號學(xué)前班劉淼芳_第1頁
號學(xué)前班劉淼芳_第2頁
號學(xué)前班劉淼芳_第3頁
號學(xué)前班劉淼芳_第4頁
號學(xué)前班劉淼芳_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf-1圍繞目標(biāo)職業(yè)行動在校期間,2職業(yè)展望通過自己的努力,20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf5ee7a41a-3240-4a51-a5fa-830769f05cc4康德說過:"沒有目標(biāo)面對生活,恰如沒有羅盤而航行"有規(guī)劃,才能更好的指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想,才不至于迷失方向劉淼芳的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告一、職業(yè)發(fā)展綜述作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)一年級學(xué)生,有一個(gè)詳細(xì)的未來職業(yè)規(guī)劃對我來說至關(guān)重要,這個(gè)規(guī)劃有自己的明確目標(biāo),會讓自己更有動力去追求這個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生職業(yè)理想和價(jià)值因此,制定一份適合自己的職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃書是我們乘風(fēng)破浪、挖掘潛力的良好開端20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf職業(yè)目標(biāo)確立過程職業(yè)目標(biāo):幼兒教師認(rèn)識自己首先要了解自己根據(jù)霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示:我的類型屬于:ISFJ守衛(wèi)者型人格,性格友好,對工作認(rèn)真且負(fù)有責(zé)任感,擅長實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo),熱情、勤奮是我的標(biāo)簽,喜歡與人分享經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間等,并且具備良好的實(shí)踐技能因此,我將自己定位于做一名優(yōu)秀的幼兒教師在接下來的大學(xué)生涯中,我也持續(xù)學(xué)習(xí),保持上進(jìn)、好學(xué)的心態(tài),在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲,爭取以優(yōu)異成績完成我的學(xué)業(yè),也將一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf職業(yè)能力分析幼兒教師的職業(yè)能力包括教師的教學(xué)能力、交往能力、自我發(fā)展能力和掌握五大領(lǐng)域內(nèi)容,還要具備幼兒游戲組織設(shè)計(jì)和幼兒保育知識能力我認(rèn)為我自己在與幼兒交流方面還是不錯的,愿意與幼兒溝通和觀察幼兒的行為,但在與幼兒家長溝通上還是缺乏一定技巧的在專業(yè)技能方面上,我的自學(xué)能力較強(qiáng),在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)掌握本專業(yè)的知識,并能初步將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去在組織能力上,我還是比較欠缺的,但能夠適應(yīng)相應(yīng)的工作環(huán)境,有一定的抗壓能力,愿意與他人交往雖然我在一些技能方面有所不足,但我相信自己假以時(shí)日一定可以提升自己的技能,因?yàn)槲矣幸活w積極向上、敢于面對困難和克服困難的心態(tài)20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf職業(yè)成長規(guī)劃1、短期計(jì)劃:在接下來的三年內(nèi),我希望能夠扎實(shí)掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能并且能夠拿到普通話二甲證書,還有順利通過英語b級考試,如果可以,在畢業(yè)前拿到英語四級,還有一個(gè)最重要的證書—教師資格證,大三的時(shí)候順利通過專插本考試2、中期計(jì)劃:在未來的五年內(nèi),務(wù)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)及技能,進(jìn)行相關(guān)職業(yè)測試,選擇適合的幼兒園或機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),并獲得相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的幼兒教師3、長期目標(biāo):在未來的十年,不斷提高自己,增長各方面見識,提升自己的閱歷20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf圍繞目標(biāo)職業(yè)行動在校期間,認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)知識和技能,擔(dān)任班干部,提高自己的組織能力和管理能力,在部門里盡職做好自己的本職工作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為以后的教育工作做好準(zhǔn)備在課后時(shí)間里,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和需求,不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法利用寒暑假的時(shí)間,適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf圍繞目標(biāo)職業(yè)成果畢業(yè)前順利拿到英語四級、普通話證和教師資格證,在工作上做到發(fā)展穩(wěn)定,與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系融洽,平衡好工作與生活關(guān)系積累工作經(jīng)驗(yàn),沉淀自己,總結(jié)自己,力爭做一個(gè)有溫度,有格局的幼教工作者20號學(xué)前4班劉淼芳23311010420.pdf職業(yè)展望通過自己的努力,在工作單位上能夠做到學(xué)以致用,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真觀察幼兒的行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論