2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識綜合練習(xí)題（含答案）

2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識綜合練習(xí)題

1.二月茶園綠

尋二月杭城的春色，人們除了期盼那煙雨朦朧中“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還

有那一片片已被春雨潤澤的淺嫩碧綠的龍塢茶山。老茶客們都超首盼著清明、谷雨，

盼著那新采的(甲)剛炒的(乙)上好的明前茶,看著最鮮嫩的芽葉在春雨中綻放，

讓清香的y￡in味在舌尖翅徉，盡情享受茶文化帶來的無窮樂趣。若是倦意徒生,

不妨尋一處粉墻黛瓦的小院歇歇腳(丙)喝喝茶,遠(yuǎn)望院外滿山遍野青蔥油綠的茶樹,

甚是閑適q逢意。

(1)根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。

①y(ιn味

②qi?意

③翹首(A.qiαoB.qiao)

④徜徉(A.tengB.ehɑng)

(2)選文中劃線句缺少標(biāo)點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩處前后的詞語屬于定語并列，

所以應(yīng)該用(標(biāo)點(diǎn))，而丙處前后的詞語屬于謂語并列，所以應(yīng)該用

(標(biāo)點(diǎn))

(3)中國茶文化源遠(yuǎn)流長，不少對聯(lián)也道出了其中情味，請把下面4個(gè)詞組組成一

副合適的對聯(lián)。

情宜冽茶自峰生泉從石出味更圓

2.請運(yùn)用所積累的知識，完成問題。

監(jiān)寺聽得門子報(bào)說，叫起老郎、火工、直廳轎夫三二十人，各白木棍棒，從

西廊下?lián)尦鰜恚瑓s好迎著智深。智深望見，大吼了一聲，卻似嘴邊起個(gè)霹靂，大踏步

搶入來。眾人初時(shí)不知他是軍官出身，次后見他行得兇了，慌忙都退入藏殿里去，便

把亮桶關(guān)上。智深搶入階來，一拳一腳，打開亮橇，三二十人都趕得沒路。條棒,

從藏殿里打?qū)⒊鰜怼?/p>

監(jiān)寺慌忙報(bào)知長老。長老聽得，急引了三五個(gè)侍者，直來廊下，喝道：“智深不

得無禮！”智深雖然酒醉，卻認(rèn)得是長老，了棒，向前來打個(gè)問訊，指著廊下，

對長老道：“智深吃了兩碗酒，又不曾撩撥他們，他眾人又引人來打?yàn)⒓??！遍L老道:

'‘你看我面，快去睡了，明日卻說?！濒斨巧畹溃骸鞍巢豢撮L老面，灑家直打死你那

幾個(gè)禿驢?！遍L老叫侍者扶智深到禪床上，撲地便倒了，晌晌地睡了。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

西廊()霹()靂撩b6()

(2)依次填入文中橫線處的詞語，全部正確的一項(xiàng)是()

A.執(zhí)奪撇B.奪撇執(zhí)C.撇執(zhí)奪D.執(zhí)撇奪

(3)下列短語結(jié)構(gòu)的類型與“報(bào)知長老”相同的一項(xiàng)是()

A.祖國萬歲B.風(fēng)和日麗C.巍蛾挺立D.磨練意志

(4)以上文段出自《水滸傳》中的“魯智深大鬧五臺山”，說說魯智深為什么要上

五臺山。

(5)《水滸傳》中的魯智深和李速有哪些相同的性格？有什么不同之處

3.閱讀下面的文字，回答后面的問題。

影片《流浪地球2》中，有很多驚心動(dòng)魄的場面：空間站遇襲、無人機(jī)大戰(zhàn)、

“太空電梯”被劫持、人類與“人工智能”對決、核武“轟炸”月球……每個(gè)場景都

十分zh?nhαn,堪稱是視覺上的一場饕餐盛宴。但這些都還是表層上的東

西，除了表層的東西，那些深層次的能引發(fā)人們思考的東西，才更具價(jià)值。

“公平從來都是奢侈品，尤其是當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)。不求公平，只講責(zé)任”這是影片

中聯(lián)合政府中國代表周舒的一句肺fa之言。簡短的一句話，(突顯彰顯)

出的卻是對“人類大義”的深度思考。影片中當(dāng)布置在月球上核武需要“手動(dòng)”引爆

的任務(wù)時(shí)，中國宇航員張鵬站出來，翟熊有力地說道：“中國航天飛行中隊(duì)，

50歲以上出列！”他們是去組建敢死隊(duì)，明明就是有去無回，卻毫不猶豫、義無反顧。

他們正是以實(shí)際行動(dòng)，踐行了周吉吉“不求公平，只講責(zé)任”的大義。

(1)給選文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

ZhGnhan肺fQ之言瞿解有力

(2)“警餐”中“警”字用部首查字法先查部首______,再查_______畫。

(3)“簡短的一句話，(突顯彰顯)出的卻是對‘人類大義’的深度思考”一

句中括號里應(yīng)選擇的正確詞語為：。

4.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①一個(gè)民族的復(fù)興不僅需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，還需要強(qiáng)大的精神力量。②文物是

打開歷史記憶的鑰匙。③文物承接燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖

宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。④我們必須要把

凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好、管理好，同時(shí)加強(qiáng)研究和利用，讓歷史說話,

讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí)，謹(jǐn)記歷史的挫

折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。

(1)寫出“精神力量”的短語類型。

(2)請?zhí)崛〉冖诰涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。

(3)第③句有語病，請寫出修改意見。

5.請運(yùn)用所積累的知識，完成各題。

“我是從她的恩人，一位虔誠慈善的太太那兒知道的。她成了孤兒的時(shí)候，是這

位太太收養(yǎng)了她，把她作為親生女兒來養(yǎng)育。這位不幸的姑娘竟以忘思負(fù)義來報(bào)答她

的善良和慷慨。這種行為那么惡劣，那么可怕，那位出色的恩主終于不得不把她同自

己幼小的孩子們分開,生怕她的壞樣子會(huì)didn污他們的純潔。她被送到這里來治療，

就像古時(shí)的猶太人把病人送往畢士大ji白。動(dòng)著的池水中一樣。教師們，校長們，我請

求你們不要讓她周圍成為一潭死水?！闭f了這樣精彩的結(jié)語以后，布羅克赫斯特先生

整了一下長大衣最上頭的一個(gè)紐扣，同他的家屬嘀咕了幾句，后者站起來，向譚波兒

小姐鞠了一躬。隨后所有的大人物都堂而皇之地走出了房間。

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

虔誠()慷解()

diαn()污jido()動(dòng)

(2)下列表述有誤的一項(xiàng)是()

A.從感情色彩看，“慈善”是褒義詞。

B.“這種行為”中，“這種”是代詞。

C.“一潭死水”是主謂短語，“一潭”是數(shù)量詞。

I).“精彩的話語”中，“精彩”是形容詞。

(3)請把畫線的句子改為肯定句。

(4)以上文段節(jié)選自英國女作家創(chuàng)作的長篇小說《簡?愛》，選文中的

“恩主”指的是(人名)?！八?被送到“這里”的原因是o

6.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①千百年來，愛國主義情感總是讓人們熱淚盈眶，愛國主義精神構(gòu)筑起民族的脊

梁，召喚著一代代中華兒女為國家和民族。②家是最小國，國是最大家。③沒有

，沒有,怎會(huì)有!④“我所站立的地方就是中國！”人人都行動(dòng)

起來，為國家發(fā)展盡一份力，為社會(huì)進(jìn)步擔(dān)一份責(zé)，匯聚成禮贊新中國，奮斗新時(shí)代

的前進(jìn)洪流，中國號巨輪就有了破浪前行的無窮力量。

(1)第①句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(2)第④句中“行動(dòng)起來”的短語類型是。

(3)請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。(只填序號)

A.安居樂業(yè)的家園B.繁榮富強(qiáng)的祖國C.和諧穩(wěn)定的環(huán)境

7.閱讀下面材料，回答下列問題。

2022年2月4日20：04,第24屆冬奧會(huì)在24節(jié)氣的倒計(jì)時(shí)中拉開帷幕，雨水、

驚蟄、春分……二十四節(jié)氣的中英文名稱在長城、天壇、中國壯美山水和人文景觀映

襯下依次亮相，屬于中國人獨(dú)有的浪漫驚艷世人。請閱讀下面有關(guān)“二十四節(jié)氣”的

材料，回答問題。

【吟?節(jié)氣】

(1)古代文人墨客對二十四節(jié)氣情有獨(dú)鐘，當(dāng)你吟誦著“露從今夜白，一”就會(huì)

想起“白露”?

【辨書法】

(2)閉幕式上的“十二生肖冰車”節(jié)目場景，體現(xiàn)了中華民族的生肖文化。2023

年是農(nóng)歷“兔”年，下面是“兔”字的兩種字體，屬于篆書的是，屬于隸書的是

【述申遺】

(3)如果你是“二十四節(jié)氣”的申遺大使，請結(jié)合對下面材料的理解，向組委會(huì)闡

述申遺的理由。

材料一：“二十四節(jié)氣”與農(nóng)作物的耕作密切相關(guān)，產(chǎn)生了許多有趣的農(nóng)諺，如

“雨水早，春分遲，驚策育苗正適時(shí)”。

材料二：清明時(shí)節(jié)，萬物萌生。在清明節(jié)這一天，人們在門口插上楊柳條，踏青

郊外，祭掃墳?zāi)梗@是古老的習(xí)俗。

材料三：立春時(shí)要順應(yīng)萬物始生的特點(diǎn)，保護(hù)陽氣，宜辛甘發(fā)散之品，忌酸收之

味；立冬時(shí)，陽氣潛藏、陰氣盛極，忌生冷之品，宜溫補(bǔ)之物。

理由：____________

【說表達(dá)】

(4)小華家住廣東省龍崗區(qū)，2023年春節(jié)該區(qū)因疫情原因倡導(dǎo)就地過年。除夕前

夕，小華的奶奶打電話說，中國團(tuán)年是傳統(tǒng)，無論如何也該回新鄉(xiāng)老家吃團(tuán)圓飯。假

如你是小華，該如何勸說奶奶呢？

8.閱讀下面的文字，按要求作答。

近日，《星河一葉》等六部國產(chǎn)科學(xué)家主題電影在中國科技館4D影院免費(fèi)展①

(ying),使科學(xué)精神和科學(xué)家精神通過銀幕綻放出奪目的光彩。曾經(jīng)，在資本的驅(qū)

動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)煤體的()之下，各種娛樂資訊充②—(chi)煤體平臺，娛樂明星和

網(wǎng)紅成為一些青少年?duì)幭嘧钒艉?)的對象。在這種背景下，科學(xué)家主題電影將

科學(xué)之星推介給觀眾，為幫助青少年形成正確的人生觀和價(jià)值觀，提供了一種寓教于

樂的途徑。這些電影為科學(xué)家不計(jì)功利獻(xiàn)身科研的()找到了強(qiáng)大的精神支③

(cheng),在喚起愛國之情與主人公達(dá)成情感共鳴的基礎(chǔ)上，也鼓勵(lì)觀眾把祖國命運(yùn)

與個(gè)人命運(yùn)結(jié)合起來，更加成就壯美的人生。

(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。

(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.推波助瀾效法舉動(dòng)B.推波助瀾效仿壯舉

C.煽風(fēng)點(diǎn)火效法壯舉D.煽風(fēng)點(diǎn)火效仿舉動(dòng)

(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.也鼓勵(lì)觀眾把祖國命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)結(jié)合起來，成就更加壯美的人生。

B.也鼓勵(lì)觀眾把個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)結(jié)合起來，更加成就壯美的人生。

C.也激勵(lì)觀眾把祖國命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)結(jié)合起來，更加成就壯美的人生。

I).也激勵(lì)觀眾把個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)結(jié)合起來，成就更加壯美的人生。

9.欣賞這幅書法作品，回答后面的問題。

留人

取生

舟

自

H

?若

葉死

春

》。

《

祥的

文天

出自

詩句

中的

(1)圖

)

(

項(xiàng)是

的一

正確

說法

下面

品，

幅作

于這

(2)關(guān)

繞。

綿環(huán)

，連

變化

錯(cuò)綜

通，

勢貫

是氣

特點(diǎn)

，其

草書

用了

品運(yùn)

幅作

A.這

融。

淡相

，濃

得體

疏密

兼，

小相

是大

特點(diǎn)

，其

行書

用了

品運(yùn)

幅作

B.這

明。

角分

，棱

平直

筆畫

矩，

規(guī)中

是中

特點(diǎn)

，其

楷書

用了

品運(yùn)

幅作

C.這

（3）學(xué)校擬設(shè)“書法寫作課”為必修課，在全校范圍內(nèi)征求同學(xué)們的意見。有些同

學(xué)反對此舉措，下面是他們的觀點(diǎn)，作為支持者的你將如何應(yīng)對？

反對者：我們認(rèn)為沒有必要將“書法寫作課”設(shè)為必修課，因?yàn)檫@門課程對我們

提升成績沒有幫助，而且還會(huì)占用時(shí)間，增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

你：______________

10.閱讀下面的文字，完成問題。

①向后看，里而是一種的啰；乙，而是一種壯行；不是甘于平庸，而是用自轉(zhuǎn)換;

不是砸碎原有的生活框架，而是在現(xiàn)有的框架里構(gòu)建新生活。張果老倒騎驢，“功夫

向后看，功效向前進(jìn)”。人生之旅就是風(fēng)理賽程，人生腳?。ɑ蜷L或短/或深或淺），

美好事物常從指縫滑落，悲傷與任演，儂談冷暖里簟，交替人生苦樂。美好的過去值

得（留戀/流連），但不能指望誰都給你陽光?；仡^想想，人生如戲，自己才是唯一的

導(dǎo)演。前半部戲盡管如何讓人后悔，也無法不重新改編。唯一的選擇是讓后半部目即

士辛

兀夫O

②哲人說：一個(gè)人的幸運(yùn)在于恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間處于恰當(dāng)?shù)奈恢?。人生道跖崎嶇，不?/p>

痛惜還是悔恨，生活終究還要停攀即勺。向后看，從時(shí)間里尋見真理，收拾好心情，

領(lǐng)悟人生，準(zhǔn)確定位，用智慧和汗水電攜幸福。

（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.框(ku?ng)架兌換蜿蜒前行

B.尋覓(?ni)陣痛日甄完美

C.角(jiɑo)色前瞻風(fēng)雨兼程

D.更疊（di6）鏈接道路崎嶇

（2）依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.或長或短流連B.或深或淺留戀

C.或深或淺流連D.或長或短留戀

（3）在文中兩處橫線上依次填人語句，銜接最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（)

A.①不是刻意回首②不是消極逃避

B.①不是消極逃避②不是刻意回首

C.①不是刻意逃避②不是消極回首

D.①不是消極回首②不是刻意逃避

(4)文中畫線句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是()

A.前半部戲不管如何讓人后悔，也無法重新改編。

B.前半部戲盡管如何讓人后悔，不也無法重新改編。

C.前半部戲不管如何讓人后悔，也無法不重新改編。

D.前半部戲盡管如何讓人后悔，也無法重新改編。

∏.閱讀下面文字，回答后面的問題。

①定州貢院是保存較為完整的中國北方古代社會(huì)選拔秀才和貢生的地方。②貢院

坐北朝南，為中軸式布局，平面呈方形，既體現(xiàn)了清代建筑特點(diǎn)，又具有地方建筑的

靈活性，是研究清代地方建筑藝術(shù)及清代科舉考試制度的實(shí)物資料。③貢院主體建筑

由號舍、魁閣兩組建筑組合而成。④魁閣下面是號舍大門，號舍門楣上懸掛”筆參造

化”的匾額，后邊門柱上有一副對聯(lián)：“憑三尺空間七寸素毫，寫出安民策；把十年

心血一生宏愿，化為輔國身”。

(1)在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“軸”用作名詞時(shí)有三個(gè)義項(xiàng)，你認(rèn)為該字在②

句中的意思是()

A.圓柱形的零件，輪子或其他轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)件繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)或隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)

B.把平面或立體分成對稱部分的直線

C.圓柱形的用來往上繞東西的器物

(2)句有語病，你的修改意見是：。

(3)請對④句中的對聯(lián)進(jìn)行簡要賞析。

12.閱讀下面文字，回答后面的問題。

［甲］“塞下秋來風(fēng)景異，.。四面邊聲連角起，千嶂里，”所寫的是

一些事物、一種情境，而要引出的是一種情懷。

［乙］杜甫的詩讓人讀出一種悲愴。他的詩里多是百姓疾苦，如征人、烽冬、家

甘、老翁等，讓我們看到心系蒼生，胸懷國事的形象。

［丙］一陣一陣的蟬鳴，伴隨著偶爾出現(xiàn)的烏鴉叫，仿佛穿過耳膜，直抵心臟，

在心胸間盤旋，纏繞。雨后的泥土，混雜著各種花草的香，沁心掠肺，讓人產(chǎn)生“心

曠神怡,寵辱僧有”的情感。

(1)請?jiān)诩锥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩句。

(2)乙段文字中，加著重號的詞語可以使我們聯(lián)想到杜甫《春望》中的詩句“

(3)丙段文字中，加著重號的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中范仲淹的名篇

13.閱讀下面文字，回答后面的問題。

秋天深沉而內(nèi)斂，沒有過多言語，是一個(gè)纏然的季節(jié)。它不像春天那樣生機(jī)盎然,

芳香怡人；也不像夏天那樣，娃紫嫣紅；也沒有冬天那潔白的雪花，銀裝素裹。

但是無論是秋葉、秋陽，或是秋風(fēng)，美好的事物在秋天的(yingZhdo)下姿態(tài)變得更

加迷人。

(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加著重號的詞語注音。

①緘默②(yingzhɑo)____

(2)你使用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索文段中的“斂”字，應(yīng)先查

部，查到這個(gè)字讀“”。

(3)在上面文段橫線空缺處，填入一個(gè)符合語境的四字詞語。

14.請運(yùn)用積累的知識，完成下面小題。

摘抄一成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天

賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕。

摘抄二前把帶去的衣服Shi物記在“小手冊”上，把留京及寄滬

的東西寫一清賬。

摘抄三藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識，不能限于理性認(rèn)識，必須要

進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛”

字！

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

天賦(里折()shi物()

(2)依次在摘抄的文段橫線處填入的詞語，正確的一項(xiàng)是()

A.敲擊必須也B.打擊必須還

C.敲擊必需更D.打擊必需且

(3)三則材料都流露著舐犢深情，可以看出父親很關(guān)心兒子(人名)的生活

與成長，書信中主要與兒子交流—、—、藝術(shù)等方面的內(nèi)容，平常的語言中蘊(yùn)含

著深邃的道理和厚重的文化。

(4)以上摘抄給我的感受是：

15.閱讀下面的文字，回答后面的問題。

2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題。節(jié)目組邀請了“八一勛章”

獲得者、時(shí)代(keime)等在各個(gè)行業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的奮斗者，與全國中小學(xué)生共上

一堂課。奮斗者們的豐功偉跡,激勵(lì)著廣大青少年在新時(shí)代、新征程上努力拼搏。

這堂課獨(dú)辟蹊徑，采用了“實(shí)景課堂”的形式，將課堂設(shè)在秀麗山川、田間地頭、

科考一線……讓同學(xué)們仿佛置身祖國匚宜大地，領(lǐng)略河山的壯麗，汲取生命的養(yǎng)料?，

感悟奮斗的真諦，真切感受祖國的命運(yùn)與自己休戚相關(guān)。“九萬里風(fēng)鵬正舉”，這是

一個(gè)屬于奮斗者的時(shí)代。讓我們乘著新時(shí)代的東風(fēng)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的

時(shí)代新人吧！

(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加點(diǎn)的詞語注音。

①(k&im6)—②謖取()

(2)上面文段中畫線的詞語有錯(cuò)別字，請用正楷字體把正確的詞語規(guī)范工整地書寫

在下

面的田字格內(nèi)。

①“豐功偉跡”應(yīng)寫為:

②‘'廣茂”應(yīng)寫為:

16.閱讀下面的文字，完成小題。

親愛的同學(xué)，請用心走好人生的每一步。在還未懂得人情事故的年齡里豐盈生命

的背ndng(),在喧囂()的世界里保持理性的jidn()默，在

無涯的學(xué)海上追尋夢想的蹤跡。當(dāng)我們追溯()過去時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：在生活的故

事里，使我們獲得許多人生的啟示。

(D給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

喧得()追溯()背ndng()jiɑn()默

(2)找出文段中的錯(cuò)別字并加以改正。

改為

(3)畫線句子有語病，請將修改意見寫在下面。

修改意見：_________________

17.閱讀下面語段，回答問題。

九四黃河是中華民族的母親河，滔滔黃水哺育了億萬中華兒女。奔騰不息的河水

負(fù)載著這個(gè)古老民族對未來的無限希翼與ch6ng憬。在河南鞏義，黃河和另一條同樣

蕩漾著五千年文明波濤的洛河交匯，呈現(xiàn)出了“涇渭分明”的奇觀，而在高空俯kαn,

交匯處一清一濁猶如天然太極圖。

(1)依次給文段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.qGjlB.qujlC.qθjiD.quji

(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。

chδng()憬俯kGn()

18.請閱讀下面的文字，完成各題。

@2023屆畢業(yè)生你有一份畢業(yè)祝福送到，請查收!

又是一年畢業(yè)季，時(shí)光能帶走青蔥歲月里的故事，卻抹不掉留存的美好回憶，帶

不走繼續(xù)遠(yuǎn)行的夢想。校學(xué)生會(huì)特別謀劃“不負(fù)青春?寄語未來”欄目，邀請部分師

生為你們送上最真摯的祝福！讓我們一起聆聽他們的“云祝?！卑?！

趙老師寄語：對你們有太多的不舍，但更多的是希望，希望你們做一粒種子，向

下生根，向上生長；做一滴露水，輕澈純粹，坦蕩豁然。在淬煉中成長進(jìn)步，磨勵(lì)出

“擔(dān)當(dāng)鐵肩”。

王同學(xué)寄語：一千多個(gè)朝霞與落日，校園見證了我們成才的軌跡。早晨教室的朗

朗書聲，課間走廊的匆匆步履，一起緊張、一起歌唱、一起歡樂的日子，都化作零碎

的星星，點(diǎn)綴粉著我們空白的青春紀(jì)念冊?！背孙L(fēng)好去，長空萬里，直下看山河?！?/p>

衷心祝愿大家在未來新的旅程中能夠遇到更美的風(fēng)景，遇見更好的自己。在此,我獻(xiàn)

上一副對聯(lián)送給大家：努力拼搏，今朝汗水灑書

本；________________

(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.純粹軌(gui)跡B.輕澈真摯(Zhi)

C.淬煉里(Idng)朗書聲D.磨勵(lì)率(zhong)心

(2)文中畫橫線句有一處有語病，請你幫忙改正吧。

(3)文中畫波浪線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，請找出并修改。

(4)請根據(jù)語境，補(bǔ)充“王同學(xué)寄語”中對聯(lián)的下半句。

(5)臨近畢業(yè)，同學(xué)彼此依依惜別，下列詩句中適合作為臨別贈(zèng)言的一項(xiàng)是

()

A.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。B.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

(6)班級將于5月30日下午班會(huì)課舉行“不負(fù)青春?砥礪未來”的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng),

請你作為906班班長電話邀請李校長前來參加并為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福，語言要得體

大方。

19.閱讀下面的文字，完成問題。

立春之后口天氣一天比一天回暖，堅(jiān)硬的土地漸漸變得松ruin(),湖邊

的一圈土地已經(jīng)輕易不敢踏入，否則會(huì)一不小心踩一腳泥或泥足深陷,在湖邊走，會(huì)

聽到冰湖解凍發(fā)出輕微的聲音，靠近湖岸的那層厚厚的堅(jiān)冰邊緣已經(jīng)開始wα()

解，冰面不再平滑，而是日益稀瞥口終于有一天，日麗風(fēng)清,難得的暖陽，在湖邊走,

忽然覺得有些不一樣，原來冰消雪融，湖水又變得川澤納污了。岸邊的枯草下開始隱

隱萌發(fā)一些綠意。湖畔的白樺樹枝條也鼓鼓囊囊地開始發(fā)芽了。泥土的氣息并不芬芳

口一種類似土腥的氣味，但讓人暗暗欣喜雀躍□從東邊海面吹來的風(fēng)也不再那么寒冷

了。春天隱隱在望。那些垂伏在冬衣下的欲望隨著季候的轉(zhuǎn)換到來而慢慢升t6ng

()O

(節(jié)選自于蓉《無名湖四季》，有刪改)

(1)材料中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()

A.稀薄(bdo)B.白樺(ye)C.鼓囊(neng)D.蟄伏(Chi)

(2)根據(jù)材料中的拼音寫漢字。

松ruen

wa_____解

升teng

(3)材料中畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()

A.泥足深陷

B.日麗風(fēng)清

C.川澤納污

D.欣喜雀躍

(4)材料中四個(gè)口處的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.,,!?

B.o；。O

C.>O----。

D.,

(5)材料中作者描寫了對無名湖春季的感悟，請展開想象，寫一句話或幾句話，詩

意地表達(dá)你對季節(jié)的感悟，句式不限，示例僅供參考。

示例：秋深了！樹葉兒穿上紅衣了！

20.閱讀下面文字，回答問題。

①時(shí)間記錄堅(jiān)實(shí)的腳步，歲月鐫刻奮斗的足跡。②飛逝的2022我們已碩果累翠；

zhen新的2023已經(jīng)向我們走來。③轉(zhuǎn)眼間，三年的如歌歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，離別與傷

感抽鏤W生。④面對老師、父母的處心、積虐，同學(xué)們有的夯實(shí)基礎(chǔ)、彌補(bǔ)不足，有的

深鉆細(xì)研，向老師不臟F回……用砥礪的青春譜寫自己的人生道路。⑤當(dāng)然，緊張的

備考并不會(huì)令人整天悶悶不樂，遇到幽默風(fēng)趣的課堂講解，同學(xué)們也會(huì)召像不攀地笑

起來，學(xué)習(xí)的興趣越來越高。

(1)請將文段中第①句的畫線文字，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。

(2)給加點(diǎn)字注音及根據(jù)拼音填寫漢字。

①碩果累瞿()②Zhdn新

(3)下面詞語加點(diǎn)字的意思與文段中第③句中的“轉(zhuǎn)瞬即逝”的“即”意思相同的

是()

A.若段若離B.非此即彼C.一觸即發(fā)D.成功在即

(4)下列成語在文段中使用正確的一項(xiàng)是()

A.油然而生B,處心積慮C.不恥下問D.忍俊不禁

(5)文段第④句畫波浪線的句子存在問題，請寫出修改后的句子。

21.請運(yùn)用積累的知識，完成小題。

①我常說，艱難困苦，玉汝于成。中國共產(chǎn)黨百年()風(fēng)沐雨、披荊斬熟,

歷程何其艱辛又何其偉大。我們要一往無前、頑強(qiáng)拼搏，讓明天的中國更美好。

②明天的中國，奮斗創(chuàng)造奇跡。蘇軾有句話：“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”，意思是

說“向最難之處攻堅(jiān)，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)”。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。

只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積蹉步以至千里，

就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

③明天的中國，力量源于團(tuán)結(jié)。中國這么大，不同人會(huì)有不同訴求，對同一件事

也會(huì)有不同看法，這很正常，要通過溝通協(xié)商凝聚共識。14億多中國人心往一處想、

勁往一處使，同舟共濟(jì)、眾志成城，就沒有干不成的事、邁不過的坎。海峽兩岸一家

親。()心希望兩岸同胞相向而行、攜手并進(jìn)，共創(chuàng)中華民族綿長福祉。

④明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺四擔(dān)

當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮

斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。

(摘自《國家主席習(xí)近平發(fā)表2023年新年賀詞》)

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

zhi()風(fēng)沐雨披荊斬棘()zhong()心挺鷹()

(2)文段③中“”一詞有錯(cuò)別字，這個(gè)詞的正確寫法是“一”，含義是：

22.任務(wù)：確定短片題目和修改短片解說詞。

1959年10月26日，全國工業(yè)、交通運(yùn)輸、基本建設(shè)、財(cái)貿(mào)方面社會(huì)主義建設(shè)先

進(jìn)集體和先進(jìn)工作者代表大會(huì)在剛剛峻工的北京人民大會(huì)堂召開。這次大會(huì)是建國初

期最為隆重、最為盛大的勞動(dòng)帙范表彰大會(huì)。北京掏糞工人時(shí)傳祥以“寧肯一人臟，

換來萬家凈”的精神，三十二年如一日，生動(dòng)地詮釋了艱守的內(nèi)涵。大慶石油工人王

進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，打出了大

慶第一口噴油井。他身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，彰顯了不畏困難的民族氣型。

“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“知識分子的杰出代表”蔣筑英……一顆

顆閃亮的明星，在歷史的星空熠熠生輝。建國初期各行各業(yè)群星燦爛，新的時(shí)期各條

戰(zhàn)線上也英雄輩出?！八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“新時(shí)代雷鋒”徐虎、“馬班郵路”王順

友等新的時(shí)期的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，干一行愛一行，鉆一行精一行，始終弘揚(yáng)勞

模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。中國特色社會(huì)主義大廈就這樣在一代代勞動(dòng)者的手中,

巍然屹立起來。

(1)為確定短片題目，小組成員展開討論，在下面橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。

小語：之前我們學(xué)過作家【甲】A寫的《白楊禮贊》，我也想給視頻短片命名

為“勞動(dòng)者禮贊”。

小文：好主意！你看(見下圖)，詞典里“禮”字的義項(xiàng)。

?r?社會(huì)生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形

7TL成的為大家共同遵守的儀式。

?表示尊敬的言語或動(dòng)作。

?禮物。?以禮相待。

所以，”勞動(dòng)者禮贊”的意思是【乙】艮

(2)有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語中有錯(cuò)別字,對加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷錯(cuò)誤的

一項(xiàng)是()

A.“峻工”應(yīng)寫為“竣工”B."模"應(yīng)讀為"mU''

C.“艱守”應(yīng)寫為“堅(jiān)守”D.“概”應(yīng)讀為“gdi”

23.閱讀下面的文字，按要求答題。

春天要開的花，任是誰都按球()不住的。各種花訊接ZhMg()

而至，桃花、杏花、梨花競相開放，向人們(報(bào)告/宣示)春的訊息。踏著春天

的節(jié)拍，人們脫去冬天的妝束，感覺精神一下(提高/提振)了許多。置身梨園,

暗香襲人。這千姿百態(tài)的梨花，有的肆意綻放，①;有的半開半合，②;

有的剛剛破蕾，③o每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒，小花瓣兒手拉手環(huán)抱

著一簇細(xì)嫩的花rui()。蜜蜂聞香而來，圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛

舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。

(1)給加點(diǎn)字注音。

按季不住

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

①接zhδng而至②花rui

(3)依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.報(bào)告提高B.宣示提振

C.報(bào)告提振D.宣示提高

(4)在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.①燦爛而熱情②好奇地打量著陌生的世界③似含羞少女

B.①似含羞少女②燦爛而熱情③好奇地打量著陌生的世界

C.①似含羞少女②好奇地打量著陌生的世界③燦爛而熱情

D.①燦爛而熱情②似含羞少女③好奇地打量著陌生的世界

24.根據(jù)語境作答。

1935年6月18日上午十點(diǎn)，瞿秋白被帶到汀州試院旁邊的中山公園，在八角亭

前留影。宋希濂在八角亭前給瞿秋白準(zhǔn)備了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

從辦公室掀開窗簾一角觀察。據(jù)宋希濂回憶，瞿秋白獨(dú)自落座，自Zhen()自飲,

(A)?

喝了一甕酒，瞿秋白欠身離席，要了一支紙煙，走向刑場。史載他緩步而行，神

色泰然。到達(dá)羅漢嶺下的刑場，瞿秋自盤膝而坐，對行刑人微笑點(diǎn)頭說：