河北省邯鄲市永年區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末歷史試題

2023——2024學年度第一學期期末教學質量檢測九年級歷史試卷一、選擇題（每小題2分，共50分）1．《全球通史》記載：“西歐到14世紀，城市成為貿易中心，……佛羅倫薩市區(qū)有手工工場300家，年生產呢絨十萬匹；1343年佛羅倫薩市中有九萬余人，從事呢絨生產約三萬人，占全城居民的三分之一?！辈牧险f明這一時期的西歐（）A．出現(xiàn)了資本主義萌芽 B．莊園制度盛行C．完成了新航路開辟 D．壟斷了東西方貿易2．下圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達·芬奇以柔和細膩的筆調，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時將光影與空間有機地結合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力。該作品的特殊時代價值在于（）A．代表了繪畫藝術的最高成就 B．證明了婦女地位的顯著提高C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活 D．突出了人文主義的社會思潮3．文藝復興時期，意大利某作家的小說中講述了15世紀前后的歐洲，出生于西班牙富商家庭的主人公加西亞，在一次遠洋航海途中意外流落荒島的故事。以下情節(jié)的真實性，值得懷疑的是（）A．加西亞受人文主義精神鼓舞熱衷航海冒險B．加西亞曾多次仔細閱讀過《獨立宣言》C．加西亞和多數(shù)西歐人一樣渴望黃金、白銀D．加西亞始終相信地圓學說的正確性4．漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點。有人在學習世界歷史時創(chuàng)作了如下漫畫，這一作品可能反映了（）A．古代雅典的工商業(yè)經(jīng)濟 B．西歐莊園的對外交換C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪5．歷史的演進往往是一個曲折而復雜的過程。下圖反映的是近代某國家資產階級革命的發(fā)展歷程。這一革命后該國逐漸（）A．確立君主立憲制 B．成為了亞洲強國C．實現(xiàn)了民族獨立 D．建立起共和體制6．這場革命“之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！齻€州都正式通過了包括人權在內的憲法，這一憲法保證公民天賦的權利?！薄斑@場革命”是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．日本明治維新C．法國大革命 D．英國資產階級革命7．“國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾再一次戰(zhàn)勝了王室的反對，以婦女為主的饑餓民眾襲擊了巴黎面包鋪，然后向凡爾賽的王宮進軍?！薄靶浴敝傅氖牵ǎ〢．《獨立宣言》 B．《解放黑人奴隸宣言》C．《人權宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》8．它作為有史以來對資本主義制度最徹底、最嚴厲、最全面批判的理論，大大改變了我們的世界，只要資本主義制度還存在一天，這一理論就不會消滅?！斑@一理論”是（）A．人文主義 B．理性主義 C．馬克思主義 D．自由主義9．所謂的西方“大航海”以來的人類歷史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括（）A．拿破侖遠征 B．美國獨立戰(zhàn)爭C．印度民族大起義 D．諾曼底登陸10．“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，蘋果為什么會從樹上掉到地上？水為什么會往低處流？太陽為什么會升起落下？這些在今天看來非常簡單的問題，在當時卻是根本無法認識和把握的。”最早對上述問題作出科學解答的是（）A．牛頓 B．達爾文 C．瓦特 D．達·芬奇11．時空觀念是指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式，是歷史學科的核心素養(yǎng)之一。下列事件按照時間順序排列正確的是（）①《共產黨宣言》的發(fā)表 ②中共一大召開 ③巴黎公社 ④十月革命A．①②③④ B．②③①④④ C．②①③④ D．①③④②12．在電影《我的1919》里，中國外交代表顧維鈞說：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國，我很憤怒，我很憤怒！你們憑什么，憑什么把中國的山東省送給日本人……我想問問，這份喪權辱國的和約，誰能接受！”結合所學知識，你認為這段話中的“和約”是指（）A．《凡爾賽條約》 B．《聯(lián)合國家宣言》C．《波茨坦公告》 D．《開羅宣言》13．下圖所示“比例”變化的主要推動力是（）A．戰(zhàn)時共產主義政策 B．新經(jīng)濟政策C．蘇聯(lián)工業(yè)化的開展 D．赫魯曉夫改革14．1938年蘇聯(lián)政府在一份文件中指出：企業(yè)中不安心工作者、懶漢、曠工者和貪圖私利的人……他們常常只工作4~5小時，國家和人民因此每年損失幾百萬個工作日和幾十億盧布。材料反映出當時蘇聯(lián)（）A．工人階級思想覺悟低下 B．工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)衰退景象C．犧牲農業(yè)換取工業(yè)發(fā)展 D．計劃經(jīng)濟體制弊端初顯15．下圖是1913-1938年美國某項經(jīng)濟指標變化數(shù)據(jù)圖，它應該是（）A．失業(yè)率 B．經(jīng)濟增長率C．國民生產總值 D．對外貿易總額16．1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，采用國家干預手段來扭轉經(jīng)濟形勢。其中通過投資興建大量公共設施，如水庫、公路等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會的措施是（）A．調整農業(yè)政策 B．推行“以工代賑”C．整頓金融體系 D．建立社會保障制度17．1934年蘇聯(lián)正式加入國聯(lián)，1935年簽訂《蘇法互助條約》，1939年簽訂《蘇德互不侵犯條約》，并且開始了一系列調整西部疆界的行動，建立“東方戰(zhàn)線”。蘇聯(lián)采取這一系列措施，主要是因為（）A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．歐亞戰(zhàn)爭策源地形成C．世界反法西斯同盟的建立 D．美國推行羅斯福新政18．下面是某同學為“第二次世界大戰(zhàn)”一組圖片編寫的解說詞，其中準確的是（）A．日軍占領沈陽，爆發(fā)了震驚中外的七·七事變B．中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中擔起了反抗民族敵人的歷史重任C．從揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕到第二次世界大戰(zhàn)的勝利結束D．美國軍艦“密蘇里號”上的日本投降儀式，標志第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)事結束19．1945年2月，為協(xié)調盟軍行動，安排戰(zhàn)后世界，一場重大的會議召開了。這場會議體現(xiàn)了大國強權政治，也為聯(lián)合國創(chuàng)建打下了基礎?！斑@場會議”是（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議C．雅爾塔會議 D．波茨坦會議20．美國通過馬歇爾計劃，迫使歐洲國家都要以對待本國居民的同等條件，向美國投資者開放。這樣，美國把“遏制”共產主義的計謀與制造商、出口商的熱情融為一體，成了真正的受益者。材料表明馬歇爾計劃使（）A．美國獲得更多經(jīng)濟利益 B．歐洲國家失去了主權C．美蘇走向全面冷戰(zhàn)對峙 D．美國構建起單極世界21．讀下圖，該圖說明（）A．北約與華約對峙局面形成 B．歐洲冷戰(zhàn)對峙局面形成C．雅爾塔體系形成 D．馬歇爾計劃開始實施22．第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲、美國、日本發(fā)展的共同原因是（）A．馬歇爾計劃的援助 B．推行非軍事化和民主化改革C．憑借原有的工業(yè)基礎 D．重視科技發(fā)展23．邯鄲市某校九年級（1）班同學搜集了《蘇聯(lián)成立宣言》以及宣告蘇聯(lián)停止存在的《阿拉木圖宣言》等文獻資料，對“蘇聯(lián)解體”開展探究學習。其最重要探究價值在于（）A．認識社會主義發(fā)展曲折性 B．了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變C．剖析冷戰(zhàn)格局的形成原因 D．認識世界格局多極化趨勢24．二戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。在非洲，利比亞、阿爾及利亞等國相繼獲得獨立；在拉丁美洲，古巴推翻了美國支持的獨裁政權，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。這反映了第二次世界大戰(zhàn)后（）A．民族解放運動空前高漲 B．美國霸權主義徹底消亡C．資本主義制度走向沒落 D．世界政治格局完全穩(wěn)定25．隨著全球范圍內工業(yè)化的推進，人類面臨生態(tài)、環(huán)境、人口和資源等問題，需要全世界加強合作，共同努力。為此，中國提出（）A．進行大國競爭 B．設置貿易壁壘C．成立世界貿易組織 D．構建人類命運共同體第II卷（非選擇題）二、綜合題（4個小題，共50分）26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一怎么把棉花變成象牙？或者更叫人傷腦筋的是，怎么把棉花變成奴隸？16世紀起，商人們就懂得這一神技的秘訣。他們未使用魔術，而是運用跨洋貿易??棉花轉化為象牙的魔法，以及把非洲勞動力轉化為咖啡和糖的戲法，均助推了世界經(jīng)濟，但有人和動物深受其害。材料二19世紀，世界貿易版圖被翻動。輪船逆流而上幾乎和順流而下一樣輕松，且一年到頭都可在海上航行。承平時期，貨運運費直線下降：1815-1850年，橫越大西洋的大部分賞物，每磅運費約降了80%……陸路運輸?shù)母淖兏螅祟愂状蔚靡杂玫土杀緦⒅匚镞\到遙遠他地。材料三石油成為20世紀最值線的國際貿易商品，也因此使20世紀博得“石油世紀”之名。隨著石油取代煤成為??新的“生命液”，石油不只是“黑金”，還是“現(xiàn)代”的象征。但石油成為商品后的一百年的大部分時期，美洲才是石油舞臺上的主角。（以上材料均摘自【美】彭慕蘭、史蒂文《貿易打造的世界》）（1）據(jù)材料一指出商人們的“秘訣”，結合所學對這一“秘決”加以評價。（不得照抄材料）（4分）（2）據(jù)材料二并結合所學，列舉翻動19世紀上半葉世界貿易版圖的一項陸路交通工具，概述其出現(xiàn)的歷史背景。（4分）（3）據(jù)材料三并結合所學，說明石油取代煤對全球貿易的影響。（2分）（4）綜合以上材料，談談你對“貿易打造的世界”的理解。（2分）27．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一貴族宣讀“解放”農奴的法令材料二《解放黑人奴隸宣言》1862年9月，合眾國總統(tǒng)宣布，從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。1863年元月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?，或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由?！幾浴督夥藕谌伺`宣言》材料三在明治改革年代，他們??積極認真地學習歐美的長處，實行一系列重大有效決策——堅決摧毀了幕藩封建體制，大力殖產興業(yè)和扶植私人資本，重視開發(fā)民智和發(fā)展近代教育??但明治年代的富強之中有隱憂、有陰影?！札R世榮主編《日本：速興驟亡的帝國》（1）材料一的圖片是俄國歷史上一次重大改革的生動寫照，請根據(jù)“背景--事件--影響”結構進行簡要說明。（6分）（2）材料二的文件頒布于哪場戰(zhàn)爭中？根據(jù)材料二，指出這一文件的影響。（4分）（3）據(jù)材料三，概括這場改革的內容。（6分）（4）綜合上述三則材料，歸納它們的共同主題。（2分）28．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一當非洲十分之九的面積已經(jīng)被占領（到1900年時）、全世界已經(jīng)瓜分完畢的時候，一個壟斷地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗爭特別尖銳起來的時代就不可避免地到來了?！袑帲骸兜蹏髁x是資本主義的最高階段》材料二1922年2月6日，出席華盛頓會議的九國簽訂了一個公約，公約在形式上宣稱“尊重中國之主權與獨立，及領土與行政之完整”，但對于中國向會議提出的關于取消列強在中國的治外法權和勢力范圍、廢除外國在華的租借地以及恢復關稅自主權等要求，均未得到解決?！幾詮埥ㄈA主編《世界現(xiàn)代史（1900—2000）》材料三據(jù)不完全統(tǒng)計，約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬人受傷；第二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人，參戰(zhàn)國物資總損失高達4萬億美元以上。戰(zhàn)后，反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲，但大國的軍費開支不減反增。第二次世界大戰(zhàn)徹底打破了歐洲主導之下的以國際聯(lián)盟為代表的舊的國際秩序結構，代之而起的是以美、蘇之間力量的相對平衡為基礎的新的國際秩序?！幾择R克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界現(xiàn)代史》（1）材料一中“斗爭特別尖銳起來的時代”具體是指什么？結合所學知識，指出這一“時代”到來的根源。（4分）（2）據(jù)材料二，指出“公約”的名稱，結合所學知識，談談你對該公約的認識。（6分）（3）據(jù)材料三并結合所學知識，概括兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。（2分）29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料一材料二今天在這個會議廳里聚集的，已經(jīng)不再是殖民主義的受害者了……今天，你們是自由的人民、在世界上有著不同的身分和地位的人民的代表。是的，“亞洲有風暴”，非洲也是如此。在過去的幾年中發(fā)生了巨大的變化。許多民族和國家從許多世紀的沉睡狀態(tài)中蘇醒過來了。我們屬于許多不同的國家，我們有許多不同的社會背景和文化條……但是這有什么關系呢？我們是由我們對不論以什么形式出現(xiàn)的殖民主義的共同厭惡聯(lián)合起來……我們是由維護和穩(wěn)定世界和平的共同決心聯(lián)合起來的。我們不能迷戀強權政治。外交對我們說來也不是一件揮舞大棒的事情。我們的政治家大體上都不是有密集的噴氣轟炸機隊伍做后盾的??亞洲的事務是亞洲人民自己的事，亞洲的前途可以由遙遠的其他的民族來決定的日子現(xiàn)在早已一去不復返了?！杂∧峥偨y(tǒng)蘇加諾在1955年萬隆會議開幕式上的演講。材料三2015年4月，亞非國家領導人匯聚雅加達，共同紀念萬隆會議召開60周年。習近平主席在亞非領導人會議上發(fā)表重要講話，指出“新形勢下，萬隆精神仍然具有強大生命力。我們要大力弘揚萬隆精神，不斷賦予其新的時代內涵……”——據(jù)新華社雅加達2015年4月23日電（記者：郝薇薇、霍小光、徐劍梅）（1）結合所學知識，概括指出材料一中兩位人物歷史活動的相似之處。（2分）（2）據(jù)材料二，說明萬隆會議召開的歷史背景，并概括指出該演講所表達的基本理念。（不得照抄原文）（4分）（3）結合新形勢及所學知識，談談你對賦予萬隆精神“新的時代內涵”的理解。（2分）

2023-2024學年第一學期期末質量檢測九年級歷史試卷參考答案一、選擇題（每小題2分，共50分）1． A D B D A 6． A C C C A11． D A C D A 16．B B C C A21．B D A A D二、綜合題（4個小題，共50分）26．（12分）（1）秘訣：三角貿易（2分）評價：三角貿易使歐洲獲得資本原始積累，促進了歐洲資本主義的迅速發(fā)展；有利于世界市場的形成；使美洲補充了美洲的勞動力，但也在三角貿易中喪失了大量的資源；使非洲損失了上億人口，社會經(jīng)濟嚴重倒退；造成了非洲的貧窮和落后。（提示：全面辯證評價，符合題意，言之有理即可）（2分）（2）交通工具：蒸汽機車（或火車）；（2分）歷史背景：工業(yè)革命（2分）（3）影響：促進了社會現(xiàn)代化的發(fā)展；促進了化工產業(yè)的產生；對交通領域的發(fā)展產生了巨大影響。（任意一點均可）（2分）（4）理解：貿易促進了世界的一體化，促進了經(jīng)濟全球化。（符合題意，言之有理也可）（2分）27．（18分）（1）此問相對開放，回答符合下列要點即可，需點明背景、事件、影響，每個要點2分。（提示：點明背景中的根本、事件（改革）主要內容、積極消極影響即可6分）示例：19世紀中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，但農奴制嚴重制約了這一時期俄國的經(jīng)濟發(fā)展，在內外交困的情況下，沙皇政府進行了自上而下的改革。（2分）1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，農奴獲得人身自由，同時可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高出當時地價，農奴為此付出了沉重的代價。（2分）這次改革是俄國歷史上的一個重