




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.豐富性B.穩(wěn)定性C.概括性D.完整性【答案】:A2.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括()。A.派出培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:C4.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科團隊C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】:D5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.理論聯(lián)系實際原則B.客觀性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】:C6.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.學(xué)思并重法B.省察克治法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】:D7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:C8.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.不良引注B.抄襲C.剽竊D.虛假署名【答案】:C9.芭蕾舞劇《天鵝湖》的作曲者是A.格林卡B.柴可夫斯基C.莫扎特D.貝多芬【答案】:B10.有人未經(jīng)作者許可,將已發(fā)表的小說譯成盲文出版,這種行為A.目前還無法定論B.不違法C.違反有關(guān)規(guī)定D.違法【答案】:B11.下列“四大名琴”與歷史人物對應(yīng)正確的是()。A.“繞梁”——齊桓公B.“綠綺”——楚莊王C.“號鐘”——司馬相如D.“焦尾”——蔡邕【答案】:D12.我國要按照增加總量.優(yōu)化存量.提高效能的原則,強化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向,加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補貼政策體系。下列不屬于加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補貼政策體系措施的是A.完善農(nóng)產(chǎn)品出口的現(xiàn)金補貼機制B.完善農(nóng)業(yè)信貸擔保費率補助機制C.完善稻谷和小麥最低收購價政策D.完善玉米和大豆生產(chǎn)者補貼政策【答案】:A13.一般情況下,廠商得到的價格若低于以下哪種成本就停止營業(yè)()A.平均固定成本B.平均成本C.平均可變成本D.邊際成本【答案】:C14.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,描繪的是:A.桂林貓兒山B.江西廬山C.青藏高原D.安徽黃山【答案】:B15.下列選頂中,體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是:A.合抱之木,生于毫末B.只見樹木,不見森林C.一著不慎,滿盤皆輸D.百足之蟲,死而不僵【答案】:C16.解放戰(zhàn)爭時期,戰(zhàn)略決戰(zhàn)的第一次戰(zhàn)役是()。A.解放濟南B.淮海戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役【答案】:C17.“一問三不知”出自《左傳》,說得就是哪“三不知”?()A.孔子、孟子、老子B.事情得開頭、經(jīng)過、結(jié)果C.自己得姓名、籍貫、生辰八字D.天文、地理、文學(xué)【答案】:B18.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄,他被人們尊稱為“成吉思汗”,“汗”的意思是大王.那么“成吉思汗”的意思是:()A.大海B.草原C.天空D.高山【答案】:A19.甲在醉酒后將乙打成重傷,對甲()。A.可以減輕處罰B.可以從輕處罰C.應(yīng)當依法處罰D.可以免除處罰【答案】:C20.公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為()。A.主送機關(guān)B.抄送機關(guān)C.版記D.附件【答案】:C21.下列樂器中不屬于我國民族樂器的是A.二胡B.小號C.揚琴D.簫【答案】:B22.我們要根據(jù)環(huán)境的變化,對決策進行合理的調(diào)整與修正,這是指我們要遵循()。A.優(yōu)化原則B.客觀原則C.動態(tài)原則D.預(yù)測原則【答案】:C23.()信號以上,人們就不宜外出,并且要做好防災(zāi)準備。A.黃色B.紅色C.橙色D.藍色【答案】:C24.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)目標C.科學(xué)原則D.科學(xué)精神【答案】:D25.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是()。A.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】:C26.學(xué)生具有違紀行為,應(yīng)當以()為主確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.警告C.批評教育D.談心談話【答案】:C27.高等學(xué)校應(yīng)當以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.科學(xué)研究B.開展教育C.培養(yǎng)人才D.社會服務(wù)【答案】:C28.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()A.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r離校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。【答案】:D29.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.家庭環(huán)境B.早期童年經(jīng)驗C.社會文化D.自然物理因素【答案】:B30.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.京師大學(xué)堂B.洋務(wù)學(xué)堂C.京師同文館D.南洋公學(xué)【答案】:C31.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過程。A.心理現(xiàn)象B.個性傾向性C.個性心理D.心理過程【答案】:D32.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()A.普及教育B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】:D33.高等教育評價制度的核心在于()。A.管理B.權(quán)力C.發(fā)展D.問責【答案】:B34.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.學(xué)院制結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)【答案】:A35.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系,下列說法錯誤的是()。A.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位B.二者的法律地位是平等的C.教師應(yīng)當執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定D.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅持科學(xué)有效B.堅持統(tǒng)籌兼顧C.堅持中國特色D.堅持立德樹人E.堅持問題導(dǎo)向【答案】:ABCDE37.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.缺乏積極的情緒體驗B.自我意識發(fā)展不足C.性心理和性道德沖突D.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧【答案】:ABCD38.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)B.認為教師職業(yè)偉大而光榮C.教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識D.教師應(yīng)當努力提高知識素養(yǎng)【答案】:ABCD39.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:ABCD40.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】:AB41.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.愛國守法B.教書育人C.敬業(yè)愛生D.為人師表E.嚴謹治學(xué)F.服務(wù)社會【答案】:ABCDEF42.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.不利于因材施教C.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD43.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的邏輯性B.思維的獨立性C.思維的敏捷性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD44.職業(yè)責任的特點包括()。A.獨立性B.強制性C.利己性D.差異性【答案】:ABD45.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作成效【答案】:ABCD46.“漢賦四大家”指的是司馬相如、()、()、()。A.班超B.揚雄C.張衡D.班固【答案】:BCD47.下列有關(guān)地震的表述,正確的是()。A.我國的地震帶主要分布在臺灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個區(qū)域B.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣C.我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間D.2008年四川汶川地震是我國自1949年以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震【答案】:ACD48.下列說法中,正確的有()。A.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機關(guān)日期為準B.主送機關(guān)位于標題以下,空兩格排列C.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期D.聯(lián)合發(fā)文有一個牽頭部門,文號使用該部門的【答案】:AD49.關(guān)于事業(yè)單位聘用制度,下列闡述正確的是()。A.受聘人員在試用期內(nèi)可以隨時單方面解除聘用合同B.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為6個月C.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年D.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同【答案】:ACD50.被稱為“前四史”的歷史著作除《史記》外還包括()。A.《三國志》B.《漢書》C.《后漢書》D.《戰(zhàn)國策》【答案】:ABC51.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯誤的是()。A.崇明島--沖蝕島B.海南島--地殼運動C.夏威夷群島--火山爆發(fā)D.馬來群島--冰磧島【答案】:AD52.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機在南方城市“嶄露頭角”,但當時還沒被稱為“山寨機”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個明顯的轉(zhuǎn)折點,那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認為:山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄我們應(yīng)如何正確對待“山寨文化”?()。A.保持和發(fā)揚“山寨文化”中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容B.“山寨文化”是一種冒牌的文化,其核心就是剽竊,我們要無條件地抵制C.嚴厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化D.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)【答案】:ACD53.中共十六屆三中全會強調(diào),完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)是()。A.建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制,形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制B.建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系,完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度C.健全就業(yè)、收入分配和社會保障制度,建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制D.完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度【答案】:ABCD54.關(guān)于市場機制,下列說法正確的是()。A.競爭機制是市場機制的核心B.價格機制是引導(dǎo)資源配置的指示器C.市場機制實現(xiàn)資源合理配置的前提是形成統(tǒng)一開放,競爭有序的現(xiàn)代市場體系D.市場機制是價值規(guī)律的外在表現(xiàn)【答案】:BCD55.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機,甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定,凡是參加機關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機,手機在會場響起,則扣發(fā)當月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降?!静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津仁愛學(xué)院《計算機系統(tǒng)的局限性》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 排球正面上手發(fā)球 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《石油工程軟件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 億以內(nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 西安電力高等??茖W(xué)?!娥B(yǎng)羊?qū)W》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文化史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泰州2024年江蘇泰興市婦幼保健院招聘高層次人才2人(第2批)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!朵摻Y(jié)構(gòu)設(shè)計與施工》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 伊犁師范大學(xué)《融媒體監(jiān)測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Y -S-T 1700-2024 銀礦采選業(yè)綠色工廠評價要求(正式版)
- 中職語文高教版(2023-2024)基礎(chǔ)模塊上冊二《風景談》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- (高清版)JTGT 5440-2018 公路隧道加固技術(shù)規(guī)范
- 簡單的痛(復(fù)雜的評估)-醫(yī)學(xué)評估
- 第59講-熱重曲線分析(課件)
- 陪診服務(wù)項目計劃書
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語北師版
- 2023高考語文文言文復(fù)習(xí):《說苑》練習(xí)題(含答案解析)
- 低血糖健康宣教
- 《煉油化工基本知識》課件
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中“微課”的運用分析獲獎科研報告論文
評論
0/150
提交評論