小學(xué)校本教研活動制度模版

第頁共頁小學(xué)校本教研活動制度模版第一章總則第一條為規(guī)范小學(xué)校本教研活動，提高教師教學(xué)水平，推動學(xué)校發(fā)展，特制定本制度。第二條小學(xué)校本教研活動的目標(biāo)是：促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校特色特優(yōu)教育發(fā)展。第三條小學(xué)校本教研活動的原則是：自愿參加、團(tuán)隊合作、問題導(dǎo)向、實效取向、持續(xù)開展。第四條小學(xué)校本教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、教學(xué)研究、評課講課、課題研究、教材開發(fā)、教研成果推廣等。第五條小學(xué)校本教研活動的管理機(jī)構(gòu)是學(xué)校教研組，由教研組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。第六條所有參與小學(xué)校本教研活動的教師應(yīng)嚴(yán)守教研活動的保密原則，不得將活動內(nèi)容泄露給外界。第二章教研活動組織管理第七條學(xué)校應(yīng)每學(xué)年確定小學(xué)校本教研活動的計劃，包括活動內(nèi)容、時間安排、工作重點等，并向全校教師公布。第八條學(xué)校應(yīng)設(shè)置教研組，組成人員應(yīng)按照學(xué)科、年級、任課等進(jìn)行合理分組，以便更好地推進(jìn)教研活動。第九條教研組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教研活動的開展，指導(dǎo)組員進(jìn)行備課、研究、講評等活動，定期向?qū)W校匯報教研組工作情況。第十條教研組每學(xué)期應(yīng)組織至少一次集體備課活動，以共同備課、教學(xué)設(shè)計等為主要內(nèi)容，提高教師教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量和效果。第十一條教研組每周至少組織一次教學(xué)研究活動，由組員交流各自的教學(xué)經(jīng)驗和方法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。第十二條教研組每學(xué)期應(yīng)開展至少一次評課講課活動，以促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、相互評價，提高教學(xué)質(zhì)量。第十三條學(xué)校應(yīng)鼓勵教師參與課題研究活動，提供必要的支持和幫助。第十四條學(xué)校應(yīng)鼓勵教師開發(fā)教學(xué)資源和教材，提供必要的經(jīng)費(fèi)和場地。第十五條學(xué)校應(yīng)對教研成果進(jìn)行評估，鼓勵優(yōu)秀成果的推廣和應(yīng)用。第三章教研活動的實施流程第十六條教研活動的實施流程應(yīng)包括以下內(nèi)容：活動準(zhǔn)備、活動實施、活動總結(jié)。第十七條活動準(zhǔn)備包括制定活動計劃、確定活動人員、準(zhǔn)備活動資料等。第十八條活動實施主要包括教研組成員之間的交流合作、備課講課等活動。第十九條活動總結(jié)應(yīng)對活動效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進(jìn)意見。第四章教研活動的支持保障第二十條學(xué)校應(yīng)為教研活動提供必要的支持和保障，包括場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等。第二十一條學(xué)校應(yīng)建立健全教研活動的獎勵機(jī)制，對教研成果進(jìn)行評獎和表彰。第二十二條學(xué)校應(yīng)鼓勵教師參加區(qū)、市、省級的教研活動，提供必要的支持。第二十三條學(xué)校應(yīng)定期組織教研經(jīng)驗交流會，增進(jìn)教師之間的交流和合作。第五章附則第二十四條本制度自頒布之日起執(zhí)行，自學(xué)校頒布的新制度頒布之日起廢止。第二十五條本制度解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第