三年級(jí)音樂(lè) 讓歌聲更美好 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè) 讓歌聲更美好 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè) 讓歌聲更美好 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè) 讓歌聲更美好 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)音樂(lè) 讓歌聲更美好 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讓歌聲更美好音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美。——〔德國(guó)作曲家〕貝多芬好的歌聲,會(huì)如同一泓潺潺的細(xì)流,洗滌你的心靈;好的歌聲,會(huì)如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉;好的歌聲,會(huì)如同一陣微微的春風(fēng),拂去你的悲傷……讓我們展示出我們的歌喉,勇敢地唱出下面的歌吧!看著第一段的譜子,嘗試唱一下吧!看著第二段的譜子,嘗試唱一下吧!在唱第二段時(shí),你腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了什么樣的畫面呢?請(qǐng)大家描述一下你腦海的中的畫面吧!看看,是這樣的畫面嗎?看著第三段的譜子,嘗試唱一下吧!

看著第四段的譜子,嘗試唱一下吧!在傾聽完這幾段后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些音樂(lè)悠揚(yáng),淳樸,像諄諄的教誨,又像娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來(lái),會(huì)彌漫人們的整個(gè)心田。讓我們努力傾聽大自然的聲音,用歌聲唱響美好未來(lái)吧!THEEND

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論