2023年四川省成都市金牛區(qū)中考生物模擬試卷（二）

2023年四川省成都市金牛區(qū)中考生物模擬試卷（二）一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。每小題2分，共40分1．（2分）同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁的是（）A． B． C． D．2．（2分）綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動(dòng)物一生進(jìn)食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細(xì)胞內(nèi)，從此便可終生不用進(jìn)食。若將綠葉海蝸牛細(xì)胞放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）A．細(xì)胞核和葉綠體 B．葉綠體和細(xì)胞壁 C．葉綠體和大液泡 D．細(xì)胞核和細(xì)胞壁3．（2分）新疆長(zhǎng)絨棉擁有較高品質(zhì)，其植物體結(jié)構(gòu)層次如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．棉花種子的種皮主要由圖中A組織構(gòu)成 B．經(jīng)過(guò)c過(guò)程形成不同組織，其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目也不同 C．在生物體的結(jié)構(gòu)層次中，棉花屬于器官這一層次 D．種植在內(nèi)地的新疆長(zhǎng)絨棉品質(zhì)下降，這是因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境的影響4．（2分）如圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是③ B．A中的②發(fā)育為莖和葉 C．E是由D中的子房發(fā)育而來(lái) D．A中的⑤是由受精卵發(fā)育而來(lái)5．（2分）蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育到一定程度時(shí)，果實(shí)內(nèi)淀粉會(huì)分解成糖類，其細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用也會(huì)加速，標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到了可食的程度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．蘋(píng)果果實(shí)內(nèi)淀粉的來(lái)源是葉和果皮的光合作用 B．蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育期間其細(xì)胞隨時(shí)都進(jìn)行呼吸作用 C．適當(dāng)提高氧氣的濃度，可延遲蘋(píng)果成熟的時(shí)間 D．適當(dāng)提高蘋(píng)果的貯藏溫度，可加速果實(shí)的成熟6．（2分）松脂是生產(chǎn)松香、松節(jié)油的原料，人們常在松樹(shù)莖上切開(kāi)一部分樹(shù)皮來(lái)收集松脂，此時(shí)樹(shù)皮被切開(kāi)的結(jié)構(gòu)是（）A．導(dǎo)管 B．篩管 C．髓 D．形成層7．（2分）2022年4月，我國(guó)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)的一株高達(dá)83.2米的冷杉，刷新了中國(guó)最高樹(shù)木紀(jì)錄。水從該植株根部運(yùn)輸?shù)角o頂端的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ〢．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用8．（2分）某興趣小組為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論描述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中Ⅰ號(hào)綠葉可驗(yàn)證光是綠色植物制造有機(jī)物的條件 B．圖甲中Ⅱ號(hào)葉片證明：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 C．圖乙裝置證明：二氧化碳是種子進(jìn)行呼吸作用的原料 D．圖丙裝置證明：葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官9．（2分）某興趣小組在適宜條件下用唾液處理甲、乙兩種大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將其變化繪制成曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或脂肪 B．乙物質(zhì)經(jīng)唾液處理后，滴加碘液會(huì)變藍(lán)色 C．乙物質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖 D．甲物質(zhì)被消化時(shí)可能需要腸液的參與10．（2分）甲乙丙是人體內(nèi)的三種血管，其結(jié)構(gòu)特征如下表所示，下列敘述正確的是（）甲乙丙血管直徑（微米）500040008管壁厚度（微米）50010000.5管壁中彈性組織較少較多無(wú)A．甲血管為靜脈，流動(dòng)著靜脈血 B．丙為毛細(xì)血管，其結(jié)構(gòu)利于進(jìn)行物質(zhì)交換 C．甲血管中的血液直接流向乙血管 D．三種血管內(nèi)壁都存在防止血液倒流的瓣膜11．（2分）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成 B．①為樹(shù)突，主要功能是接受信息 C．⑤為神經(jīng)末梢，分布在全身各處 D．神經(jīng)沖動(dòng)沿②﹣①﹣③﹣④﹣⑤傳遞12．（2分）體檢時(shí)常常會(huì)從指尖抽血，此時(shí)手指被扎破卻沒(méi)有馬上縮回。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．手指未馬上縮回這一反射屬于非條件反射 B．指尖無(wú)感受器，不能接受到刺激 C．傳入神經(jīng)受損，無(wú)法向神經(jīng)中樞傳達(dá)興奮 D．縮手反射活動(dòng)受大腦皮層的控制13．（2分）研究發(fā)現(xiàn)，少年兒童在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)（）A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．性激素14．（2分）試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說(shuō)法正確的是（）A．試管嬰兒技術(shù)利用的是有性生殖 B．輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)椴荒墚a(chǎn)生卵細(xì)胞 C．試管嬰兒是在試管中誕生的嬰兒，不需要經(jīng)過(guò)分娩 D．利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是合理合法的15．（2分）生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖一字母X代表植株生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程 B．圖二成功的關(guān)鍵是a與b的形成層緊密貼合 C．圖三中的②能為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng) D．若圖四表示家蠶的發(fā)育，1為卵，則4為蛹16．（2分）紫花苜蓿是一種優(yōu)質(zhì)牧草。我國(guó)航天員將其種子帶入太空，使種子在射線和微重力等因素作用下發(fā)生變異，選育新品種。該育種方式從根本上改變了紫花苜蓿的（）A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．遺傳物質(zhì) D．生活習(xí)性17．（2分）考古學(xué)家在三星堆遺址發(fā)現(xiàn)了古象牙，通過(guò)將象牙中殘存的DNA與現(xiàn)有象群DNA進(jìn)行比較，可以推測(cè)兩者的親緣關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)一定技術(shù)手段可估測(cè)古象生存年代 B．所發(fā)現(xiàn)的古象牙能為生物進(jìn)化提供證據(jù) C．古象牙中殘存的DNA攜帶了遺傳信息 D．兩者的DNA差異越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)18．（2分）柑橘鳳蝶幼蟲(chóng)的胸部有逼真的眼斑，受驚時(shí)伸出“丫狀腺”來(lái)回?cái)[動(dòng)，模擬“蛇頭”的形狀（）A．?dāng)M態(tài)的形成與生物的遺傳變異無(wú)關(guān) B．環(huán)境的變化使幼蟲(chóng)產(chǎn)生適應(yīng)性變異 C．“蛇頭”是適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的變異 D．幼蟲(chóng)的擬態(tài)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果19．（2分）如表是某池塘中幾種生物的取食情況，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）生物種類大魚(yú)小魚(yú)水蚤河蚌取食的食物小魚(yú)水蚤小球藻水蚤、小球藻A．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于小球藻 B．根據(jù)表中信息，可以寫(xiě)出3條食物鏈 C．河蚌與小魚(yú)之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 D．池塘受重金屬污染時(shí)，小魚(yú)體內(nèi)重金屬積累最多20．（2分）近年來(lái)，北京“見(jiàn)縫插綠”地新建了許多“口袋公園”，將廢棄閑置的角落變成了百姓家門(mén)口的百草園。下列關(guān)于“口袋公園”作用的敘述（）A．可參與維持大氣中的碳—氧平衡 B．只為動(dòng)物提供有機(jī)物 C．參與生物圈中的水循環(huán) D．保持水土、減少沙塵二、填空題21．（9分）番茄栽培的技術(shù)和方法多種多樣，如無(wú)土栽培術(shù)、溫室大棚栽培技術(shù)等。如圖A～C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）圖A中雄蕊由和組成（填圖中標(biāo)號(hào)），可產(chǎn)生精子與中卵細(xì)胞結(jié)合。（2）圖B的將發(fā)育為圖C中主要食用的部位。（3）當(dāng)切開(kāi)C時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，說(shuō)明B的結(jié)構(gòu)中有多個(gè)。（4）圖D是進(jìn)行無(wú)土栽培的一株番茄，栽培過(guò)程中，需適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液可為番茄植株的生長(zhǎng)提供水和。除此之外，在栽培過(guò)程中還需要經(jīng)常向土壤浸出液中通入空氣，以促進(jìn)根的作用正常進(jìn)行。（5）仔細(xì)查看圖D番茄植株的葉片，可發(fā)現(xiàn)正面顏色比背面深，其原因是。22．（9分）2022年4月16日，我國(guó)太空飛船神舟十三號(hào)順利返回地球。航天員們不僅完成了超乎常人的航天任務(wù)、鑄就了一段段中國(guó)奇跡，還通過(guò)影像為地球上的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的“太空授課”。如圖是航天員們身體某些系統(tǒng)或器官的結(jié)構(gòu)示意圖（1）在接近于真空環(huán)境下的太空，航天員靠地面發(fā)射貨運(yùn)飛船運(yùn)送的氧氣和在空間站中制氧供給呼吸。如圖1所示，吸入體內(nèi)的氧氣通過(guò)（填序號(hào)）首先到達(dá)心臟（心臟的結(jié)構(gòu)名稱），再運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中進(jìn)行作用，為生命活動(dòng)提供能量。（2）特定的航空環(huán)境會(huì)導(dǎo)致航天員骨質(zhì)丟失，肌肉萎縮，紅細(xì)胞數(shù)量減少。航天食品必須能夠提供充足的優(yōu)質(zhì)和鈣，增強(qiáng)機(jī)體的自我修復(fù)能力與免疫力。（3）航天員們?cè)谔罩锌梢钥吹缴衿娴暮棋钪?，其視覺(jué)形成的過(guò)程大致為：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→（填圖2序號(hào)）形成圖像信息，再經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳入的特定區(qū)域形成視覺(jué)。（4）航天員分享的奇妙的太空現(xiàn)象讓同學(xué)們高興得歡呼雀躍，同學(xué)們的這種反應(yīng)屬于反射，參與該反射的神經(jīng)中樞位于圖3中的（填圖3序號(hào)）。激動(dòng)的同學(xué)們心跳加速、臉色發(fā)紅，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和的共同調(diào)節(jié)。23．（9分）大耳白兔的虹膜紅色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀。為研究虹膜顏色性狀的遺傳機(jī)制，科學(xué)家們選擇部分紅眼兔和黑眼兔進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1。圖2為某黑眼兔體細(xì)胞中的全部染色體組成。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）據(jù)圖1中實(shí)驗(yàn)可推測(cè)，黑眼是性狀。（2）若用字母A、a分別表示控制顯、隱性狀的基因，則實(shí)驗(yàn)一中親代的基因組成為。（3）若兔的性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，則圖2所示個(gè)體為（填“雄”或“雌”）兔，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成為：。（4）親代中決定虹膜顏色的基因通過(guò)作為唯一橋梁傳遞給子代。大耳白兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是，經(jīng)歷生長(zhǎng)、分裂、分化之后最終構(gòu)成生物體。其虹膜表現(xiàn)紅色是和環(huán)境共同作用的結(jié)果。24．（9分）在成都的部分郊野公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石塊和枯枝落葉堆積在一起，其實(shí)這是工作人員特意堆砌而成的本杰士堆（如圖1），然后選取石塊放置在周邊進(jìn)行固定，最后倒入含有種子的土壤與落葉。搭建后，吸引來(lái)取食其葉片的昆蟲(chóng)，一些食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)此棲居。慢慢地，構(gòu)成了微小的生態(tài)系統(tǒng)（如圖2）。本杰士堆搭建的意義是用小生態(tài)的構(gòu)建促進(jìn)大環(huán)境的改善（1）本杰士堆中的所有生物和構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，其中的植物可通過(guò)作用制造有機(jī)物，為動(dòng)物提供食物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于。（2）根據(jù)文中信息寫(xiě)出一條含有食蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈：；流入該食物鏈的能量都來(lái)源于；本杰土堆中的微生物的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。（3）有關(guān)部門(mén)組織搭建本杰士堆的志愿活動(dòng)，搭建地點(diǎn)可選擇人為干擾程度低的地方，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素除了人為因素，還有因素。25．（9分）胰島分泌的胰島素胰島素是一種具有生物活性的蛋白質(zhì)，有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，糖尿病人因某些原因無(wú)法進(jìn)行正常的血糖濃度調(diào)節(jié)，也稱為胰島素依賴型糖尿病；Ⅱ型：由于胰島素不能有效發(fā)揮作用引起的，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）人進(jìn)食后一段時(shí)間，食物中的淀粉（或糖類）通過(guò)消化作用最終被分解成葡萄糖使血糖濃度升高。這時(shí)會(huì)引起胰島素分泌量的（填“減少”或“增多”），胰島素通過(guò)促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞和肝細(xì)胞，從而使血糖濃度（填“下降”或“上升”）。（2）青少年型糖尿病多屬于Ⅰ型糖尿病，患者由于胰島素分泌不足導(dǎo)致體細(xì)胞內(nèi)缺少葡萄糖，因此不能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供。（3）目前，Ⅰ型糖尿病患者常采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療?？赏ㄟ^(guò)口服胰島素來(lái)治療糖尿病嗎？為了探究這一問(wèn)題，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的研究：步驟注射組口服組a將體重、年齡基本相同的甲、乙組各5只雄性小鼠的胰島破壞b定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)喂與注射組等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前_____。c重復(fù)b步驟48天，隔天測(cè)定小鼠的血糖濃度小鼠血糖變化結(jié)果如下：①破壞小鼠胰島的原因是。②補(bǔ)全步驟b中口服組的信息：。③通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。這主要是因?yàn)椤?/p>

2023年四川省成都市金牛區(qū)中考生物模擬試卷（二）參考答案與試題解析一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。每小題2分，共40分1．（2分）同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁的是（）A． B． C． D．【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，有的還有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。兩者的區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?！窘獯稹拷猓篈、表示植物細(xì)胞，A符合題意。BCD、神經(jīng)細(xì)胞，都沒(méi)有細(xì)胞壁。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在一般的光學(xué)顯微鏡下觀察不到細(xì)胞膜，知道動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。2．（2分）綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動(dòng)物一生進(jìn)食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細(xì)胞內(nèi)，從此便可終生不用進(jìn)食。若將綠葉海蝸牛細(xì)胞放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）A．細(xì)胞核和葉綠體 B．葉綠體和細(xì)胞壁 C．葉綠體和大液泡 D．細(xì)胞核和細(xì)胞壁【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁。綠葉海蝸牛捕食綠藻，捕食后會(huì)將綠藻細(xì)胞壁細(xì)胞膜分解，綠葉海蝸牛中無(wú)細(xì)胞壁和液泡，可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體和細(xì)胞核。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。3．（2分）新疆長(zhǎng)絨棉擁有較高品質(zhì)，其植物體結(jié)構(gòu)層次如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．棉花種子的種皮主要由圖中A組織構(gòu)成 B．經(jīng)過(guò)c過(guò)程形成不同組織，其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目也不同 C．在生物體的結(jié)構(gòu)層次中，棉花屬于器官這一層次 D．種植在內(nèi)地的新疆長(zhǎng)絨棉品質(zhì)下降，這是因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境的影響【分析】圖中的a細(xì)胞生長(zhǎng)、b細(xì)胞分裂、c細(xì)胞分化、A保護(hù)組織、B輸導(dǎo)組織、C分生組織、D營(yíng)養(yǎng)組織?！窘獯稹拷猓篈、棉花種子的種皮具有保護(hù)作用。A正確。B、經(jīng)過(guò)c細(xì)胞分化形成不同組織。B錯(cuò)誤。C、綠色開(kāi)花植物具有根、莖、葉、花，在生物體的結(jié)構(gòu)層次中。C正確。D、種植在內(nèi)地的新疆長(zhǎng)絨棉品質(zhì)下降、溫度等環(huán)境的影響。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次。4．（2分）如圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是③ B．A中的②發(fā)育為莖和葉 C．E是由D中的子房發(fā)育而來(lái) D．A中的⑤是由受精卵發(fā)育而來(lái)【分析】觀圖可知：A是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其中①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮；B是正在萌發(fā)的種子；C是一株幼苗；D是花；E是果實(shí)?！窘獯稹拷猓篈、種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是③胚根，A正確。B、A中的②是胚芽，B正確。C、子房發(fā)育成果實(shí)，由D花中的子房發(fā)育而來(lái)。D、受精卵發(fā)育成胚、①胚軸，⑤種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)和花的各結(jié)構(gòu)的發(fā)育是解答本題的關(guān)鍵。5．（2分）蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育到一定程度時(shí)，果實(shí)內(nèi)淀粉會(huì)分解成糖類，其細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用也會(huì)加速，標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到了可食的程度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．蘋(píng)果果實(shí)內(nèi)淀粉的來(lái)源是葉和果皮的光合作用 B．蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育期間其細(xì)胞隨時(shí)都進(jìn)行呼吸作用 C．適當(dāng)提高氧氣的濃度，可延遲蘋(píng)果成熟的時(shí)間 D．適當(dāng)提高蘋(píng)果的貯藏溫度，可加速果實(shí)的成熟【分析】（1）影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多。（2）呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：①深耕松土給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量，根部氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛。有利于根部的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收。②增加晝夜溫差在溫室中栽培瓜果蔬菜時(shí)，適當(dāng)降低夜間溫度，可減少植物呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高農(nóng)作物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量。③延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間儲(chǔ)藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度，減少對(duì)有機(jī)物的消耗。因此采用降低環(huán)境溫度、減少氧氣含量的方法，可延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間?！窘獯稹拷猓篈、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。蘋(píng)果通過(guò)細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物（淀粉），所以蘋(píng)果果實(shí)內(nèi)淀粉的來(lái)源是葉和綠色果皮的光合作用。B、呼吸作用是細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行的生命活動(dòng)，B正確。C、由題意可知，果實(shí)內(nèi)淀粉會(huì)分解成糖類。由于氧氣是呼吸作用的原料，進(jìn)而縮短蘋(píng)果成熟的時(shí)間。D、溫度會(huì)影響植物的呼吸作用，可以促進(jìn)植物的呼吸作用，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握植物光合作用與呼吸作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。6．（2分）松脂是生產(chǎn)松香、松節(jié)油的原料，人們常在松樹(shù)莖上切開(kāi)一部分樹(shù)皮來(lái)收集松脂，此時(shí)樹(shù)皮被切開(kāi)的結(jié)構(gòu)是（）A．導(dǎo)管 B．篩管 C．髓 D．形成層【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道——導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無(wú)機(jī)鹽的管道。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道?！窘獯稹拷猓褐参锏墓夂献饔檬窃谌~綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣。篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能。7．（2分）2022年4月，我國(guó)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)的一株高達(dá)83.2米的冷杉，刷新了中國(guó)最高樹(shù)木紀(jì)錄。水從該植株根部運(yùn)輸?shù)角o頂端的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ〢．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多?！窘獯稹拷猓壕G色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】綠色植物蒸騰作用的意義是中考的熱點(diǎn)，要好好理解和掌握。8．（2分）某興趣小組為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論描述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中Ⅰ號(hào)綠葉可驗(yàn)證光是綠色植物制造有機(jī)物的條件 B．圖甲中Ⅱ號(hào)葉片證明：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 C．圖乙裝置證明：二氧化碳是種子進(jìn)行呼吸作用的原料 D．圖丙裝置證明：葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官【分析】（1）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響，再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，觀察異同，對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來(lái)證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響?！窘獯稹拷猓篈、圖甲對(duì)照實(shí)驗(yàn)中Ⅰ號(hào)，還有部分葉片沒(méi)有遮光，所以此實(shí)驗(yàn)的變量是光，光是綠色植物制造有機(jī)物的條件；B、圖甲對(duì)照實(shí)驗(yàn)中Ⅱ號(hào)白斑葉，唯一不同的變量是葉綠體；白色部分沒(méi)有葉綠體，所以實(shí)驗(yàn)選?、蛱?hào)白斑葉做實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證光合作用需要葉綠體；C、種子的呼吸作用吸收氧氣，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁；萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，所以燃燒的蠟燭熄滅，C錯(cuò)誤；D、圖丙裝置a裝置中枝條的葉片數(shù)量多，a液面下降比b液面下降的多，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、蒸騰作用、呼吸作用。9．（2分）某興趣小組在適宜條件下用唾液處理甲、乙兩種大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將其變化繪制成曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或脂肪 B．乙物質(zhì)經(jīng)唾液處理后，滴加碘液會(huì)變藍(lán)色 C．乙物質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖 D．甲物質(zhì)被消化時(shí)可能需要腸液的參與【分析】食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過(guò)程叫消化。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，叫做吸收。淀粉的消化開(kāi)始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在胃中胃液對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成氨基酸。脂肪的消化開(kāi)始于小腸，脂肪先被膽汁乳化成脂肪微粒，最后被腸液和胰液徹底分解成甘油和脂肪酸。【解答】解：A、唾液能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，所以甲物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或脂肪。B、唾液能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，所以滴加碘液不?huì)變藍(lán)色。C、淀粉的消化開(kāi)始于口腔，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。C正確。D、腸液中含有多種消化酶，所以甲物質(zhì)被消化時(shí)可能需要腸液的參與。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。10．（2分）甲乙丙是人體內(nèi)的三種血管，其結(jié)構(gòu)特征如下表所示，下列敘述正確的是（）甲乙丙血管直徑（微米）500040008管壁厚度（微米）50010000.5管壁中彈性組織較少較多無(wú)A．甲血管為靜脈，流動(dòng)著靜脈血 B．丙為毛細(xì)血管，其結(jié)構(gòu)利于進(jìn)行物質(zhì)交換 C．甲血管中的血液直接流向乙血管 D．三種血管內(nèi)壁都存在防止血液倒流的瓣膜【分析】1、血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動(dòng)脈將血液從心臟運(yùn)到全身各處，血管壁比較厚，彈性大，血液流速快，壓力大；靜脈將血液從全身各處運(yùn)到心臟，血管壁比較薄，彈性小，血液流速較慢；毛細(xì)血管是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的小血管，血管壁最薄，只由一層上皮細(xì)胞組成，腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，血液流速極慢，利于進(jìn)行物質(zhì)交換。2、分析表中數(shù)據(jù)可知，甲為靜脈，乙為動(dòng)脈，丙為毛細(xì)血管?！窘獯稹拷猓篈、由表可知，靜脈內(nèi)不一定流靜脈血，A錯(cuò)誤。B、丙為毛細(xì)血管，只由一層上皮細(xì)胞組成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換。C、動(dòng)脈將血液從心臟運(yùn)到全身各處，毛細(xì)血管是連接最小動(dòng)脈和最小靜脈之間的血管，C錯(cuò)誤。D、三種血管中只有四肢的靜脈血管中存在瓣膜，動(dòng)脈和毛細(xì)血管內(nèi)無(wú)瓣膜。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握血管的結(jié)構(gòu)和功能、瓣膜的位置是解答本題的關(guān)鍵。11．（2分）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成 B．①為樹(shù)突，主要功能是接受信息 C．⑤為神經(jīng)末梢，分布在全身各處 D．神經(jīng)沖動(dòng)沿②﹣①﹣③﹣④﹣⑤傳遞【分析】如圖所示：①樹(shù)突、②細(xì)胞體、③軸突、④髓鞘，⑤是神經(jīng)末梢，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓篈、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)末梢分布在全身各處。B、①是樹(shù)突，主要功能是接受信息。C、⑤為神經(jīng)末梢，C正確。D、在神經(jīng)元中信息傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩贅?shù)突→②胞體→③軸突→⑤神經(jīng)末梢。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞體和突起兩部分。12．（2分）體檢時(shí)常常會(huì)從指尖抽血，此時(shí)手指被扎破卻沒(méi)有馬上縮回。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．手指未馬上縮回這一反射屬于非條件反射 B．指尖無(wú)感受器，不能接受到刺激 C．傳入神經(jīng)受損，無(wú)法向神經(jīng)中樞傳達(dá)興奮 D．縮手反射活動(dòng)受大腦皮層的控制【分析】反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．如圖：【解答】解：A、手指未馬上縮回這一反射是在大腦皮層參與下形成的反射，A錯(cuò)誤。B、指尖有感受器，B錯(cuò)誤。C、手指被扎破卻沒(méi)有縮回，高級(jí)神經(jīng)中樞大腦控制手指沒(méi)有縮回。D、低級(jí)神經(jīng)中樞受大腦皮層的控制。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。13．（2分）研究發(fā)現(xiàn)，少年兒童在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)（）A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．性激素【分析】生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用?！窘獯稹拷猓荷L(zhǎng)激素能調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，身材矮小，這叫侏儒癥，并睡足9小時(shí)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)于生長(zhǎng)激素的作用是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握，難度較小。14．（2分）試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說(shuō)法正確的是（）A．試管嬰兒技術(shù)利用的是有性生殖 B．輸卵管堵塞造成不孕是因?yàn)椴荒墚a(chǎn)生卵細(xì)胞 C．試管嬰兒是在試管中誕生的嬰兒，不需要經(jīng)過(guò)分娩 D．利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別是合理合法的【分析】試管嬰兒是體外受精胚胎移植的產(chǎn)物，屬于有性生殖。【解答】解：A、試管嬰兒是體外受精胚胎移植的產(chǎn)物。A正確。B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植的產(chǎn)物，不是不能產(chǎn)生卵細(xì)胞。C、試管嬰兒是體外受精胚胎移植的產(chǎn)物，再移入母體子宮。C錯(cuò)誤。D、為了保持男女比例正常。所以利用試管嬰兒技術(shù)來(lái)任意選擇下一代性別也是不合理的違法行為。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確試管嬰兒技術(shù)。15．（2分）生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖一字母X代表植株生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程 B．圖二成功的關(guān)鍵是a與b的形成層緊密貼合 C．圖三中的②能為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng) D．若圖四表示家蠶的發(fā)育，1為卵，則4為蛹【分析】圖二中，a是接穗，b是砧木。圖三中，①胚盤(pán)、②卵黃、③卵白、④卵殼。圖四中，1受精卵，2幼蟲(chóng)，3蛹，4成蟲(chóng)?！窘獯稹拷猓篈、被子植物的一生、植株的生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。B、如圖中a是接穗，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，使接穗和砧木生長(zhǎng)到一起。B正確。C、②卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，C正確。D、家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)1受精卵、3蛹，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握植物、動(dòng)物和人的生殖發(fā)育特點(diǎn)以及正確識(shí)圖。16．（2分）紫花苜蓿是一種優(yōu)質(zhì)牧草。我國(guó)航天員將其種子帶入太空，使種子在射線和微重力等因素作用下發(fā)生變異，選育新品種。該育種方式從根本上改變了紫花苜蓿的（）A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．遺傳物質(zhì) D．生活習(xí)性【分析】遺傳育種是通過(guò)系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種。育種是通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí)，遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義?！窘獯稹拷猓何覈?guó)航天員將其種子帶入太空，使種子在射線和微重力等因素作用下發(fā)生變異，從而獲得新品種。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：射線照射或藥物處理可以改變種子里的物質(zhì)，使之發(fā)生可遺傳的變異。17．（2分）考古學(xué)家在三星堆遺址發(fā)現(xiàn)了古象牙，通過(guò)將象牙中殘存的DNA與現(xiàn)有象群DNA進(jìn)行比較，可以推測(cè)兩者的親緣關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)一定技術(shù)手段可估測(cè)古象生存年代 B．所發(fā)現(xiàn)的古象牙能為生物進(jìn)化提供證據(jù) C．古象牙中殘存的DNA攜帶了遺傳信息 D．兩者的DNA差異越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)【分析】化石（生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成）是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，但不是唯一的證據(jù)。一般而言，在越古老的地層中，形成化石的生物越低等，越淺的地層中，形成化石的生物越高等?！窘獯稹拷猓篈B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的，化石是由古代生物的遺體，由于某種原因被埋藏在地層中，因此通過(guò)一定技術(shù)手段可估測(cè)古象生存年代，AB正確；C、DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)，C正確；D、兩者的DNA差異越小，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握化石的特點(diǎn)。18．（2分）柑橘鳳蝶幼蟲(chóng)的胸部有逼真的眼斑，受驚時(shí)伸出“丫狀腺”來(lái)回?cái)[動(dòng)，模擬“蛇頭”的形狀（）A．?dāng)M態(tài)的形成與生物的遺傳變異無(wú)關(guān) B．環(huán)境的變化使幼蟲(chóng)產(chǎn)生適應(yīng)性變異 C．“蛇頭”是適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的變異 D．幼蟲(chóng)的擬態(tài)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：（1）內(nèi)容：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。（2）聯(lián)系：①過(guò)度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向?！窘獯稹拷猓哼_(dá)爾文認(rèn)為，生物的繁殖過(guò)度引起生存斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng)；在生存斗爭(zhēng)中，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，具有不利變異的個(gè)體；柑橘鳳蝶幼蟲(chóng)的擬態(tài)，變異是普遍存在的。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，動(dòng)物保護(hù)色、擬態(tài)的形成、動(dòng)物的適應(yīng)性和動(dòng)物的多樣性都是環(huán)境對(duì)動(dòng)物選擇的結(jié)果。19．（2分）如表是某池塘中幾種生物的取食情況，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）生物種類大魚(yú)小魚(yú)水蚤河蚌取食的食物小魚(yú)水蚤小球藻水蚤、小球藻A．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于小球藻 B．根據(jù)表中信息，可以寫(xiě)出3條食物鏈 C．河蚌與小魚(yú)之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 D．池塘受重金屬污染時(shí)，小魚(yú)體內(nèi)重金屬積累最多【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（3）如表所列的5種生物可構(gòu)成的食物鏈有：小球藻→河蚌、小球藻→水蚤→河蚌、小球藻→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)，因此如表所列的5種生物可構(gòu)成3條食物鏈?！窘獯稹拷猓篈、該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能，錯(cuò)誤；B、由分析可知：表中的5種生物可構(gòu)成的食物鏈有：小球藻→河蚌、小球藻→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)；C、河蚌和小魚(yú)之間共同捕食水蚤是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，錯(cuò)誤；D、有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚(yú)體內(nèi)重金屬積累最多。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、組成以及生物富集的特點(diǎn)。20．（2分）近年來(lái)，北京“見(jiàn)縫插綠”地新建了許多“口袋公園”，將廢棄閑置的角落變成了百姓家門(mén)口的百草園。下列關(guān)于“口袋公園”作用的敘述（）A．可參與維持大氣中的碳—氧平衡 B．只為動(dòng)物提供有機(jī)物 C．參與生物圈中的水循環(huán) D．保持水土、減少沙塵【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。【解答】解：A、綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡；B、植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，B錯(cuò)誤；C、綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，提高大氣的濕度，促進(jìn)水循環(huán)；D、綠色植物能保持水土，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握了綠色植物在生物圈的作用可正確解答。二、填空題21．（9分）番茄栽培的技術(shù)和方法多種多樣，如無(wú)土栽培術(shù)、溫室大棚栽培技術(shù)等。如圖A～C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）圖A中雄蕊由4和5組成（填圖中標(biāo)號(hào)），可產(chǎn)生精子與胚珠（子房或雌蕊）中卵細(xì)胞結(jié)合。（2）圖B的子房壁將發(fā)育為圖C中主要食用的部位。（3）當(dāng)切開(kāi)C時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，說(shuō)明B的結(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠。（4）圖D是進(jìn)行無(wú)土栽培的一株番茄，栽培過(guò)程中，需適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液可為番茄植株的生長(zhǎng)提供水和無(wú)機(jī)鹽。除此之外，在栽培過(guò)程中還需要經(jīng)常向土壤浸出液中通入空氣，以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行。（5）仔細(xì)查看圖D番茄植株的葉片，可發(fā)現(xiàn)正面顏色比背面深，其原因是靠近正面的柵欄組織含葉綠體較多?！痉治觥浚?）一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。（2）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。（3）圖A中，1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是花藥、5是花絲。【解答】解：（1）圖A中雄蕊由4花藥和5花絲組成，可產(chǎn)生精子與雌蕊的子房中胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合。（2）子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，圖C的食用部位是果皮。（3）花受精后，胚珠將發(fā)育成種子，說(shuō)明B的結(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠。（4）植物的生活需要水、無(wú)機(jī)鹽與有機(jī)物。呼吸作用為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，目的是促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行。（5）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，含有較多的葉綠體，番茄植株的葉片正面顏色比背面深。故答案為：（1）8；5；胚珠（子房或雌蕊）。（2）子房壁。（3）胚珠。（4）無(wú)機(jī)鹽；呼吸。（5）靠近正面的柵欄組織含葉綠體較多?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握花與果實(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系、植物的葉片結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。22．（9分）2022年4月16日，我國(guó)太空飛船神舟十三號(hào)順利返回地球。航天員們不僅完成了超乎常人的航天任務(wù)、鑄就了一段段中國(guó)奇跡，還通過(guò)影像為地球上的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的“太空授課”。如圖是航天員們身體某些系統(tǒng)或器官的結(jié)構(gòu)示意圖（1）在接近于真空環(huán)境下的太空，航天員靠地面發(fā)射貨運(yùn)飛船運(yùn)送的氧氣和在空間站中制氧供給呼吸。如圖1所示，吸入體內(nèi)的氧氣通過(guò)②（填序號(hào)）首先到達(dá)心臟左心房（心臟的結(jié)構(gòu)名稱），再運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供能量。（2）特定的航空環(huán)境會(huì)導(dǎo)致航天員骨質(zhì)丟失，肌肉萎縮，紅細(xì)胞數(shù)量減少。航天食品必須能夠提供充足的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣，增強(qiáng)機(jī)體的自我修復(fù)能力與免疫力。（3）航天員們?cè)谔罩锌梢钥吹缴衿娴暮棋钪?，其視覺(jué)形成的過(guò)程大致為：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→④（填圖2序號(hào)）形成圖像信息，再經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳入大腦皮層的特定區(qū)域形成視覺(jué)。（4）航天員分享的奇妙的太空現(xiàn)象讓同學(xué)們高興得歡呼雀躍，同學(xué)們的這種反應(yīng)屬于條件（復(fù)雜）反射，參與該反射的神經(jīng)中樞位于圖3中的①（填圖3序號(hào)）。激動(dòng)的同學(xué)們心跳加速、臉色發(fā)紅，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)。【分析】觀圖可知，圖2：①角膜，②瞳孔，③晶狀體，④視網(wǎng)膜，⑤玻璃體。圖3：①大腦，②小腦，③腦干?！窘獯稹拷猓海?）血液循環(huán)途徑如圖：圖1所示，吸入體內(nèi)的氧氣通過(guò)②肺循環(huán)首先到達(dá)心臟左心房，在線粒體中進(jìn)行呼吸作用。（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，為人體的生理活動(dòng)提供能量，缺鈣兒童會(huì)造成佝僂病。航天食品必須能夠提供充足的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。（3）外界物體反射的光線通過(guò)角膜進(jìn)入眼球，經(jīng)晶狀體，落在④視網(wǎng)膜形成物像，通過(guò)視神經(jīng)將信息傳給大腦皮層的特定區(qū)域。（4）同學(xué)們看到宇航員分享的這些奇妙的影像高興地歡呼雀躍，這是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上。當(dāng)出現(xiàn)心跳加快，在緊張狀態(tài)下大腦高度興奮，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?。因此、臉色發(fā)紅，同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響。故答案為：（1）②；左心房。（2）蛋白質(zhì)。（3）④；大腦皮層。（4）條件（復(fù)雜）；①；激素?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活解答本題。23．（9分）大耳白兔的虹膜紅色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀。為研究虹膜顏色性狀的遺傳機(jī)制，科學(xué)家們選擇部分紅眼兔和黑眼兔進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1。圖2為某黑眼兔體細(xì)胞中的全部染色體組成。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）據(jù)圖1中實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)，黑眼是顯性性狀。（2）若用字母A、a分別表示控制顯、隱性狀的基因，則實(shí)驗(yàn)一中親代的基因組成為AA×aa。（3）若兔的性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，則圖2所示個(gè)體為雌（填“雄”或“雌”）兔，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成為：22條常染色體+X。（4）親代中決定虹膜顏色的基因通過(guò)生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）作為唯一橋梁傳遞給子代。大耳白兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)歷生長(zhǎng)、分裂、分化之后最終構(gòu)成生物體。其虹膜表現(xiàn)紅色是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?！痉治觥浚?）生物體的某些性狀通常是由成對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)圖1中實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)，親代是黑眼和紅眼雜交，推斷出黑眼是顯性性狀。（2）若用字母A、a分別表示控制顯，則實(shí)驗(yàn)一中親代的基因組成為AA×aa。（3）若兔的性別決定方式與人類相同，由X，則圖2的性染色體是XX，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成為：22條常染色體+X。（4）基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代。大耳白兔是由受精卵發(fā)育來(lái)的，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵、分裂。其虹膜表現(xiàn)紅色是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。故答案為：（1）一；顯性；（2）AA×aa；（3）雌；22條常染色體+X；（4）生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）；受精卵。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。24．（9分）在成都的部分郊野公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石塊和枯枝落葉堆積在一起，其實(shí)這是工作人員特意堆砌而成的本杰士堆（如圖1），然后選取石塊放置在周邊進(jìn)行固定，最后倒入含有種子的土壤與落葉。搭建后，吸引來(lái)取食其葉片的昆蟲(chóng)，一些食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)此棲居。慢慢地，構(gòu)成了微小的生態(tài)系統(tǒng)（如圖2）。本杰士堆搭建的意義是用小生態(tài)的構(gòu)建促進(jìn)大環(huán)境的改善（1）本杰士堆中的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，其中的植物可通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為動(dòng)物提供食物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者。（2）根據(jù)文中信息寫(xiě)出一條含有食蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈：植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)；流入該食物鏈的能量都來(lái)源于太陽(yáng)能；