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文檔簡介
第實用的班長競選演講稿匯總(25篇)
實用的班長競選演講稿匯總(精選25篇)
實用的班長競選演講稿匯總篇1
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
實用的班長競選演講稿匯總篇2
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好,今天我參加競選班長的職務,我相信就憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,肯定能勝選。
我叫韓增,是一個有信心,有毅力,有決心得學生。
我當了班長,首先,會讓同學們在午間時寫自己的作業(yè)。做自己最擅長的事,把班級整理的合理有序。其次,我還要和同學們友好相處,互相幫助。有什么問題大家一起討論,征求大家一致認同的意見。
我十分地活潑,開朗。我當上了班長,會揚長避短,不斷完善提高自己。
希望大家支持我,謝謝大家。
實用的班長競選演講稿匯總篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
這天我站在那里,是為了競選“班級標桿”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都明白如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我能夠做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當上班長,我必須會嚴格要求自我,當老師的'好幫手,做同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課必須用心發(fā)言,老師布置的作業(yè)認真完成;如果我當上班長,同學們有有困難時,我會用心地幫忙他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一齊探究、鉆研;如果我當上班長,我會抓住同學們的紀律,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有必須的差距,當然,我還是堅信“不想當將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會繼續(xù)努力。
最后,我期望同學們能夠將你們手中寶貴的一票投給我,我必須不會讓你們失望!
多謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!很高興大家給了我這個機會,讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點?!逼鋵?,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最后,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當?shù)姆輧裙ぷ魍平o別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
以上就是我的競選班長演講,希望大家可以給我這個機會,讓我繼續(xù)為大家服務,請投我一票!謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇5
各位
大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。
我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
實用的班長競選演講稿匯總篇6
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我
向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的.好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動(轉載自,請保留此標記。)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
實用的班長競選演講稿匯總篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選班長這個職位。
我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。
金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”,熾熱于勇氣。
一方面,我想要嘗試?!耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望撐起自己的是野心,而不是白日夢。從因素上來講,一個班級的優(yōu)異與否,也取決于班風的是否良好。而優(yōu)良的班風,又取決于這個班的發(fā)令者的行動。
來自于欲望,思之于火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應聘?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),勝任工作?!?/p>
“熱愛職業(yè),勝任工作。”但是不是有一位偉人說“興趣是最好的老師”嗎?但是沒有勝任,沒有責任心,所有熱愛皆成空。
得之于熱愛,久之于負責。
另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班級的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),既無言也無信。
風是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。
我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。
謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。
實用的班長競選演講稿匯總篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我想競選的職位是班長。
我這個人,性格內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的經驗,但我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衛(wèi)生小組分配,保持班級內的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監(jiān)督互相學習/,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見與建議我會及時收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優(yōu)秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見與建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇9
親愛的老師和同學們:
大家好!
我是陳佳蓉,今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我和同學建立的深厚友情,我要競選班長這一讓同學們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手,同學們的知心朋友。
在以前的讀書生涯中,我沒有擔任過班長,在管理班級和帶著同學們共同進步這些方面欠缺經驗,同時這也是我的競爭優(yōu)勢。因為我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職?,我的競選口號是:做一個盡職盡責的班長!
作為一個班長,我認為最重要的是做事要認真負責,有一顆持之以恒的進取心。今天我就是這樣的心態(tài)站在演講臺上,參加這次班干部競選,不僅僅是鍛煉自己,更主要的是為班級服務,為同學們服務,全身心地投入對工作的激情。在我看來,作為班長,認真、熱情和積極向上的工作態(tài)度尤其重要,因為它可以創(chuàng)造出無限種可能性。
假如我當選上了班長,我會更加嚴格地要求自己,多多學習周邊同學的優(yōu)點,來彌補自身不足的地方,給同學們樹立榜樣,力所能及地去幫助那些在學習中遇到困惑的同學。相信在我們共同的努力下,我們班級會成為一個綜合實力較強,團結一致的集體,在擔任班長這個職位期間,我打算做以下幾件事情:
1、開展“手拉手”獻愛心的活動,幫助班級里那些貧困的`學生,讓他感受到集體的溫暖,加強班級的凝聚力。
2、在班級里開辦“書籍品吧”,同學們可以自帶圖書相互借閱翻看,在書海里盡情地遨游,汲取知識的營養(yǎng)。
3、辦一個“班長意見集裝箱”,同學們可以對我平時工作中存在的問題提出寶貴的意見,我一定會即使予以回復并作出改正。
假如我是一粒種子,我就會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我就會展開翅膀去搏擊長空。我堅信:是金子總會發(fā)光的!
謝謝大家,我的演講完畢。請同學們給我投上寶貴的一票!
祝學習進步、天天開心!
點評:
1、這是一篇關于競選班干部的演講稿,結構上是非常完整的。開門見山地向同學們表明競選的是何種職務,措詞顯得干練利索,然后展示了小作者競選班長的優(yōu)勢,接著務實地提出了競選后具體怎樣做的措施,條理清晰。
2、小作者這篇演講稿有創(chuàng)意的地方是為班級服務采取的三條措施,思維獨到。體現(xiàn)了大無畏的愛心以及勇于改正的謙虛精神。
3、這雖然是一篇書面的演講稿,但充分流露了小作者在實際演講中的勇敢和自信,在作文的第三自然段得到了證實。小作者在生活中也定是位優(yōu)秀的學生!
實用的班長競選演講稿匯總篇10
老師,同學們:你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
一,做好三個帶頭
1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
3.帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律
二,建議在班級報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內外時事要聞。
三,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,以便及時更好的改進自身工作。最后,不論這次競選結果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當選班長,我一定不會讓老師和同學失望。謝謝,請大家支持我?。ㄍ跣缾偅├蠋焸兺瑢W們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的.。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班長無功就是過。
謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇11
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫梁創(chuàng)官,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
五年級:梁創(chuàng)官
實用的班長競選演講稿匯總篇12
同學們:
下午好!
今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學習成績很好,我從一年級到現(xiàn)在,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的`大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現(xiàn)在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。
翁浙凱
實用的班長競選演講稿匯總篇13
同學們,大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里,唯一的目的就是競選班級‘元首&班長。因為我沒有當過班長,所以我更珍惜這次機會,為班級服務。
班長需要職責心,樂于幫忙同學,服務同學是班長與同學之間的橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作,用心向老師反映同學們的想法。假如我當了班長,我會努力提高自身的素質,以優(yōu)異的成績來回報老師與同學對我的支持。
假如我等了班長,我會盡協(xié)助老師,幫忙同學,用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我,請支持我。謝謝大家。
實用的班長競選演講稿匯總篇14
老師們同學們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班長無功就是過。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!
實用的班長競選演講稿匯總篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
在這個陽光明媚的上午,我登上講臺的目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務。
其二是我想為班級出一份力,發(fā)一點光。讓我們的班級更加團結友愛,齊心向上。我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學。
是花兒就要綻放,是金子就要發(fā)光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。我愿意是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。
如果我競選班長成功,我一定在處理班務上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責做好老師的幫手和同學的代言人,為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會再接再厲,爭取下次當選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力的那個人。
真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇16
親愛的同學們:
大家好!
我是,今天我很高興能走上講臺,憑著我的實力和勇氣競選班長?,F(xiàn)在我的心情既緊張又激動。
我從小學一年級就開始當“官”,從收作業(yè)的小組長開始,一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間,我盡職盡責,不松懈,不怠慢,堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長,但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸,優(yōu)秀的學習,還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信,有我的勇氣和實力,有我的責任感和熱心腸,加上你們的支持,我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。
假如我當上了班長,我有幾個小目標,主要有以下幾點:
1.鼓勵激發(fā)同學們的閱讀熱情,每個同學每學期至少閱讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書,讀好書的良好氛圍;
2.老師不在時,管理好班級,不因紀律不好被學校批評;
3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗;
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長,我將盡我所能為班級服務,我想采取以下措施:
1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用,讓同學們在課間不沖跑,做一些有益放松的游戲;
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害,讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查;
3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護的,讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚,干凈的進行表揚加分,不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長,我會解決同學們之間的小矛盾,幫助學習上有困難的同學,讓大家團結友愛,共同進步。我會以最佳的狀態(tài)來擔任此項工作,會公平公正地對待每一位同學。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時,我會與同學們一起同甘共苦,起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是,我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀,飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了,我也不會遺憾。這說明我還不夠完美,說明我還有不足之處,說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過:“人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索,是挑戰(zhàn),是給予?!蔽沂堑谝淮胃傔x班長,但是我已經有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下,在我的努力下,我總會有成功的那一天。
為了我的夢想,為了我們五(1)班輝煌的明天,請投上你們神圣的一票吧!
實用的班長競選演講稿匯總篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創(chuàng)輝煌!
實用的班長競選演講稿匯總篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是吳恒毅。今天,我要競選的班干部是班長,我曾經一到四年級連續(xù)四年都是班長。所以我有著很好的經驗。
首先,我當班長的理由是因為我肯努力。我的成績在中等,那你知道我為什么會連續(xù)四年當班長嗎?因為我的學習態(tài)度端正,幫老師做事要不就不做,要做就要做得完美。
如果我當上了班長,我就要安排好教室衛(wèi)生和公共區(qū)衛(wèi)生。因為我是一班之長,所以我要在班上同學發(fā)生沖突時,第一個沖上去解決。我還要在班上紀律不好時,第一個走上講臺管好班級。我會在上課時多表揚人,因為我發(fā)現(xiàn)如果一個同學不聽話,你去批評他,那么他就會瞧不起你,記恨你。所以應該在他開小差、講小話的時候,跟他好好說,他自己心里聽著也舒服。
我還會在周五放學時跟全班的班干部、紀律委員開個小會,指出他們這周有什么做得不足的地方,讓他們下周該怎么行動、怎么做。并讓他們指出我這周有什么做得不夠的地方,建議我下周要怎么管理好這個班級?;氐郊?,我會給自己做套方案,準備下周做個全新的班長。
總知,我會把班級建設得更好,帶著全班同學走向知識的海洋。請大家投我一票。
謝謝!
實用的班長競選演講稿匯總篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路,我在安縣中學就讀高20__級26班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?,F(xiàn)在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經我也做過一班之長。我認為,作為一班之長,首先要有一顆責任心,要有為班級服務的能力和心態(tài),要為老師分擔工作的意愿,還要有對工作認真負責的態(tài)度。我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也愿意為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提出一些建議,我會認真地去思考、反省、并接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我,我會做得更好的。為安中加油!為我們班級加油,也為我自己加油!希望大家支持我,投我一票。
我的演講結束,謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇20
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
實用的班長競選演講稿匯總篇21
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們一起競選班長,希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會,當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習……”我說:“重在參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。
我保證在任何時候,在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不冤枉一個好人,也決不放過一個壞人,主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的.事情,為有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我叫胥昕,是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”。今天,我就是來競爭班級的元帥--班長。大家都知道,班長需要是一個負責任、品德好、學習好,而且有領頭能力的人。
論負責任,也許我不是做的最好,但是,我在平時管理班級時,只要做的不好,我會果斷地記錄批評,而好的,我就豪不猶豫地表揚。老師給我的每一個任務,我都當成是一個榮譽,只要有能力,我都盡責做的最好。當然,在同學們看來,我還有許多這方面的不足,但我一定會努力努力再努力,使同學們開心,讓老師放心。
論品德,我從不會做一個沒有素質的人。我不會隨便破壞學校里干凈的環(huán)境,不會在走廊上奔跑打鬧,更不會撒謊。因為我知道,這些行為是不好的,我們要學好的,千萬不能學壞的。
論學習,我永遠不會是當負擔和壓力去完成。因為學習是快樂的。在我的字典中,學習是只能用努力和認真形容的。平時,我的作文本里,從沒有5星以下的星數(shù);在我的單元卷中,我不允許出現(xiàn)一個良好;在語文書,筆記布滿整個頁面;課堂作業(yè)本里,最低最績只是優(yōu),這些都是我的痕跡。其實,以我的要求,進步空間還等著我來填充呢!
論領頭能力,我會帶領大家,還會做大家的榜樣。同樣的,如果當上班長,我的這些能力可能還是微不足道,但我一定會加把勁,盡能力做到極點。
不僅如此,在校外,我琴棋書畫樣樣精通;舞蹈課里,我被老師稱為最努力的學員。
假如我當上班長,我一定會對班級更負責任,一起配合老師幫助家,努力做到盡職盡責;假如我當上班長,我一定會改正缺點,保持優(yōu)點;假如我當上班長,一定會更加嚴格要求自己的學習,不再粗心;假如我當上班長,我一定會做好領頭工作,不做壞行為,而且和同學友好相處,尊敬老師。
若我沒當選班長,我也不會討厭大家,因為這證明了我還可以進步再接再厲,是一件好事。最后,如果大家認同我,支持我,就請大家把手中寶貴的一票投給我吧!記住我,我是全面發(fā)展的女孩---胥昕。
我的演講結束了,謝謝大家!
實用的班長競選演講稿匯總篇23
剛才在翻日記本的時候,突然看到我大一時我參加班長競選的演講稿,看起來感覺自己好有激情!去問如下:
大家不要鼓掌,參加班長競選并不是什么了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊,但是我深信班主任和同學們的心并沒有被他們所打動,這就給了我機會,我愿全力以赴!
我參加本次班長競選是本著為同學們服務的宗旨而來的。我認為,要勝任班長這一職務,首先要對班長這一職務的職責和功能有較為全面和深刻的認識,否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法,是吧?我在初中和高中都擔任過班長,因此我對班長這一職務的職責和功能有著較為全面和深刻的了解,也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在初中和高中階段積累的,但我相信在大學也大部分適用。
作為班長,應具備發(fā)揮“兩個作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力,二是發(fā)揮上啟下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處,起模范作用。同時,班長是聯(lián)系老師與同學們,特別是同學們與班主任的橋梁和紐帶,起著承上啟下的作用。
先鋒模范作用是內功,應從兩個方面進行修煉:第一,要在學習和道德方面起先鋒模范作用。學習是學生的本職,道德是為人的根本。作為班長,要在學習上取得一定的成績,也要用高尚的道德武裝頭腦,指導行動并融入生活,從而起先鋒模范作用;第二,要在生活和勞動上起先鋒模范作用,就是生活上崇尚簡樸,但簡而不亂,崇尚節(jié)約,節(jié)而有度;勞動上表現(xiàn)積極,所謂“自己動手,豐衣足食”!
承上啟下是外功,也該從兩個方面修煉。
第一要承上,要積極主動為辦主任分擔班務之憂,深刻理解班主任對班務事的處理。對于班主任的決策,要理解,要支持,更要堅決執(zhí)行。同時,要及時向班主任匯報班務信息,為班主任做出正確科學的決策提供真實有
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