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文檔簡介
江西省宜春市灣頭中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究,獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析不正確的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)表明,溫度、光照強(qiáng)度都會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)度B.當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí),該植物在15°C和25℃的環(huán)境中積累有機(jī)物的速率相同C.在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強(qiáng)D.該植物在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中生長較慢參考答案:D2.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞周期不同時(shí)期的兩種存在形態(tài),其中A.間期為染色體,分裂中期為染色質(zhì)B.間期為染色體,分裂后期為染色質(zhì)C.間期為染色質(zhì),分裂中期為染色體D.分裂中期為染色體,后期為染色質(zhì)參考答案:C略3.決定貓的毛色基因位于X染色體上,基因型bb、BB、Bb的貓,依次是黃色,黑色和虎斑色,現(xiàn)有虎斑色雌貓與黑色雄貓交配,生下一只虎斑色小貓和一只黃色小貓,它們的性別為A.一只雌貓、一只雄貓或兩只雌貓B.一只雌貓、一只雄貓C.兩只雄貓D.兩只雌貓參考答案:B由于基因B和b位于X染色體上,Y染色體上沒有,所以含有B和b的虎斑色貓只能是雌貓,基因型為XBXB是黑色雌貓,基因型為XbXb是黃色雌貓,基因型為XbY是黃色雄貓,基因型為XBY是黑色雄貓?,F(xiàn)(虎斑色雌貓)XBXb×XBY(黑色雄貓)→XBXB(黑色雌貓)、XBXb(虎斑色雌貓)、XBY(黑色雄貓)、XbY(黃色雄貓)。因此,生下一只虎斑色小貓和一只黃色小貓,它們的性別為雌貓和雄貓,選擇B。4.下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果中,正確的是(
)
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料B、提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同C、用低倍鏡可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程D、斐林試劑和雙縮脲試劑都是用NaOH和CuSO4配制的,使用方法也相同參考答案:C5.“假說---演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.孟德爾充分利用這種實(shí)驗(yàn)方法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律:遺傳因子的分離定律和自由組合定律.因此,孟德爾被公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”.那么“假說---演繹法”的一般過程是
(
)A.提出問題→演繹推導(dǎo)→建立假說→得出結(jié)論→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
B.建立假說→演繹推導(dǎo)→提出問題→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論
C.建立假說→提出問題→演繹推導(dǎo)→得出結(jié)論→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D.提出問題→建立假說→演繹推導(dǎo)→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論參考答案:D6.白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.由上圖可知,基因1和基因2的遺傳遵循基因的自由組合定律B.白化病為顯性突變,鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性突變C.上圖中兩種基因控制生物性狀的方式不相同D.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式,選擇調(diào)査對象的要求相同參考答案:C【分析】分析題圖①表示轉(zhuǎn)錄過程,②表示翻譯過程。基因1通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制生物性狀,基因2通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?!驹斀狻緼、基因1和基因2如果位于兩對同源染色體上,則遵循基因的自由組合定律,如果位于一對同源染色體上則不遵循自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、白化病為隱性突變,鐮刀型細(xì)胞貧血癥為隱性突變,B錯(cuò)誤;C、據(jù)分析可知上圖中兩種基因控制生物性狀的方式不相同,C正確;D、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率要在廣大人群中隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查遺傳方式要在患者家系中調(diào)查,故選擇調(diào)査對象的要求不相同,D錯(cuò)誤。故選C。7.下表是用棋盤方格對兩對基因遺傳的子代基因型分析所得的結(jié)果,其中阿拉伯?dāng)?shù)字表示部分未列出的基因型并。下列分析錯(cuò)誤的是(
)配子RYRyrYryRY13RrYYRrYyRyRRYyRRyy4RryyrY2RrYyrrYYrrYyryRrYyRryyrrYyrryyA.1、2、3、4的基因型分別為RRYY、RrYY、RRYy和RrYyB.1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣C.在此棋盤方格中,RRYY只出現(xiàn)一次D.基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?>3>2>1[參考答案:D8.人體紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同之處是A.低濃度—高濃度
B.載體蛋白協(xié)助
C.高濃度—低濃度
D.消耗能量參考答案:C9.某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3:3:1:1,則乙的基因型是A.yyRr
B.Yyrr
C.YyRR
D.Yyrr或yyRr參考答案:D甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1。而3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),說明控制兩對相對性狀的基因中,有一對為雜合子自交,另一對屬于測交類型,所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr,故選D。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,對于此類試題,需要掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)采用逐對分析法進(jìn)行分析,首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘。10.關(guān)于綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.光合作用總是強(qiáng)于細(xì)胞呼吸B.細(xì)胞中光合作用所需的CO2全部來自同一細(xì)胞的線粒體C.光合作用所需的能量都是細(xì)胞呼吸釋放的D.光反應(yīng)階段需要光,暗反應(yīng)階段不需要光參考答案:D11.人體體液中占總量百分比最大的是A.細(xì)胞內(nèi)液
B.細(xì)胞外液
C.血液
D.淋巴液參考答案:A12.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。則受損傷的部位可能是①傳入神經(jīng)
②傳出神經(jīng)③感受器
④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器
A.②④
B.①④
C.①②
D.③⑤參考答案:A13.和植物激素可能有關(guān)的一組農(nóng)業(yè)技術(shù)是
(
)
①生產(chǎn)無籽番茄
②生產(chǎn)無籽西瓜
③棉株摘心
④培育多倍體植物
⑤雜交育種A.①②③
B.②③
C.①③
D.②④參考答案:C14.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是
()
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中形成對照
D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)參考答案:D15.某種毒素因妨礙呼吸作用而影響有機(jī)體的生活,這種毒素可能作用于細(xì)胞的A.核糖體
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.細(xì)胞膜參考答案:C16.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是(
)A.①處插入堿基對G-C
B.②處堿基對A-T替換為G-CC.③處缺失堿基對A-T
D.④處堿基對G-C替換為A-T參考答案:B17.在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化
(
)A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮參考答案:A18.下列有關(guān)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.隔絕O2的一組產(chǎn)生的CO2量遠(yuǎn)大于通入O2的一組B.葡萄糖培養(yǎng)液煮沸的目的是殺滅微生物并去除培養(yǎng)液中的O2C.可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測無氧呼吸的產(chǎn)物——酒精D.可以通過是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式參考答案:B隔絕O2的一組進(jìn)行的是無氧呼吸,通入O2的一組進(jìn)行的是有氧呼吸,消耗相同的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量大于無氧呼吸,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中酵母菌培養(yǎng)液在加入前先要煮沸再冷卻,煮沸的主要目的是去除培養(yǎng)液中的溶解氧,并殺滅雜菌,B正確;酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢測,顏色由藍(lán)變綠再變黃,C錯(cuò)誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳,所以不可根據(jù)實(shí)驗(yàn)中有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,D錯(cuò)誤。19.無機(jī)鹽在生命活動(dòng)中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是() A.Mg2+、Fe2+ B.Ca2+、Mg2+ C.PO43﹣、K+ D.K+、I﹣參考答案:A.Mg是葉綠素分子的重要成分,因此合成葉綠素離不開Mg2+,F(xiàn)e是血紅蛋白的重要成分,血紅蛋白合成必需的離子是Fe2+20.金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1在強(qiáng)光、低溫條件下開紅花,在陰暗、高溫條件下卻開白花,這個(gè)事實(shí)說明A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B.表現(xiàn)型一定,基因型可以轉(zhuǎn)化C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定要相同 D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果參考答案:D試題分析:F1是雜合子,基因型一定,在強(qiáng)光、低溫條件下開紅花,在陰暗、高溫條件下卻開白花說明不同條件下表現(xiàn)型不同,表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果?;蛐褪切誀畋憩F(xiàn)的內(nèi)在因素,但也受環(huán)境條件的影響。考點(diǎn):基因與性狀的關(guān)系
21.下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的()A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響ATP的合成參考答案:B22.在水深200m的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己。電鰻發(fā)電的能量直接來源是A.葡萄糖徹底分解
B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解
D.三磷酸腺苷的分解參考答案:D23.如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為()A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N參考答案:D試題解析:分析題圖可知,細(xì)胞的各種化合物中,占細(xì)胞鮮重最多是②,其次是①③④,因此②是水、①是蛋白質(zhì)、③是脂質(zhì)、④是糖類;組成細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重最多是②,其次是①③④,因此②是O、①是C、③是H、④是N。D正確。A、B、C不正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。24.如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo))的關(guān)系。
以下敘述正確的是(
)A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)C.為延長水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不再隨氧分壓變化而變化參考答案:B25.下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對應(yīng)正確的是()A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅C.檢測酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液D.檢測生物組織中的脂肪——蘇丹III染液參考答案:D26.如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是()A.圖中①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1∶2B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C.圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①D.④細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶1參考答案:D27.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(
)A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖C.有絲分裂末期形成細(xì)胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞參考答案:A28.基因型為AaBbCc的一個(gè)初級精母細(xì)胞和一個(gè)初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞類型分別有()ks5uA.8種、8種
B.16種、8種
C.2種、2種
D.2種、1種參考答案:D29.不能發(fā)生如圖所示水解反應(yīng)的化合物是()
A.核苷酸 B.胰高血糖素 C.唾液淀粉酶 D.糖原參考答案:A【考點(diǎn)】1S:生物大分子以碳鏈為骨架.【分析】多聚體由單體聚合而成,水解后形成單體,糖原、蛋白質(zhì)均為大分子化合物,可水解為單體,核苷酸為單體.【解答】解:A、核苷酸為單體,不是多聚體,不能水解,A正確;B、胰高血糖素為蛋白質(zhì),可水解為單體氨基酸,B錯(cuò)誤;C、唾液淀粉酶為蛋白質(zhì),可水解為單體氨基酸,C錯(cuò)誤;D、糖原為多聚體,可水解為單體葡萄糖,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評】本題的知識(shí)點(diǎn)是生物大分子以碳鏈為骨架,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題較簡單.30.大亞灣附近海域中珍珠貝與水母、魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了A.食物鏈
B.群落
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B31.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是()編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應(yīng)A脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲(chǔ)存能量B糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)D核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息
參考答案:C32.桃的果實(shí)表面有毛(R)對光滑(rr)為顯性。對光桃植株(rr)的雌蕊授以純合毛桃植株(RR)的花粉,由雌蕊的子房發(fā)育成的果實(shí)為(
)
A.光桃
B.1/3為光桃
C.毛桃
D.1/3為毛桃參考答案:A33.基因A、B、C分別控制三種酶的產(chǎn)生,可將原來無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?,即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的親代自交,出現(xiàn)黑色子代的概率為(
)A.1/64
B.
27/64
C.3/64
D.
9/64第Ⅱ卷(非選擇題)參考答案:B略34.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的說法錯(cuò)誤的是()A.維薩里和比夏分別揭示了人體器官和組織的結(jié)構(gòu)B.虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了細(xì)胞C.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案:C比利時(shí)科學(xué)家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu),比夏提出組織概念,A正確;虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了細(xì)胞,B正確;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確。35.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是()A.癌細(xì)胞能無限增殖,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.衰老細(xì)胞代謝速度減慢,酶活性降低D.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關(guān)參考答案:C【考點(diǎn)】55:衰老細(xì)胞的主要特征;51:細(xì)胞的分化;57:細(xì)胞凋亡的含義;5A:癌細(xì)胞的主要特征.【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化.【解答】解:A、癌細(xì)胞能無限增殖,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),該過程中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞衰老后,其代謝速度減慢,酶活性降低,C正確;D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,D錯(cuò)誤.故選:C.36.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案:B37.紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時(shí)需要消耗能量的是()A.二氧化碳
B.鉀離子C.葡萄糖
D.水參考答案:B【分析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,應(yīng)特別注意葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。【詳解】A和D、二氧化碳和水分子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,既不需要載體,也不消耗能量,故A項(xiàng)和D項(xiàng)均錯(cuò)誤。B、紅細(xì)胞吸收鉀離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,既需要載體的協(xié)助,也需要消耗能量,正確。C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體的協(xié)助,但不消耗能量,錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案為B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:
38.從細(xì)胞膜上提取了某種成分,加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色,若加入斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色,該成分的組成單體是A.磷脂分子
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸參考答案:BC39.下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率參考答案:A40.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是(
)
A.AABB
B.AABb
C.a(chǎn)aBb
D.AaBb
參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答:(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號(hào)碼)_______,通過_________方式合成多肽。合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為。(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的_______。(3)上述能合成蛋白質(zhì)的氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下形成的含4個(gè)肽鍵的分子最多有種。(4)若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由下列5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)?________________。(5)由X個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有Y條肽鏈,其中Z條為環(huán)狀肽,這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)。參考答案:
(1).①④⑤
(2).脫水縮合
(3).2、2、2
(4).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(5).35
(6).a-201,b-202/2
(7).x-y+z試題分析:分析題圖,組成蛋白的基本單位是氨基酸,大約有20種,每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上,由此可以判斷圖中①是氨基酸,其R既是-H;②不是氨基酸;③不是氨基酸;④是氨基酸,其R基是-CH2COOH;⑤是氨基酸,其R基是-(CH2)4-NH2。(1)根據(jù)以上分析已知,圖中可以構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有①④⑤,它們之間通過脫水縮合形成多肽,該該過程發(fā)生在核糖體。由于④、⑤的R基團(tuán)上分別含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基,所以這三個(gè)氨基酸分子合成的三肽分子中含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,肽鍵數(shù)=3-1=2個(gè)。(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)含有4個(gè)肽鍵的化合物是由5個(gè)氨基酸組成的,又因?yàn)橛?種氨基酸,因此該化合物最多有35種。(4)從組成多肽鏈的五種氨基酸結(jié)構(gòu)可知:賴氨酸R基上有一個(gè)-NH2,天門冬氨酸R基上有一個(gè)-COOH,那么由201個(gè)氨基酸縮合的肽鏈就有200個(gè)肽鍵,200個(gè)N和200個(gè)O,加上多肽鏈末端各一個(gè)-NH2和-COOH,共201個(gè)N和202個(gè)O,多出的-NH2數(shù)為a-201,是賴氨酸的R基上的-NH2數(shù)量,即為賴氨酸數(shù)量;同理,多出的O數(shù)量為b-202個(gè),換算成-COOH數(shù)為(b-202)/2個(gè),即為天門冬氨酸的數(shù)量。(5)由氨基酸脫水縮合反應(yīng)的反應(yīng)式可知,如果形成直線的肽鏈,肽鍵數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù),如果的形成環(huán)狀肽鏈,一條環(huán)狀肽鏈中氨基酸的個(gè)數(shù)=肽鍵數(shù)。由題意可知,本蛋白質(zhì)含有Y條肽鏈,其中環(huán)狀多肽是Z條,那么直線的肽鏈?zhǔn)牵╕-Z)條,假設(shè)形成環(huán)狀肽鏈的氨基酸的個(gè)數(shù)是A,那么形成直線的肽鏈的氨基酸的個(gè)數(shù)是(X-A),該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)是(X-A)-(Y-Z)+A=X-Y+Z;若該蛋白質(zhì)水解需要的水分子數(shù)與脫水縮合反應(yīng)生成的水分子數(shù)相等,也是X-Y+Z?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及其特點(diǎn),能判斷圖中5種分子式中哪些屬于氨基酸,哪些不屬于氨基酸,還需要掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算。42.圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),其中一種病為伴性遺傳。請回答下列有關(guān)問題:(1)甲病的遺傳方式屬于__________遺傳。(2)寫出Ⅰ-1的基因型___
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