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文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園中班健康教案?愛耳朵?中班健康活動教案?愛耳朵?活動目標：1、初步了解耳朵的結構，了解耳朵的作用。2、會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法?；顒訙蕚洌赫n件：耳朵的作用活動過程：一、導入出示課件，引導幼兒了解耳朵的結構二、展開1、分組討論耳朵的作用。2、保護耳朵及用耳衛(wèi)生的方法?！?〕保護聽力，噪音大的場所盡可能少去〔2〕使用耳機、Mp3等，要選擇質量好的〔3〕聽的時候音量不要太大，能聽清就行，每天不要超過一個小時〔4〕如果發(fā)現自己最近總要把音量調大才能聽清，看電視也要調大音量的時候，就應該停止使用耳機，立即去耳科檢查?！?〕遠離噪聲：人的聽覺所能承受的極限是90分貝，超過這個限度，就視為噪聲。〔6〕噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進行性的，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起聽覺衰弱、耳疲勞，甚至出現失聰。所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里，注意緩解耳朵壓力。〔7〕慎重用藥：一些抗感染藥，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會損害人的內耳、耳蝸，造成耳聾。所以用藥前應仔細閱讀藥品說明書或向醫(yī)生詢問，嚴格掌握藥物使用的適應癥?！?〕小心挖耳：挖耳很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，而且用力不當還會引起外耳道損傷、感染，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。假設耳朵癢得難受，可以用手在耳外側輕輕揉，或用棉簽輕擦。〔9〕調整飲食：多吃富含鋅、鐵、鈣的食物，有助于擴張微血管，改善內耳的血液供給，防止聽力減退；切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物，勿暴飲暴食。〔10〕切忌進水：游泳或洗澡時，切忌耳朵進水。假設不小心流入，可以側身將水控出，或是用干棉簽輕輕擦干，喜歡游泳的人最好戴上耳塞。3、記住每年的3月3日是全國愛耳日。三、結束尋找周圍的優(yōu)美聲音和刺耳的噪音。內容總結

〔1〕幼兒園中班健康教案?愛耳朵?

中班健康活動教案?愛耳朵?

活動目標：

1、初步了解耳朵的結構，了解耳朵的作用

〔2〕〔5〕遠離噪聲：人的聽覺所能承受的極限是90分貝，超過這個限度，就視為噪聲

〔3〕〔6〕噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進行性的，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起聽覺衰弱、耳疲勞，甚至出現失聰

〔4〕

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