青春的情緒 課件 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊

七年級(jí)下冊道德與法治第4課

揭開情緒的面紗4.1青春的情緒新課導(dǎo)航0102情緒的分類；情緒的作用；03青春期情緒的特點(diǎn)；04怎樣正確面對青春期的情緒？05影響情緒的因素；情緒面面觀01新課講授Newlessontoteach猜一猜人的身上有一寶，有時(shí)哭來有時(shí)笑，笑一笑來十年少，勝過靈丹和妙藥，哭一哭來人自擾，煩惱痛苦甩不掉，你說奇妙不奇妙。謎底：情緒新課講授Newlessontoteach思考：遇到以下情境，你會(huì)有怎樣的情緒感受？明天我和家人要去野外郊游。下課鈴響了，老師還在拖堂。過生日收到好朋友的禮物。提醒同學(xué)別喝生水，遭同學(xué)白眼。開心、期待

郁悶、煩惱、無助高興、快樂、幸福懊惱、氣憤在學(xué)校住宿，不能經(jīng)?；丶?。媽媽總想幫我收拾書包，順便檢查我的作業(yè)。

無奈、煩躁、焦急生氣、憤怒新課講授Newlessontoteach1、情緒的分類P35筆記1基本情緒喜怒哀懼新課講授Newlessontoteach1、情緒的分類P35筆記1復(fù)雜情緒害羞內(nèi)疚焦慮厭惡相關(guān)鏈接P35當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，可能會(huì)覺得沮喪、泄氣、無精打采，甚至想哭。當(dāng)我們害怕的時(shí)候，可能會(huì)心跳加快、呼吸急促、肌肉緊張。當(dāng)我們憤怒的時(shí)候，可能會(huì)血壓升高、心跳加快，可能會(huì)感到口干，也可能會(huì)出汗。生理激活當(dāng)我們快樂的時(shí)候，可能會(huì)感到精力充沛，可能會(huì)對新鮮事物充滿好奇，可能會(huì)笑容滿面，步履輕盈。內(nèi)在體驗(yàn)外顯表情情緒的成分情緒是一種綜合表現(xiàn)出來的生理和心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情、生理激活三種成分。生理激活1234早上起床，發(fā)現(xiàn)自己臉上長了“青春痘”；數(shù)學(xué)課上，本以為能考90分的測試，卻考了不到80分；語文課上，老師表揚(yáng)了我的作文，一時(shí)間大家都在稱贊我的寫作能力強(qiáng)；晚上雷雨交加，向來膽小的我獨(dú)自在家。生理預(yù)期輿論自然環(huán)境思考：1.材料分別體現(xiàn)了小靜的哪種情緒？2.分別是哪些因素影響了小靜的情緒？影響情緒的因素：②對某件事情的心理預(yù)期①個(gè)人的生理周期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境⑤周圍情況的變化2.影響情緒的因素？P35①-⑤一、情緒面面觀

小男孩考了99分仰天大笑的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。

男孩一邊拿著卷子一邊哈哈大笑，最后還忍不住地捧著后桌同學(xué)的臉傳達(dá)自己的喜悅。

網(wǎng)友:真實(shí)版的“笑掉大牙”~視頻：當(dāng)小朋友考了99分

江西九江，民警晚上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩背著書包在高速路上步行。經(jīng)了解，男孩在讀初一，因考試成績不佳和家長鬧情緒，一生氣離家出走，被民警發(fā)現(xiàn)時(shí)已步行了10個(gè)小時(shí)，水米未進(jìn)。結(jié)合以上材料，說說情緒有什么作用?新聞：男孩考試失利離家出走影響我們的觀念和行動(dòng).積極作用：可以激勵(lì)我們克服困難，努力向上。消極作用：可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。筆記區(qū)3.情緒有什么作用？情緒的青春色調(diào)02情緒反應(yīng)激烈情緒波動(dòng)與固執(zhí)情緒的細(xì)膩性情緒的表現(xiàn)性情緒的閉鎖性4.青春期的情緒有什么特點(diǎn)？活學(xué)活用——連一連閱讀某部文藝作品后，會(huì)長時(shí)間沉浸在某種情緒中，陶醉于自己的思考遐想中。情緒波動(dòng)與固執(zhí)不愿將自己的情緒感受向別人表露上午興高采烈，下午突然沮喪，任旁人如何勸說都無濟(jì)于事。在情緒表露過程中，會(huì)自覺或不自覺地帶上表演痕跡。高興時(shí)手舞足蹈，懊惱時(shí)捶胸頓足。情緒的表現(xiàn)性情緒的閉鎖性情緒的細(xì)膩性情緒反應(yīng)強(qiáng)烈正面情緒負(fù)面情緒激發(fā)積極的作用積極面對積極的作用深陷其中無法自拔消極的作用青春的情緒5.如何正確面對青春期的情緒？

青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，不同的情緒帶給我們不同的感受。

①激發(fā)正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩。

②學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒，同樣是成長需要經(jīng)歷的。1.成語“眉飛色舞”“暴跳如雷”“傷心欲絕”“驚弓之鳥”分別表達(dá)的情緒是（）A.怒、懼、哀、喜B.喜、懼、哀、怒C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、哀、喜C“眉飛色舞”體現(xiàn)的是喜的情緒；“暴跳如雷”體現(xiàn)的是怒的情緒；“傷心欲絕”體現(xiàn)的是哀的情緒；“驚弓之鳥”體現(xiàn)的是懼的情緒。C觀點(diǎn)正確。牛刀小試2.我們的情緒受多方面因素影響，下列能夠影響我們情緒的內(nèi)在因素有

（）①內(nèi)在體驗(yàn)②自然環(huán)境③生理周期④周圍輿論氛圍A.①③B.②③C.①④D.②④A這是影響我們情緒的外在因素，與題意不符。3.情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。情緒的作用有（）①情緒會(huì)影響我們的觀念和行動(dòng)②情緒可能激烈我們克服困難、努力向上③情緒只會(huì)給我們的生活帶來負(fù)面影響④情緒也會(huì)讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C情緒也有積極的作用。4.人們常常用“多愁善感”“喜怒無?！眮硇稳萆倌甑那榫w。青春期是情緒發(fā)展的一個(gè)特殊時(shí)期。下列關(guān)于青春期情緒的理解正確的是（）①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力②青春期的情緒只有煩惱和擔(dān)憂