北大世界史專業(yè)課件

世界史專業(yè)課件

制作人：XXX時間：20XX年X月目錄第1章世界史研究概述第2章古代世界史第3章中世紀世界史第4章近代世界史第5章北大世界史專業(yè)的學習與發(fā)展01第1章世界史研究概述

世界史的定義和研究對象世界史是研究全球歷史發(fā)展、文明交流和事件關聯(lián)的學科。其研究范圍橫跨各個國家和地區(qū)，以人類文明的整體發(fā)展為主要研究對象。在研究方法上，世界史倡導跨學科合作，多角度解讀歷史現(xiàn)象。

世界史的重要性和意義拓展視野，了解不同文化對個人的意義促進文明交流，促進和平發(fā)展對社會的意義塑造國家形象，傳承文明遺產對國家的意義

世界史的發(fā)展歷程古代歷史研究的延伸世界史的起源現(xiàn)代史學的發(fā)展演變世界史的發(fā)展階段數(shù)字化信息時代的挑戰(zhàn)世界史的研究現(xiàn)狀

世界史研究的未來發(fā)展方向全球化史、環(huán)境史等新興研究領域0103數(shù)字人文時代的到來數(shù)字化信息化趨勢02歷史與科技、經濟學結合跨學科合作世界史的研究方法世界史研究方法多元，包括史料搜集、比較研究、文本分析等。隨著信息技術的發(fā)展，數(shù)字化歷史研究逐漸興起，為歷史學家提供了更多研究工具和途徑。02第二章古代世界史

古代史的定義和時代劃分古代史的范圍包括舊石器時代、新石器時代等，主要時代有古代文明時代等

舊石器時代和新石器時代工具簡單，生活水平較低舊石器時代的文化特點0103

02農業(yè)革命，生產方式轉變新石器時代的社會變革古代文明的興起尼羅河流域，金字塔建筑古埃及文明美索不達米亞地區(qū)，發(fā)明法典古巴比倫文明印度河流域，梵文文化古印度文明黃河流域，夏商周三代古中國文明歐洲古代帝國羅馬帝國，希臘帝國亞洲古代帝國秦帝國，唐帝國

古代帝國的興衰中東古代帝國亞述帝國，波斯帝國總結古代世界史承載了豐富的歷史文化，各個古代文明的興起和帝國的興衰都對人類歷史產生了深遠影響。03第3章中世紀世界史

中世紀的起源和特點中世紀是指從古代和近代時期之間的一個歷史時期，具有明確的時間范圍。其主要特點包括封建制度的興起、宗教信仰的廣泛傳播、黑死病等重大瘟疫的流行等。

基督教的傳播和影響通過傳教士和宣傳手段基督教在歐洲的傳播0103

02改變人們的價值觀和社會結構基督教對中世紀社會的影響伊斯蘭教文明的特點數(shù)學、醫(yī)學、哲學等領域取得顯著成就對歐洲文明產生深遠影響

伊斯蘭教文明的輝煌伊斯蘭教的創(chuàng)始和發(fā)展由先知穆罕默德創(chuàng)立在阿拉伯半島迅速傳播中世紀歐洲的變革領主與農奴的關系逐漸確立封建制度的興起基督教世界對伊斯蘭教領土的軍事遠征十字軍東征藝術和文化復興的初期現(xiàn)象文藝復興的萌芽

總結中世紀是世界歷史發(fā)展的重要階段，各種宗教文明和文化因素相互交融，對后世產生深遠影響。05第4章近代世界史

近代史的定義近代史通常定義為從文藝復興時期開始，到當代的歷史時期。在這段時間內，世界發(fā)生了許多重大變化，包括政治、經濟和文化方面的轉變。近代史的研究對于理解當今世界格局和趨勢具有重要意義。

近代史的主要時期14-17世紀，歐洲文藝復興時期17-18世紀，歐洲啟蒙時代18-19世紀，英國工業(yè)革命

西方文化的傳播和沖擊殖民主義的興起西方殖民擴張0103

02文化的融合與碰撞東西文化交流工業(yè)革命工業(yè)革命是近代科技進步的重要里程碑，從18世紀后期開始在英國興起，并迅速傳播到歐洲和全球各地。機械化生產、蒸汽動力和工廠制造的興起徹底改變了人類社會的生產方式和生活方式。

法國大革命君主專制的終結人權和民主的宣言自由主義的興起個人權利的保障政府權力的制約

近代政治思想的演變啟蒙運動理性主義的興起對傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)科學方法的確立近代科學技術的進步對世界產生了深遠的影響?？茖W方法的確立使得實證科學成為主導的思維方式，推動了人類認識論和方法論的進步，也為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎。05第4章近代世界史

近代史的定義近代史通常定義為從文藝復興時期開始，到當代的歷史時期。在這段時間內，世界發(fā)生了許多重大變化，包括政治、經濟和文化方面的轉變。近代史的研究對于理解當今世界格局和趨勢具有重要意義。

近代史的主要時期14-17世紀，歐洲文藝復興時期17-18世紀，歐洲啟蒙時代18-19世紀，英國工業(yè)革命

西方文化的傳播和沖擊殖民主義的興起西方殖民擴張0103

02文化的融合與碰撞東西文化交流工業(yè)革命工業(yè)革命是近代科技進步的重要里程碑，從18世紀后期開始在英國興起，并迅速傳播到歐洲和全球各地。機械化生產、蒸汽動力和工廠制造的興起徹底改變了人類社會的生產方式和生活方式。

法國大革命君主專制的終結人權和民主的宣言自由主義的興起個人權利的保障政府權力的制約

近代政治思想的演變啟蒙運動理性主義的興起對傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)科學方法的確立近代科學技術的進步對世界產生了深遠的影響?？茖W方法的確立使得實證科學成為主導的思維方式，推動了人類認識論和方法論的進步，也為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎。07第六章北大世界史專業(yè)的學習與發(fā)展

世界史專業(yè)的核心課程北大世界史專業(yè)的核心課程包括世界史概論、西方史、東方史等課程，通過研究不同歷史時期和地域的發(fā)展，培養(yǎng)學生的歷史思維和研究能力。

北大世界史專業(yè)的教學特點融合多學科知識，促進學科交叉跨學科教學注重實地考察，提升學生實踐能力實踐性教學開展國際學術交流，拓展視野國際交流

學術研究與學術交流

北大世界史專業(yè)的研究重點0103

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學術交流與合作畢業(yè)生發(fā)展前景展望發(fā)展空間廣闊多元崗位選擇薪酬穩(wěn)定

畢業(yè)生去向與發(fā)展前景畢業(yè)生就業(yè)情況繼續(xù)深造從事歷史研究工作就業(yè)于文化機構未來世界史專業(yè)的趨勢和展望未來世界史專業(yè)將積極應對數(shù)字化教學和研究的發(fā)展趨勢，加強跨學科合作與創(chuàng)新研究，努力推動學科的發(fā)展與變革。07第六章北大世界史專業(yè)的學習與發(fā)展

世界史專業(yè)的核心課程北大世界史專業(yè)的核心課程包括世界史概論、西方史、東方史等課程，通過研究不同歷史時期和地域的發(fā)展，培養(yǎng)學生的歷史思維和研究能力。

北大世界史專業(yè)的教學特點融合多學科知識，促進學科交叉跨學科教學注重實地考察，提升學生實踐能力實踐性教學開展國際學術交流，拓展視野國際交流

學術研究與學術交流

北大世界史專業(yè)的研究重點0103

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學術交流與合作畢業(yè)生發(fā)