2024年湖北省武漢湖北華宜寄宿學(xué)校中考3月模擬語文試卷

2024年華誼寄宿九年級3月語文試卷及答案I閱讀(共55分)一、閱讀下面的實用類文本，完成1～3題。(10分)坐而論道不如身體力行①現(xiàn)在大家最討厭的人就是凡事只憑一張嘴的人，他們除了會吃會說，什么事情都不做，或者都不想做、不會做，他們的下場就是人皆憎恨討厭。②在做事的過程中長內(nèi)功，這是許多成功人士反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。但就像我們常常對鍛煉身體津津樂道，可健身房的人數(shù)還是那么少一樣，為什么呢?還是因為實際上的健身辛苦、枯燥，難以堅持。很多人都是反復(fù)開始、反復(fù)放棄。他們道理全都明白，唯獨這一條已經(jīng)成為身體抗拒之事。其他很多事情也一樣，很多人明明知道必須親力親為，還是希望打個電話就能搞定，一趟一趟地跑，解決各種小環(huán)節(jié)障礙，非常讓人身心疲憊，很多人就想隨便找個理由能不了了之。事關(guān)個人利益尚且如此，所以人們屢戰(zhàn)屢敗，寄希望于下一次機(jī)遇來臨時不要那么煩瑣。③我們常常說讀書學(xué)習(xí)很重要，這是一定的，但是坐而論道，起而不能行，也是不能忽視的時代病?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的我們似乎知道很多事，可是做起事情來，基本都是老虎吃天無從下嘴，根本不知道從哪里開始。進(jìn)展成什么樣子，此事可能向好或者辦不成，心里一點數(shù)也沒有。另一方面我們又喜歡對別人指手畫腳，似乎自己用小手指就可以完成?？墒钱?dāng)評論官多容易啊，躬身入局一拳一腳地去做完全是另一回事。④所以一般情況下都是“群英會”上討論得很熱烈，具體落實到自己頭上我們還是覺得困難重重。這還不是簡單的熟能生巧，像學(xué)開車、學(xué)做飯，那畢競是跟技術(shù)打交道，而做事情成功與否是要與受眾打交道，千人千面，人們性格、習(xí)慣、偏好、心思，各不相同，別人又沒有配合你完成任務(wù)的義務(wù)，結(jié)果常常是沒事的時候感覺認(rèn)識的人都是朋友，有事的時候又覺得跟誰開口都不合適，或者大家都很忙，都不太愿意為別人的事分神。⑤有一次和朋友聊天，她說很擔(dān)心自己被別人照顧慣了，最終什么都不會，變成了廢人。這完全是有可能發(fā)生的事，有一次，她遠(yuǎn)離家人去外地生活，居然不知道去銀行辦事要拿號，也不知道去醫(yī)院看?？埔A(yù)約，真的就像從外星球歸來。這還是照顧自己，如果是他人需要幫助，她可能會滿臉寫著“不要煩我”。⑥做事本身的確是很煩的，它離浪漫啊、詩和遠(yuǎn)方啊很遠(yuǎn)，它就是非常具體，有許多困難，甚至都不是我們事先能夠想到的，突發(fā)狀況才是真正的困難，我們只有一件一件去做，一個步驟一個步驟地落實，才可能看到希望之光。⑦因此，不要輕視小事，并且要從小事做起，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。最近有個博主說雜事就是正事，我很贊同。一切就緒只等你走上去按一下電鈕開關(guān)，那是別人的事，不要有這種期待。王陽明說：人須在事上磨煉做功夫，乃有益；若只好靜，遇事便亂，終無長進(jìn)。有一次我在做事的過程中暴躁發(fā)火，我的一個年輕的下屬微笑著對我說，張老師你不要著急，這些事由我來做，你放心我會一件一件地做好。當(dāng)時我就無比慚愧，覺得應(yīng)該向年輕但經(jīng)驗豐富的后輩學(xué)習(xí)。⑧我認(rèn)識的不止一個朋友，人好、有才華、有學(xué)問，但是不把事情做砸就不是他。他們必須要別人做好前期工作，架橋鋪路，他們最后出場迎來大團(tuán)圓的結(jié)局。否則就只能是一推了之或者毫無章法。要知道所有的事都是前期最難也最碎片化。⑨正如山川之于大地，無論其多么高大雄偉，終究需要在大地上扎根生長。所以任何時候身體力行都非常重要。要始終保持一顆謙虛的心。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，也始終要記住，我們的根基在平凡而實際的日常實踐中。做事情就是要微觀、具體、有可操作性。所謂的歷練也由此積累而成。⑩另一方面，對于那些如同懸浮在空中的氣球，看似美好，卻難以持久的想法和追求要始終保持警惕。要堅持腳踏實地的實踐，這就像那些深深扎根在土壤中的樹木，無論風(fēng)雨如何猛烈，都能堅韌不拔，屹立不倒。1.讀①~⑤段，對“坐而論道”與“身體力行”的理解，不符合文意的一項是(3分)A.人們習(xí)慣對別人指手畫腳，但身體力行起來卻又往往難以堅持。B.坐而論道比較容易，身體力行才能夠真正了解事物，把握進(jìn)程。C.坐而論道讓人暴躁易怒，身體力行能夠避免繁瑣，讓心態(tài)平靜。D.人們喜歡坐而論道，但身體力行才能避免空談，真正解決問題。2.讀⑥~⑧段，作者認(rèn)為“雜事就是正事”的原因是什么?下列理解不準(zhǔn)確的一項是(3分)A.雜事本身就是工作最重要的組成部分。B.雜事是人們積累做事經(jīng)驗的重要途徑。C.雜事能夠培養(yǎng)人做事的耐心和責(zé)任心。D.雜事相對容易解決能提高工作的效率。3.結(jié)合全文，說說作者認(rèn)為做事應(yīng)該具有什么樣的心態(tài)，才能讓行動更有效?(4分)二、閱讀下面的文學(xué)類文本，完成4～7題。(20分)這就是生活①讀魯迅先生的《古小說鉤沉》,讀到一個故事，源自《漢武故事》,說漢武帝乘車輦到郎署，見到一個老者，須發(fā)皆白，衣冠不整。漢武帝問他什么時候做的郎官，為何這么老啊。老者回答說：“臣姓顏名駟，江都人氏，在文帝時做的郎官?！睗h武帝問：“何其老而不遇也?”大意是說.你為何這么老也沒有人賞識，獲得機(jī)遇升職啊。老者回答說：“文帝好文而臣好武，景帝好老而臣尚少，陛下好少而臣已老矣?！雹谑疯F生在他的《我與地壇》中也寫到過類似的人。他的朋友盼望通過長跑，來獲得成就。第一年，他在春節(jié)環(huán)城賽上跑了第十五名，前十名的照片都掛在了長安街的新聞櫥窗里，他有了信心。第二年，他跑了第四名，新聞櫥窗里只掛了前三名的照片，他沒灰心。第三年他跑了第七名，櫥窗里掛著前六名的照片，他有點兒怨自己。第四年他跑了第三名，櫥窗里卻只掛了第一名的照片。第五年他跑了第一名——他幾乎絕望了，櫥窗里只有一張環(huán)城賽群眾場面的照片。③人生的好多事就是這么不可捉摸。然而比浮沉跌宕的過程更撲朔迷離的，是結(jié)果。前一個故事中的老者，漢武帝聽完他的講述后，“上感其言，擢拜會稽都尉”,終究為他升了職。而后一個故事中，史鐵生的朋友最后一次參加環(huán)城賽，以三十八歲的年齡又得了第一名并破了紀(jì)錄。有專業(yè)隊的教練對他說，要是十年前發(fā)現(xiàn)他就好了。朋友苦笑一下什么也沒說，只是在傍晚又來園中(地壇)找到史鐵生，把這件事平靜地敘說了一遍。④好一個“平靜”!大凡有此經(jīng)歷的人，都會深諳此種“平靜”滋味。這是與命運深沉對峙之后得失無我的一種淡定，是歷經(jīng)劫難之后八風(fēng)不動的一種默然，也是千帆過盡之后靜水流深的一種清寂。⑤當(dāng)然了，你不得志的時候，給別人講勵志故事，表示自己將來能行，沒人會信你的。漢代朱買臣做會稽太守之前，每天砍柴度日，妻子很瞧不上他?！队魇烂餮浴分?，說朱買臣為妻講姜太公在輔佐文王之前在渭水釣過魚，當(dāng)朝宰相公孫弘出仕之前曾“牧豕海上”。然而，妻子走的是現(xiàn)實主義路線，根本不吃朱買臣畫的“大餅”,決然離開了他。盡管后來，命運反轉(zhuǎn)，朱買臣赴任會稽太守，前呼后擁，裘馬揚揚，前妻欲與買臣復(fù)婚，朱買臣取水一桶，潑于階下，表達(dá)覆水難收的感慨。但話說回來，如果沒有后來的發(fā)達(dá)，朱買臣的人生又有誰會真正理解和在意呢?⑥人這一輩子，容易在A面和B面之間轉(zhuǎn)換，我們把它叫作命運流轉(zhuǎn)。問題是，有的人會最終留在光鮮的A面，而有的人卻永遠(yuǎn)悲愴地留在了B面。人世間，每個人的生活都像是一本獨特的書，各自有著不同的篇章和故事。我們無法透過封面看到別人的內(nèi)頁。因為，我們習(xí)慣于哀怨自己的一地雞毛，仰慕他人的幸福，就像唐代王駕的那首《雨睛》詩所描繪的那樣，“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”。⑦想起一件相關(guān)的事情來。多年前，高考前夕，一個學(xué)生由于緊張，整宿整宿睡不好覺，只在后半夜才能勉強(qiáng)瞇一會兒。為此，他焦慮極了，而且越焦慮情況越糟糕。那時候，他特別美慕他的某個同學(xué)，該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)棒，還一沾枕頭就呼呼大睡，似乎高考對他沒有絲毫的影響。跟同學(xué)比，他覺得自己好沒出息。⑧若干年之后，他和同學(xué)談及此事。同學(xué)哈哈一笑。他說，你還不知道，我那時候有多痛苦。前半夜一挨枕頭倒也能睡，可是后半夜總早早醒來，聽著宿舍里此起彼伏的呼嚕聲，內(nèi)心崩潰極了。⑨——你說誰比誰容易，誰又比誰強(qiáng)到哪里去。面對生活種種的不如意，我們還是需要一種精神的。前些天看短視頻，國外一個三四歲的小男孩，端著飲料，突然滑倒在地板上。他的第一句話是，地板太滑了。第二句話，便是安慰自己：老兄，這就是生活。然后，重新回去把飲料倒上，不斷對自己重復(fù)著“老兄，這就是生活”這句話。是的，就像小男孩一樣，無論生活給了什么,都沒必要去抱怨。⑩面對生活，我們需要這樣一種積極的和解，一種包容的妥協(xié)。正如羅曼·羅蘭所說，認(rèn)清了生活真相，依然要熱愛它。4.讀①~②段，作者以老者和史鐵生的朋友的經(jīng)歷舉例，主要是想說明一個人的成就會受到什么因素的影響?請簡要概括。(4分)5.讀③~④段，請用自己的話解釋畫線句“大凡有此經(jīng)歷的人，都會深諳此種‘平靜’滋味”中“平靜”的含義。(4分)6.讀⑤~⑧段，說說作者通過朱買臣的故事和一位同學(xué)高考前夕的經(jīng)歷想要表達(dá)的主要觀點是什么?(6分)7.結(jié)合全文，說說第⑨段中提到的“一種精神”具體內(nèi)容是什么?(6分)三、閱讀《水滸傳》的節(jié)選部分，完成8～9題。(7分)宋江便問道：“恰才大哥為何在樓下發(fā)怒?”李逵道：“我有一錠大銀，解了十兩小銀使用了。卻問這主人家那借十兩銀子，去贖那大銀出來，便還他，自要些使用。叵耐這鳥主人不肯借與我。卻待要和那廝放對，打得他家粉碎，卻被大哥叫了我上來?！彼谓溃骸爸挥檬畠摄y子去取，再要利錢么?”李逵道：“利錢已有在這里了，只要十兩本錢去討?！彼谓犃T，便去身邊取出一個十兩銀子把與李逵，說道：“大哥，你將去贖來用度。”戴宗要阻當(dāng)時，宋江已把出來了。李逵接得銀子，便道：“卻是好也!兩位哥哥只在這里等我一等。贖了銀子，便來送還，就和宋哥哥去城外吃碗酒?！彼谓溃骸扒易蛔?，吃幾碗了去?！崩铄拥溃骸拔胰チ吮銇怼！蓖崎_簾子，下樓去了。戴宗道：“兄長休借這銀與他便好。恰才小弟正欲要阻，兄長已把在他手里了?！彼谓溃骸皡s是為何，尊兄說這話?”戴宗道：“這廝雖是耿直，只是貪酒好賭。他卻幾時有一錠大銀解了!兄長吃他賺漏了這個銀去。他慌忙出門，必是去賭。若還贏得時，便有的送來還哥哥；若是輸了時，那里討這十兩銀來拜還兄長。戴宗面上須不好看?！彼谓Φ溃骸霸洪L尊兄.何必見外。量這些銀兩，何足掛齒。由他去賭輸了罷。若要用時，再送些與他使。我看這人倒是個忠直漢子?！贝髯诘溃骸斑@廝本事自有，只是心粗膽大不好。在江州牢里，但吃醉了時，卻不奈何罪人，只要打一般強(qiáng)的牢子。我也被他連累得苦。專一路見不平，好打強(qiáng)的人，以此江州滿城人都怕他?！?.簡要概括選文的主要內(nèi)容。(3分)9.從選文中宋江態(tài)度來看，他具有哪些特點?(4分)四、閱讀下面的唐詩，完成第10題。(3分)春宿左?、賉唐]杜甫花隱掖垣②暮，啾啾棲鳥過。星臨萬戶動，月傍九霄多。不寢聽金鑰③,因風(fēng)想玉珂④。明朝有封事⑤,數(shù)問夜如何?【注】①左省：唐朝中央官署名，“門下省”的別稱。安史之亂后，杜甫官復(fù)原職，《春宿左省》寫杜甫在左省值班過夜。②掖垣：因門下省、中書省地處左右兩邊，像人的兩掖，門下省為左掖。③金鑰；指開宮門的鎖鑰聲。④珂：馬鈴。⑤封事：臣下上書奏事，防有泄漏，用黑色袋子密封，故稱。10.下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)以“花隱”“棲鳥”表明詩人傍晚在左省值宿時感到非常興奮喜悅。B.頷聯(lián)描繪夜晚皇宮月光更多，暗含詩人不受重用而不滿朝政的郁悶之情。C.頸聯(lián)由“金鑰”“玉珂”可知詩人因想到第二天要上朝緊張得不能入眠。D.尾聯(lián)寫詩人多次看時間，心懷“封事”,夜不能寐，可見其赤誠報國之心。五、閱讀下面的文言語段，完成11～14題。(15分)華佗字元化，沛國譙人也。一名旉。游學(xué)徐土，兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱量，煮熟便飲，語其節(jié)度，舍去輒愈。若當(dāng)灸，不過一兩處，每處不過七八壯，病亦應(yīng)除。若當(dāng)針，亦不過一兩處，下針言“當(dāng)引某許，若至，語人”。病者言已到，應(yīng)便拔針，病亦行差。若病結(jié)積在內(nèi)，針?biāo)幩荒芗?，?dāng)須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日差，不痛。人亦不自寤，一月之間，即平復(fù)矣。故甘陵相夫人有娠六月，腹痛不安，佗視脈曰：“胎已死矣?！笔谷耸置?，在左則男，在右則女。人云：“在左，于是為湯下之，果下男形，即愈?？h吏尹世苦四支煩?？谥懈桑挥勅寺?，小便不利。佗曰：“試作熱食得汗則愈不汗后三日死。”即作熱食而不汗出。佗曰：“藏氣已絕于內(nèi)，當(dāng)啼泣而絕?！惫缳⒀?。11.下列對句子中加點詞的理解，不正確的一項是(3分)A.合湯不過數(shù)種 過：經(jīng)過 B.語其節(jié)度 語：告訴C.針?biāo)幩荒芗? 及：達(dá)到 D.藏氣已絕于內(nèi) 絕：斷絕12.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)試作熱食得汗則愈不汗后三日死A.試作熱/食得汗則愈/不汗后/三日死B.試作熱食/得汗則愈/不汗后/三日死C.試作熱/食得汗則愈/不汗/后三日死D.試作熱食/得汗則愈/不汗/后三日死13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.華佗精通幾部經(jīng)書，陳珪推舉他作了孝廉，黃琬召他做官，他沒去。B.華佗精通藥方、針灸和麻醉手術(shù)，許多病人經(jīng)他醫(yī)治很快便痊愈了。C.甘陵相的夫人懷孕六月而腹痛不已，華佗診脈便知男胎已死于腹中。D.華佗建議縣吏尹世吃熱食出汗治療，結(jié)果縣吏因內(nèi)臟生氣斷絕而死。14.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)曉養(yǎng)性之術(shù)，時人以為年且百歲而貌有壯容。Ⅱ表達(dá)(共65分)六、閱讀下面的材料，完成15～19題。(15分)①心靈是詩人的原鄉(xiāng)。被詩歌記錄的心靈，會在語言中留下軌跡，可以內(nèi)視精微，可以包容萬物，也可以在想象與跳望中，撫慰躁動的時光，給予詩歌無限的意蘊。在詩人的世界里，心靈具有至高無上的地位，擁有神奇無限的想象力，可以無限拓展深邃、寬廣的空間。而詩人鐘情于心靈抒發(fā)的浪漫情懷與保持對現(xiàn)實生活的熱愛并不矛盾。在當(dāng)下，讓詩歌回到現(xiàn)實生活和讓詩人回望心靈同樣重要。②寫生活，寫時代，并不必然傷害詩意。以詩學(xué)的目光_______生活，以詩學(xué)的筆觸_______生活，在生活現(xiàn)場_______美好的詩意，反而可以更好地_______生活的真相，增強(qiáng)詩歌的共鳴度和感受力。同樣，詩意的深度與語言的淺顯也不矛盾。淺顯只是為了實現(xiàn)審美路徑的便利，而詩人通過生活化的語言，象征、暗示、多義等手法，那個無法言說的妙處。“悟”這個字，才是根本。③這是說，文辭中包含了真正的意圖或含義，詩人并沒有直接明確地說出來。詩是需要復(fù)雜化的。讀者或聽者通過仔細(xì)體味，才能理解其中的深層意義。它強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)方式的委婉和內(nèi)涵的深遠(yuǎn)，使得意義的傳達(dá)不是那么直接，而是富有暗示性和多層次性。④普通人的生活大體上是平凡的、瑣碎的，卻也閃爍著動人的智慧，就看詩人是否擁有敏銳的觀察能力和精準(zhǔn)的抒情能力。詩歌中的詞語，如果不能創(chuàng)新，是最易變質(zhì)的。保鮮的秘訣，就在于獨特[A]獨有的表達(dá)[B]獨有的抒情[C]獨有的妙不可言[D]15.下列加點字的讀音和字形，不正確的一項是(3分)A.跳望 B.躁動(zào) C.意蘊 D.深邃(suì)16.下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)寫生活，寫時代，并不必然傷害詩意。以詩學(xué)的目光_______生活，以詩學(xué)的筆觸_______生活，在生活現(xiàn)場_______美好的詩意，反而可以更好_______地生活的真相，增強(qiáng)詩歌的共鳴度和感受力。A.呈現(xiàn) 觀察 抵達(dá) 凝練 B.凝練 抵達(dá) 呈現(xiàn) 觀察C.觀察 呈現(xiàn) 凝練 抵達(dá) D.抵達(dá) 凝練 觀察 呈現(xiàn)17.下列方括號中填入的標(biāo)點符號，不正確的一項是(3分)保鮮的秘訣，就在于獨特[A]獨有的表達(dá)[B]獨有的抒情[C]獨有的妙不可言[D]A.: B.、 C., D.。18.下列所引用的文中畫線句子有語病的一項是(3分)A.在當(dāng)下，讓詩歌回到現(xiàn)實生活和讓詩人回望心靈同樣重要。B.淺顯只是為了實現(xiàn)審美路徑的便利，而詩人通過生活化的語言，象征、暗示、多義等手法，那個無法言說的妙處。C.讀者或聽者通過仔細(xì)體味，才能理解其中的深層意義。D.普通人的生活大體上是平凡的、瑣碎的，卻也閃爍著動人的智慧，就看詩人是否擁有敏銳的觀察能力和精準(zhǔn)的抒情能力。19.將“真正的詩，其妙處，當(dāng)在不可說之美，也就是只可意會不可言傳”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?3分)A.第①段開頭 B.第②段開頭 C.第③段開頭 B.第④段開頭七、作文(50分)20.閱讀下面的文字，按照要求作文。堅持并非易事，如何持之以恒地追求目標(biāo)，需要一定的技巧。比如，有些人早起晚睡學(xué)習(xí)英語，但效果不佳，身心疲憊。有些人選擇輕松方式，將英語融入娛樂中，如看英文漫畫、玩英文游戲、看英文電影等，在享受生活的同時，也在潛移默化中提高了自己的英語水平。我們應(yīng)該選擇一種讓自己感到愉悅的方式來堅持，這樣才不會辜負(fù)人生的漫長旅程。請你根據(jù)對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。參考答案1.C(無中生有，文中未提及此內(nèi)容。)2.D(雜事并不容易，第8段中“要知道所有的事都是前期最難也最碎片化”。)3.在做事的過程中，應(yīng)該始終保持謙虛的心，做好平凡和具體的日常實踐(2分)。還應(yīng)該有警惕的心，避免不切實際的想法和追求，腳踏實地。(2分)4.人的成就往往與外部機(jī)遇(命運或運氣)有關(guān)(4分)。(或人的成就往往受到各種因素的影響?；蛞粋€人的成功與自己的能力和喜好與時代的需求是否相符有關(guān)。)5.這是積極面對(或經(jīng)歷)人生波折后(2分),對無法改變(或無法預(yù)料)的結(jié)果的理解和接納(或是一種看淡人生得失后的內(nèi)心安定或?qū)γ\的寬容)(2分)。6.每個人的生活經(jīng)歷、環(huán)境和遭遇都是獨特的，無法通過表面現(xiàn)象，完全預(yù)測和理解他人的生活(3分)。因此，沒有必要哀嘆自己的命運，羨慕他人幸福(3分)(或因此，不必去跟別人比較，要珍惜自己的生活。)7.文章中提到的“一種精神”指的是面對生活種種不如意(難以預(yù)測的命運)(2分),我們不僅需要包容理解，更需要有一種樂觀積極的精神，勇敢地面對生活(4分)。(或是指我們應(yīng)該理解生活的困難和挑戰(zhàn)，仍然保持對生活的熱愛和積極態(tài)度。6分)8.共3分。圍繞下面內(nèi)容的核心語意回答，言之成理即可。宋江借錢幫助李逵解難。9.共4分，每點2分。圍繞下面要點回答，言之成理即可。(1)仗義疏財(2)溫和善良10.B(這里是寫夜已深，月到中天的形象，暗含帝居高遠(yuǎn)的贊頌之意。)(3分)11.A12.D13.A(陳珪黃琬要華佗做官，華佗都沒有答應(yīng)。)14.共6分?！靶g(shù)”“曉”“以為”“且”“勒”各1分，整體語意正確2分他通曉養(yǎng)生的方法，當(dāng)時人們認(rèn)為他年齡已接近百歲，但容貌仍很健朗?！緟⒖甲g文】華佗，字元化，沛國譙縣人。又叫夷。在徐土求學(xué)，精通幾部經(jīng)書。沛國相陳王圭推薦他作孝廉，太尉黃琥征召他作官，他都沒有去。他通曉養(yǎng)生之術(shù)。當(dāng)時人們認(rèn)為他年齡已接近百歲，但容貌仍很健朗。又精通各種藥方，治病時，配藥只要幾種就行。也十分熟悉劑量，一抓即得，不必再稱。煮熟飲用，交待一下注意事項，病人吃完藥就感到好多了。如需灸，不過灼一、二處穴位，每一處不過七八次，病也就好了。如需要針，也不過一、二處，下針時說：“扎針后那脹麻的感覺應(yīng)當(dāng)傳導(dǎo)到身體某處，如到，請說。”病人說：“已到。”華佗馬上拔針，病也馬上就好。如果腹內(nèi)長腫瘤，針灸、藥物不能治，須動手術(shù)的，他便讓病人先喝麻沸散，很快病人就麻醉過去，于是，動刀破腹割取。如果腸子有毛病，便割開腸子清洗，然后敷上膏藥，縫好傷口，四五日就能見好，病人絲毫不覺痛苦，不知不覺一個月左右，就能痊愈了。原甘陵相的夫人懷孕六個月，腹內(nèi)痛得厲害。華佗診脈，說：“胎兒已死了。”又派人用手摸胎兒的位置，如在左邊則是男胎，在右邊則是女胎。那人說：“胎位在左?！庇谑亲屧袐D吃打胎藥，果然打下一男胎。這位夫人腹痛也好了?？h里的官吏尹世四肢不舒服，口中干渴，不愿意聽見人聲，小便困難。華佗說：“試著做些熱食吃，如能出汗，病就好了；如不出汗，三天后想就沒救了?！边@人趕緊做熱食吃，可惜仍不出汗。華佗說：“五臟的生氣已斷，當(dāng)哭泣而死?！苯Y(jié)果真如華佗所料。15.A(應(yīng)為“眺”)16.C17.B(應(yīng)為逗號。)18.B(整句缺少謂語，應(yīng)在“象征”前加上“運用/自如運用”,“那個”前加上“解出”。)19.C(此句為第③段的總起句。)20.對本題題意的界定：材料第一段提出堅持需要選擇方法的問題。接著用兩類同學(xué)學(xué)習(xí)英語的方法舉例。一類同學(xué)早起晚睡學(xué)習(xí)英語，但效果不佳，身心疲憊。一類同學(xué)卻不這樣，他們選擇輕松方式，將英語融入娛樂中，在享受生活的同時，也在潛移默化中提高了自己的英語水平。材料第二段提出論點：我們應(yīng)該選擇一種讓自己感到愉悅的方式來堅持，這樣才不會辜負(fù)人生的漫長旅程。論點中的關(guān)鍵語意“讓自己感到愉悅的方式堅持”理解為用一種結(jié)合興趣、減輕負(fù)擔(dān)、