《福建鄉(xiāng)土地理》教案

《福建鄉(xiāng)土地理》教案授課者：晉江市永和中學洪我據(jù)授課對象：晉江市永和中學Ｃ二2教學目標【知識與技能】1．運用地圖描述福建的地理位置，并簡要評價其特點。2．掌握福建的行政區(qū)及其在地圖上的相對位置。3．在地形圖上識別福建的主要地形類型和地勢特征。4．運用地圖與氣候統(tǒng)計圖表歸納福建的氣候特征。5．運用地圖識別福建的主要河流及其特征。6．運用地圖和其他資料歸納福建人口、城市的分布特點。7．根據(jù)資料分析福建存在的自然災害與環(huán)境問題，了解區(qū)域環(huán)境保護與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗。【過程與方法】1．通過對相關地圖和資料的分析，掌握福建的地理位置、地形、氣候和河流的特征。2．通過分析地圖和其他資料掌握福建人口、城市的分布特點。3．通過事例說明某區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響?！厩楦?、態(tài)度、價值觀】了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，關注家鄉(xiāng)未來發(fā)展，樹立建設家鄉(xiāng)的志向。教學重點1.掌握福建的行政區(qū)及其在地圖上的相對位置。2.通過對相關地圖和資料的分析，掌握福建的地理位置、地形地勢、氣候、河流及城市、人口的分布特征。3.根據(jù)資料分析福建存在的自然災害與環(huán)境問題，并掌握防災減災的方法。教學難點掌握某區(qū)域內(nèi)自然地理要素間的相互作用和相互影響。教學準備1．收集與福建地理相關的圖文資料2．課件ＰＰＴ教學課時1課時教學過程教學步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖導入新課引入福建鄉(xiāng)土地理教學。播放福建旅游宣傳片。觀看視頻，了解福建。吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。福建地理的考綱要求展示福建地理的考綱要求內(nèi)容。了解本節(jié)課的學習內(nèi)容。考綱解讀，明確主題與要求。情景創(chuàng)設中美學生對話情景的引入了解情景意圖創(chuàng)設教學主線講授新課一、地理位置展示地圖：引導學生從經(jīng)緯位置和海陸位置來描述福建的地理位置并簡要評價其特點。從已學過的知識來判斷福建的地理位置和簡要評價。掌握運用地圖描述區(qū)域地理位置，并簡要評價其特點。典例剖析（福建地理位置）通過實例練習，掌握分析福建的地理位置。落實掌握區(qū)域地理位置。二、行政區(qū)劃展示福建行政區(qū)劃圖掌握福建“九市一區(qū)”的行政區(qū)劃及其位置。熟練掌握行政區(qū)及其在地圖上的相對位置。典例剖析（福建行政區(qū)劃）通過實例練習，掌握福建行政區(qū)劃及在地圖上的相對位置。鞏固福建行政區(qū)劃及位置。三、地形地勢展示福建地形圖通過分析地圖掌握福建主要山脈、地形和地勢。在地形圖上識別福建的主要地形類型和地勢特征。典例剖析（福建地形地勢）通過實例練習，掌握福建的地形地勢及其影響因素。鞏固福建地形地勢的知識。四、氣候展示福建氣溫曲線－降水柱狀圖判斷福建氣候類型、描述氣候特征。運用地圖與資料判斷氣候類型、描述氣候特征。典例剖析（福建氣候）通過實例練習，掌握福建的降水分布規(guī)律及影響因素。鞏固氣候知識。五、河流展示福建河流分布圖掌握福建主要河流的分布并根據(jù)學過的知識分析河流的水文特征。運用地圖識別福建的主要河流及其特征。典例剖析（福建河流）通過實例練習，掌握福建的主要河流及特征。鞏固河流知識。六、人口和城市展示福建城市分布圖掌握福建主要城市的分布及其影響因素。通過分析地圖和其他資料掌握福建人口、城市的分布特點。七、主要的自然災害及預防展示資料了解福建主要的自然災害及預防。根據(jù)資料分析福建存在的自然災害與環(huán)境問題。典例剖析（福建主要的自然災害）通過實例練習，提高分析地理問題的能力。提升分析地理問題的能力。八、旅游、交通業(yè)展示資料了解福建的主要行業(yè)的發(fā)展情況。了解福建，激發(fā)興趣。組織討論分析交通運輸對區(qū)域的影響。提升分析地理問題的能力。例題實戰(zhàn)綜合例題展示題目，引導學生解題。通過例題訓練，提升解題能