與人為善教案

/八年級(jí)第二單元第三課[與人為善]時(shí)間：2011年10月25日第九周星期二授課教師：李曉佳一、教學(xué)目標(biāo)1．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生態(tài)度，懂得將心比心，做一個(gè)誠摯而富有善良之心的人，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助人、與人為善的品質(zhì)。2．知識(shí)：認(rèn)識(shí)與人為善的思維方式和行為方式，懂得“將心比心”的道理。明白與人為善，就是以善良之心對(duì)待人。3．能力：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)體諒他人、理解他人、關(guān)愛他人，幫助他人的能力，做到“幾所不欲，勿施于人”，并且在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思考，與人為善。

二、教學(xué)重點(diǎn)善良是美好道德的基石，是博大無私的愛心三、教學(xué)方法多媒體輔助教學(xué)法、情景教學(xué)法、視頻欣賞和討論四、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入活動(dòng)情景：假如你是小評(píng)委，說一說心目中“善良天使”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，引出善良的含義。（二）自主探究故事感悟一：誰是真正的助人為樂？思考：小欣、小軍和小云三個(gè)人，誰是真正的助人為樂？為什么？總結(jié)：善良是無私的。故事感悟二：一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨，一位老人在海邊看到許多小魚被拋到沙灘上。

老人想到太陽一曬這些魚都會(huì)死，嘆息一聲朝前走了。返回時(shí)，卻見一個(gè)七八歲的男孩把魚撿回海里。老人很感動(dòng)，也彎腰來幫忙。

老人說你救了他們，誰也不知道，誰也不會(huì)在乎的！男孩卻說：___________________.

請(qǐng)你猜猜男孩會(huì)怎么說？（男孩說；小魚在乎）

如果你就是一條被拋到沙灘上，被太陽炙烤著的小魚，當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？當(dāng)小男孩將你撿起放回海中時(shí)，你又會(huì)想些什么？總結(jié)：善良是博大的。不僅對(duì)自己的親朋好友，對(duì)陌生人，對(duì)世間萬物，都應(yīng)該存有一顆善良之心。故事感悟三：動(dòng)畫flash《東郭先生和狼》總結(jié)：與人為善要是非分明?！菊n堂活動(dòng)暢所欲言與大家分享快樂的體驗(yàn)，說說自己或周圍的人曾經(jīng)幫助過他人或受他人幫助所獲得的體驗(yàn)和感想。（2）課堂討論判斷下列行為是不是與人為善的行為。（三）小結(jié)和練習(xí)

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了善良的內(nèi)涵和四個(gè)表現(xiàn)、做練習(xí)

五、板書善良是一顆真誠廣博