幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《金蛇狂舞》_第1頁
幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《金蛇狂舞》_第2頁
幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《金蛇狂舞》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班音樂律動(dòng)教案《金蛇狂舞》【教案名稱】:金蛇狂舞【教學(xué)目標(biāo)】:1.培養(yǎng)幼兒的聽覺感知和音樂節(jié)奏感。通過學(xué)習(xí)音樂律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。2.啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。通過欣賞音樂,讓幼兒自由發(fā)揮,表達(dá)自己的情感和想法。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過集體表演,讓幼兒學(xué)會(huì)與他人合作,相互幫助和支持?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:1.音樂欣賞:《金蛇狂舞》2.律動(dòng)教學(xué):教授幼兒基本的音樂律動(dòng)動(dòng)作,如拍手、跺腳、搖頭等。3.舞蹈創(chuàng)作:引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂律動(dòng)動(dòng)作進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作,展示他們的想象力和創(chuàng)造力。4.集體表演:組織幼兒進(jìn)行集體表演,展示他們的成果?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:1.音樂設(shè)備:播放器、音響。2.音樂:準(zhǔn)備一首《金蛇狂舞》的音樂。3.道具:綢帶、彩帶等?!窘虒W(xué)步驟】:一、熱身活動(dòng)(10分鐘)1.利用一首歡快的音樂引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體活動(dòng),如揮動(dòng)手臂、扭動(dòng)腰部、跳躍等,熱身身體。二、音樂欣賞(10分鐘)1.播放《金蛇狂舞》的音樂,讓幼兒靜靜地欣賞音樂。2.引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對(duì)音樂的感受和想象。三、律動(dòng)教學(xué)(15分鐘)1.教授幼兒基本的音樂律動(dòng)動(dòng)作,如拍手、跺腳、搖頭、轉(zhuǎn)圈等。讓幼兒跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作。2.根據(jù)音樂的節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行律動(dòng)變化,如加快動(dòng)作、減慢動(dòng)作、變換動(dòng)作等。3.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的創(chuàng)意,引導(dǎo)他們進(jìn)行自主的律動(dòng)創(chuàng)作。四、舞蹈創(chuàng)作(20分鐘)1.將幼兒分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)律動(dòng)動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)作。2.引導(dǎo)小組成員合作,根據(jù)音樂的節(jié)奏和自己的創(chuàng)意,進(jìn)行舞蹈的編排和排練。3.給予小組適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,鼓勵(lì)幼兒展示自己的創(chuàng)造力和想象力。五、集體表演(15分鐘)1.組織幼兒進(jìn)行集體表演,將各個(gè)小組的舞蹈串聯(lián)起來。2.在表演中注重整體的協(xié)調(diào)性和流暢度,引導(dǎo)幼兒相互配合,相互幫助和支持。六、總結(jié)反饋(10分鐘)1.邀請(qǐng)幼兒分享對(duì)整個(gè)活動(dòng)的感受和體會(huì)。2.對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己在活動(dòng)中學(xué)到的東西?!窘虒W(xué)延伸】:1.在集體表演結(jié)束后,可以給幼兒一些獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。2.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看幼兒的表演,讓他們感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步。3.可以將幼兒的表演錄制下來,留作日后回顧和回憶?!窘虒W(xué)評(píng)估】:1.觀察幼兒在律動(dòng)教學(xué)和舞蹈創(chuàng)作中的表現(xiàn),包括動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造力。2.聽取幼兒的反饋和分享,了解他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解和感受?!窘虒W(xué)反思】:通過本課的教學(xué),幼兒們?cè)谝魳仿蓜?dòng)中傾聽、跟隨、創(chuàng)造與表達(dá),培養(yǎng)了幼兒們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和合作意識(shí)。通過集體表演的活動(dòng)形式,增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力。同時(shí),通過音樂的欣賞和舞蹈的創(chuàng)作,培養(yǎng)了幼兒的審美情趣和想象

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