2023年11月廣東省連平縣人民武裝部公開招考3名編外人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月廣東省連平縣人民武裝部公開招考3名編外人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.功能障礙性悲哀是指因個(gè)人或家庭已經(jīng)存在的或已經(jīng)察覺到的喪失，如人、財(cái)、物、名利、地位、身體某部分的喪失等所引起的悲傷情緒反應(yīng)；預(yù)感性悲哀是指因個(gè)人或家庭將要或可能要發(fā)生的喪失所引起的悲哀情緒反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)感性悲哀的是：A.老王的好朋友去世了，他感到非常悲傷B.小紅沒考上心儀的大學(xué)內(nèi)心感到很難過C.老劉擔(dān)心兒子求職面試失敗而愁容滿面D.小軍車禍后被截肢，他的父母倍感傷心2.目前，牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成，而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠，在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)有很大不同。因此，修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好，有時(shí)甚至?xí)撀洹Ｌ烊涣u基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中，在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果，科研人員將修復(fù)物放在真牙上，部分修復(fù)物用新黏合劑固定，另一部分以商業(yè)牙科用膠固定。結(jié)果顯示，新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似，可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。下列說法與上述語(yǔ)段意思不符的是：A.類似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑3.某班數(shù)學(xué)測(cè)試中，前5名學(xué)生的成績(jī)恰好成等差數(shù)列，已知前5名學(xué)生的成績(jī)之和是480分，則第3名學(xué)生的成績(jī)是（

）分。A.92B.94C.96D.984.2021年2月4日，在北京2022年冬奧會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)一周年之際，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)火炬—“（

）”正式問世。A.冬夢(mèng)B.祥云C.飛揚(yáng)D.飛躍5.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆6.東北人口流失由一系列復(fù)雜的原因造成，有很多是全國(guó)性問題，也有一些是東北獨(dú)有的，無須過度渲染，也不可________。具體考察外流人口，大部分主要從事保潔、保安等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這是近年來東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不振的一個(gè)結(jié)果，而不是一個(gè)原因。人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象，本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。________，趨利避害是人的本性，沒有什么能夠阻止人________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.視而不見但是遠(yuǎn)走高飛B.粗心大意然而擇木而棲C.漠然置之而且北雁南飛D.掉以輕心畢竟用腳投票7.墨斗∶畫線∶木匠A.剪刀∶裁剪∶裁縫B.石板∶浮雕∶雕匠C.雷達(dá)∶天線∶軍人D.粉筆∶黑板∶教師8.我國(guó)要著力加強(qiáng)自主創(chuàng)新和節(jié)能減排。下列屬于“十二五”規(guī)劃確定的排放總量應(yīng)該減少的主要污染物有（）。A.化學(xué)需氧量B.氨氮C.氮氧化物D.二氧化硫9.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決10.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見11.牙齒健康的有效刷牙作為每天的日常工作，是

手段之一。很多人覺得刷牙這個(gè)事情屬于“

”，不用醫(yī)生專業(yè)教學(xué)，也對(duì)刷牙這件事

。其實(shí)，刷牙這件事看起來很簡(jiǎn)單，但也大有學(xué)問。長(zhǎng)期刷不干凈會(huì)導(dǎo)致牙齦炎、牙周炎、齲齒等一系列問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、保持自學(xué)成才輕車熟路

B、提升耳提面命視而不見

C、維持無師自通不以為然

D、修復(fù)觸類旁通漠不關(guān)心12.據(jù)教育學(xué)家研究，人類接受知識(shí)主要是靠視覺和聽覺。就其量的比例來說，視覺占83%，聽覺占11%，味覺占1%。在記憶方面，只聽不看的，三天后留下的印象是15%；邊聽邊看的，三天后留下的印象是75%。下列說法無法從上文推出的是：A.人類靠視覺所接受知識(shí)量最多B.人類通過邊聽邊看所記憶的知識(shí)更長(zhǎng)C.人類接受知識(shí)的途徑只有看和聽D.人類可以通過味覺接受一部分知識(shí)13.某科研單位招聘研究人員，要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專業(yè)背景，并且得到兩名同行專家的推薦。以下哪項(xiàng)為真，說明錄取沒有遵守招聘要求？（1）杜林被錄取，但只有一名同行專家推薦（2）李力被錄取，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)（3）張娜生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)，且有兩名同行專家推薦，但沒有被錄取A.（1）和（2）B.（2）和（3）C.（1）和（3）D.以上都不是14.技能：技術(shù)：技藝A.昏沉：昏迷：昏睡B.習(xí)慣：規(guī)矩：法律C.認(rèn)可：鼓勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)常：往往：一直15.下列關(guān)于政治環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的影響，說法正確的有：A.國(guó)體直接決定行政系統(tǒng)的基本性質(zhì)B.政體規(guī)定了行政系統(tǒng)的具體形式和地位C.政治形勢(shì)的穩(wěn)定程度影響著行政系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)D.法律的完善化，科學(xué)化程度制約著行政系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)，規(guī)范水平16.王明抄寫一份報(bào)告，如果每分鐘抄寫30個(gè)字，則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄完時(shí)，將工作效率提高40%，結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問這份報(bào)告共有多少字？A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字17.民事主體是民事關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)者，民事權(quán)利的享有者、民事義務(wù)的履行者、民事責(zé)任的承擔(dān)者。民事主體包括（

）。A.自然人B.法人C.非法人組織D.境外人員18.行政復(fù)議一律采取書面審查的辦法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.機(jī)器人瓦力是《機(jī)器人總動(dòng)員》中的清掃型機(jī)器人，用于收集和壓縮地球上的垃圾。當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，其會(huì)從其他報(bào)廢機(jī)器人身上獲取替換零件。瓦力是（

）的產(chǎn)物。A.人工智能技術(shù)B.克隆技術(shù)C.納米技術(shù)D.仿生技術(shù)20.“弟子入則孝，出則悌”，悌是指：A.敬愛父母B.敬愛師長(zhǎng)C.遵紀(jì)守法D.熱愛國(guó)家21.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿（

）年且距法定退休年齡不足（

）年，提出訂立聘用至退休的合同的，聘用單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。A.5

10B.10

5C.10

10D.15

522.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是：A.獻(xiàn)上拙筆一幅，敬請(qǐng)惠存B.這也出于無奈，求老爺見諒C.今日能順利通過，真是借了您老的光了D.看在您的薄面上，就原諒他這一次吧23.我國(guó)勞動(dòng)法中規(guī)定，勞動(dòng)者連續(xù)工作幾年以上，享受帶薪休假：A.半年B.—年C.二年D.三年24.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A、①②③，④⑤⑥

B、①②④，③⑤⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①④⑤，②③⑥25.若在使用Word時(shí)，不小心刪除了某段文字，此時(shí)為了恢復(fù)這段文字，可以按下：A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+ZD.Ctrl+R26.閱讀下文，完成各題。這幾年的生物科學(xué)在使“人根源于自然之中”這一點(diǎn)上，已成為必須正視的事實(shí)。大多數(shù)人以前有舊觀念，認(rèn)為我們想有主掌萬物的特權(quán)，這種想法正在從根本上動(dòng)搖，其實(shí)我們并不是實(shí)際存在的實(shí)體，而是被其他生命分享著、租用著、占據(jù)著。在我們細(xì)胞的內(nèi)部，驅(qū)動(dòng)著細(xì)胞，通過氧化方式提供能量，以供我們出門去迎接每一個(gè)朗朗白天的，是線粒體，嚴(yán)格地說，它們不是屬于我們的，原來它們是單線的小生命，是當(dāng)年移落到我們身上的殖民者原原核細(xì)胞的后裔，很有可能的是一些原始的細(xì)菌——大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞的遠(yuǎn)古前身在其中居留下來，從那時(shí)起，它們保住了自己及其生活方式，以自己的樣式復(fù)制繁衍，其DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）都與我們的不同，它們生活我們的共生體，就像豆科植物的根一樣。沒有它們，我們將沒法活動(dòng)的一塊肌肉，敲打一下指頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)念頭。我認(rèn)為這些線粒體和其他以類似方式定居在我們身體細(xì)胞里的生物是為我們工作的。它們的每一氣息都是為我們而呼吸的，但是否也有可能，是它們?cè)诿刻煸绯可⒉加诒镜氐墓珗@，感覺著我們的感受，傾聽著我們的音樂，思想著我們的思想呢？我想那些綠色植物跟我們

同命

相憐。它們身上如果沒有葉綠體，就不可能是植物，也不可能是綠色的。是那些葉綠體經(jīng)營(yíng)著光合工廠，生產(chǎn)出氧氣供我們大家享用。但事實(shí)上，葉綠體也是獨(dú)立的生命，有著它們自己的基因組，編碼著它們自己的遺傳信息。我們細(xì)胞核里攜帶的大量DNA，也許是在細(xì)胞的祖先融合和原始生物在共生中聯(lián)合起來的年月里，不知什么時(shí)候來到我們這里的。我們的基因組是從大自然所有方面來的形形色色指令的集結(jié)，為應(yīng)付形形色色的意外情況編碼而成。就我個(gè)人而言，經(jīng)過變異和物種形成，使我成了現(xiàn)在的物種，我對(duì)此感激不盡。不過，幾年前還沒有告訴我這些事情的時(shí)候，我還覺得我是個(gè)獨(dú)立體，但現(xiàn)在卻不能這樣想了。生命同一性讓很多人都吃驚的原因很可能是這樣的；我們歸根結(jié)底都是從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來的。這個(gè)細(xì)胞是在地球冷卻的時(shí)候，由一響雷電賦予了生命。作為一母細(xì)胞的后代，我們才成了今天的樣子。我們至今還跟周圍的生命有著共同的基因，而草的酶和鯨魚的酶之間的相似，就是同種相傳的相似形。下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是：

A、線粒體是遠(yuǎn)古前身在真核細(xì)胞中居留下來的

B、線粒體是我們體內(nèi)安穩(wěn)的、負(fù)責(zé)的寓客

C、地球上所有生命跟我們有著共同的基因

D、我們和地球上其他生命一樣，是從同一母細(xì)胞演化而成的27.下列選項(xiàng)中，適合做上文標(biāo)題的是：A.大腦是如何存儲(chǔ)恐懼記憶的B.研究恐懼記憶存儲(chǔ)規(guī)律，為腦疾病治療提供新線索C.科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)——大腦存儲(chǔ)恐懼記憶的重要神經(jīng)通路D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年大腦記憶存儲(chǔ)基本規(guī)律28.現(xiàn)要在長(zhǎng)80米的馬路的一側(cè)種樹，每隔8米種一棵，請(qǐng)問一共需種植（

）棵樹。A.9B.10C.11D.1229.汪先生乘飛機(jī)需托運(yùn)69千克行李，應(yīng)付行李超重費(fèi)735元，后在候機(jī)室內(nèi)遇見2位沒有托運(yùn)行李的好友，他們也乘坐同一個(gè)航班，于是汪先生就將行李作為三人共有，因而只需付135元行李超重費(fèi)，那么每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李（

）千克。A.20B.18C.16D.1530.組裝自行車的工序和時(shí)間為：前輪輻條和外胎（1小時(shí)）、后輪輻條和外胎（1小時(shí)）、車身傳動(dòng)系統(tǒng)（20分鐘）、車身制動(dòng)系統(tǒng)（20分鐘）、調(diào)試（20分鐘），那么，最佳安裝流程的用時(shí)是：

A.1小時(shí)

B.2小時(shí)20分鐘

C.2小時(shí)

D.3小時(shí)

31.兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，

在水氣中撲面的吹來；月色便

在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是

的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。A.摻雜游離跳躍B.羼雜埋沒跳動(dòng)C.混雜迷蒙奔騰D.夾雜朦朧踴躍32.就整個(gè)決策過程而言，（

）是影響管理者決策的主要外部環(huán)境因素。A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B.政治因素C.信息的可得性D.組織文化33.《初學(xué)記·鳥賦》云：“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺?！逼渌鑼懙镍B是：A.燕子B.烏鴉C.麻雀D.喜鵲34.香煙點(diǎn)燃后，所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砟芰Φ某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁35.電影紀(jì)錄片的數(shù)量正在逐漸下降，能夠在影院放映的紀(jì)錄片已屬________，“幽暗大廳的芳香”越來越被各種各樣無色無味的電子霧________，也越來越成為人們心中的記憶。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.鳳毛麟角

吞噬B.寥寥無幾

吞沒C.屈指可數(shù)

掩蓋D.寥若星辰

遮蔽36.4，7，12，20，33，（

），88A.54B.42C.49D.4037.事物的發(fā)展是連續(xù)性和非連續(xù)性的統(tǒng)一。（）0.正確1.錯(cuò)誤38.世界四大洋中面積最小的是：A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋39.，，，（

），A.1B.C.2D.40.李老師的兒子浩浩感冒了，他每隔3小時(shí)給浩浩量體溫，當(dāng)他第19次量時(shí)，正好是下午5點(diǎn)，那么李老師第一次給浩浩量體溫時(shí)是幾點(diǎn)鐘？

.A.8B.9C.10D.1141.詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，

兩山排闥送青來?！边\(yùn)用了

（

）的修辭手法。A.互文B.夸張C.擬人D.比喻42.除藏書外，藏書樓的另一個(gè)重要功能，就是作為藏書家及文人學(xué)者?？睍?、讀書研究的主要場(chǎng)所，為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確，沒有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì)，通過勘訂，改正原書中的錯(cuò)處，以免________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以訛傳訛B.誤人子弟C.謬以千里D.混淆是非43.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明：A.風(fēng)光無限，在昨日更在明天B.昨天已然過去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己44.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥：捕魚D.恒星：宇宙：發(fā)光45.一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A，如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向，那么，至少經(jīng)過多少次移動(dòng)，紅桃A會(huì)出現(xiàn)在最上面？A.27B.26C.25D.2446.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號(hào)處最合理的（

）。A.AB.BC.CD.D47.下列文字最適合放在文中的哪個(gè)位置？就像阿瑟克拉克在《童年的終結(jié)》里所描述的，更智慧和程度更高的外星文明降臨地球后，人類的無知、疾病、貧窮和恐懼消失了；戰(zhàn)爭(zhēng)隨著“民族”“種族”與“國(guó)家”界限的消失而被人漸漸淡忘了，世界成為一體的；人們把所有的才能和資源都用來建造一個(gè)全新的世界；生產(chǎn)的自動(dòng)化程度很高，機(jī)器人源源不斷地生產(chǎn)出各種消費(fèi)品，所有的日常消費(fèi)品全部免費(fèi)，人們只為奢侈品工作，否則完全不用工作；犯罪行為也因不必要而消失了。A.①B.②C.③D.④48.事業(yè)單位給予工作人員獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.自然現(xiàn)象春、夏、秋、冬四季的交替是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.“暈輪效應(yīng)”又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于“暈輪效應(yīng)”的是：A.一個(gè)作家一旦出名，以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表了B.有些老人對(duì)現(xiàn)在個(gè)別青年人的生活習(xí)慣看不順眼，便認(rèn)為他們一定沒出息C.小李看到小張穿衣打扮非常卡通，便認(rèn)為她在性格上也是個(gè)和善可親的人D.小劉傾慕同學(xué)小王已久，因?yàn)樾⊥蹩偸悄敲吹臏厝崦利?，但有一天，小劉看到小王在路邊吸著煙破口大罵時(shí)，頓時(shí)失望了51.火∶火熱A.土∶土氣B.水∶水潤(rùn)C(jī).金∶金黃D.木∶木訥52.根據(jù)原文，下面對(duì)玉米煉成燃料說法正確的是（

）。A.利用酶將玉米所含的淀粉、纖維素、半纖維素等轉(zhuǎn)化為糖，將糖發(fā)酵分解出乙醇，乙醇可替代石油燃料B.提取玉米秸稈中的淀粉、纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、油脂和蛋白質(zhì)等碳水化合物，在化學(xué)催化的作用下分解為糖，由糖再分解出乙醇，乙醇可作為燃料C.將玉米分離出淀粉、纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、油脂和蛋白質(zhì)等基礎(chǔ)原料，再分解成碳，碳可以作燃料D.通過現(xiàn)代化學(xué)加工的方法提取玉米粒中的油脂，可以無須催化直接合成生物柴油53.小李的孩子即將讀小學(xué)。小李發(fā)現(xiàn)，在片區(qū)小學(xué)，師生比例低的學(xué)校，學(xué)生的小升初成績(jī)普遍都不好。小李因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)闹赋鲂±钌鲜鰶Q定的漏洞？A.忽略了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師生比例有關(guān)，也和生源質(zhì)量有關(guān)B.僅注重小升初成績(jī)，忽略了孩子的全面發(fā)展C.在考慮孩子的學(xué)校問題時(shí)忽略了孩子本人的愿望D.主觀地認(rèn)為學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生和老師的比例低54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D55.商家∶客戶A.作家∶讀者B.工人∶農(nóng)民C.老師∶職工D.警察∶罪犯56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.做好科學(xué)傳播，需要科學(xué)工作者具有一定的媒介素養(yǎng)，任何科學(xué)只要涉及公眾，就需要尊重公眾的意見。當(dāng)今世界，許多科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)會(huì)被用來支持公共政策，這增加了公眾的風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)涉公眾利益?？茖W(xué)工作者和相關(guān)部門就必須向公眾作出解釋，必須滿足公眾的知情權(quán)。而且，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)來源于公眾納稅，科學(xué)工作者也有責(zé)任向公眾進(jìn)行科學(xué)傳播，以獲得后者的理解或支持，向公眾解釋科學(xué)研究，不是科學(xué)工作者可選的自由，而是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。這段文字意在說明：A.科學(xué)工作者的媒介素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高B.科學(xué)工作者有向公眾傳播科學(xué)的義務(wù)C.科學(xué)研究與公眾的生活息息相關(guān)D.合理的公共政策應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上58.如果把各項(xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤子，那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”，實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的________協(xié)調(diào)，才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子，下好改革一盤棋。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.溝通B.統(tǒng)一C.整合D.耦合59.（1）上傳到微博和微信朋友圈（2）被相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)并調(diào)查（3）聲稱是惡作劇行為（4）責(zé)令刪除視頻并消除影響（5）拍下宰殺珍稀保護(hù)動(dòng)物的小視頻下列選項(xiàng)中排序正確的是：（

）A.5-2-3-1-4B.3-1-5-4-2C.1-3-2-4-5D.5-1-2-3-460.作者認(rèn)為應(yīng)該：A.立法以強(qiáng)制推行器官的捐獻(xiàn)B.對(duì)器官捐獻(xiàn)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.修改知情同意書的默認(rèn)選項(xiàng)D.改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)61.物理學(xué)家認(rèn)為宇宙起始于大爆炸，大爆炸之后應(yīng)該有相同數(shù)量的物質(zhì)與反物質(zhì)。但為什么我們周圍的自然界中幾乎沒有反物質(zhì)呢？反物質(zhì)去了哪里？很多科學(xué)家相信，在宇宙的遙遠(yuǎn)之處有大范圍的反物質(zhì)星系區(qū)存在，那里的宇宙射線主要由反質(zhì)子和反氦四組成。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的推斷？（

）A.到目前為止，人類還沒有在地球上發(fā)現(xiàn)以自然狀態(tài)存在的反物質(zhì)B.物質(zhì)與反物質(zhì)一旦接觸便會(huì)相互湮滅抵消，發(fā)生爆炸并產(chǎn)生巨大能量C.從1955年起，科學(xué)家就陸續(xù)制造出反質(zhì)子、反中子、反氘核甚至反氦四等反物質(zhì)D.放置在地球大氣層之外的阿爾法磁譜儀從宇宙射線中觀測(cè)到了反氦四粒子62.肖媽媽的孩子上小學(xué)一年級(jí)，每天早上她要早起為孩子上學(xué)和自己上班做準(zhǔn)備，經(jīng)過測(cè)算，自己穿衣（3分鐘）、幫助孩子穿衣（3分鐘）、洗臉、梳頭（8分鐘）、上廁所（5分鐘）、燒飯（20分鐘）、吃早飯（12分鐘），那么合理安排下完成所有這些事情最快需要（

）分鐘。A.32B.34C.35D.3763.根據(jù)文意和公文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性要求，該公文正文第一段中用詞不當(dāng)?shù)牡胤接校篈.1處B.2處C.3處D.4處64.一位機(jī)械工程專家講過這樣一件事：“文革”中，他在某地勞動(dòng)，有一天公社派他去割羊草。他沒養(yǎng)過羊，怎么認(rèn)得羊草呢？最后他終于想出了一個(gè)辦法。他把羊牽出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。這位專家之所以這樣做是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到，“羊吃草”與“割羊草”兩者之間存在著：A.因果聯(lián)系B.必然聯(lián)系C.主觀聯(lián)系D.本質(zhì)聯(lián)系65.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化影響的描述，不正確的是（

）。A.可以促進(jìn)各國(guó)家間勞動(dòng)分工的發(fā)展B.有利于部分國(guó)際大企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力C.不利于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)要素的配置和利用D.增加地區(qū)間的民族摩擦和不穩(wěn)定性66.“從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來說，改革會(huì)使人人受益”、“改革不是一首田園詩(shī)，它伴隨著眼淚和痛苦?！边@兩句話包含的哲理是：A.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化67.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草68.下列不屬于瀆職罪的是：A.濫用職權(quán)罪B.徇私舞弊罪C.挪用公款罪D.泄露國(guó)家機(jī)密罪69.（江蘇南通）2，

3，

6，

9，

17，（

）。A.18B.23C.36D.4570.下列語(yǔ)句表達(dá)得體的是（

）。A.下面我們歡迎張教授發(fā)言，希望能為在座各位拋磚引玉B.謝謝您送的親筆簽名大作，我一定惠存，認(rèn)真拜讀C.欣聞?wù)苄謫踢w新居，愚弟定撥冗前往祝賀D.假期將至，我代表家父家母真誠(chéng)邀請(qǐng)伯父伯母到寒舍做客71.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（

）。

A.1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C.1941年12月8日日本突襲珍珠港D.1941年6月22日德國(guó)突襲蘇聯(lián)72.隱性課程，是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性課程的是：A.小明想提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，因此他常與周邊同學(xué)交流英語(yǔ)考試的解題經(jīng)驗(yàn)B.根據(jù)最新高中教學(xué)大綱的調(diào)整，某省高中取消了高中階段的文理分科C.為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解和掌握，物理老師組織同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)D.美術(shù)老師在課堂上給學(xué)生們示范剪紙工藝，學(xué)生們?cè)谡n后紛紛開始收集關(guān)于剪紙工藝的故事73.德國(guó)的一項(xiàng)研究顯示，長(zhǎng)期居住在天寒地凍、杳無人煙的南極洲，人的大腦平均會(huì)縮小7%，學(xué)習(xí)、記憶以及與人交往能力隨之減弱。因此，生活在炎熱地區(qū)的人比生活在寒冷地區(qū)的人更聰明。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.該項(xiàng)研究成果尚未公開發(fā)表B.氣候會(huì)對(duì)人的智力產(chǎn)生巨大的影響C.寒冷令人們?yōu)楸４娓嗄芰?，傾向于減少學(xué)習(xí)及社交活動(dòng)D.該研究結(jié)果是可逆的，離開南極洲一段時(shí)間后人的大腦基本恢復(fù)正常水平74.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方75.青衿∶讀書人A.南冠∶囚犯B.浮屠∶寺廟C.春蠶∶奉獻(xiàn)D.袍澤∶官員76.清人黃生說：“讀唐詩(shī)，一讀了然，再過亦無異解。惟讀杜詩(shī)，屢進(jìn)屢得?！睆淖x詩(shī)的角度說明了杜詩(shī)的博大精深。以下詩(shī)句，能反映杜詩(shī)仁愛精神的是：A.致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳B.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心D.海上生明月，天涯共此時(shí)77.波浪發(fā)電是利用海洋波浪的沖擊能量進(jìn)行發(fā)電，亦稱波能發(fā)電。（

）A.正確B.錯(cuò)誤78.“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c這幅對(duì)聯(lián)有關(guān)的戰(zhàn)役是（

）。A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)79.故障：維修A.日出：日落B.月圓：月缺C.慶祝：鼓掌D.借貸：還款80.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債B.李某買彩票中了500萬大獎(jiǎng)后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更加積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來降溫消暑81.有一1500米的環(huán)形跑道，甲，乙二人同時(shí)同地出發(fā)，若同方向跑，50分鐘后甲比乙多跑一圈，若以反方向跑，2分鐘后二人相遇。那么乙的速度是多少米/分？A.330B.375C.360D.39082.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D84.滄桑：白發(fā)A.博學(xué)：眼鏡B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.清純：酒窩85.某袋內(nèi)裝有70個(gè)球，其中20個(gè)是紅球、20個(gè)是綠球、20個(gè)是黃球，其余是白球和黑球。為確保取出的球中至少含有10個(gè)同色的球，則最少必須從袋中取出（

）個(gè)球。A.33B.34C.35D.3886.種植：水果：倉(cāng)庫(kù)A.自習(xí)：知識(shí)：圖書館B.裁剪：服飾：加工廠C.烹飪：美食：保鮮柜D.掛職：干部：貧困縣87.雙贏是一種人際交往哲學(xué)，具有雙贏思維的人把生活看作合作的舞臺(tái)，而不是競(jìng)技場(chǎng)。但是大多數(shù)人都用兩分法看問題，非強(qiáng)即弱，不勝則敗。實(shí)際上這種想法是站不住腳的，它以力量和地位，而非原則為準(zhǔn)繩。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。這段話的主題是：A.兩分法的思維是完全錯(cuò)誤的B.兩分法思維不符合辯證分析原則C.雙贏是一種具有積極意義的人際交往模式D.一個(gè)人的成功不應(yīng)以犧牲他人或排擠他人為代價(jià)88.公文的寫作必須忠實(shí)于事物的本來面貌。(

)0.正確1.錯(cuò)誤89.下列物質(zhì)的含量會(huì)影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是：A.二氧化碳B.氮?dú)釩.臭氧D.稀有氣體90.①買了把扇子②安裝了空調(diào)③拿起了扇子④停電了⑤買了臺(tái)電扇A.①②⑤④③B.①③②⑤④C.⑤②①③④D.①⑤②④③91.美國(guó)科學(xué)家聲稱，每人生來有兩個(gè)腦，即顱腦與腸腦。腸腦位于食管、胃臟、小腸與結(jié)腸內(nèi)層組織的鞘中，含有神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)傳遞質(zhì)、蛋白質(zhì)和復(fù)雜的環(huán)行線路。結(jié)腸炎、過敏性腸綜合癥等都與腸腦內(nèi)產(chǎn)生的問題有關(guān)。腸腦中幾乎能找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，如血清素、多巴胺、谷氨酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等。此外，腸腦中還存在多種被稱為神經(jīng)肽的腦蛋白、腦啡肽以及對(duì)神經(jīng)起顯著作用的化學(xué)物質(zhì)。顱腦面臨驚恐時(shí)釋出的應(yīng)激激素會(huì)沖擊胃臟以生痙攣；驚恐又引起交感神經(jīng)影響腸腦的血清素分泌量。應(yīng)激激素過分刺激還會(huì)導(dǎo)致腹瀉。當(dāng)情緒壓抑時(shí)，食管神經(jīng)受到高度刺激會(huì)感到吞咽困難；顱腦釋出的應(yīng)激激素還會(huì)改變胃臟與食管間的神經(jīng)功能，導(dǎo)致胃灼熱。最初的腦神經(jīng)系統(tǒng)起始于管形動(dòng)物，生存競(jìng)爭(zhēng)需要更復(fù)雜的顱腦，從而發(fā)展了中樞神經(jīng)系統(tǒng)。重要的腸神經(jīng)系統(tǒng)不能進(jìn)入頭顱與胃腸相聯(lián)，而為了適應(yīng)高級(jí)動(dòng)物進(jìn)食和消化的需要，自然法則就保存了有獨(dú)立功能的腸神經(jīng)系統(tǒng)。就人而言，早期胚胎發(fā)育中產(chǎn)生的神經(jīng)脊，一部分進(jìn)入了中樞神經(jīng)系統(tǒng)，另一部分變成腸神經(jīng)系統(tǒng)，通過迷走神經(jīng)連接兩者——顱腦和腸腦。下列解說，符合原文意思的一項(xiàng)是（

）。

A、應(yīng)激激素作用于腸腦引起腸神經(jīng)系統(tǒng)化學(xué)物質(zhì)的改變

B、情緒的變化是腸腦和顱腦發(fā)生聯(lián)系的重要渠道

C、進(jìn)食和消化的需要是腸神經(jīng)系統(tǒng)形成的基礎(chǔ)條件

D、重要的腸神經(jīng)系統(tǒng)因不能進(jìn)入頭顱而成為獨(dú)立系統(tǒng)92.近年來，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境

B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾

C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提93.計(jì)算機(jī)開機(jī)時(shí)出現(xiàn)藍(lán)屏，無法進(jìn)入系統(tǒng)肯定是因?yàn)椴僮飨到y(tǒng)壞了。（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.小華以同樣的速度在小路上散步，從第一棵樹到第六棵樹用了30分鐘，如果他走了72分鐘，請(qǐng)問他走到第幾棵樹？A.14B.13C.12D.1195.文段③中下劃線處的成語(yǔ)“見賢思齊”，源自古語(yǔ)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！闭?qǐng)問這句話出自：A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子96.夜晚人們看到星星總是一閃一閃的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是與（

）有關(guān)。A.星星本身的光度B.大氣的遮擋C.星星重量D.距離97.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致98.拐彎抹角對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于富有A.直接家徒四壁B.委婉窮困潦倒C.直白家財(cái)萬貫D.清楚富可敵國(guó)99.小王和小李兩人同時(shí)從相距3000米的兩地相向而行，小王每分鐘行48米，小李每分鐘行52米，若一個(gè)小朋友與小李同時(shí)同向跑步，每分鐘行180米，遇到小王后，立即回頭向小李跑去，遇到小李后再向小王跑去。如此循環(huán)，直到小王和小李相遇為止，則該小朋友跑了多少米？（

）。A.4200B.4800C.5400D.6000100.人總覺得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足，這正是人可貴的地方。對(duì)這段話的正確理解是（

）。A.知足常樂B.滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的C.人要前進(jìn)，就要永不滿足D.滿足與不滿足沒有絕對(duì)的界限101.下列去污方法與酒精去油污的原理相同的是：A.洗滌劑去油污B.面粉去碘酒污C.白醋去紅汞污D.汽油去桐油污102.自然界的各種物種之間，都有著_____的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬緒休戚與共意義B.千絲萬縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)103.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，“垂髫”是指八九歲到十三四歲的少年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.34、41、46、56、64、（）、88A.75B.77C.79D.81105.重量：是指地球?qū)ζ涓浇矬w的吸引力大小，同一物體在地球的不同位置所受的吸引力不同。下列說法不符合重量定義的是：A.同一物體在同一地點(diǎn)的地表和1000米以上的空中的重量不同B.同一物體在北極與赤道的重量不同C.同一物體在海拔高度相同的兩個(gè)地點(diǎn)重量不同D.同一物體在和地心距離相同的兩個(gè)地點(diǎn)重量相同106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.27，11，16，5，11，6，（

）A.5B.9C.13D.17108.煤、石油與天然氣并稱為“三大化石燃料”，下列關(guān)于它們的說法錯(cuò)誤的是：

A.天然氣易溶于石油而難溶于水B.石油的密度一般比水小C.“烏金”是煤的美稱D.石油的導(dǎo)電性較好109.規(guī)劃和建設(shè)旅游公路，應(yīng)當(dāng)充分利用海南熱帶濱海和熱帶雨林的資源優(yōu)勢(shì)，突出（

）的特色，將公路交通和旅游休閑相融合，打通主干道通往旅游景區(qū)的連接通道以及景區(qū)和景區(qū)之間的連接通道。A.自然B.環(huán)保C.歷史D.文化110.心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。________不能打破心的四壁，________給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺。

依次填入上方橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如若

雖然

B.只要

就是

C.如果

即使

D.然而

雖然

111.李老師對(duì)學(xué)生說：“你寫的這首詩(shī)很美，我想大家都會(huì)喜歡的?！钡?，他接著又說：“你這首詩(shī)寫的很好，我想沒有誰(shuí)不會(huì)不喜歡的?！庇纱?，可推出：A.李老師喜歡這首詩(shī)歌B.李老師不喜歡這首詩(shī)C.大家都喜歡這首詩(shī)歌D.李老師說話前后矛盾，無法判斷大家的想法112.依據(jù)個(gè)人所得稅法，利息、股息、紅利所得，財(cái)產(chǎn)租賃所得和偶然所得，適用比例稅率，稅率為：A.百分之五B.百分之十七C.百分之二十D.百分之三十113.所有經(jīng)典文叢都放在圖書室里，圖書室里的書都是公共財(cái)產(chǎn)，圖書室里沒有胡適的書，圖書室里的每一本書都列入到書目表中。如果上述命題為真，下列選項(xiàng)必定為真的是：A.經(jīng)典文叢中不包括胡適的書B.所有公共財(cái)產(chǎn)都放在圖書室里C.所有列入書目表中的書都放在圖書室D.列入到書目表中的經(jīng)典文叢不是公共財(cái)產(chǎn)114.丙書架上不可能放置的書籍組合是：A.經(jīng)濟(jì)類和科技類B.經(jīng)濟(jì)類和文化類C.科技類和哲學(xué)類D.政治類和科技類115.學(xué)生：知識(shí)：死記硬背A.匠人：工藝：半路出家B.作家：作品：炙手可熱C.老師：學(xué)生：諄諄教誨D.農(nóng)民：莊稼：揠苗助長(zhǎng)116.下列選項(xiàng)中，導(dǎo)熱性最好的是（

），它的導(dǎo)熱系數(shù)比大多數(shù)氣體的導(dǎo)熱系數(shù)高出10倍，在能源工業(yè)中是極好的傳熱導(dǎo)體。A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣117.一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)。________上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，________不能算一副合格的對(duì)聯(lián)

，________不能算作對(duì)聯(lián)。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.由于

所以

而且

B.雖然

那么

而且

C.即使

僅僅

甚至

D.如果

就

甚至

118.空氣∶風(fēng)車A.海水∶輪船B.河水∶發(fā)電機(jī)C.煤炭∶燃燒D.油田∶鉆井119.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性120.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑥，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥121.新裝修的房間甲醛含量較高，容易導(dǎo)致疾病甚至引發(fā)癌癥。（）0.正確1.錯(cuò)誤122.網(wǎng)絡(luò)劇火爆的背后是受眾對(duì)多元化內(nèi)容的需要，在人們對(duì)傳統(tǒng)電視劇領(lǐng)域“扎堆”出現(xiàn)的婆媳劇、抗日劇等題材開始感到“審美疲勞”時(shí)，網(wǎng)絡(luò)劇開始用探秘推理、靈異懸疑、幽默搞笑的方式來抓取觀眾的眼球，這段文字主要說明了網(wǎng)絡(luò)劇火爆的原因。請(qǐng)問上述文段最后的判斷是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤123.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干124.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶125.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：A.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)B.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力C.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度D.慣性的大小與汽車的核載重量126.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.公文注辦的作用是為了（

）。A.檢查督促B.避免延誤C.方便工作D.備忘待查128.玉佩∶荷包A.國(guó)畫∶水墨B.走馬燈∶燈籠C.管樂∶圓號(hào)D.長(zhǎng)鏡頭∶蒙太奇129.經(jīng)濟(jì)作物一般指為工業(yè)，特別是為輕工業(yè)提供原料的作物，包括纖維作物、油料作物、糖料作物，下列屬于纖維作物的有：A.花生B.棉花C.蠶桑D.白菜130.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提？（

）A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁131.某經(jīng)濟(jì)學(xué)院從國(guó)外引進(jìn)了30種教材，其中，金融類教材12種，非金融類的英文教材10種，從美國(guó)引進(jìn)的非金融類教材7種，從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的非英文教材9種。根據(jù)上文，可以推知：A.從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類教材不超過8種B.從美國(guó)引進(jìn)的、非英文的金融類教材至少有8種C.從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類教材不超過8種D.從美國(guó)以外國(guó)家引進(jìn)的、非英文的金融類教材至少有8種132.人們?cè)噲D去預(yù)測(cè)世界發(fā)展線路或?qū)で筮^分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法，對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度，因?yàn)槭澜缧蝿?shì)極其復(fù)雜。發(fā)展趨勢(shì)分析則在我們展望未來時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)，使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。對(duì)這段文字理解正確的是：

A.發(fā)展趨勢(shì)分析在一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向B.簡(jiǎn)單化的思維對(duì)認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無意義的C.發(fā)展趨勢(shì)分析是一種精確的趨勢(shì)預(yù)測(cè)方法D.鑒于世界形勢(shì)的極端復(fù)雜性，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)是徒勞的133.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D134.有些老人因害怕死亡而苦惱，年輕人害怕死亡是可以理解的，有些年輕人擔(dān)心他們會(huì)在戰(zhàn)斗中喪生，一想到會(huì)失去生活能夠給予他們的種種美好事物，他們就感到痛苦，這種擔(dān)心并不是無緣無故的，也是情有可原的。但是，對(duì)于一位經(jīng)歷了人世的悲歡，履行個(gè)人職責(zé)的老人，害怕死亡就有些可憐且可恥了。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.年輕人害怕死亡是理所當(dāng)然的B.體驗(yàn)過人間百味的老人不該被死亡的恐懼所困擾C.年輕人和老人在面對(duì)死亡的恐懼時(shí)是不一樣的D.死亡并不像人們所想象的那樣可怕135.閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。

下列不屬于閉環(huán)思維的是：

A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺很有壓力C.小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問他：“計(jì)劃書寫好了嗎？”小李驚訝地說：“我早已發(fā)給你了?！?36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.教師∶編輯A.醫(yī)院∶醫(yī)生B.薪水∶工資C.工人∶農(nóng)民D.書籍∶水杯138.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮139.對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析，全班50名學(xué)生，答對(duì)第1題的有35名學(xué)生，答對(duì)第2題的有40名學(xué)生，兩題都沒答對(duì)的有5名學(xué)生。兩題都答對(duì)的學(xué)生有多少名？A.25B.30C.35D.37140.“文化自信”問題是針對(duì)我們的文化不自信而提出來的，即針對(duì)文化自卑心理、文化弱勢(shì)心理、文化防御心理等等提出的。不自信的歷史原因有：客觀上是“三座大山”長(zhǎng)期壓迫的產(chǎn)物，主觀上是我們的人民由于落后而形成了弱勢(shì)文化心理。

上面這段文字意在說明：A.“文化自信”的提出及其原因B.造成“文化不自信”主要是心理素質(zhì)不高C.“文化自信”的定義以及原因D.“文化不自信”的歷史原因141.司馬光出身貧寒；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒……可見貧困也是一筆財(cái)富。與題干中所使用的論證方法最相似的是：A.基本功對(duì)拿筆桿子的人很重要，不練是不行的。俗話說，拳不離手，曲不離口B.繪畫的人常畫，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以幾個(gè)月不寫東西呢？C.左丘失明，闕有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為做也D.蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……由此可見，沒有苦痛的掙扎，便不會(huì)有成功的喜悅142.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開采出來C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?43.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，以下列說法中體現(xiàn)這一原理的有：

A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

B.百聞不如一見，百見不如一干

C.機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

D.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

144.新技術(shù)的商業(yè)價(jià)值是________的，往往是針對(duì)某種具體應(yīng)用場(chǎng)景而言的。所以，技術(shù)的商業(yè)價(jià)值，需要以某種形式將其商業(yè)化之后，才能________地體現(xiàn)出來。而技術(shù)商業(yè)化的核心，是設(shè)計(jì)有效的商業(yè)模式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.具體厚積薄發(fā)

B.潛在淋漓盡致

C.無形順理成章

D.巨大具體而微145.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程，使用了滿灌療法的是：A.先試著讓患者看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C.將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)146.小李回家需要經(jīng)過三個(gè)交通路口，假設(shè)每次經(jīng)過路口遇到紅燈概率是0.2，0.2，0.3，那么小李回家至少有一次遇到綠燈的概率是0.985。（

）A.正確B.錯(cuò)誤147.某航運(yùn)公司年初用120萬元購(gòu)進(jìn)一艘運(yùn)輸船。投入運(yùn)輸后，每一年的總收入為72萬元，需要支出的各種費(fèi)用為40萬元。若該船運(yùn)輸滿15年要報(bào)廢，報(bào)廢時(shí)舊船賣出可收回20萬元，則這15年的平均盈利額約為多少萬元：A.19.4B.24.1C.25.3D.33.3148.一件衣服，第一天按原價(jià)出售，沒人來買；第二天降價(jià)20%再出售，仍沒人來買；第三天在第二天的價(jià)格基礎(chǔ)上升價(jià)126元，終于售出。已知售出價(jià)格恰好是原價(jià)的5倍，那么原價(jià)是（

）元。A.26B.30C.32D.33149.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用，諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系，造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突，對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列涉及制度的反功能的是：A.某校實(shí)行績(jī)效考核，實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問題B.某售樓處規(guī)定銷售額可以提成，結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制，一段時(shí)間后覺得不方便就取消了D.某部門實(shí)行人性化管理，結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了150.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，下列說法正確的是：A.孩子的恐懼程度和敲擊的力度成正比B.停止實(shí)驗(yàn)刺激一年后，孩子會(huì)重新喜歡小白鼠C.在沒有相關(guān)刺激經(jīng)歷的情況下，孩子不會(huì)對(duì)絨毛玩具有恐懼感D.孩子的年齡越大，形成恐懼條件反應(yīng)所需的刺激次數(shù)就要越多151.小王用塑料圓筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易哨子（如圖），當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時(shí)，將活塞慢慢往下拉，可以聽到哨聲：A.逐漸變小聲B.音調(diào)越來越高C.音調(diào)越來越低D.沒有變化152.下列日?；顒?dòng)的工作原理利用了大氣壓強(qiáng)的有：A.輪胎有凹凸不平的花紋B.用吸管吸飲料C.自來水鋼筆吸墨水D.活塞式抽水機(jī)抽水153.解放軍某部進(jìn)行爬山訓(xùn)練，往返一次用去6小時(shí)，已知上山時(shí)每小時(shí)5千米，下山時(shí)每小時(shí)行10千米，山頂?shù)缴侥_的距離是多少千米？A.30B.20C.40D.15154.頭發(fā)：毛發(fā)：頭部A.紫菜：海帶：巖石B.蘆花：蘆葦：河沼C.松子：果實(shí)：松樹D.銀杏：杏子：杏樹155.事業(yè)單位工作人員受到（

）以上處分的，在受處分期間不得參加本專業(yè)（技術(shù)、技能）領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者工勒技能人員技術(shù)等級(jí)考試（評(píng)審）。A.警告B.降低崗位等級(jí)C.記過D.撤職156.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有

的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠

雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要

地通過建造新居來打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.無與倫比昭示不惜血本C.不可抗拒彰顯不遺余力D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)157.高俅∶林沖A.唐僧∶孫悟空B.劉備∶曹操C.林黛玉∶薛寶釵D.豬八戒∶魏征158.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D159.侵蝕∶消弱A.壓縮∶服從B.聯(lián)合∶凈化C.增加∶擴(kuò)大D.堅(jiān)持∶改進(jìn)160.美國(guó)歷史學(xué)家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中，以16世紀(jì)法國(guó)赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性，引發(fā)歷史研究者對(duì)檔案可信性的質(zhì)疑。但是換一個(gè)角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識(shí)，恰好也是檔案的一種真實(shí)性，更可以反映某種特定的時(shí)代風(fēng)尚。因此，對(duì)檔案可信性的質(zhì)疑，不應(yīng)導(dǎo)致對(duì)檔案的否定與摒棄，而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真貌。這段文字意在說明：A.主觀意識(shí)可能會(huì)影響檔案的可信性B.檔案多少都會(huì)反映特定的時(shí)代風(fēng)尚C.學(xué)者對(duì)檔案的虛構(gòu)性持有不同見解D.存在虛構(gòu)成分的檔案也應(yīng)善加利用161.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時(shí)，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們?cè)谌粘５姆e累中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語(yǔ)，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.平時(shí)要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏嘁嫣嶣.積累素材要學(xué)會(huì)分門別類，這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手C.不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材D.要學(xué)會(huì)合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)162.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水163.3，5，16，81，（

）A.182B.378C.526D.1297164.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云165.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：

A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰

B.顏色深的汽車隔熱膜的隔熱效果好

C.純水（只有水分子）在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰

D.天涼時(shí)，濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺得更冷

166.①“娛樂城”舉行中秋節(jié)聯(lián)歡②發(fā)生火災(zāi)③電線短路④嘉賓在舞廳跳舞⑤死傷100多人A.①④③②⑤B.①③②④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤①167.在認(rèn)識(shí)事物的過程中，我們既要看到事物積極的一面，又要看到事物消極的一面。下列表述中符合這一要求的有：A.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)B.情緒可能激勵(lì)我們克服困難，也可能讓我們止步不前C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，也為文化傳播搭建新的平臺(tái)D.面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、不滿等168.機(jī)會(huì)成本是指做出一個(gè)選擇而放棄的其他選擇的最大收益。假設(shè)：你贏得2張只能選擇其中之一的旅游優(yōu)惠券，其中一張優(yōu)惠券是海南7日游的免費(fèi)券（原價(jià)10000元，旅游期間不會(huì)產(chǎn)生其他費(fèi)用），另一張是馬爾代夫旅游的半價(jià)券（原價(jià)20000元，旅游期間不會(huì)產(chǎn)生其他費(fèi)用）。根據(jù)以上敘述，則選擇去海南旅游的機(jī)會(huì)成本是：A.0元B.10000元C.20000元D.30000元169.春天來了，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。而一些中小學(xué)校，在安全“高壓線”面前，“怕出事、怕糾紛”，取消集體春游，________課外活動(dòng)，把學(xué)生“圈養(yǎng)”起來。教育界人士認(rèn)為，“圈養(yǎng)”的孩子長(zhǎng)不大，充分考慮安全問題并沒有錯(cuò)，但如果以此為由取消春游，就是________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.縮減

因噎廢食B.減少

墨守成規(guī)C.縮小

因小失大D.收縮

削足適履170.地球∶火星∶行星A.企業(yè)∶管理∶管理者B.電燈∶光亮∶發(fā)明C.陳景潤(rùn)∶華羅庚∶數(shù)學(xué)家D.系∶學(xué)院∶大學(xué)171.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類群體通過語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識(shí)體系通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同172.，，，，，（

）。A.B.C.D.173.在Windows7系統(tǒng)中快速獲得硬件的有關(guān)信息可通過：A.鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”選擇“屬性”菜單項(xiàng)B.鼠標(biāo)右鍵單擊“開始”菜單C.鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”，選擇“屬性”命令D.鼠標(biāo)右鍵單擊任務(wù)欄空白區(qū)，選擇“屬性”命令174.春分，晝夜平分，春色與茶色平分。看，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞；聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.春分茶韻B.茶以春為貴C.春貴在其時(shí)D.春分采香茶175.系譜是指根據(jù)各類生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于系譜的是：A.在自然界，人類與各種動(dòng)植物相互依存，一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至B.魚類演化到兩棲類，從中分化出哺乳類和鳥類，哺乳類中的一支發(fā)展為高等智慧生物C.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地D.李氏家族的家譜中詳細(xì)記錄了家族五百年來的發(fā)展和變遷176.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長(zhǎng)，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺得終場(chǎng)遙遙無期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年177.白色∶純潔A.黑色∶深沉B.藍(lán)色∶海洋C.綠色∶森林D.紅色∶火焰178.（

）

對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于

（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師179.宜萬鐵路的建成通車,

“蜀道之難，難于上青天”已成為了歷史。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.顯示B.揭曉C.代表D.宣告180.幼時(shí)的我們，總喜歡在村口，在那條

的土路盡頭，

著極富童趣卻并不確定的驚喜，載著這驚喜的是一輛后座上綁著幾個(gè)黑色大圓盤的永久牌自行車——鎮(zhèn)上電影放映員的專車。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.坑坑洼洼盼望B.崎嶇不平探望C.蜿蜒曲折守望D.荊棘遍布眺望181.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息182.柳暗花明：峰回路轉(zhuǎn)A.天長(zhǎng)地久：物是人非B.天翻地覆：日新月異C.風(fēng)和日麗：碧空如洗D.和藹可親：語(yǔ)重心長(zhǎng)183.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師，一位是咨詢師，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和咨詢師不同歲；咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下選項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.小王是廚師，小李是咨詢師，小張是教師B.小王是咨詢師，小李是教師，小張是廚師C.小王是教師，小李是廚師，小張是咨詢師D.小王是教師，小李是咨詢師，小張是廚師184.如果你比其他人付出更多就能在與別人競(jìng)爭(zhēng)中

占得先機(jī)，機(jī)遇從不會(huì)

有準(zhǔn)備的人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.脫穎而出虧待B.鋒芒畢露怠慢C.出人頭地辜負(fù)D.韜光養(yǎng)晦輕視185.我們通常說的暈車和暈船，是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個(gè)平衡感受器位于：A.心臟B.小腦C.胃D.耳朵186.一只野兔逃出80步后，狼才追它。野兔跑8步的路程，狼只需跑3步，而狼跑4步的時(shí)間，野兔可跑9步，那么狼至少跑（

）步才能追上野兔。A.162B.192C.432D.512187.我國(guó)適用刑罰的目的在于預(yù)防犯罪，附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列屬于附加刑的是：A.有期徒刑B.管制C.沒收財(cái)產(chǎn)D.死刑188.某單位五個(gè)處室分別有職工5、8、18、21和22人，現(xiàn)有一項(xiàng)工作要從該單位隨機(jī)抽調(diào)若干人，問至少要抽調(diào)多少人，才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個(gè)處室的人數(shù)和超過15人？A.34B.35C.36D.37189.吉林省有發(fā)育良好多樣的生物種群，東部長(zhǎng)白山是（

）的棲息地，西部草原是（

）的棲息地，濕地是（

）的棲息地。A.重要候鳥 東北虎和東北豹 梅花鹿B.梅花鹿 東北虎和東北豹 重要候鳥C.東北虎和東北豹 梅花鹿 重要候鳥D.東北虎和東北豹 重要候鳥 梅花鹿190.會(huì)議記錄的主要部分包括：A.決議事項(xiàng)B.討論情況C.會(huì)議議題D.領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和發(fā)言191.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待

顛覆B.全民皆兵

蠶食C.嚴(yán)防死守

侵蝕D.全線狙擊

污蔑192.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D193.人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題，然而審視人類文明歷程，因?yàn)橘Y源粗放利用，自然過度開發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅，還是西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”，無不說明________________的深刻道理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取之思盡，用之思絕B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力C.生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰D.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋194.值得提出的是，蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識(shí)。首先，他要突破傳統(tǒng)，自成一家。其次，他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭(zhēng)勝心態(tài)。對(duì)詞壇上某些沖破南唐詞風(fēng)的努力他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對(duì)蘇軾個(gè)性的了解，他肯定要在這方面繼續(xù)力爭(zhēng)超越前人。所以，蘇軾實(shí)際上是在幾個(gè)方面爭(zhēng)勝，既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭(zhēng)，也有和體現(xiàn)士大夫意識(shí)的新興詞風(fēng)的爭(zhēng)，前者是破，后者則是進(jìn)一步立。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作有爭(zhēng)勝心態(tài)B.蘇軾的詞風(fēng)進(jìn)一步確立了士大夫意識(shí)C.蘇軾的創(chuàng)作有著很強(qiáng)的自覺意識(shí)D.蘇軾的詞風(fēng)進(jìn)一步延續(xù)了傳統(tǒng)詞風(fēng)195.A.0B.1C.2D.3196.在一個(gè)長(zhǎng)60米，寬30米的魚塘四周種樹，每個(gè)角落各種一棵楊樹，其余種榕樹，每?jī)煽脴渲g距離是3米，一共可以種（

）棵樹。A.7