天津市南開區(qū)三年（20202022）中考語文模擬卷分題型分層匯編07名著閱讀（解析）

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一、名著閱讀(共0分)

1．（2020·天津南開·統(tǒng)考一模）根據(jù)閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的內(nèi)容。

（1）“一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞?！边@段文字節(jié)選自魯迅的散文集《_____A___》，文中描寫的人物是___B__。

（2）課文《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回，請寫出課文部分范進中舉這個故事之后（后果）的情節(jié)。（限20字以內(nèi)）

（3）《西游記》第六回中大圣變成一座土地廟，“只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿”，被趕到的真君識破真相。真君是怎樣識破大圣的變化的（限20字以內(nèi)）

2．（2020·天津南開·統(tǒng)考一模）名著閱讀。

[片段一]

我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞，不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆?？墒浅税组_水以外，沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進口。因此我口渴得要命。

吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無當?shù)闹品髦喩嗉馐降募t帽子。他們最初不愉快的注視著我，可是在幾分鐘后，我就想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個從我身邊走過時，我招呼他：“喂，拿點冷水來?！笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后，我又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。

[片段二]

蘇區(qū)少年先鋒隊的職責之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有通行證。………彭德懷告訴我，有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他。

“我是彭德懷，”他說，“通行證就是我寫的?！?/p>

“即使你是朱德司令，我們也不管，”年輕的懷疑者說，“你總得有一張通行證?！?/p>

（節(jié)選自《紅星照耀中國》）

（1）[片段一]中，兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬？

（2）[片段二]中，少年先鋒隊隊員后來是在什么情況下才放行彭德懷的？這體現(xiàn)了他們什么形象特點？

3．（2020·天津南開·統(tǒng)考二模）根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應的內(nèi)容。

徜徉書海，既可以豐富我們的積淀，又能夠引領(lǐng)成長，讓思想變得更加深刻。讀魯迅的《朝花夕拾》，能讓我們從____________身上，學到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)：讀尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，能讓我們體會到，在____________的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高，品質(zhì)；讀老舍的《__________》，我們有所了解：小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情；讀____________的《儒林外史》，我們有所理解：小說中刻畫了許多受科舉制度播弄而失魂落魄的人物形象，用意所在，是展現(xiàn)這種制度對人心靈的毒害，揭露科舉制度本身的不合理。

4．（2021·天津南開·統(tǒng)考一模）請根據(jù)《西游記》第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》的故事情節(jié)，簡析孫悟空的形象特征。

5．（2021·天津南開·統(tǒng)考一模）請根據(jù)閱讀積累，在下面的橫線處填寫相應的內(nèi)容。

（1）閱讀名著，我們經(jīng)常被作品中個性鮮明的人物和生動的情節(jié)所吸引。閱讀《儒林外史》，我們有所了解，因與范進同病相憐而使范進中舉的人是__________；閱讀《駱駝祥子》，我們也有所了解，在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有兩個，一個是小福子，另一個是能原諒他、幫助他，被他稱為“圣人”的___________；閱讀《________》，我們又有所了解，這部小說的是夏洛蒂·勃朗特，這部小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。

（2）朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營教，只默默地靜候著我讀熱，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。

以上這段文字節(jié)選自魯迅的《朝花夕拾》，“我”因什么事“急急誦讀”？請簡要概括：

6．（2021·天津南開·統(tǒng)考二模）名著閱讀。

《駱駝祥子》中，在曹光生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請簡要概述。

7．（2021·天津南開·統(tǒng)考三模）閱讀《藤野先生》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅在日本仙臺學習時做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。

8．（2022·天津南開·統(tǒng)考一模）請根據(jù)名著，在下面橫線處填寫出對應的人物姓名和作品。

作品人物姓名相關(guān)簡介

《海底兩萬里》①____他曾說：人類進步得太慢了。他猜測存在海底隧道。在地中海他找到了自己在紅海做了的魚，進而推知有海底隧道。他是個富有智慧又樂于探索的人。這里的“他”指的是①

《水滸傳》②____②道：“這個不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！敝话堰@十五兩銀子與了金老，吩咐道：“你父女倆個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你倆個起身，看那個店主人敢留你！”

《鋼鐵是怎樣煉成的》③____“哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔心，它就會好的。我出院之后，也許可以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士?！蔽闹小拔摇敝傅氖洽?/p>

《__》④匡超人匡超人道：“潘三哥是個豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?，本該到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?/p>

9．（2022·天津南開·統(tǒng)考一模）《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個方面，從A、B兩項中任選一人，參照示例，完成對人物的簡介，60字左右。

毛澤東：他博覽群書，高瞻遠矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。

A．周恩來B．彭德懷

10．（2022·天津南開·統(tǒng)考模擬預測）請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫對應的作品或人物姓名。

作品名稱人物相關(guān)簡介

《紅星照耀中國》①_____在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一，他們只有很小的年紀。“他們”指的是①

《鋼鐵是怎樣煉成的》②_____他出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧。”保爾第一次見識了英國拳擊，這門本領(lǐng)學起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯?！八敝傅氖洽?/p>

③_______尼德蘭尼德蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了與世隔絕的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

《水滸傳》④_______洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。他望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復一棒下來。他看洪教頭步已亂了，把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了?！八敝傅氖洽?/p>

11．（2022·天津南開·統(tǒng)考模擬預測）《儒林外史》一書中刻畫了眾多生動形象的人物，其中不乏“賢者奇人”。在整個小說的人物塑造上，王冕奠定了理想人物的基本特點，他作為一個士人、一個“名流”，身上體現(xiàn)著中國士人的精神。他才華橫溢，他孝敬母親，他心懷大義，他淡泊名利……請結(jié)合《儒林外史》中介紹王冕的相關(guān)內(nèi)容，從以上四個方面談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

12．（2022·天津南開·二模）請根據(jù)名著，在下面橫線處填寫出相應的人物。

作品人物姓名相關(guān)簡介

《朝花夕拾》①他是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶他的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的他給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。這里的“他”指的是_____①

《紅星照耀中國》②他面露笑容，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相。身材仍很修長，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達。他是一位羞澀、內(nèi)向的軍人。紅十五軍團軍團長，中國共產(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導人中，恐怕沒有人能比他更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。這里的“他”指的是_____②

《海底兩萬里》③他是生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；他還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。這里的“他”指的是_____③

《水滸傳》④他英俊非常，吹簫唱曲樣樣精通，有一手高超的箭術(shù)，能百步穿楊，綽號“浪子”。原是一名隨從，他情深義重，主人第一次被抓的時候，飯舍不得吃留給主人，得知主人即將被陷害，也是他放冷箭救人。在主人第二次被抓之后，他拼死上梁山向宋江匯報情況并最終救下主人。這里的“他”指的是_____④

13．（2022·天津南開·二模）關(guān)于《西游記》中的人物，林語堂評價孫悟空“代表了人類精神中最頑皮的部分，也代表了不甘約束的人類精神與神圣規(guī)范之間的沖突”，評價豬八戒是“一個充滿人欲的藝術(shù)形象”，請結(jié)合小說原著中的故事情節(jié)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

14．（2021·天津南開·統(tǒng)考二模）請根據(jù)閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的作品或人物。

作品內(nèi)容

《鋼鐵是怎樣煉成的》這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的（1）___已能夠勉強用兩條搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。

《（2）_______》音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時候常以克利斯朵夫自命，而你的個性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像了。

《水滸傳》說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲、那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔、丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。（3）____方才閃開眼看時，認得是魯智深。

《儒林外史》晚間擠了一屋子的人，桌上點著一盞燈。（4）______喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

15．（2021·天津南開·統(tǒng)考三模）根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應的內(nèi)容。

經(jīng)典名著是一個時代留給我們的精神食糧。讀《西游記》，我們認識了火眼金睛，會七十二變的（1），被他桀驁不則、愛憎分明的性格所吸引；讀《昆蟲記》，我們了解了昆蟲生活的奧秘，也被（2）（）積極探索、求真務(wù)實的精神所感動；讀《水滸傳》，我們知道了從為兄報仇開始，（3）斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗的道路，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。在閱讀中，我們也知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在（4）的影響下逐步走上革命道路。徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思想變得深刻。

（1）_____________（2）_____________（3）_____________（4）_____________

（2020·天津南開·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，回答問題。

次日早起五更，在府里把擔仗都擺在廳前。老都管和兩個虞候又將一小擔財帛，共十一擔，揀了十一個壯健的廂禁軍，都做腳夫打扮。楊志和謝都管，兩個虞候監(jiān)押著，一行共是十五人，離了梁府，出得北京城門，取大路投東京進發(fā)。此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，知識酷熱難行。那十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行李，也氣喘了行不上。那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。

（節(jié)選自《水滸傳》，有刪節(jié)）

16．請根據(jù)小說前文情節(jié)，說出梁中書派楊志押送生辰綱的目的。

17．節(jié)選文段反映出楊志怎樣的性格特點？

18．節(jié)選文段多次描寫天氣炎熱有何作用？

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．(1)A．朝花夕拾；B．長媽媽。

(2)范進母親因突然富貴跌倒而死。

(3)真君從未見過旗竿豎在廟宇后面。

(1)本題考查名著人物。根據(jù)“睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字”可知選段中描寫的人物是長媽媽，她是魯迅幼時的保姆。選段出自魯迅回憶性散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。

(2)本題考查名著情節(jié)。范進中舉之后，張鄉(xiāng)紳登門拜訪，送來五十百銀子，并贈送給他一處房產(chǎn)，范進的老母親看到家里陡然而富，樂極生悲，歸天而去?？筛爬椋悍哆M母親因突然富貴跌倒而死。

(3)本題考查名著情節(jié)。悟空變成一座土地廟，把尾巴變做一根旗桿，豎在廟宇后面，二郎神尋來，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄誼！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”可知，真君從未見過旗竿豎在廟宇后面，從而識破了大圣的變化。

2．（1）因為他們認為“我”不應該喊他們“喂”，而應該稱呼“同志”(或“小鬼”“紅小鬼”)。

（2）彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字，他們才放行。這體現(xiàn)了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點。

文學名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎(chǔ)上，對名著的文學常識、主要內(nèi)容、人物形象及歷史意義等內(nèi)容進行梳理和記憶?！都t星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍長征以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。

（1）在《紅星照耀中國》中，有一群“紅小鬼”們。在斯諾的筆下，他們一個個活蹦亂跳，有趣可愛。而他們也有自己的尊嚴，所以當“我”用“喂”向他們打招呼時，他們毫不理睬。這是因為“紅小鬼”們認為應該稱呼他們“同志”或“小鬼”才對。

（2）依據(jù)原著內(nèi)容，少年先鋒隊隊員后來是在彭德懷寫了一張通行證，自己簽了字后才放行的。結(jié)合“即使你是朱德司令，我們也不管”可以看出，少年先鋒隊的隊員們具有忠于職守、一視同仁的特點。

3．藤野先生保爾·柯察金駱駝祥子吳敬梓

（1）結(jié)合“學到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)”可知，這里說的是藤野先生，《藤野先生》，是現(xiàn)代文學家魯迅于1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。在文中回憶了在日本仙臺醫(yī)學專門學校（今日本東北大學）的留學生活，表述了深切的懷念之情。另外，文中熱烈贊頌藤野嚴九郎先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯友誼。同時，也表現(xiàn)了強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力斗爭的戰(zhàn)斗精神。

（2）結(jié)合“為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)”可知，這里指的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

（3）結(jié)合“小說描寫了一個普通人力車夫的一生”可知，這里提到的是老舍的小說《駱駝祥子》，講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。

（4）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。

4．自尊好強：嫌弼馬溫官小，毅然棄官；有反抗精神：敢于挑戰(zhàn)天庭，自號齊天大圣；盡職盡責：盡心養(yǎng)馬，使馬腰肥體壯；神通廣大：在對陣巨靈神等天兵天將時展示出各種變化。

本題考查對名著情節(jié)和人物形象的把握。解答時，可先回憶《西游記》第四回的主要內(nèi)容，從中篩選出與孫悟空有關(guān)的情節(jié)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上概括其形象特征即可。

第四回的主要內(nèi)容為:太白金星領(lǐng)著孫悟空進入凌霄寶殿，悟空見到玉帝并不朝拜，看得出他有有反抗精神；玉帝賜孫悟空“弼馬溫”的官職，孫悟空起初看管得很殷勤，據(jù)此看得出他盡職盡責；后來得知“弼馬溫”一職不過是芝麻小官，不覺心頭火起，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門，怒氣沖沖回到了花果山，據(jù)此看得出他自尊好強；之后，天庭的人來到了花果山，告訴孫悟空玉帝再次授封“齊天大圣”于他，希望他重返天庭。孫悟空欣然同意，再次來到了天宮。玉皇大帝還為孫悟空建造齊天大圣府讓其居住，也能看得出他自尊好強。據(jù)此總結(jié)其形象特征即可。

5．（1）周進曹先生簡愛

（2）“我”渴望看五猖會，卻被父親強迫背書。

（1）本題考查對名著人物的識記能力?！度辶滞馐贰肺闹忻枥L了命運相似的“二進”，范進和周進始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。這兩個人物，都是腐儒的典型，都是利用八股這塊敲門磚，敲開了仕途的大門，終于從社會的底層擠進了統(tǒng)治度者的行列，兩個扭曲靈魂的失態(tài)、發(fā)瘋同樣讓人心酸?！恶橊勏樽印分胁芟壬且粋€平凡的教書人，愛好傳統(tǒng)美術(shù)，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人”。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。

（2）本題考查對名著內(nèi)容的了解。選文出自《朝花夕拾》中的《五猖會》一文?！段宀分饕浭觥拔摇眱簳r盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。因此，“我”渴望看五猖會，卻被父親強迫背書，于是“急急誦讀”，想早點背下來好去看五猖會。

6．曹先生和太太非常和氣，拿祥子當個人對待；飯食不苦，樣子在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時工作可以得到額外的報酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責罵。（答出三點即可）

考查對名著內(nèi)容的理解。解答此題，聯(lián)系名著《駱駝祥子》，概括祥子在曹先生家拉包月時的故事內(nèi)容即可作答。聯(lián)系原著可知，第一是曹先生一家人把祥子當人看。說話和藹、不氣指頤使，讓祥子有‘被人尊重’‘當人看’的心理溫暖；第二，祥子吃飯可以吃飽，這是窮人最大的“福利期盼”比在街頭自己胡亂吃一口強得多；第三，祥子睡覺有間像樣的“客房”，不像在楊宅拉包月睡“樓梯間”；曹先生自己有車，不需要外出再租車。逢年過節(jié)有額外的小費紅包，連派出去采買些東西都給小費。祥子拉車的時候有一次在家門口把車給翻了，摔倒了曹先生，曹先生不僅沒有辭退祥子，還對他非常的關(guān)懷，噓寒問暖。據(jù)此分點概述即可。

7．魯迅在日本仙臺學習時決定棄醫(yī)學文，因為在那里他受到日本學生的歧視和侮辱，體會到弱國子民的屈辱；看到中國百姓的麻木，認識到救治國民精神的迫切性。（意思對即可）

本題考查對名著內(nèi)容的把握。

魯迅在日本仙臺學習時經(jīng)歷了兩件事情，一是匿名信事件，魯迅憑借自己的努力取得好成績，但是卻受到日本“愛國青年”的質(zhì)疑和侮辱，也感受到身為一名弱國弱民，在異地他鄉(xiāng)的屈辱；二是看電影時事件，魯迅看到中國百姓身上的麻木性，認識到自己學醫(yī)治病只能治好國人的軀體，卻治不好國人的靈魂和精神，因此魯迅決定棄醫(yī)從文。

8．尼摩魯達（魯提轄）保爾（保爾·柯察金）儒林外史

本題考查名著作品識記。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

尼摩(船長)是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》中的人物，鸚鵡螺號(又譯諾第留斯號)潛水艇的艇長，帶領(lǐng)阿龍納斯教授進行海底環(huán)球航行。根據(jù)“相關(guān)簡介”中“他猜測存在海底隧道。在地中海他找到了自己在紅海做了的魚，進而推知有海底隧道”，可知①是尼摩(船長)；

《水滸傳》是元末明初施耐庵著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

魯智深是《水滸傳》中的人物，綽號花和尚。他本名魯達，是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林沖，流落江湖，與楊志、武松一同在二龍山落草。三山聚義后加入梁山泊，排第十三位，上應天孤星，擔任步軍頭領(lǐng)。他在征四寇的戰(zhàn)役中累立戰(zhàn)功，生擒方臘后在杭州圓寂，追贈義烈昭暨禪師。

根據(jù)“相關(guān)簡介”中“你父女倆個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你倆個起身，看那個店主人敢留你”，可知這是拳打鎮(zhèn)關(guān)西、幫助金氏父女的故事，故②是魯智深（魯達或魯提轄）；

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主要人物，出生在一個貧困家庭里，幼年喪父，與母親相依為命，后偶遇冬妮婭，兩人一見鐘情，卻因保爾的參軍而分開。保爾的參軍歷程極為艱苦，多次遇難，有一次險些失去生命，但他仍然頑強地堅持著，就算最后癱瘓、失明也決不放棄，鑄成了《暴風雨所誕生的》這本書。根據(jù)“相關(guān)簡介”中“我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士”，可知③是保爾·柯察金(或保爾)；

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。

匡超人是溫州府樂清縣人，他原本是一個事親孝順，勤勞好學的農(nóng)村青年，后來結(jié)識潘三后墮落成虛偽自私、冷漠無情、忘恩負義、好吹牛的人。在小說所展示的匡超人的歷程中，我們清楚的看到他從純樸善良到人格逐步淪喪，一步步地走向墮落。通過這樣一個農(nóng)家子弟墮落的全過程，揭露了惡濁勢利的社會以及八股取士的罪惡本質(zhì)。根據(jù)“相關(guān)簡介”中匡超人的話語，可知④是作品《儒林外史》。

9．周恩來：他處事冷靜，睿智自信，極具個人魅力，是“紅色中國外交第一人”；他溫文爾雅，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。

彭德懷：他才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領(lǐng)；他性格爽朗，坦白率直，因為童年吃過許多苦，所以特別喜歡孩子。

本題考查名著人物兼語言表述。簡介人物，要從偉大卓越及作為常人的兩個方面進行簡介，語言簡潔。

A.周恩來。常人的一面：不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。溫和文雅，談吐緩慢，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。卓越的一面：他是“紅色中國外交第一人”，處事冷靜，睿智自信，講英語相當準確。

B.彭德懷。常人的一面：生活簡樸：彭德懷同部下一樣，只有兩套制服；他吃得很少很簡單，伙食問部下一樣；愛護部下，平易近人，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；喜歡、尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟著，斯諾常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認真地向他們講政治和他們個人的問題，他很尊重他們。卓越的一面：有卓越的指揮才能，年方28歲就任旅長，才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領(lǐng)。

根據(jù)以上內(nèi)容進行簡介，注意字數(shù)60字左右。

10．紅小鬼朱赫來《海底兩萬里》林沖

①根據(jù)選段中的“二百多名這樣的少年”“是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如”可知，“他們”指的是紅小鬼。紅軍隊伍里有許多少年先鋒隊員，他們活躍在部隊里，充當號手、勤務(wù)兵，他們盡管出身不同，但是身上的剛毅令人嘆服，他們對紅軍忠貞不二，堅定如一，他們高揚著革命精神，對未來充滿希望。

②根據(jù)選段中的“想要我教你打架的真功夫嗎？”“保爾第一次見識了英國拳擊”可知，“他”指的是朱赫來。朱赫來是是一位堅強、勇敢、機智、善良的革命戰(zhàn)士，久經(jīng)狂風巨浪的波羅的海艦隊水兵，1915年就加入俄國社會民主工黨的堅強的布爾什維克，對年輕的鍋爐工保爾講述著嚴峻的生活真理。是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導人。

③根據(jù)選段中的“尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手”“教授和康塞爾最后不可能回到陸地上”可知，選段出自《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

④根據(jù)選段中描寫的“他”與洪教頭打斗的情節(jié)可知，“他”是林沖。林沖被高俅陷害，被發(fā)配滄州。路過柴進莊上，莊上的洪教頭執(zhí)意要與林沖比試。林沖無奈，只得應允，將其打倒。洪教頭黯然離開了柴進的莊子。

11．①他才華橫溢，例如他不滿二十歲就學通天文、地理、經(jīng)史上的大學問或者他見雨后荷花之美，決心學畫，三個月便畫工精湛，能以賣畫為生。

②他孝敬母親，例如他放牛得到的腌肉臘肉都帶給母親吃：或者謹遵母親遺愿，不去做官：或者母親死后，為她居喪三年。

③他心懷大義，例如他見到因黃河決堤而逃荒的百姓，心中過意不去；或者朱元璋向他尋求收服人心的方法，他勸朱元璋以仁義服人：或者得知明朝八股取士，為將來讀書人會重視功名富貴，輕視學問品德而悲哀。

④他淡泊名利，例如他不求官爵、不交朋友，終日閉門讀書：或者厭惡時知縣依仗知府的勢力虐待百姓，拒絕時知縣的邀請，躲避外逃：或者明朝皇帝朱元璋派人授予他官職，他聽到傳言后，提前逃走，歸隱會稽山，終老而死。

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根據(jù)第一章中的“自此，聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之后，那荷花，精神、顏色無一不像，只多著一張紙，就像是湖里長的；又像才從湖里摘下來，貼在紙上的”“這王冕天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文、地理，經(jīng)史上的大學問，無一不貫通”可知他才華橫溢。

根據(jù)“或遇秦家煮些腌魚、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親”“一日，母親吩咐王冕道：‘我眼見得不濟事了。但這幾年來，人都在我耳根前說你的學問有了，該勸你出去作官，作官怕不是榮宗耀祖的事！我看見那些作官的都不得有甚好收場！況你的性情高傲，倘若弄出禍來，反為不美。我兒可聽我的遺言，將來娶妻生子，守著我的墳墓，不要出去作官。我死了，口眼也閉！’王冕哭著應諾”“王冕負土成墳，三年苫塊，不必細說”可知他孝敬母親。

根據(jù)“問其所以，都是黃河沿上的州縣，被河水決了。田廬房舍，盡行漂沒。這是些逃荒的百姓，官府又不管，只得四散覓食。王冕見此光景，過意不去”“大王是高明遠見的，不消鄉(xiāng)民多說。若以仁義服人，何人不服，豈但浙江？若以兵力服人，浙人雖弱，恐亦義不受辱。不見方國珍么？”“王冕指與秦老看，道：‘這個法卻定的不好！將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看得輕了?！笨芍膽汛罅x。

根據(jù)“但他性情不同：既不求官爵，又不交納朋友，終日閉戶讀書”“王冕一路風餐露宿，九十里大站，七十里小站，一徑來到山東濟南府地方”“自此以后，時常有人傳說，朝廷行文到浙江布政司，要征聘王冕出來做官。初時不在意里，后來漸漸說的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，連夜逃往會稽山中”可知他淡泊名利。

12．無常徐海東阿龍納斯燕青

考查名著人物。

①根據(jù)“他是個具有人情味的鬼”“結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒”可知，“他”指的是無常。《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

②根據(jù)“嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿”“他是一位羞澀、內(nèi)向的軍人。紅十五軍團軍團長”可知，“他”指的是徐海東。原著中表述為“彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說：‘那邊這個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎？’新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個大門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了?！褪悄阋恢币胍姷娜?，’彭德懷又補充說，‘他要你去訪問他的部隊。他叫徐海東?！?/p>

③根據(jù)“他是生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行”“他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾”可知，“他”指的是阿龍納斯。故事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕，在追捕過程中不幸落水，落在了怪物的脊背上，其實這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，名為“鸚鵡螺號”。于是，他和他的伙伴們(仆人康塞爾及水手尼德·蘭)與潛艇艇長尼摩船長一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，甚至還去了南極，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯和他的伙伴們逃走，并把他所知道的海底秘密公布于世。最后得到了民眾的深信。

④根據(jù)“他英俊非常，吹簫唱曲樣樣精通，有一手高超的箭術(shù)，能百步穿楊，綽號‘浪子’”可知，“他”指的是燕青。又名燕小乙，綽號浪子，北京人氏，原是北京富戶盧俊義的心腹家仆，隨盧俊義上梁山。他文武雙全，多才多藝，在梁山大聚義時，排第三十六位，上應“天巧星”，擔任步軍頭領(lǐng)。曾在東京李師師處面見宋徽宗，促成梁山招安。征方臘后退隱江湖。

13．示例：

①孫悟空：頑皮機智，蔑視權(quán)威，敢于反抗——游樂地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?；大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”；回歸花果山，高掛的旗號是“齊天大圣”；

②豬八戒：好吃懶做，迷戀女色，愛說閑話——在平頂山巡山時，躲在草叢中睡大覺；在“四圣試禪心”中唯有他意志動搖；“三打白骨精”中說閑話導致唐僧下定決心趕走孫悟空。

本題考查了名著人物形象和名著故事情節(jié)的積累。

孫悟空有不懼任何艱難險阻的大無畏精神，有勇于反抗約束和沖破束縛的意識。從孫悟空大鬧天宮，打出兜率宮，直逼凌霄寶殿，喊著要做玉帝的言行中，看得出來他有敢于反抗的精神；從孫悟空被地府勾魂后，并沒有老老實實地聽從地府安排，而是手持如意金箍棒，干凈利落地大鬧了一頓，也可以看得出孫悟空沖破束縛的反抗精神，因此說孫悟空有“不甘約束的人類精神”。但是與此同時，他也有堅守的信念與決心，能夠為了目的矢志不渝地堅持，如孫悟空因“三打白骨精”“真假美猴王”等事件三番兩次被唐僧誤會、趕走，但是他卻依然不計前嫌、堅定不移地護送唐僧西天取經(jīng)，看得出他有堅定的信念和意志；從五行山下被唐僧救出來，在緊箍咒的約束下逐漸規(guī)范了自己的野性，一心完成護送任務(wù)，可以看得出孫悟空遵循理性，規(guī)范自身，因此說孫悟空具有“神圣的規(guī)范”。

豬八戒雖然好吃