福建省平潭縣重點中學2024屆中考語文四模試卷含解析

福建省平潭縣重點中學2024屆中考語文四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．下列句子沒有語病的一項是（）A．通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B．濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。C．大量事實表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競力就轉(zhuǎn)向哪里。D．綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策。2．下列詞語書寫有誤的一項是A．暢銷累贅大無畏拈輕怕重 B．俯瞰虔誠馬前卒和顏悅色C．應酬濡養(yǎng)暖融融身臨其景 D．聰穎統(tǒng)籌孤零零自慚形穢3．下列各項分析有誤的一項是（）A．語言文字偉大祖國花兒開放踢幾腳球（分析：這四個短語結(jié)構(gòu)類型依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語。）B．時鐘“當、當、當、當……”敲了9下，我斷定他今晚大約不會來了。（分析：句中“斷定”和“大約”自相矛盾，修改時要刪去“大約”一詞。）C．《智取生辰綱》一文故事情節(jié)抑揚頓挫，讓人讀后難以忘懷。（分析：這句話中成語“抑揚頓挫”的運用準確無誤。）D．契訶夫小說《變色龍》中奧楚蔑洛夫軍大衣穿了又脫、脫了又穿的細節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)以及他卑劣的心理活動，揭示了他見風使舵的性格特點。4．下列句子沒有語病的一項是（）A．隨著《流浪地球》的熱映，使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。B．語文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承，培育民族文化的認同感。C．天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時空距離。D．青少年不但要用美的心靈去感受世界，而且要用美的眼光去看世界。5．下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是（）A．有的人對昆曲只有一知半解，卻在昆曲名家面前妄加評論，簡直是貽笑大方。B．黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世，優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。C．陳景潤在數(shù)學家華羅庚關(guān)懷下，青出于藍而勝于藍，摘取了數(shù)學皇冠上的明珠。D．“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,學校開展的豐富多彩的活動給我們提供了廣闊的空間。6．綜合性學習2018年5月1日起，我國正式實施《英雄烈士保護法》。人民日報新媒體中心聯(lián)合多家網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡互動活動，部分中小學也同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動，請根據(jù)下列材料完成后面小題。材料一某中學開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動。材料二《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下，不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。材料三3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災，滅火英雄們逆行而上，卻再也沒能回來……其中，包括甘肅籍烈士趙耀東、孟兆星、郭啟和王佛軍，王佛軍不滿19歲，年齡最小。4月6日，在四川省涼山州木里縣森林火災撲救中英勇犧牲的4名甘肅籍烈士回到家鄉(xiāng)。武都、岷縣、金昌三地舉行迎接和吊唁儀式，緬懷英雄事跡，表達深切哀悼。大量干部群眾聚集在烈士車隊要經(jīng)過的路上，迎接英雄“回家”。當日，警車開道，警鐘長鳴，來自社會各界民眾個個表情凝重駐足瞻仰，懷著沉痛心情送別英雄。結(jié)合材料一寫一段班會開場白（不少于40字）。結(jié)合材料二寫一個你心目中的英雄，并簡介一下他的英雄事跡（必須是真人真事，事跡簡介不超過20字）。結(jié)合材料三寫一個新聞標題。7．古詩文默寫峰巒如聚，_____________。（張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》）采菊東籬下，_________________。（陶淵明《飲酒》）長風破浪會有時，______________________。（李白《行路難》）__________________,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）___________________，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）__________________________________，雖然他的姓名并不為許多人所知道。（魯迅《藤野先生》）《觀滄?！芬辉娭型ㄟ^大海吞吐宇宙的氣象，可以領(lǐng)略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負的句子是：______________________________?！督亲印っ苤莩霁C》一詞中借用典故，表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是：_____________________。8．名著閱讀。從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。①《水滸》②《駱駝祥子》③《安徒生童話》④《名人傳》參考示例：吳承恩的《西游記》滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看到了愛憎分明，從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛。二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，回答小題送李副使赴磧西①官軍唐岑參火山六月應更熱，赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③，豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚④，送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。（注釋）①磧（qì）西：安西都護府。②赤亭：地名。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。③祁連城：地名，在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú)：酒家。（1）這首詩的首聯(lián)有什么作用？（2）有詩評說，此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法？請聯(lián)系學過的詩句說明理由。10．閱讀下面的文言文，完成后面小題鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1．解釋下列加點的字。（1）鄒忌修八尺有余（________）（2）朝服衣冠（________）（3）私我也（________）（4）王之蔽甚矣（________）2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）君美甚，徐公何能及君也？（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（注：鄂版教材為“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞”。）3．下面對文章的理解和分析不正確的一項是（）A．鄒忌與徐公比美，因妻、妾、客的贊美而自喜，并從中悟出直言不易的道理，關(guān)鍵在于他有自知之明。B．聽了鄒忌的諫言，僅僅說了一個“善”字，凝練傳神，其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C．妻、妾、客的回答，雖然同為贊揚，但態(tài)度語氣明顯不同。妻是熱情的，妾是逢迎的，課是畏怯的。D．這篇文章在寫法上采用設喻說理的方法，以小見大，道理由淺入深，具有極強的說服力。4．閱讀（鏈接材料），說說文中鄒忌和高繚的做法有什么不同？對你為人處世方面有什么啟示？（鏈接材料）高繚在晏子手下做官，晏子把他辭退了。隨從的官員們向晏子提出勸阻，說:“高繚已跟你做了三年的工作，一直沒有給他一個職位，而且還要辭退他，不合道義啊?！标套诱f，“我是一個狹窄淺薄的人，要大家都用禮義廉恥四個方面來輔助才能穩(wěn)固，才能立國。到現(xiàn)在為止，高繚在我身邊工作三年，從來沒有說過一句糾正我辦事失誤的話，這就是我要把他辭退的原因?！?1．閱讀《古人如何對付蚊子》，回答后面小題古人如何對付蚊子①現(xiàn)代對付蚊蟲的方法很多，且很先進，但在古代，由于衛(wèi)生條件沒有現(xiàn)代好，科技手段落后，蚊蟲對人類威脅更大。因此，人們會更積極地采取各種對付蚊蟲的手段。那么古人是怎么驅(qū)蚊蟲？現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香，古人會這么做嗎？②從史料記載來看，古人對付蚊子也會燒蚊香，不過說法不一樣，古人稱之為“熏”。滾，即俗話所說的“煙熏火燎”，這是古人夏天對付蟻蟲最早也最流行的方法，也最有效。從《周禮》記載來看，先秦周朝王室就是用這種方法，書中“翦氏”條：“翦氏掌除蠹物，以攻禜攻之。以莽草熏之，凡底盅之事?！濒迨暇褪秦撠熃o周王室驅(qū)蟲的，其工作方法有兩種：一是祈禱神靈驅(qū)蟲害，一是點燃莽草熏蟲。前一種借神力驅(qū)蟲，這當然是迷信，但祈禱神靈時如果燃香，客觀上會有一種驅(qū)蟲作用，這也是廟堂不生蚊蟲的原因。而后一種“熏之”，便是古人最常用的對付蚊蟲的方法。③用“熏”的手段來驅(qū)蚊蟲，又叫“熏香”。熏在先秦時使用很廣，包括室內(nèi)環(huán)境消毒、祛味、衣物增香都會“熏一下”，甚至連老鼠這樣大的動物都可以用熏的手段將之驅(qū)逐。如《詩經(jīng)·幽風》中那首《七月》詩便稱：“穹窒熏鼠，塞向墐戶?！雹軓目脊虐l(fā)現(xiàn)來看，5000年前已有專門熏香用具，在遼西牛河梁紅山文化遺址上，便曾出土了一只灰陶熏爐。到戰(zhàn)國時，熏香用具不僅器型漂亮，焚熏的原理也更科學。⑤1965年從江蘇流水縣三里墩西漢墓中出土的“銀鷹座帶蓋玉琮”，是一件戰(zhàn)國時期玉琮造型的熏爐，將玉琮加蓋、加座，中置銅內(nèi)膽，便成了一件高檔的“玉綜熏爐”。此滾爐現(xiàn)收藏于南京博物院，出土時器內(nèi)尚有煙熏殘跡，應該是墓主生前熏香實用器。⑥秦漢及以后，從民間到貴族家庭都開始熏香?，F(xiàn)在文物市場上常見的“博山爐”，便是這一時期出現(xiàn)的，當然博山爐可不僅僅是用來熏蚊子。博山爐是一種高級熏爐，又稱“博山香爐”“博山香熏”“博山熏爐”，因器型像傳說中的海上仙山----“博山”而得名。⑦博山爐功能在當時確實很先進，在今天也不落后，不只熏蚊子、焚香，還可為空氣加濕，增加香氣的持久性。這種當年古人日常愈香用具，如今身價飆升，有的精品價值連城，最典型的是從滿城漢墓中挖出的一只錯金搏山滾爐，已成博物館鎮(zhèn)館之寶。（選自2018年第16期《百科知識》）1．本文采用了什么說明順序？2．文章第②段中的畫線句運用了何種說明方法？有什么作用？3．文章第①段中的加點詞語“之一”能否刪去？為什么？4．行文過程中，作者是從哪兩個方面進行說明的？12．閱讀下面的文章，完成小題?！昂唵巍钡牧α亢喂谲姠僖苍S，實現(xiàn)夢想并不需要太多的條件。很多時候，只要理想堅定、行動果決，即便行囊簡單，也能抵達人生的遠方。②清代彭端淑在《為學一首示子侄》中講述，從西蜀到南海，路途有數(shù)千里之遙，久欲買舟而下的富僧終未成行，而貧僧卻僅憑“一瓶一缽”實現(xiàn)了往返。簡單的力量，首先源自一顆純粹的心靈。相信自己、重視內(nèi)因、勇毅篤行，才更可能找到通往成功之路。③有人說，一旦你做到了簡單，你就能搬動大山。但怎樣才能做到簡單？欲望濃稠者做不到簡單，被浮華束縛內(nèi)心者也做不到簡單?？鬃拥茏宇伝亍耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷”，依然“不改其樂”；愛因斯坦堅信，“簡樸的生活方式是最好的，因為對身心最有裨益”?！昂唵位?，本質(zhì)在于擺脫外物紛擾、避免枝蔓糾纏，是追求“用心一也”的過程。把“簡單”這種生活智慧付諸實踐，往往能激發(fā)出不凡的力量。④簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓，“人人都看到蘋果從樹上掉下來，為什么只有你發(fā)現(xiàn)了萬有引力？”牛頓回答：“因為我的心總是盤算著要去發(fā)現(xiàn)?！眾W地利作家茨威格受邀參觀雕塑家羅丹的工作室，原本陪同他的羅丹一看到作品，立即忘記了客人的存在，沉醉到創(chuàng)作之中，好像整個世界已經(jīng)消失了?！皶V者文必工，藝癡者技必良”，正是因為心無旁騖、全神貫注，才讓牛頓、羅丹攀登上科學、藝術(shù)的巔峰。⑤拿破侖曾說，“戰(zhàn)爭的藝術(shù)就是在某一點上集中最大優(yōu)勢兵力”。生活的道理與此類似，需要人們選擇一個適合自己的突破口，進而全力以赴?，F(xiàn)實中，處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境，一些人如同柳宗元筆下背負了過多負擔的小蟲子那樣，患上了一味追求獲取的“肥胖癥”，逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣。而保持專注的定力、遠離見異思遷的陷阱，就必須學會做“減法”和“除法”。⑥人是獨立的個體，更是“社會關(guān)系的總和”。置身社會關(guān)系網(wǎng)，人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關(guān)聯(lián)。如何理順關(guān)系，讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役，考驗著個人的智慧與心性，也檢驗著人生的高度與廣度。譬如，有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”，實則使自己成為提線木偶，很容易在復雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下，最終陷入身不由己的境地。說到底，做簡單的人，似易實難；但保持簡單、涵養(yǎng)定力，人生之路反而更從容。⑦簡單的背后，是大徹大悟的智慧，是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量。1．請概括出本文的中心論點。2．第④段主要運用了什么論證方法？有什么作用？3．如何理解第⑤段加點詞語的意思？4．請從修辭的角度品析下面的句子。有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”，實則使自己成為提線木偶，很容易在復雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下，最終陷入身不由己的境地。13．閱讀下面文段，完成下列小題。港珠澳大橋的“科技密碼”①遠眺，全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍，蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上，大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片，珠海、澳門同香港間的車程由三小時縮短至半小時，形成港珠澳一小時經(jīng)濟生活圈。②這是世界上最長的跨海橋梁工程，也是一座名副其實的科技大橋。根據(jù)規(guī)劃，港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道，同時毗鄰香港國際機場，大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高，要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮，經(jīng)過綜合考量，大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”，即在航道海域大橋沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同時在隧道兩端建起人工島連接橋體。③外海人工建島和海底沉管隧道，是港珠澳大橋建設的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起，隧道兩端的小島狀似蠔貝，工作人員都親切地稱其為“貝殼島”，這是在外?！盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島?？蒲腥藛T設計了多個方案，最后探索出外?？焖僦u技術(shù)，即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底，再在中間填土形成人工島?！懊總€圓筒直徑有22米，大概和籃球場一般大；最高達51米，相當于18層樓高；重達550噸，與一架A380‘空中客車’相當?！惫こ坍斈觊_工，當年成島，創(chuàng)造了世界紀錄。⑤海底沉管隧道，同樣也是龐然大物，6.7公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成，每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米，重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放，難度堪比航天器交會對接，需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉管的島隧工程，多個單位的科研人員合作攻關(guān)，創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛越了這一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抗16級臺風、7級地震，設計使用壽命長達120年，大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸，相當于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量，這在我國橋梁史上是從未有過的。大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米，也創(chuàng)造了世界紀錄。⑦施工現(xiàn)場緊鄰航道，每天來往航船多達4000余艘。另外，這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū)，也對建設者提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要，也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件，無論大小，都是在岸上工廠整件制造，然后運至海上，像“搭積木”一般拼裝在一起，實現(xiàn)了精密制造、精密安裝，體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。⑧在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾？工程團隊與多家科研院所合作，300多次出海跟蹤，拍攝30多萬張照片，標識了海域內(nèi)的白海豚數(shù)量，并摸清白海豚生活習性，在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后，白海豚的數(shù)量，由施工之初的約1400頭，增加到了約1800頭。⑨港珠澳大橋工程項目，從可研階段到開工建設，科技創(chuàng)新的理念貫穿始終，這個超級工程集結(jié)了我國在橋梁設計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者，在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破，為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進步起到引領(lǐng)作用。材料一：“隨著港珠澳大橋等交通基建的落成通車，粵港澳大灣區(qū)之間的合作和優(yōu)勢互補，已經(jīng)進入了天時地利人和的階段，粵港澳大灣區(qū)真正迎來了成熟的發(fā)展機遇?！痹诟壑榘拇髽蛘酵ㄜ囍?，香港特別行政區(qū)政府政制及內(nèi)地事務局局長聶德權(quán)接受羊城晚報記者專訪時如是說。聶德權(quán)對港珠澳大橋有著更加深刻的理解與更高的期盼。他說，港珠澳大橋等基礎設施建設的投入運營，使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時生活圈。而在改革開放40周年到來之際，港珠澳大橋的開通也有利于讓港澳更好地融入國家發(fā)展的大局，粵港澳三地一起互利共贏，在進一步改革開放中發(fā)揮橋頭堡的作用。澳門特別行政區(qū)政府社會文化司司長譚俊榮接受專訪時同樣表示，港珠澳大橋通車也將給澳門帶來更多的發(fā)展機會。對于澳門這一個國際旅游島來說，港珠澳大橋?qū)⒂欣诎褔H旅客“引進來”，同時，也有利于粵港澳大灣區(qū)城市組團打品牌“走出去”。隨著港珠澳大橋通車、廣深港高鐵等大型基建投入運營，粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)迎來更好的融合發(fā)展的機遇?；浉郯拇鬄硡^(qū)業(yè)已成為全球最具發(fā)展?jié)摿Φ臑硡^(qū)和城市群之一。（摘編自《羊城晚報》，李國輝李妹妍）材料二：2017年《政府工作報告》正式提出要研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃，標志著粵港澳大灣區(qū)建設正式成為國家戰(zhàn)略?；浉郯拇鬄硡^(qū)是由廣州、深圳、珠海等9個城市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)形成的城市群。一個國家、兩種制度、三個關(guān)稅區(qū)、四個核心城市，“一二三四”格局是粵港澳大灣區(qū)的顯著特點和優(yōu)勢?；浉郯拇鬄硡^(qū)作為中國綜合實力最強、開放程度最高、經(jīng)濟最具活力的區(qū)域之一，土地面積達5.6萬平方公里，常住人口約6800萬，被視為全球經(jīng)濟未來的第四個增長極。從面積、人口、GDP總量等方面對標紐約灣、舊金山灣、東京灣三大灣區(qū)，粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)初具世界級灣區(qū)規(guī)模。據(jù)2017年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，粵港澳大灣區(qū)“9+2”城市GDP總量已突破10萬億元。以2016年的數(shù)據(jù)進行比較，粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟總量超過舊金山灣區(qū)，逼近紐約灣區(qū)；經(jīng)濟增速分別是紐約灣區(qū)的2.26倍，東京灣區(qū)的2.19倍，舊金山灣區(qū)的2.93倍。（摘編自《粵港澳大灣區(qū)來了！》，《中國經(jīng)濟周刊》2018年15期）材料三：2000－2016年粵港澳大灣區(qū)GDP及同比增速[注]GDP同比增速：第n年的GDP絕對額與第n－1年的GDP絕對額相比的增長幅度（%）。摘編自《粵港澳大灣區(qū)：演進發(fā)展、國際鏡鑒與戰(zhàn)略思考》材料四：灣區(qū)對科技創(chuàng)新資源具有集聚效應，灣區(qū)經(jīng)濟的一個重要標志就是高質(zhì)量發(fā)展，其核心競爭力主要表現(xiàn)為：高能創(chuàng)新要素集聚和發(fā)達，科技、金融與產(chǎn)業(yè)化的市場機制完善，高科技產(chǎn)業(yè)和高端制造業(yè)發(fā)達?；浉郯拇鬄硡^(qū)既背靠珠三角地區(qū)強大的制造產(chǎn)業(yè)體系，又有全球前沿的高科技產(chǎn)業(yè)與人才匯聚，已經(jīng)成為連接國際先進技術(shù)和產(chǎn)品的重要平臺。結(jié)合科技變革趨勢，構(gòu)建創(chuàng)新體系，培育創(chuàng)新空間，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展到現(xiàn)階段的必然需求。目前，粵港澳大灣區(qū)擁有1個國家級自主創(chuàng)新示范區(qū)、3個國家創(chuàng)新型城市、43個國家重點實驗室、超過200所普通高校和200萬在校大學生。其中，香港和廣州擁有8個國家級高新園區(qū)、16個“863”基地，廣深科技創(chuàng)新走廊已成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的重大戰(zhàn)略平臺與空間載體。截至2015年底，粵港澳大灣區(qū)高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量達到2萬家，居全國第一；發(fā)明專利總量為155074件。與此同時，粵港澳大灣區(qū)還培育了一批領(lǐng)先世界的創(chuàng)新型企業(yè)，在全球細分領(lǐng)域占據(jù)重要地位。（摘編自《粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)展特征、瓶頸與策略探討》）材料五：廣州南沙地處珠江出?？诤痛笾榻侵薜乩韼缀沃行?，距香港38海里、澳門41海里，在整個大灣區(qū)中，南沙具有天然地理優(yōu)勢。廣州要集中力量建設南沙自貿(mào)區(qū)，讓自貿(mào)區(qū)真正成為對外貿(mào)易、吸引投資以及企業(yè)走出去的門戶樞紐。廣州是全國第一批歷史文化名城，要以廣府文化為粵港澳重要的文化資源和黏合資源，讓廣州的“軟實力”在灣區(qū)的整合中發(fā)揮獨特的價值。廣州把推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革放在突出位置，2016年新增高新技術(shù)企業(yè)2800多家，總數(shù)達到4700多家，科技創(chuàng)新企業(yè)超過12萬家，科技企業(yè)孵化器近190家，新引進世界500強項目16個、投資272億元。廣州GDP總量大，但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些。特別是金融產(chǎn)業(yè)目前比較薄弱，如果能夠探討出新的模式，會給大灣區(qū)注入新的動力。（摘編自《大灣區(qū)龍頭城市之廣州——發(fā)揮“9+2”排頭兵作用》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不符合文意的一項是（）A．港珠澳大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片，珠海、澳門同香港間的車程有所縮短，形成粵港澳一小時經(jīng)濟生活圈。B．工程建設人員在建設海底沉管隧道時，將3節(jié)巨型管節(jié)對接好，再安放在海底軟基上，難度堪比航天器交會對接。多個單位的科研人員合作攻關(guān)，創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛越了這一國際技術(shù)禁區(qū)。C．港珠澳大橋工程項目，從可研階段到開工建設，在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域均取得全面突破，由始至終體現(xiàn)了科技創(chuàng)新的理念，為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進步起到引領(lǐng)作用。D．聶德權(quán)認為港珠澳大橋的建成通車，讓粵港澳大灣區(qū)迎來成熟的發(fā)展階段，引領(lǐng)著我國的改革開放。2．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項是（）A．從2000年的兩萬多億到2016年的九萬億左右，粵港澳大灣區(qū)的GDP總量十七年間增長了三倍多，盡管前幾年增長幅度不大，但總體上一直呈穩(wěn)步增長態(tài)勢。B．就GDP同比增速來說，2001－2004年呈增長態(tài)勢，2004－2007年基本保持穩(wěn)定，2007－2012年波動較大，2012－2016年間則略有波動，經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)中向好。C．2007年的GDP同比增速約為17%，之后快速降低，到2009年跌至谷底，這表明2008年和2009年經(jīng)濟走勢下滑，2010年則快速反彈，同比增速為歷年最快。D．近年來粵港澳大灣區(qū)GDP總量已達到較高水平，表明大灣區(qū)經(jīng)濟當前頗具實力，但從同比增速已放緩的趨勢來看，大灣區(qū)經(jīng)濟進一步發(fā)展須注入新動能。3．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，符合文意的一項是（）A．粵港澳大灣區(qū)以“9+2”城市群的規(guī)劃發(fā)展和“一二三四”格局為顯著的特點，是綜合實力最強、開放程度最高、經(jīng)濟最具活力的區(qū)域之一。B．粵港澳大灣區(qū)集聚了多個創(chuàng)新平臺和載體，擁有數(shù)量眾多的大學、國家重點實驗室和高科技企業(yè)，這都有利于打造世界級科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。C．2016年廣州高新技術(shù)企業(yè)新增數(shù)量與原有總量持平，科技創(chuàng)新能力與創(chuàng)新企業(yè)活力極大提高，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。D．無論從經(jīng)濟發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看，粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應與集聚優(yōu)勢，2016年粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟總量是舊金山灣區(qū)的2.93倍，超過了舊金山灣區(qū)。4．請結(jié)合上下文，分析以下句子的含義。這是在外?！盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。5．港珠澳大橋的建成對粵港澳大灣區(qū)建設有何作用？廣州如何在粵港澳大灣區(qū)建設和發(fā)展中發(fā)揮作用？三、語言表述14．隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過手機等移動終端隨時隨地的獲取海量的碎片化信息。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀，某班級準備就碎片化閱讀的利弊分證方反方展開辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述觀點。四、寫作15．閱讀下面文字，按要求作文。大仲馬曾說：“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！痹谀阒緷M意得時，請告別今日，笑著向前走；在你傷春悲秋時，請放下心事，笑著向前走；在你錐心疼痛時，請擦干眼淚，笑著向前走……請以“笑著向前走”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：(1)確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。(2)不少于600字。(3)文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】此題考查修改病句。學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A.缺少主語，應刪去“讓”；B.語序不當，應將“階段性”調(diào)到“取得了”之后；C.正確；D.前后不一致，應刪去“能否”。點睛：病句題歷來是中考熱點，復習中首先要熟悉中考?？嫉牧N病句類型——搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。2、C【解析】

此題考查的是字形。C項中的“身臨其景”應為“身臨其境”。故選C。3、C【解析】

C錯誤，“抑揚頓挫”指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。不能用來形容文章情節(jié)。4、C【解析】

A缺主語，去掉“隨著”或“使”；B搭配不當，“培育”改為“培養(yǎng)”；D遞進內(nèi)容的語序不當，改為“不但要用美的眼光去看世界，而且要用美的心靈去感受世界”。5、B【解析】試題分析：B中“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。一般指方法和技術(shù)。這里與語境不符?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。6、（1）示例：同學們，銘記英雄，既是感恩更是激勵。英雄的每滴鮮血、每滴汗水都關(guān)乎人民的福祉、民族的團結(jié)和國家的昌盛。不忘英雄之名，是我們每一個中華兒女的責任和義務。為培養(yǎng)了同學們的愛國主義精力，引導我們銘記英雄，崇尚英雄，學習英雄，在學校營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氣氛，增強了民族自信心和自豪感，深化了學生的愛國主義情感，我班準備開展“崇尚英雄，精忠報國”的主題班會活動。希望我們在活動中，了解英雄事跡，崇敬英雄精神、學習英雄品質(zhì)。并將之轉(zhuǎn)化為行動的力量、信仰的力量，指引自己向前進。（2）符合題意即可。（3）示例：涼山州木里縣干部群眾列隊迎接烈士“回家”?！窘馕觥?/p>

（1）開場白要緊扣主題，篇幅簡短，不可長篇大論；語言要充滿激情。富有鼓動性?；顒拥拈_場白對后面的活動主體應該有“點亮”、“激發(fā)”的作用，能讓參與者激情高漲。所以可適當用一些修辭來烘托氣氛。內(nèi)容可說說活動的目的、內(nèi)容和要求，一定符合“崇尚英雄精忠報國”這一活動的主題。（2）題干要求結(jié)合材料二寫一個你心目中的英雄，并簡介一下他的英雄事跡。首先要根據(jù)你對英雄的日常積累，選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的英雄人物，簡介他的英雄事跡即可。如董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。（3）擬寫新聞標題，是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型?？荚嚱?jīng)?？紨M寫一句話新聞、擬寫導語、提取主要信息、擬寫新聞標題。怎樣擬寫新聞標題呢？題文一致；一語破的；簡潔明快；旗幟鮮明；生動活潑。一般的格式為：“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。答題時內(nèi)容無損原意，不能丟掉語段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語。如可提取材料中“大量干部群眾聚集在烈士車隊要經(jīng)過的路上，迎接英雄‘回家’”一句整理，前面再加上“涼山州木里縣”這一地名即可。7、（1）波濤如怒（2）悠然見南山（3）直掛云帆濟滄海（4）山重水復疑無路（5）安得廣廈千萬間（6）他的性格，在我的眼里和心里是偉大的（7）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。（8）持節(jié)云中，何日遣馮唐【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“疑、廈、遣”等字詞的書寫。8、示例：施耐庵的《水滸》滋養(yǎng)了我：從吳用身上我看到了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李逵身上我體悟到了率直的可貴。（作家與作品相符；所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符）【解析】

此題考查學生對名著的理解能力。寫出閱讀名著的收獲，需要對名著有完整的理解，對其中的人物、情節(jié)、思想教育意義有一定的把握。仿照示例，選擇《名人傳》，示例：

羅曼羅蘭的名人傳熏陶了我：從貝多芬身上我看到了命運交響，從托爾斯泰身上我看到了人道主義，從米開朗基羅身上我看到了為自由而斗爭。二、閱讀9、【小題1】首聯(lián)寫出了邊疆地區(qū)的天氣炎熱、偏僻荒涼，表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，烘托（反襯）了李副使不畏艱苦、奔赴邊關(guān)的豪邁氣概?！拘☆}2】示例⑴：同意。常見的送別詩多寫離愁別緒，如“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；而這首詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。所以，這首詩頗顯“另類”。示例⑵：不同意。這首詩抒發(fā)的是送別時勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情，送別詩中并不缺少這類樂觀豪邁的作品，如王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就是證明，所以這首詩算不上“另類”?！窘馕觥俊拘☆}1】此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。詩句“火山六月應更熱，赤亭道口行人絕”意思是：六月的火焰山更是灼熱，赤亭道口怕要行人斷絕。其中，“火山”、“行人絕”寫出了天氣的炎熱，即環(huán)境的艱苦，但在這樣的環(huán)境下，李副毅然應命前行，可見其豪邁氣概?！拘☆}2】這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達要準確。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。如同意“另類說法”，可從此詩沒有抒發(fā)離愁別緒角度分析；如反對“另類說法”，則可從作者豁達豪邁的角度進行分析。10、1．長，這里指身高穿戴偏愛因受蒙蔽而不明2．（1）您漂亮極了，徐公哪里比得上你呀?。?）各級官員和老百姓能夠當面指責我的過錯的，可得頭等獎賞。3．A4．鄒忌：敢于進諫，善于進諫；高繚：侍奉三年，沒有提出任何建議。（大意對即可，2分）啟示：我們要敢于指出別人的缺點?！窘馕觥?．本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用?！靶蕖?，古今異義，今義為“修理”，古義為“長”，這里指身高；“服”，詞類活用，名詞作動詞，意為“穿戴”；“私”，古今異義，今義為“屬于個人的或為了個人的，跟‘公’相對”，古義為“偏愛”；“蔽”，本義是遮擋，引申為“蒙蔽”，這里指“因受蒙蔽而不明”。做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。2．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順．此句中重點的詞有：(1)甚，很，極；何，哪里；及，比得上。(2)面，當面；刺，指責，議論；過，過錯。3．A.有誤?！凹刹蛔孕拧薄笆胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚”表明他并沒有因為妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出了妻、妾、客的贊美自己的原因，即“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”。4．本題考查理解文章內(nèi)容和聯(lián)系實際的能力。理解文章內(nèi)容，要結(jié)合關(guān)鍵句子回答?！叭氤娡酢薄巴踔紊跻印闭f明鄒忌敢于進諫；以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開言路，改革弊政，整頓吏治，說明他善于進諫?！案呖澰谖疑磉吂ぷ魅?，從來沒有說過一句糾正我辦事失誤的話”說明高繚侍奉三年，沒有提出任何建議。談啟示，首先要理解鄒忌成功和高繚失敗的原因，然后聯(lián)系實際來談啟示。高繚失敗，是因為他不敢向上級提出意見，鄒忌成功，是因為他敢于勸諫。然后結(jié)合實際，談自己在生活中，要敢于指出別人的缺點，敢于提出意見和建議。參考譯文：鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北的徐公相比，誰更美麗呢？”他的妻子說：“您美極了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗，于是又問他的小妾說：“我和徐公相比，誰更美麗？”妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道：“我和徐公相比，誰更美麗？”客人說：“徐公不如您美麗啊?！庇诌^了一天，徐公前來拜訪，（鄒忌）仔細地端詳他，自己覺得不如他美麗；再照著鏡子看看自己，更覺得遠遠比不上人家。晚上，他躺在床上想這件事，說：“我的妻子認為我美，是偏愛我；我的小妾認為我美，是懼怕我；客人認為我美，是想要有求于我?！庇谑青u忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓，能夠當面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_，所有大臣都來進言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后，有時偶爾還有人進諫。一年以后，即使想進言，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。11、1．邏輯順序。2．運用了分類別的說明方法，分門別類地說明了翦氏驅(qū)蟲的方法。3．能刪去。因為“之一”表明燒蚊香不是現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲的唯一方法；如果刪去句意絕對，與事實不符；“之一”的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。4．文章是從史料記載和考古發(fā)現(xiàn)兩個方面進行說明的?！窘馕觥?．本題考查說明順序的判斷。說明文有三大順序：時間順序、空間順序和邏輯順序。文章作者從“現(xiàn)代驅(qū)逐蚊蟲最常用的手段之一是燒蚊香，古人會這么做嗎？”引出下文古人驅(qū)蚊的幾種方法的介紹，可見使用的是邏輯順序。2．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。劃線句子“其工作方法有兩種：一是……，一是……”表明運用的是分類別。結(jié)合整個句子來看，條理清楚的介紹了翦氏驅(qū)蟲的兩種方法。3．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“之一”是指“其中的一個”的意思，表示數(shù)量和范圍，但不表示是全部，如果刪去，過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。4．考查對文章內(nèi)容的理解。此題很簡單，根據(jù)“②從史料記載來看”“④從考古發(fā)現(xiàn)來看”不難看出是從這兩方面來做介紹的。12、1．追尋成功與幸福，要重視“簡單”的力量。2．舉例論證。舉牛頓、茨威格和羅丹等人的事例，具體有力地論證了“簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證”的觀點，進而有力地證明了本文的中心論點。3．“減法”和“除法”是指減少信息蕪雜，去除外物役使。4．運用比喻的修辭手法。把復雜關(guān)系網(wǎng)比作“金鐘罩”“鐵布衫”，而羅織關(guān)系網(wǎng)的人成了提線木偶，淺顯易懂，生動形象的諷刺了那些在復雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下不能把握自己命運的人?！窘馕觥?．此題考查分析概括議論文的主要觀點的能力。議論文的論點一般是題目或含在第一段中、最后一段中。論點應是作者的觀點、是明確的判斷、是一個完整的判斷句，是全文論證的核心。仔細分析本文論點是在最后提出來的：追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量。因是否定句，將其用肯定句式來回答即可。本文的論點是：追尋成功與幸福，要重視“簡單”的力量。2．考查論證方法及其作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。本題列舉了舉牛頓、茨威格和羅丹等人的事例，是舉例論證。其作用是：舉出（事例內(nèi)容）典型的事實來具體有力地論證了文章的論點，有分論點，寫分論點，無分論點，則直接寫中心論點；進而增強文章的說服力。因為“事實勝于雄辯”。3．考查對詞語的語境意及文章內(nèi)容的理解。解題思路：先解釋其本來的含義；然后確定回答詞語在語境中的含義；最后再表述詞語對表達中心或闡明觀點的（深層、比喻或引申）。加法與除法本是兩種數(shù)字的運算，結(jié)合此處語境“現(xiàn)實中，處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境，一些人如同柳宗元筆下背負了過多負擔的小蟲子那樣，患上了一味追求獲取的‘肥胖癥’，逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣?！睉傅氖菧p少信息蕪雜，去除外物役使。4．本題考查學生賞析句子的能力。從修辭角度來看，這句話把復雜關(guān)系網(wǎng)比作“金鐘罩”“鐵布衫”，而羅織關(guān)系網(wǎng)的人成了提線木偶，這是比喻的修辭方法，生動形象地諷刺了那些在復雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下不能把握自己命運的人。據(jù)此分析可作答。13、1．B2．C3．B4．一是表層義，外海本來沒有天然島嶼讓港珠澳大橋從海面過渡到海底隧道，就在外海上建造兩座人工島嶼。二是深層義，突出了外海建造人工島嶼的艱難。三是情感義，體現(xiàn)了建造人工島嶼的科研人員的機智、勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神。5．第一問：①加強粵港澳大灣區(qū)之間的合作，大家優(yōu)勢互補，一起互利共贏；②拉近粵港澳之間的距離，使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時生活圈。第二問：①借助地理優(yōu)勢建立自貿(mào)區(qū)，發(fā)揮門戶樞紐作用；②利用文化資源和黏合資源，發(fā)揮廣州“軟實力”的獨特價值；③推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，吸引更多高新技術(shù)企業(yè)落戶；④探討發(fā)展新模式，增強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新企業(yè)活力?！窘馕觥?．B錯誤，與原文“要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放”不符。2．C說法有誤，2009年后則快速反彈，到2010年同比增速為歷年最快。3．A錯誤，與原文“粵港澳大灣區(qū)作為中國綜合實力最強、開放程度最高、經(jīng)濟最具活力的區(qū)域之一”不符。C錯誤，與原文“但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些?！盌錯誤，“無論從經(jīng)濟發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看，粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應與集聚優(yōu)勢”說法太絕對。4．考查對句子含義的理解?！盁o中生有”指把沒有的說成有。本來是這里是一片海