《乘車》加與減(第1課時連加、連減的加減混合運算)

《乘車》加與減(第1課時連加、連減的加減混合運算)匯報人：文小庫2023-12-24課程導(dǎo)入知識講解實例解析學生練習課程總結(jié)目錄課程導(dǎo)入01小明和媽媽一起乘車回家，車上還有其他的乘客。情境描述通過實際情境，讓學生更好地理解連加、連減的加減混合運算在生活中的實際應(yīng)用。情境目的引入情境任務(wù)描述小明需要計算車上乘客的總?cè)藬?shù)，以及到達目的地后，有多少乘客下車。任務(wù)目的通過實際任務(wù)，讓學生掌握連加、連減的加減混合運算的計算方法，并能夠在實際問題中靈活運用。提出任務(wù)知識講解02將幾個加數(shù)相加，例如：3+4+5=12。連加連減加減混合運算從一個數(shù)中連續(xù)減去幾個數(shù)，例如：10-3-4=3。在一個算式中既有加法也有減法，例如：3+4-5=2。030201連加、連減的加減混合運算概念先進行乘除運算，再進行加減運算。同級運算從左到右依次進行。有括號的先算括號內(nèi)的運算。運算順序

運算方法湊整法將算式中的數(shù)湊成整十、整百等，便于計算。分組法將算式中的數(shù)分組，分別進行加減運算。轉(zhuǎn)化法將復(fù)雜的算式轉(zhuǎn)化為簡單的算式，便于計算。實例解析03總結(jié)詞：基礎(chǔ)運算詳細描述：簡單的連加、連減運算，涉及的數(shù)字較小，適合初學者練習。例如：2+3+4，或者5-2-1等。簡單實例總結(jié)詞：進階運算詳細描述：涉及的數(shù)字稍大，需要一定的計算能力。例如：10+20-5，或者30-15+8等。中等難度實例總結(jié)詞：復(fù)雜運算詳細描述：涉及大數(shù)字的連加、連減運算，需要較強的計算能力和細心。例如：99+98-45，或者100-50+25-10等。高難度實例學生練習04題目1題目2題目3題目4基礎(chǔ)練習01020304計算1+2+3=？計算5-2-1=？計算4+5-3=？計算7-4+2=？計算(5+3)-2=？題目5計算7-(3+1)=？題目6計算(4+2)-5=？題目7計算6-(2+1)=？題目8進階練習計算(7+2)-3+1=？題目9計算(4+3)-5+2=？題目10計算7-(3+2)+1=？題目11計算(5+2)-4+3=？題目12挑戰(zhàn)練習課程總結(jié)05連加、連減的加減混合運算的概念和計算方法。掌握加減混合運算的運算順序，即先算乘除后算加減，同級運算按從左到右的順序進行。學會使用草稿紙進行計算，并注意書寫規(guī)范。本課重點回顧部分學生在計算加減混合運算時，沒有按照先乘除后加減的順序進行，導(dǎo)致結(jié)果錯誤。運算順序混亂部分學生在計算過程中出現(xiàn)加法或減法計算錯誤，導(dǎo)致最終結(jié)果不準確。計算失誤部分學生沒有養(yǎng)成使用草稿紙的習慣，或者在草稿紙上隨意書寫，導(dǎo)致難以找到計算過程的問題所在。草稿紙使用不當學生常見錯誤分析下節(jié)課將學習加減法的簡便計算方法，包括乘法分配律、提取公因數(shù)等。重點掌握簡便計算的方法和技巧