市第三中學規(guī)章制度匯編樣本

某市第三中學規(guī)章制度匯編

第一某些教職工規(guī)章制度

1、干部“三心”、“四不”、“五帶頭”

2、教師“八不”規(guī)定

3、重大問題請示報告制度

4、關于禁止體罰，變相體罰學生規(guī)定

5、關于全校課表管理規(guī)定

6、關于禁止向學生亂收費規(guī)定

7、關于備課組此外訂購教學輔助資料規(guī)定

8、關于周六上課及經費管理規(guī)定

9、關于執(zhí)行“籌劃生育制度”關于規(guī)定

10、教學常規(guī)管理細則

11、關于教學工作若干規(guī)定

12、教科研工作細則

13、教誨科學論文報告會實行細則

14、督導工作細則

15、監(jiān)考守則

16、合格教研組原則

17、教學衛(wèi)生制度

18、教師施教行為二十忌

19、關于加強班主任隊伍建設若干決定

20、班主任工作常規(guī)規(guī)定

21、評比先進班主任條件

22、關于表揚先進家長關于規(guī)定

23、教師借書處規(guī)則

24、儀器室管理使用制度

25、語言室管理制度

26、電腦室管理制度

27、勞技專用教室使用守則

28、校園校舍管理制度

29、損壞公物補償制度

30、固定資產管理制度

31、購物申請、報銷、保管制度

32、危險品安全保管，領用制度

33、三中室內外保潔制度第二某些學生規(guī)章制度

1、學生規(guī)章制度

2、對學生儀表規(guī)定規(guī)定

3、文明習慣八規(guī)定

4、關于運用“十字”文明語言細則

5、學生自治自理五規(guī)定

6、關于表揚“三好學生”等先進條例

7、對學生處分幾項規(guī)定

8、學生考試紀律

9、年級學生思想政治工作細則

10、三中校園“五不

11、學生實驗守則

12、電腦室學生使用守則

13、語言室學生使用守則

14、學生先進學習品質原則第一某些教職工規(guī)章制度干部“三心”、“四不”、“五帶頭”

三心

1、忠于人民教誨事業(yè)心

2、不辜負組織和師生盼望責任心

3、不把三中辦成省重點中學不罷休決心

四不

1、不謀私利，甘當公仆。

2、不違背組織原則，堅持民主集中制。

3、不遲延推諉，敢于負責，敢于負責。

4、不空位、搶位、錯位，浮在表面搞形式主義，管理工作要嚴、實、深、細。

五帶頭

1、帶頭學習“特色理論”，當代教誨管理理論及知識技術。

2、帶頭執(zhí)行教誨法規(guī)和學校對教工提出各項規(guī)章制度及規(guī)定。

3、帶頭鉆研業(yè)務，提高教學質量。

4、帶頭進行教科研，改革創(chuàng)新。

5、帶頭做好教工思想工作，做教工知己、知音、知心、團結全體教工不斷邁進。教師“八不”規(guī)定

1、不體罰，變相體罰學生。

2、不搞營利性家教。

3、不準在上班時間到其她民辦學校或高考補習班兼課。

4、不準在上班時間炒股。

5、不擅自向學生推銷復習資料。

6、不向學生亂收費。

7、不在校園，會議室和學生面前抽煙。

8、不準在非假日中午飲酒。重大問題請示報告制度

為更好貫徹民主集中制，保證全校集中統(tǒng)一，使全校管理更加科學、規(guī)范、有序，特制定本制度。

1、本文所指重大問題重要涉及如下幾種：

①凡組織師生外出活動，如組織旅游、夏令營、軍訓、社會實踐活動等。

②發(fā)既有也許擾亂學校秩序，威脅師生安全隱患。

③組織校內外教誨教學活動需要停課。

④發(fā)既有違背教誨法規(guī)，違背學校規(guī)章、制度，影響學校名譽。

⑤對教誨、教學、管理以及重大經費開支上重大決策。

2、全校教職工工對學校重大問題要遵守組織原則，履行請示、報告職責，不得欺上瞞下自作主張。

3、組織重大活動應事先進行請示，事后進行報告，發(fā)現(xiàn)學校有重大問題有也許導致不良后果要積極進行報告。

4、學校實行分級管理，請示報告應依照問題性質和學校內某些工向有管理職權部門領導進行請示報告。請示報告普通應自下而上逐級進行，重要急迫問題可以越級報告。沒有管理權限組織或領導不得隨便表態(tài)。

5、請示報告依照不同狀況采用口頭、書面兩種形式對大活動、復雜問題，需要事后進行查詢備案、發(fā)生事故要采用書面報告形式。

6、對重大問題請示后應在關于領導做出正式決定后執(zhí)行，有不批準見應按組織原則反映，在決定未變化前行動上不得違背。

7、對下級請示，上級領導應及時予以研究答復。

8、對重大問題及時報告從而避免后果應予表揚或獎勵，對重大問題不請示報告應予以批評教誨，導致后果應予以經濟懲罰、行政處分。關于禁止體罰、變相體罰學生規(guī)定

為堅決貫徹執(zhí)行國家關于法令、法規(guī)，根據《教誨法》、《教師法》和《未成年人保護法》，維護未成年人合法權益不受侵犯，堅決杜絕體罰和變相體罰學生行為發(fā)生，切實保障學生身心健康，保證學校教誨教學工作正常開展，特作出如下規(guī)定：

1、教師應認真履行法定監(jiān)護責任，保護學生合法權益，不得侵犯與剝奪學生上課權利，不準以任何理由隨意停學生課，如確需停課，必要報經教誨處批準。

2、教師不得有任何有損學生身心健康行為，例如罰學生跑步、曬太陽、餓飯、抄書（單詞）、課堂上坐小板凳等，禁止對學生打耳朵、捏嘴巴、敲腦袋及擊打學生身體任何部位。不準罰學生長時間地站立等等。

3、教師應尊重學生人格，不損傷學生自尊心，禁止辱罵、諷刺學生，不得對學生講有損學生人格話。

4、凡有違背上述規(guī)定者，學校將視其情節(jié)與后果，予以批評教誨、扣發(fā)獎金懲罰，情節(jié)嚴重、影響惡劣者，學校將予以行政處分，直至追究法律責任?！糒M〗關于全校課表管理規(guī)定

教學工作是學校中心工作，為穩(wěn)定教學秩序，特對全校課表管理作如下規(guī)定：

1、在學校既有條件下，班級總課表編排，應努力做到“科學化”和“合理化”，每位教師必要從學校大局出發(fā)，克服自身困難，服從輔導處課表安排。

2、每學期開學之前，由輔導處將新學期課表準時發(fā)給每位教師。

3、教師要按輔導處下達課表準時上、下課，不得無端缺課或遲到早退，否則按規(guī)定進行批評教誨并扣發(fā)資金。

4、教師因公或因私（病）請假，影響上課，必要按學校規(guī)定，提前一天以上辦理請假審批手續(xù)，再由輔導處安排變動課表，未經輔導處安排，教師一律不得自行調課，違者按曠課論處。

5、特殊狀況下，來不及向輔導處報告，為穩(wěn)定教學秩序，可以由年級組長暫時調度安排課，事后向輔導處備案。

6、學生假日補課必要由學校批準，課表普通由年級長統(tǒng)一安排交輔導處備案。

7、學校建立課堂教學巡視制度，檢查各年級課表執(zhí)行狀況，對違背“課表管理規(guī)定”教師批評教誨，并予以懲罰。情節(jié)嚴重，還要予以行政處分。關于禁止向學生亂收費規(guī)定

為貫徹上級文獻精神，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，特作出如下規(guī)定：

1、依照關于規(guī)定不在義務教誨階段招“擇校生”而高收費，把捐資助學同錄取學生掛勾；不舉辦各種收費補習班、補課班、興趣班、提高班、超常班；不準以行政手段強制學生購買和使用任何形式習題集，測試手冊，各種復習資料，報刊雜志及除作業(yè)本以外用品和其她商品；不準把社會對學校亂攤派轉嫁到學生頭上，不準擅自出臺各種收費項目，擴大收費范疇，提高收費原則。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定各項收費政策和校內關于規(guī)定。

2、新學期總務處嚴格按上級行政部門下發(fā)收費允許證規(guī)定原則向學生收費，學期結束時向學生發(fā)布各班課本代辦費收支狀況，一年統(tǒng)一結算，其他代辦費如體檢、春、秋游、校徽等項目將依照實際狀況收費，并定期向學生發(fā)布收支狀況，多退少補。

3、開學初各班可向每位學生收取不超過拾元班費，用于班級集體活動，班費由各班生活委員管理，學期結束，須向全班學生發(fā)布收支帳目，并報教誨處審核。

4、繼續(xù)履行教誨收費公開卡制度。學校為學生辦理代辦項目收費應一律填卡登記，及時告之家長。無收據，又不使用收費公開卡辦理代辦收支項目學生家長收費，均視為違章行為，每班生活委員及其家長須定期向校（辦公室、教務處、教誨處）總務處出示收費卡，接受檢查。

5、關于制止亂訂復習資料和制止補課亂書費規(guī)定，將另行制定。

6、任何個人不得擅自向學生收取任何名錄和原則費用，不許打著上級招牌或以搞活動之名亂收錢物，不許用學生錢物給教師發(fā)禮物或用于吃喝、游玩。

上述各條，若有違背將依照學校關于規(guī)定予以經濟懲罰行政處分。關于備課組此外訂購教學輔助資料規(guī)定

為了貫徹執(zhí)行國家教委關于規(guī)定，減輕學生承擔，有效地控制教學輔助資料訂購，特制定如下規(guī)定。

1、各學科備課組另訂購教學輔助資料必要嚴格把好質量關。每學期可以訂購質量比較高，使用效果比較好教學輔助資料一至二本（種），但不得超過2本（種）。省、市、區(qū)教誨部門規(guī)定購買資料除外。

2、備課組訂購資料必要要履行申報手續(xù)。先由備課組研究擬定訂購那種資料，備課組長須寫書面報告，要寫明資料名稱、單價、訂購數(shù)量，每位學生應收金額及回扣金額，一式兩份，一份報教研組長，一份報輔導處審批。

3、輔導處接到備課組申報報告后，在一周之內進行研究決定，并及時通知教研組長和備課組長。

4、對購買資料回扣金額，備課組必要如數(shù)所有退給學生。

5、凡違背上述規(guī)定，要追究關于人員責任。凡教師不經報告，不經批準，擅自向學生收錢訂購資料或借此推銷資料，或雖經批準訂購了資料但并未使用資料，皆追究當事人責任。收取錢款所有退還給學生，資料收回，直至對直接負責人予以嚴肅解決。關于周六上課及經費管理規(guī)定

按照國家教委批示：初、高中畢業(yè)班可以運用周六恰當補課。為了統(tǒng)一收費原則制止亂收費，特制定如下經費管理規(guī)定，請各年級嚴格執(zhí)行。

一、補課費原則

周六初中：每節(jié)課十五元高中：每節(jié)課二十元

二、收費原則

1、收費原則：初三年級每人一學期收費數(shù)=周學時數(shù)×本學期上課周數(shù)×15元÷60；高三年級每人一學期收費數(shù)=周學時數(shù)×本學期上課周數(shù)×20元÷50。

2、對家境困難同窗，享有減免學費或助學金同窗（教工子女）可以減免或所有免收補課費。

三、收費單位

以上費用由年級組統(tǒng)一收取，后交總務處會計室，禁止各班自行收取補課費。

四、資金與帳目管理

1、由年級長，副年級長（工會組長）分別記帳。（年級組應獨立記兩份帳：年級長記錄一份，班主任記錄一份）。

2、每月支取補課費需據實上報，經分管輔導主任審核后，到總務處統(tǒng)一支取并由任課教師簽名，并附帳目后備查。

3、凡不屬于周六安排輔導課，一律不準支取補課費。

五、監(jiān)督機制〖HT〗

1、每班建立收費卡與學時記錄，各班生活委員、學習委員分別記錄。

2、學習委員對周六補課記錄，每月小結一次，上報年級組。

3、生活委員要認真填寫收費卡。

4、學校分管部門有權隨時抽查年級組帳目，各班收費卡及學時記錄。

5、學期結束，上報總務處結算，向班級，年級發(fā)布帳目。

六、?？顚Ｓ?/p>

補課費只能用于周六輔導課，結余費用不準用于年級組福利及其她開支，否則將追查年級長責任。關于執(zhí)行“籌劃生育制度”關于規(guī)定

1、凡男滿二十五周歲，女滿二十三周歲未婚青年，方可由本人書面申請，經?；I劃生育領導小組批準后，到校長辦公室領取結婚培訓簡介信，憑“新婚培訓結業(yè)證”再到校長辦公室取結婚登記簡介信，并享有晚婚假（十五天）。

2、每對夫婦要自覺維護“晚生、少生、優(yōu)生”國策，只能生一胎，凡符合國策者，女方享有一百二十天產假，男方享有七天護理假，產假期間由籌劃生育領導小構成員家訪慰問。特殊狀況，按國家規(guī)定辦事。

3、懷孕八十四天內憑學校簡介信到女方戶口所在區(qū)婦保所，辦理建卡手續(xù)，并參加學期培訓學習。

4、分娩三個月后，教工必要辦理獨生子女申請手續(xù)（到女方單位領取獨生子女申請表三份，由本人填寫，經夫婦雙方單位簽字蓋章后，攜帶戶口本，新生兒出身證，到女方戶口所在區(qū)籌劃生育委員會辦理登記手續(xù)，領取獨生子女證，申請表，雙方單位各保存一份）不得遲延，否則不發(fā)獨生子女保健費。

5、生一胎后和有生育能力夫婦雙方，必要有一方采用避孕辦法。生產一種月后，必要采用避孕辦法（指上環(huán)、結扎等）并憑醫(yī)院證明和病歷，由籌劃生育領導小組簽名蓋章后報銷醫(yī)療費，依照醫(yī)生建議予以休息、享有公假待遇。由工會發(fā)給慰問費。

6、凡上環(huán)后不適應或不能上環(huán)者，必要有醫(yī)院證明，并附加保證書，經?；I劃生育小組批準后，可采用其他避孕辦法。

7、若發(fā)生上環(huán)脫落或帶環(huán)懷孕者，必要有醫(yī)院證明，可不受懲處，醫(yī)療期按公假解決，藥費按正常醫(yī)療費報銷。

8、籌劃外懷孕或違背上述規(guī)定自做人工流產，予以如下懲罰。

（1）停發(fā)當月和年終所有獎金。

（2）所有醫(yī)療費用由自己承擔。

（3）取消本人當年各類“評優(yōu)”、“療養(yǎng)”等資格。

（4）本人必要作書面檢查。黨團員在本組織內作檢查。

9、凡違背規(guī)定生二胎者，予以開除公職處分。教學常規(guī)管理細則

教學工作是學校中心工作，而教學常規(guī)管理則是教學工作重要保證，現(xiàn)將關于細則規(guī)定如下：

一、學習大綱

鉆研教材

每學期開學先后，全體教師要以教研組和備課組為單位認真學習教學大綱，通曉全冊教材，明確教學目、任務、弄清“雙基”詳細內容，，掌握重點、難點和核心，研究各單元章節(jié)和課題在全冊書地位、作用及內在聯(lián)系，認真訂好學期教學籌劃、教改方案、教改實驗及實行籌劃。

二、認真?zhèn)湔n

要針對學生實際，把握教材，環(huán)繞目的，以備課組為單位，統(tǒng)一重點、難點、進度、基本規(guī)定、教學目的，認真規(guī)范地寫好備課筆記，設計好教學環(huán)節(jié)和板書籌劃。

三、認真上課

要嚴格遵守教學紀律，明確教學目，緊扣教材，按規(guī)定保質保量完畢教學任務，要堅持“寓德于教”堅持“教法改革”認真貫徹“嚴、細、活、實”全面完畢教誨、教養(yǎng)、發(fā)展三項任務，知識點要貫徹，注意發(fā)展智力，訓練思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力，教法得當，重點突出，精講精練，語言簡潔，聲音宏亮，口齒清晰，講普通話，板書工整，用字規(guī)范，嚴密組織教學環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學效果。

四、認真布置和批改作業(yè)

要依照大綱和教材規(guī)定以及不同類型學生實際，有針對性設計作業(yè)，分量恰當。作業(yè)批改、講評要及時，精確。作業(yè)必要由教師自己認真批改，對作業(yè)中錯誤要仔細指出，規(guī)定學生及時訂正，書后練習必講必做，對畢業(yè)班，在認真批改作業(yè)基本上要搞好講評。

五、認真輔導

要因材施教，勉勵冒尖，協(xié)助后進，分類指引，要對學生學習狀況分類

排隊，針對不同狀況，采用有效辦法和不同形式進行輔導，抓緊抓好各年級提優(yōu)補差工作，對優(yōu)生除要完畢正常作業(yè)外可選做某些難度較大習題，并予以指引，對正常跟班有困難學生，從抓常規(guī)、抓習慣、補基本入手，勉勵進步。

六、認真考核

積極慎重地進行各種形式考核改革，倡導經常隨堂考查，步步把關，題目少一點，時間短某些，效果好某些。期中期末考試在教務處統(tǒng)一組織下進行，要認真組織學生考前全面復習。命題要依照大綱、教材、教學實際和命題原則，注意知識覆蓋面和試題科學性、實踐性、靈活性。難易適度，嚴格紀律認真監(jiān)考，精確批改，及時分析和評講，并在規(guī)定期間內做好學生成績記錄分析工作。

七、認真組織活力性課程

要健全組織，專人負責，各教研組要依照學校任務和規(guī)定，訂出籌劃，做到人員、時間、地點、內容、輔導教師五貫徹，堅持正常活動并獲得成果。

八、教研活動

開學初，輔導處、教研組必要依照學校工作意見和教學籌劃制定教研組教研籌劃和活動安排，擬定課題，定研究，認真實踐，交流經驗，要有目有籌劃地組織公開課、研究課、示范課活動，摸索教學規(guī)律，把課堂教學改革作為教研活動重要課題，擬定改革項目，貫徹改革實驗教師。要建立各種學科師徒隊伍，組織新老教師掛勾，以老帶新，以新促老，為高教學質量而共同努力奮斗。關于教學工作若干規(guī)定

一、教學常規(guī)是基本教誨工程中基本，規(guī)定全體教師嚴格抓緊教學常規(guī)，使學生養(yǎng)成良好學習習慣，使學校形成良好教風、學風。

二、規(guī)定教師積極進行課堂教學改革，教師每年按規(guī)定課題進行教改實踐，以教法為突破口，學期結束時總結教改工作狀況。同步要積極進行教誨、教學科研工作，學校以此作為考核教師實績重要根據之一，并列入教師業(yè)務檔案，但涉及教材，課程設立等關于改革項目必要向學校申報改革方案，經學校批準后方可試行。

三、按國家教委課程籌劃，開足開全所有課程。開足必修課，開好活動課和選修課。

四、認真組織好對班級學生提優(yōu)補差工作未經批準不得全班性上課，學校對此項工作要進行不定期檢查。

五、各教研組、備課組要按規(guī)定正常開展活動，每次活動要作詳細記錄，對無端缺勤者，視其情節(jié)輕重分別予以批評、扣發(fā)獎金。學校每年開展一次先進教研組、備課級初評、總評，并予以精神和物質獎勵。

六、各年級、班級不得擅自向學生亂收費用，凡違背學校關于規(guī)定者均應受到嚴肅處分。（另有規(guī)定）

七、提高課堂質量主線出路是提高課堂教學效果，要反對加班加點不顧學生身心健康作法，每天下午全體學生必要按學校作息制度準時放學，不得遲延，更不得用延長在校時間來集體補課。

八、嚴格禁止體罰或變相體罰學生，教師要堅持思想教誨，曉之以理，動之以情，任何教師都無權把學生趕出教室或停課寫檢查、罰做作業(yè)。

九、教師應把重要精力放在學校教學工作上，任何教師不得在外兼課，不得搞第二職業(yè)，不得從事任何影響教學工作工外活動。

十、所有教師要加強自我進修，認真參加市、區(qū)教學活動，不斷進行知識更新、努力提高文化素質和教學業(yè)務水平。教科研工作細則

教誨是一門科學。教科研是發(fā)展教誨深化教改“第畢生產力”，教科研水平高低反映學校辦學水平，并直接影響教誨教學質量提高，因而，全校教職工工均必要注重教誨、教學等諸方面不斷總結經驗、摸索規(guī)律，使自己工作日益科學化、規(guī)范化。

一、科研課題擬定

課題擬定必要兼顧四性：實用性、科學性、迫切性、也許性。課題擬定是科研最重要環(huán)節(jié)。

課題可以是宏觀，也可以是微觀，可以是集體，也可以是個人，依照學校長期規(guī)劃，辦學藍圖和每個員工自身工作特色，用改革眼光選取課題。

二、課題申報、定級和執(zhí)行

1、所有課題均需先向校教科室申報。教科室依照內容擬定申報級別、凡申報區(qū)級以上級別由教科室向上級申報定級，校和教研組兩級由教科室擬定。

2、所有已擬定課題必要做到五定：課題名、討論研究目、研究人（負責人）、完畢日期、實行籌劃。

3、凡重大科研課題、由教科室依照實際需要向校長室申請一定科研經費。

4、各課題執(zhí)行狀況由教科室隨時檢查，調節(jié)籌劃，協(xié)助解決執(zhí)行中困難。

三、教科研成果解決

1、提供應校論文報告會。

2、向各級教誨刊物推薦刊登。

3、向各級教科研機構推薦評獎。

4、校內主獎、經驗推廣。

5、列入個人業(yè)務檔案。教誨科學論文報告會實行細則

一、目

及時總結我校教誨科研成果，增進學校教誨改革。

交流教誨科研經驗，進一步推動全校教誨科研繼續(xù)開展，提高全體員工科研素質。

二、時間

每逢單年年終或雙年年初舉辦

三、內容和規(guī)定

內容：學校管理、教誨工作，教學工作。

規(guī)定：從經驗總結升華為論文，有論點、論據、論證。

四、評比原則

論文評比原則：

實用性--論文對提高課堂教學及學校教誨教學質量有報導，增進作用。

科學性--本學科內容無科學性錯誤、在理解上有創(chuàng)見、行文簡潔、無語病、邏輯性強。

理論性--符合教誨學、心理學原理、觀點鮮明，論證嚴密。

實踐性--所有觀點均來自本人實踐，論文所述與本人實踐體現(xiàn)一致。便于她人借鑒、可操作。

推廣價值--論文所述觀點、做法在本?；蛐Ｍ庥型茝V價值?？蒲邢冗M組評比：

以教研組為單位按人數(shù)比例對論文量和質均優(yōu)者給于表揚。

五、評委會構成及評審辦法

評委會由學校關于領導，中層關于負責人，教科室人員及某些教師代表組成。

全體評委提成管理、教誨和教學兩大組進行評審。

評審將用十分制記分法，評委對所有匿名論文無記名投票評分，每篇論文按平均分高低評出初步等第，然后經兩大組綜合平衡，擬定等第獎和勉勵獎名單。

凡在區(qū)以上已評過獎論文不再評獎，本校得獎論文仍可參加區(qū)以上級別評獎。

六、成果解決

1、評獎、發(fā)證書和獎金

2、先進論文入選《育苗集》

3、在學?！督陶d摸索》上刊登

4、論文記入個人教學業(yè)務檔案督導工作細則

一、目

及時理解各年級組、教研組工作動態(tài)，工作成績、經驗和存在問題，通過討論提出解決問題辦法，供學校領導做工作決策之參照。

二、組織

督導工作由教科室負責組織。

依照督導對象及任務組織若干小組，所有工作任務由各級分工承包。每個小組均由教科室人員及行政干部混合構成。

三、督導對象及內容

1、督導對象是年級組或教研組

2、督導內容

年級組：

年級組全面工作，如年級組長管理、各班學生思想工作，全年級教學工作；

年級組單項工作；

年級組執(zhí)行常規(guī)狀況狀況。

教研組：教研組全面工作，如組長管理，工作籌劃執(zhí)行狀況，備課組活動，教研組活動，課外活動，全組教師課堂教學效果；

教研組教學常規(guī)執(zhí)行狀況。

四、督導形式

隨堂聽課，理解作業(yè)量及批改狀況，抽查備課筆記及實驗準備，提優(yōu)補差狀況理解。

檢查年級組及課堂環(huán)境，檢查早讀、早操、課外鍛煉、課外活動、班會等。舉辦學習品質，學校常規(guī)講座，提高學生積極學習，自覺學習及遵守校紀校規(guī)層次水平。

教師座談會，學生座談會，個別交談。

時間：

每學期期中考先后。監(jiān)考守則

1、監(jiān)考工作是整個教學工作中重要一環(huán)。監(jiān)考教師必要以高度責任心、嚴格維護考場紀律，保證考試工作圓滿完畢。

2、每場考試提前十五分鐘到輔導處領取考卷，認真檢查考試科目、時間、班級，并及時進入考場?？记拔宸昼姡?guī)定學生把書包、課本集中放置到指定地點，再分發(fā)試卷。

3、考試期間，監(jiān)考教師禁止抽煙，禁止看報，禁止備課和批改作業(yè)，更禁止離開考場?？忌岢鲈嚲韱栴}，必要公開答復。

4、監(jiān)考要嚴格紀律如發(fā)現(xiàn)考生有違紀、舞弊舉動時，應及時提出警告。凡既成違紀、舞弊行為，要沒收舞弊材料，及時向教誨處報告。但不要隨便停止學生考試。

5、考試結束時，及時清點試卷，防止漏收試卷。

6、監(jiān)考人員應依照監(jiān)考表準時參加監(jiān)考。如發(fā)生不經請假而遲到或缺席，或由于不負責任而導致考生舞弊，將視情節(jié)輕重，予以嚴肅解決。合格教研組原則

為加強教研組建設和對教研組考核、管理、特制定合格教研組原則：

一、組織健全，教研組長、備課組長工作到位、認真、負責。

二、活動正常

1、教研組長準時參加輔導處召開教研組長會。

2、每學期教研活動不少于八次，并按籌劃進行，教師參加教研活動出勤率不低于85%。

3、備課組堅持每周集體備課制度，全學期集體備課不得少于十二次。

4、按告知積極參加市、區(qū)教研活動，教師出勤率不低于80%。

5、規(guī)定每一種教研組與附近中學教研組建立對口交流研討聯(lián)系制度。

三、籌劃總結貫徹

1、每學期每一周完畢各備課組教學進度籌劃。

2、每學期第二周完畢教研組活動籌劃。

3、期終教研組要寫出總結。

4、期中、期末寫出質量分析。

四、課堂教學質量基本規(guī)定

1、按規(guī)定完畢教學進度。

2、每學期教研組長聽課十至十五節(jié)上，全組教師聽課平均不少于十節(jié)。

3、消滅D級課。

4、教材規(guī)定學生分組實驗必要完畢。

5、在會考、中考、高考中及格率和均分在全區(qū)不低于第三（涉及一中），省高中會考、高考及格率和均分在全市普通中學不低于第八名。

6、休育、藝術、勞技組要基本完畢學校每學期下達工作目的。

五、每學期完畢五個“一”

一種教學改革課題、一次全組研討課、一種課外興趣小組、一次全?；蛉昙壗M學科活動（講座、參觀、學科競賽等），一批教科研論文（每屆論文報告會數(shù)量不少于全組人數(shù)60%。

六、每學期期末由輔導處按以上原則對教研組進行考核，考核合格才干具備評比先進教研組資格?？己瞬缓细褚们榭鄢萄薪M長年終獎金。教學衛(wèi)生制度

為了提高教學質量，提高師生健康水平，用科學辦法管理好學校，現(xiàn)制定教學衛(wèi)生制度如下：

一、排課堅持“先難后易，先多后少（任課數(shù)）先主后副，文理搭配，體鍛兼顧。保證學生每天1小時課外活動時間，調劑輕重（指作業(yè)）原則。

二、課堂上，學生閱讀寫書姿勢要端正，保持”三個一“對的姿式，教師黑板字書寫要大，座位排列每周調換一次，盡量照顧近視同窗在前排，第一排課桌與黑板要保持兩米距離，班級有管燈員光線局限性時開燈，放學關燈，經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

三、準時下課，不要拖堂，課間學生要到戶外活動，要遠眺，教室周邊設有單扛，雙杠等體育器械。

四、教學樓周邊不種大樹，五米內處植花草灌木叢類，每個教室保證六盞40W日光燈，保證教室采光照明系數(shù)。

五、每天放兩次眼保健操一次室內廣播操，檢查督促眼操狀況做好記錄評比，每年全校兩次視力普查，記錄各班近視率，積極宣傳用眼衛(wèi)生，傳授治療近視辦法。

六、對高初中新生進行青春期衛(wèi)生教誨，每年全校學生健康普查一次，建立健全健康卡片，每年體質調查一次，并有記錄分析。

七、合理安排考試時間，星期天和節(jié)假日不得補課。

八、教誨學生培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，準時起床就寢，保證九小時睡眠。