《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》示范公開課教學設(shè)計【北師大版八年級生物上冊】

4/4《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》教學設(shè)計教學目標1．簡述配子在遺傳中的作用和性狀遺傳的途徑；2．用基因傳遞的原理解釋生物性狀的遺傳；3．利用已學過的知識嘗試解釋性狀遺傳問題，在這一過程中進一步提高表達、分析、解決問題的能力；4．正確認識性狀遺傳的規(guī)律，增強實事求是的科學態(tài)度。教學重難點【教學重點】1．等位基因的概念；2．性狀遺傳的規(guī)律?！窘虒W難點】性狀遺傳的規(guī)律。教學過程一、導入新課【教師】在生活中我們可能看到過一對有耳垂的夫婦，卻生了一個無耳垂的孩子，這是為什么呢？我們這節(jié)課一起來學習：性狀遺傳有一定的規(guī)律性。二、講授新課【教師】簡要介紹孟德爾，講述：孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，性狀遺傳的現(xiàn)象才逐漸得到科學的解釋。（建議使用知識卡片：【生物世界】科學家的故事——孟德爾）【學生】聽講，認識遺傳學之父——孟德爾，了解孟德爾在遺傳學上的貢獻。1．性狀表現(xiàn)決定于基因組成【教師】在上節(jié)課的學習中，我們已經(jīng)知道，基因和染色體在體細胞中都是成對存在的。為什么一對有耳垂的夫婦會生出無耳垂的孩子呢？【學生】閱讀教材，總結(jié)等位基因及顯性性狀和隱性性狀的定義?！窘處煛靠偨Y(jié)、評價：顯性基因是等位基因中能得到表現(xiàn)的基因，我們一般用大寫字母表示，顯性基因控制的性狀為顯性性狀。隱性基因是等位基因中沒有得到表現(xiàn)的基因，我們一般用小寫字母表示，隱性基因控制的性狀為隱性性狀?！緦W生】聽講，理解和掌握等位基因、顯性性狀和隱性性狀的概念?！窘處煛快柟虒W生記憶，課件展示染色體上的基因，學生判斷是否是等位基因?！緦W生】做出判斷，進一步理解等位基因的含義?！窘處煛炕蚪M成與性狀表現(xiàn)有什么關(guān)系？課件展示耳垂的性狀，通過分析其基因組成，得出基因組成與性狀表現(xiàn)的關(guān)系：性狀表現(xiàn)決定于基因組成?！緦W生】聽講，認識到性狀表現(xiàn)取決于基因組成?！窘處煛渴裁词腔蛐秃捅憩F(xiàn)型？【學生】閱讀教材，回答?！窘處煛窟^耳垂的性狀表現(xiàn)型及基因組成，告訴學生：在遺傳學中，生物個體的基因組成叫做這個個體的基因型。生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)，叫做這個個體的表現(xiàn)型?！緦W生】聽講，理解基因型和表現(xiàn)性的含義。2．基因隨配子代代相傳【教師】從上節(jié)課我們就知道，動、植物的體細胞成對的染色體一條來自父方,一條來自母方。那么這些染色體是如何在親子代間傳遞的呢？【學生】思考、嘗試回答?！窘處煛空n件展示染色體傳遞圖片，學生認識染色體的傳遞過程：當生物個體進行生殖時，成對的基因隨染色體分離，分別進入不同的精子和卵細胞之中，通過受精作用，受精卵中染色體恢復成對。（建議使用演示動畫：【知識探究】生殖過程中染色體的變化）【學生】聽講或觀看動畫，認識基因隨配子代代傳遞的過程?！窘處煛客ㄟ^對基因隨配子傳遞規(guī)律的認識，你能解釋一對有耳垂的夫婦，為什么會生一個無耳垂的孩子嗎？【學生】根據(jù)所學，回答?！窘處煛吭u價、總結(jié)：有耳垂人的基因型可能為AA或Aa。假若有耳垂的這對夫婦的基因型皆為Aa，這樣男方必然產(chǎn)生分別含有A基因或a基因的兩種精子，女方必然產(chǎn)生分別含有A基因或a基因的兩種卵細胞，如果含有a基因的卵細胞與含有a基因的精子獲得結(jié)合的機會，那么，所生子女的基因型就是aa，其性狀表現(xiàn)必然是無耳垂。（建議播放：【知識解析】染色體上基因的傳遞）2．活動：預測一對夫婦所生子女的性狀表現(xiàn)【教師】指導學生以小組為單位，結(jié)合所學習的性狀遺傳規(guī)律分析課本資料：一對右利手(慣用右手)的夫婦，生了一個左利手(慣用左手)的子女。若他們再生一個子女，預測未來子女的有關(guān)基因型和性狀表現(xiàn)?！緦W生】根據(jù)所學，分析回答?！窘處煛吭u價、總結(jié)，講解方法：（1）首先判斷右利手和左利手哪個性狀為顯性性狀。（2）具有相同性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)了不同親本的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀。所以右利手為顯性性狀，即左利手子女基因型為rr，基因型rr一定是來自父母，所以該夫婦基因型均為Rr?！緦W生】聽講，學會解題的思路和方法?！窘處煛繉﹄p眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的子女如果再生一個孩子，單眼皮的概率是多少？【學生】思考、解答?！窘處煛咳绻@對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮子女，夫婦基因型都為Aa，用遺傳圖解分析解答問題：可以看出這對夫婦生單眼皮孩子的概率是25%。課堂反饋1．一個人是有耳垂還是無耳垂，決定于這個人的(A)A．基因組成 B．染色體組成C．DNA組成 D．蛋白質(zhì)組成2．某人是無耳垂(隱性性狀)，那么他產(chǎn)生的生殖細胞中的基因是(D)A．AA B．a(chǎn)a C．A或a D．a(chǎn)3．上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過(B)A．受精卵 B．配子C．蛋白質(zhì) D．性狀4．蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性?，F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配)，后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是(B)A．AA、Aa B．Aa、Aa C．Aa、aa D．AA、aa5．已知有耳垂基因是顯性基因(B)。小紅的父親有耳垂，母親無耳垂，而小紅有耳垂。請分析小紅的基因組成是(A)A．Bb B．BB C．bb或BB D．BB或Bb6．已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制，現(xiàn)有一對白色綿羊生了一只黑色小羊，則下列說法不正確的是(B)A．該對白色綿羊的基