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文檔簡介
Unit1Natureinthebalance(譯林版2020必修第三冊)單元語法多題型綜合練(省略)I.單句語法填空1.(2024上·吉林長春·高二東北師大附中校考期末)Once(interrupt),onewillforgetthingseasily.【答案】interrupted【詳解】考查省略。句意:一旦被打斷,人就很容易忘記事情。在once引導(dǎo)的狀語從句中,若謂語部分含有be動詞,而主語又跟主句主語相同或從句主語為it時(shí),則從句中主語和be動詞常一起省略。根據(jù)one與interrupt之間的動賓關(guān)系可知,此處應(yīng)用過去分詞形式。故填interrupted。2.(2023上·高一課時(shí)練習(xí))LittleTomisofteneducatedbyhisparentstobegoodandfriendlytoothersevenif(attack).【答案】attacked【詳解】考查狀語從句的省略。句意:父母經(jīng)常教導(dǎo)小湯姆要對別人善良且友好,即使挨打也要這樣。此處是狀語從句的省略,當(dāng)從句的主語與主句的主語一致,且從句中含有be動詞的某種形式時(shí),從句的主語和be動詞可以省略。主語Tom和動詞attack是被動關(guān)系,此處讓步狀語從句補(bǔ)充完整為evenifheisattacked,省略heis,保留過去分詞。故填attacked。3.(2023下·高二課時(shí)練習(xí))While(wait)forthebus,Imetanoldfriend.【答案】waiting【詳解】考查狀語從句的省略。句意:在等公共汽車的時(shí)候,我遇到了一位老朋友。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時(shí)或從句主語為it時(shí),可以省略狀語從句的主語和be動詞。主句謂語為met,主句用一般過去時(shí),While引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句省略了主語I和be動詞was,故結(jié)合句意可推斷,While引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用過去進(jìn)行時(shí),故wait“等待”用waiting形式。故填waiting。4.(2022上·黑龍江牡丹江·高二牡丹江一中??计谀?When(expose)tostress,allofusreactbothchemicallyandphysically.【答案】exposed【詳解】考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)暴露在壓力之下,我們所有人都會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)和生理反應(yīng)。此處是狀語從句的省略,當(dāng)主句和從句主語是同一主語時(shí),且從句含有be動詞時(shí),可以省略主語和be動詞,主語allofus和動詞expose(使暴露)為被動關(guān)系,完整從句應(yīng)為whenweareexposedtostress,省略主語和be動詞,故填exposed。5.(2023下·全國·高一商丘市第一高級中學(xué)校考專題練習(xí))When(plete),theYellowRiverNationalMuseumwillbeopentothepublicnextyear.【答案】pleted【詳解】考查省略句。句意:黃河國家博物館建成后,將于明年向公眾開放。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時(shí)或從句主語為it時(shí),可以省略狀語從句的主語和be動詞。結(jié)合句意和主句willbe可知,When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí),從句省略了主語it和be動詞is,it與plete“完成”為被動關(guān)系,故從句用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故填pleted。6.(2023上·福建漳州·高二統(tǒng)考期中)If(admit)totheclub,you’llbeinformed.【答案】admitted【詳解】考查非謂語動詞。句意:如果你被允許加入俱樂部,你會被通知的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句的省略形式,完整的狀語從句應(yīng)是ifyouareadmittedtotheclub,主語“you”和“admit”之間是被動關(guān)系,故用被動語態(tài),因?yàn)閺木渲髡Z和主句一致,故可以將從句主語和be動詞一起省略,留下過去分詞作狀語。故填admitted。7.(2023上·江西南昌·高一南昌二中??茧A段練習(xí))When(pare)withmyeldersister,Ilookmuchslimmer.【答案】pared【詳解】考查狀語從句的省略。句意:與我姐姐相比,我看起來苗條多了。beparedwith為固定短語,表示“與……比較”,分析句子結(jié)構(gòu)可知,When引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,結(jié)合語意,從句主語與主句主語I一致,且從句中含有be動詞形式,則從句中的“主語+be動詞”可以省略。故填pared。8.(2023下·福建漳州·高二??计谥?Properamountsofexercise,if(carry)outregularly,canimproveourhealth.【答案】carried【詳解】考查狀語從句的省略。句意:如果經(jīng)常性進(jìn)行適宜的鍛煉,會改善我們健康。分析句子可知,本句為狀語從句的省略,省略了Properamountsofexerciseare。故填carried。9.(2023上·江蘇無錫·高二江陰市華士高級中學(xué)??茧A段練習(xí))When(surround)byconstantmunicationandencouragement,theycanfindthe
couragetotry,fail,redo,andtryagain.【答案】surrounded【詳解】考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)被不斷的交流和鼓勵包圍時(shí),他們可以找到嘗試、失敗、重做和再試的勇氣。分析句子可知。這考查狀語從句的省略,補(bǔ)充完整句子后應(yīng)為Whentheyaresurroundedbyconstantmunicationandencouragement,而這里對從句的主語和后面be同時(shí)省略。故填surrounded。10.(2020上·廣東廣州·高二校考期中)When(inform)ofhisfather’sdeath,hecouldn’thelpburstingintotears.【答案】informed【詳解】考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息時(shí),他忍不住大哭起來。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,從句的主語是he,和謂語動詞inform之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài),所以完整從句應(yīng)是:Whenhewasinformedofhisfather’sdeath,當(dāng)狀語從句的主語和主句相同,且謂語動詞是be動詞時(shí),從句主語和be動詞可省略。故填informed。11.(2023上·全國·高二專題練習(xí))If(admit)asavolunteer,IwilldoallIcantodotheworkwell.【答案】admitted【詳解】考查狀語從句的省略。句意:如果被錄用為志愿者,我將盡我所能做好這項(xiàng)工作。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是if引導(dǎo)的條件狀語從句,從句中主語是I和謂語動詞admit之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài),所以是IfIamadmittedasavolunteer,當(dāng)狀語從句中主語和主句主語相同,且從句含有be動詞時(shí),可以省略從句主語和be動詞。故填admitted。12.(2023上·全國·高二專題練習(xí))Youmustkeepthesepointsinmindwhen(fort)others.【答案】forting【詳解】考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)你安慰別人的時(shí)候,你必須記住這些要點(diǎn)。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句意為“當(dāng)你安慰別人的時(shí)候”,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),是whenyouarefortingothers,狀語從句中主語和主句的主語一致,且從句中有be動詞時(shí),可省略從句中的主語和be動詞,因此空格處是forting。故填forting。13.(2023上·陜西西安·高一西安市第六十四中學(xué)??茧A段練習(xí))Eventhough
(bury)inhiswork,hewouldn’tmisstheopportunitytochatwithhisson.【答案】buried【詳解】考查狀語從句的省略。句意:即使他忙于工作,他也不會錯過和兒子聊天的機(jī)會。在when,while,if,evenif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語從句中,常省略跟主句相同的主語和be動詞。結(jié)合句意,分析子可知,“Eventhough(bury)inhiswork”是讓步狀語從句,原句為“Eventhoughhewasburiedinhiswork”,符合狀語從句省略條件,省略hewas后,應(yīng)保留過去分詞buried;beburiedin“忙于……”。故填buried。14.(2023上·全國·高一專題練習(xí))When(tell)thattheirperformancewasasuccess,theperformersfelt(satisfy).【答案】told;satisfied【詳解】考查狀語從句中的省略和形容詞。句意:當(dāng)被告知他們的表演很成功時(shí),表演者們感到很滿意?!癢hen____(tell)thattheirperformancewasasuccess”為時(shí)間狀語從句,從句主語與主句主語theperformers一致,theperformers與tell之間為被動關(guān)系,此從句應(yīng)為“Whentheperformerswastoldthattheirperformancewasasuccess”,when引導(dǎo)的狀語從句主語與主語主語一致,且從句謂語有be動詞時(shí),從句主語和be動詞可省略,故第一空填told;第二空作表語,描述表演者們的感受,應(yīng)用以ed結(jié)尾的形容詞satisfied,意為“滿意的”。故填①told;②satisfied。15.(2023上·高二課時(shí)練習(xí))When(ask)togiveapresentationontheproduct,theadvisorconfidentlyspokeupatthemeeting.【答案】asked【詳解】考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)被要求介紹產(chǎn)品時(shí),顧問自信地在會上發(fā)言。此處是狀語從句的省略,當(dāng)主句主語和從句主語是同一主語時(shí),且從句含有be動詞,從句可以省略主語和be動詞,主語theadvisor和動詞ask是被動關(guān)系,且句子描述過去發(fā)生的事,完整從句為whenhe/shewasaskedtogiveapresentationontheproduct,省略主語和be動詞。故填asked。16.(2023上·高二課時(shí)練習(xí))Whilewatchingtelevision,weheardthedoorbell(ring).【答案】ring/ringing【詳解】考查動詞。句意:正在看電視時(shí),我們聽到門鈴響了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為非謂語動詞作賓補(bǔ),ring與賓語thedoorbell之間為主動關(guān)系,根據(jù)“hear+賓語+do/doing”意為“聽到……做了某事”或者“聽到……正在做某事”可知,所以此處使用省to的不定式作賓補(bǔ),表示“聽到門鈴響了”或者現(xiàn)在分詞形式表示“聽到門鈴正在響”,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,均符合語境。故填ring/ringing。17.(2023下·全國·高一隨堂練習(xí))Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolicenot.【答案】to【詳解】考查動詞不定式。句意:司機(jī)想把車停在路邊,但警察要求他不要這樣做。根據(jù)句意可知,警察要求司機(jī)不要把車停在路邊。asksb.todosth.“要求某人做某事”;beaskedtodosth.“被要求做某事”。but后的完整表達(dá)應(yīng)該是thedriverwasaskedbythepolicenottoparkhiscarneartheroadside,其中的不定式作主補(bǔ)。為避免重復(fù),題干中的空格處省略了動詞不定式符號to后的內(nèi)容。故填to。18.(2022上·全國·高三專題練習(xí))Ratherthan(cause)problems,heisgoingtohelpus.【答案】cause【詳解】考查非謂語動詞。句意:他不是要給我們制造麻煩,而是要幫助我們。連詞ratherthan意為“而不是”,其后接動不定式,不定式可帶to,也可不帶to,但ratherthan位于句首時(shí),只能接不帶to的不定式,所以空處應(yīng)填cause。故填cause。19.(2022上·全國·高三專題練習(xí))Facebookisconsideringtomakeitswebsitepage(look)morebeautiful.【答案】look【詳解】考查非謂語動詞。句意:臉書正在考慮讓自己的網(wǎng)頁看起來更漂亮。分析句子結(jié)構(gòu),空白處在句子中做賓語補(bǔ)足語,因空白處表示的是一個(gè)不確定的具體動作,應(yīng)使用動詞不定式,根據(jù)動詞不定式的用法,當(dāng)動詞不定式在make等表示“使、讓”含義的詞后作賓語補(bǔ)足語的時(shí)候,省略動詞不定式符號to,使用動詞原形,故填look。20.(2022上·全國·高三專題練習(xí))Thebosshadherassistant(buy)somefoodforus.【答案】buy【詳解】考查非謂語動詞。句意:老板讓她的助手給我們買了些吃的。此處have后用作賓語補(bǔ)足語的不定式必須省略to。故填buy。21.(2023上·黑龍江大慶·高一大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)??计谀?Allyouhavetodois(select)thephotosofhealthyfood.【答案】select【詳解】考查不定式to的省略。句意:你所要做的就是選擇健康食品的照片。此處作表語,說明主語的內(nèi)容應(yīng)用不定式,且主語部分含有實(shí)義動詞do的各種形式時(shí),作表語的不定式可以省略to。故填select。22.(2022上·北京·高一北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)??计谥?Sincethemoneyallowedtothetwobrothersisnotenoughfortraveling,theycandonothingbut(giveup).【答案】giveup【詳解】考查不定式的省略。句意:由于給這兩兄弟的錢不夠旅行,他們只好放棄。candonothingbutdosth.除了做某事之外,別無選擇。作介詞but,expect,besides的賓語,前面又有實(shí)意動詞do時(shí),不定式通常省去to。根據(jù)句意,故填giveup。23.(2022上·高二單元測試)Tomyrelief,thenewmedicineboughtfromJapanhelped(relief)thepainofmybrother’sinjuredleg.【答案】relieve【詳解】考查動詞。句意:令我欣慰的是,從日本買的新藥緩解了我弟弟受傷的腿的疼痛。此處表示“緩解”應(yīng)用動詞relieve,且上文為短語helpdosth.。故填relieve。24.(2022上·高一單元測試)Ican’thelpbut(finish)thebookbasedonatruestory.【答案】finish【詳解】考查固定搭配。句意:我只能根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事來完成這本書。固定結(jié)構(gòu):can’thelpbutdosth.“只得做某事”。故填finish。25.(考點(diǎn)25祈使句、反義疑問句和it的用法特殊句型(重難考點(diǎn)精講練)備戰(zhàn)2023年高考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫(全國通用))Apitcherneedstothrowtheballwithonehandand(wear)abaseballgloveontheother—somethingthatJimcouldn’tdo.【答案】wear【詳解】考查動詞不定式省略。句意:投手需要一只手投球,另一只手戴棒球手套,這是吉姆做不到的。此空和and前動詞不定式tothrow并列,應(yīng)該用動詞不定式,且并列的兩個(gè)動詞不定式,第二個(gè)動詞不定式中的to可省略。故填wear。26.(2018·高一課時(shí)練習(xí))Thepleasantandcharmingenvironmentofthecitymakesmanytourists(burst)intoit.【答案】burst【詳解】考查短語結(jié)構(gòu)。句意:這座城市令人愉悅的迷人的環(huán)境讓很多游客蜂擁而入。短語makesbdosth讓某人做某事;其中省略to的不定式在句中做賓語補(bǔ)足語。故填burst。27.(2022上·高一課時(shí)練習(xí))Theyknewherverywell.Theyhadseenher(grow)upfromchildhood.【答案】grow【詳解】考查省略。句意:他們非常了解她。他們是看著她從小長大的。seesb.dosth.“看見某人做了某事(側(cè)重全過程)”,see后接省去to的不定式作賓語補(bǔ)足語,結(jié)合句意,故填grow。28.(2016·高一課時(shí)練習(xí))—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.—Imeant_______,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere.【答案】to【詳解】考查省略句。句意:你本該在離開前跟她道謝的。我本打算這么做,但當(dāng)我正要離開時(shí),我找不到她。分析句子可知,此處考查固定結(jié)構(gòu)meantodosth.,意為“打算做某事”。根據(jù)前文可知,空處所表達(dá)的內(nèi)容為“Imeanttothankher”,而部分內(nèi)容在前文已經(jīng)出現(xiàn)過了,為了語意的簡潔,故在空處可以將重復(fù)的內(nèi)容省略掉,只留下不定式to。故填to。29.(2016·高一課時(shí)練習(xí))Shecoulddonothingbut________(change)hernameunderthecircumstances.【答案】change【詳解】考查固定短語。句意:在這種情況下,她只能改名字。此處為短語candonothingbutdosth.表示“不得不做,只能做……”。故填change。30.(2022下·黑龍江雙鴨山·高二雙鴨山一中??计谥?Ihavenothingtodobut(sleep).【答案】sleep【詳解】考查省略to的動詞不定式。句意:我只能睡覺。固定結(jié)構(gòu):havenothingtodobutdo“只能做某事”,結(jié)合句中提示,所以此處用動詞原形。故填sleep。31.(2021上·河南信陽·高一信陽高中統(tǒng)考階段練習(xí))Thesepillswillhelpyou(calmly)downwhenyoufeelyouareexplodingwithanger.【答案】calm【詳解】考查動詞。句意:當(dāng)你感到怒不可遏時(shí),這些藥丸可以幫助你平靜下來。此處為短語helpsb.(to)dosth.。故填calm。32.(2020下·山東濟(jì)寧·高一??奸_學(xué)考試)—Willyoubeabletofinishyourprojecttoday?—Ihope.【答案】to【詳解】考查省略。句意:——你能夠今天完成你的項(xiàng)目嗎?——我希望如此?;卮鹁鋺?yīng)是“Ihopetobeabletofinishittoday.”承前省略相同的部分,這里是不定式的省略,不定式省略時(shí)要保留to。故填to。33.(2021上·全國·高三專題練習(xí))Imadehim(repeat)hispromise.【答案】repeat【詳解】考查非謂語動詞。句意:我讓他重復(fù)他的承諾。make后用作賓語補(bǔ)足語的不定式必須省略to。故填repeat。34.(2021上·全國·高三專題練習(xí))Theboydidnothingbut(wait)forthepoliceinthetree.【答案】wait【詳解】考查固定短語。句意:那男孩什么也沒做,只是在樹上等警察。用作介詞except,but的賓語的不定式有時(shí)帶to,有時(shí)不帶to。其基本原則是:若其前出現(xiàn)了動詞do,其后的不定式通常不帶to;若其前沒有出現(xiàn)動詞do,則其后的不定式通常帶to。故填wait。35.(2019下·高一課時(shí)練習(xí))Healwayspreferstostartearlyratherthan(leave)everythingtothelastminute.【答案】leave【詳解】考查固定句式。句意:他總是喜歡早起,而不是把事情拖到最后一分鐘。此句包含固定結(jié)構(gòu)“prefertodo…ratherthando…”結(jié)構(gòu),意為“寧愿做……而不……”,結(jié)合句中提示,所以此處填動詞原形leave。故填leave。36.(2023下·高一課時(shí)練習(xí))IfyougototheWestLakeinHangzhou,youwillfinditmoreattractivethanmonly(suppose).【答案】supposed【詳解】考查狀語從句的省略。句意:如果你去杭州的西湖,你會發(fā)現(xiàn)它比一般人想象的更有吸引力。根據(jù)句意以及句子結(jié)構(gòu)可知,這里than后面是比較狀語從句,從句省略了和主句相同的主語theWestLake和be動詞is,保留過去分詞。故填supposed。37.(2023下·全國·高一隨堂練習(xí))Though(tire),theywentonworkinginordertofinishthetaskontime.【答案】tired【詳解】考查形容詞和狀語從句的省略。句意:盡管很累,他們還是繼續(xù)工作,以便按時(shí)完成任務(wù)。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時(shí)或從句主語為it時(shí),可以省略狀語從句的主語和系動詞be。結(jié)合主句的went可知,Though引導(dǎo)的讓步狀語從句中省略了主語they和系動詞were,根據(jù)句意可知,空格處意為“很累”,故用形容詞tired“疲倦的”,作表語。故填tired。38.(2023下·全國·高一隨堂練習(xí))Firstdegreeburnsturnwhitewhen(press).【答案】pressed【詳解】考查狀語從句省略和語態(tài)。句意:一級燒傷按壓時(shí)會變白。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時(shí)或從句主語為it時(shí),可以省略狀語從句的主語和系動詞be。故when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句省略了主語Firstdegreeburns和系動詞are,故結(jié)合句意可推斷從句主語Firstdegreeburns和press“按壓”為被動關(guān)系,故press用過去分詞形式,與省略掉的are構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故填pressed。39.(2022上·上海青浦·高一統(tǒng)考期末)TimgotemotionalduringhiseventinNewYorkCityTuesdaynightrecallinghisrecentconversationwithdad.?【答案】when【詳解】考查時(shí)間狀語從句。句意:周二晚上,Tim在紐約市的活動中回憶起他最近與父親的談話時(shí)情緒激動。結(jié)合句意可知,此處指“當(dāng)他在回憶起他最近與父親的談話時(shí)”,用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,當(dāng)時(shí)間狀語從句的主語與主句主語一致,且有be動詞時(shí),可以省略從句的主語及be動詞,完整從句為whenhewasrecallinghisrecentconversationwithdad.故填when。40.(2023上·福建漳州·高二福建省華安縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))Children,when(acpany)bytheirparents,areallowedtoentertheGreenExpoGardenforfree.【答案】acpanied【詳解】考查狀語從句的省略。句意:兒童在家長的陪同下,可以免費(fèi)進(jìn)入綠色博覽園。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中,當(dāng)主句主語與從句主語相同,且從句中含有be動詞的某種形式時(shí),可以將從句主語和be動詞省略;又因children與acpany之間是動賓關(guān)系,所以用被動語態(tài),acpany用過去分詞形式;該從句補(bǔ)充完整為whenchildrenareacpaniedbytheirparents。故填acpanied。Ⅱ.根據(jù)所給漢語提示填空1.,Ioftenforgeteveryone’snameandsocialrank.讀小說時(shí),我常常忘記每個(gè)人的姓名和社會等級?!敬鸢浮縒henreadinganovel2.We’llbestoppinghereforlongerthan.我們在這里停留的時(shí)間將超出原先的安排?!敬鸢浮縯hanscheduled3.Iwonderwhyyoudon’tdoitandit’sthethirdtimeyouhavedoneso.我想知道你為什么不按要求去做,這已經(jīng)是你第三次這么做了。【答案】astoldto4.Besidesbeingbrilliant,hewasbrave,inwhathesaidordid.【答案】thoughsometimescareless5.Removeanyclothesusingscissors,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin如果有必要,用剪刀剪掉衣服,除非你看到衣服粘在燒傷的皮膚上?!敬鸢浮縤fnecessary6.Thetaskassigned,dangerousorotherwise,mustbefinished.分配的任務(wù),無論是危險(xiǎn)的還是其它的,都必須如期完成?!敬鸢浮縜sscheduled7.
,hesaidhewasaNewYorker.當(dāng)被問及在哪里出生時(shí),他說他是紐約人?!敬鸢浮縒henaskedwherehewasborn8.Somemaystruggleandsufferfromcultureshock.有些人在學(xué)習(xí)如何在新環(huán)境中舉止得體時(shí),可能會掙扎和遭受文化沖擊?!敬鸢浮縲henlearninghowtobehaveinnewsurroundings9.Theyattendedthemeetingontime.正如計(jì)劃的一樣,他們按時(shí)出席了會議?!敬鸢浮縜splanned10.,askyourdoctor.Hecangiveyoufurtherinformation.你若有疑問,可以問問醫(yī)生,他會向你做進(jìn)一步的說明。【答案】Ifindoubt11.,suchachancemightnevereagain.一旦失去,這樣的機(jī)會可能永遠(yuǎn)不會再來了?!敬鸢浮縊ncelost12.Iwon’tattendtheparty.除非被邀請,否則我不會參加晚會?!敬鸢浮縰nless(Iam)invited13.,you’dbetternotinterruptthetalkbetweenthem.如果可能的話,你最好不要打斷他們之間的談話?!敬鸢浮縄fpossible14.,Iheardthatabandwouldbeformedinourschool.在和同學(xué)交談時(shí),我聽說我們學(xué)校要組建一支樂隊(duì)?!敬鸢浮縒hiletalkingwithmyclassmates15.,Irealizedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.工作的時(shí)候,我意識到烈日下在田間工作是多么地辛苦?!敬鸢浮縒henworking16.Don’tbetakeninbyproductspromisingtomakeyouquickly.不要被承諾能讓你快速減肥的產(chǎn)品所欺騙。【答案】loseweight17.Don’tgotill____________________..我不叫你走,你就別走?!敬鸢浮縄tellyouto18.Furthermore,you’dbetterlearnthehistoryoftheTangDynastyinadvance,whichcanhelpyouthepoemstobelearned.此外,你最好提前了解一下唐朝的歷史,這可以幫助你理解要學(xué)的詩歌?!敬鸢浮縨akesenseof19.andthenreducetheheat.讓液體開始沸騰,然后減少熱量。【答案】Lettheliquidetotheboil20.Manyfarmersfertilizetheircropsinordertomorequickly.許多農(nóng)民給莊稼施肥是為了使它們長得更快?!敬鸢浮縨akethemgrow21.Hesawthethief____________________.小偷搶了女孩的包就跑了。他看到了整個(gè)過程。【答案】grabthegirl’sbagandrunaway22.Shewasdeterminedtomakeherson’sdream,despiteallpossibledifficulties.盡管各種困難,她決定讓她兒子的夢想成真?!敬鸢浮縠true23.Theyarewatchingspaceshipquietly.他們在靜靜地看著宇宙飛船發(fā)射?!敬鸢浮縧iftoff【詳解】考查非謂語動詞。句意:根據(jù)句意和漢語提示,liftoff“發(fā)射”符合句意,分析句子可知,用不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語,故填liftoff。24.Inshort,thedailytrainingsessionsintheparkhelpmeinmoreproductiveways.簡而言之,每天在公園的訓(xùn)練課程幫助我以更有效的方式了解一項(xiàng)活動。【答案】etounderstandanevent25.Losinggamestaughthimtopractiseharderandnever.輸了游戲教會了他要更努力的練習(xí),并且永不放棄?!敬鸢浮縢iveup26.Idon’tknowAmerica,butofcountrymusic,suchasJohnDenver,canyo
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