河北省唐山市遷安第二高級中學(xué)高一物理模擬試卷含解析

河北省唐山市遷安第二高級中學(xué)高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）太陽系外行星大多不適宜人類居住，繞恒星“Glicsc581”運行的行星“Gl-581c”卻很值得我們期待．該行星的溫度在0℃到40℃之間，質(zhì)量是地球的6倍，直徑是地球的1.5倍、公轉(zhuǎn)周期為13個地球日．“Glicsc581”的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的0.31倍，設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體，繞其中心天體做勻速圓周運動，則

（

）

A．在該行星上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度是地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度的4倍

B．如果人到了該行星，其體重是地球上的倍

C．該行星與“Glicsc581”的距離是日地距離的倍

D．由于該行星公轉(zhuǎn)速率比地球大，地球上的米尺如果被帶上該行星，其長度一定會變短參考答案：AB2.如圖1所示，在水平地面上做勻速直線運動的小車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體，若小車和被吊的物體在同一時刻速度分別為和，繩子對物體的拉力為T，物體所受重力為G，則下面說法正確的是()A．物體做勻速運動，且

B．物體做加速運動，且C．物體做加速運動，且T>G

D．物體做勻速運動，且T＝G參考答案：C3.某一時刻，一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m／s和6m／s，則該物體的速度大小是(

)

A．2m／s

B．6m／s

C．10m／s

D．14m／s參考答案：C4.關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（）A．研究沿地面翻滾前進的體操運動員的技術(shù)動作時，運動員可以看作質(zhì)點B．研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點C．研究高臺跳水運動員空中翻轉(zhuǎn)動作時，運動員可以看作質(zhì)點D．研究運動員百米賽跑過程中的平均速度時，運動員可以看作質(zhì)點參考答案：

考點：質(zhì)點的認識．分析：物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．解答：解：A、研究沿地面翻滾前進的體操運動員的技術(shù)動作時，要研究運動員的動作，不能看成質(zhì)點；故A錯誤；B、研究地球自轉(zhuǎn)時，地球的形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點；故B錯誤；C、跳水運動員完成跳水動作時，要研究運動員的動作，不能看成質(zhì)點．故C錯誤；D、研究運動員百米賽跑過程中的平均速度時，運動員的大小可以忽略不計，可以看作質(zhì)點．故D正確．故選：D．點評：考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．5.一球繞直徑勻速轉(zhuǎn)動如圖所示，球面上有A、B兩點，則A.質(zhì)點A、B的向心加速度都指向球心O

B.由a=ω2r知aA＜aBC.由a=v2/r知aA＞aB

D.vA＜vB是可能的，vA＞aB也有可能

參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質(zhì)點，且rA=rC=2rB，則三個質(zhì)點的向心加速度之比aA:aB:aC為

。參考答案：4：2：17.將一個1.0×10－5C的電荷從電場外移到電場里一點A，外力克服電場力作功6.0×10－3J，則A點的電勢為Ua＝_____V；如果此電荷從電場外移到電場里的另一點B時，電場力作功0.02J，則A、B兩點電勢差為Uab＝______V；如果另一個電量是0.2C的負電荷從A移到B，則電場作功______J．計算題（共32分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分。）參考答案：8.已知地球半徑是月球半徑的4倍，地球表面的重力加速度是月球表面重力加速度的6倍，那么地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的________倍，地球的第一宇宙速度是月球第一宇宙速度的________倍。參考答案：9.如圖所示，一質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點）從高為h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中，重力對物體做功WG=

；斜面對物體的彈力做功WN=

。參考答案：mgh；010.如圖所示為皮帶傳動輪，大輪直徑是小輪直徑的2倍，A是大輪邊緣上一點，B是小輪邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，則A、B兩點的角速度之比ωA：ωB＝_

，B、C兩點向心加速度大小之比：＝___。參考答案：.1:2

4:111.一根粗細均勻的繩子，右側(cè)固定，使左側(cè)的S點上下振動，產(chǎn)生一列向右傳播的機械波，某時刻的波形如圖所示，則該波在傳播過程中波速保持不變，波的頻率逐漸增大．（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“保持不變”）參考答案：解：波速是由介質(zhì)的性質(zhì)決定的，與波長無關(guān)，故該波的波速保持不變；由圖看出，該波的波長逐漸減小，而波速一定，由波速v=λf分析得知頻率逐漸增大．故答案為：保持不變、逐漸增大12.（7分）某人騎自行車以8m/s的速度在大風(fēng)中向東行駛,他感到風(fēng)正以6m/s的速度從正北方向吹來,則風(fēng)對地的速度應(yīng)該是

,預(yù)報風(fēng)向時可表述為

(填“東北風(fēng)”、“西南風(fēng)”、“西北風(fēng)”或“北風(fēng)”、“南風(fēng)”等專業(yè)術(shù)語)。參考答案：

10m/s，西北風(fēng)13.在某次實驗中獲得的紙帶上每5個點取一個計數(shù)點0、1、2、3、4,每個計數(shù)點相對起點的距離如圖所示,由紙帶測量數(shù)據(jù)可知:從起點0到第4個計數(shù)點的時間間隔里小車的平均速度為

cm/s，在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移差均為

cm，所以小車運動可看作加速度為

m/s2的勻加速直線運動。（保留一位小數(shù)）參考答案：122.8

6.0

6.0

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達；第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達；第三種是乘火車到達．下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需?？績?nèi)江站和隆昌各5min，設(shè)火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，這位旅客想早點趕到瀘州，請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應(yīng)選擇火車四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（10分）甲乙兩位同學(xué)在一次做“測量高樓的高度”的研究性課題中，設(shè)計了以下一個方案：由甲同學(xué)在樓頂靜止釋放一個小球，乙同學(xué)通過數(shù)字計時器裝置，測出小球通過放置在地面上高為1.2m物體P的時間，從而估算出樓高，假設(shè)該方法在實踐中能成功（由于小球在經(jīng)過物體P過程中，速度的變化和它的瞬時速度相比較，可以忽略不計，因而可以看成是勻速直線運動）（g取10m/s2）。次數(shù)12345時間/s0.0190.0200.0210.0210.019

（1）乙同學(xué)測得其中5次的試驗數(shù)據(jù)如上表，試估算該高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離。（2）在某次試驗中，甲同學(xué)以某一初速度豎直向下拋小球，乙同學(xué)仍以為甲同學(xué)是靜止釋放小球的，結(jié)果計算出高樓樓頂?shù)轿矬wP頂端的距離大約是180.8m，試求出甲同學(xué)這次拋出小球的初速度的大小。參考答案：解析：（1）小球通過P物體的平均時間:t==0.020s由已知可知小球剛到達P的頂端的速度：V1==60m/s則樓頂距P物體頂端的距離：

（2）由（1）可知，設(shè)小球到達物體P頂端速度為v2，則：

設(shè)下拋初速度為v0，則：

由以上兩式可得：17.已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6倍，若某行星的平均密度為地球平均密度的一半，它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍，則該行星的的自轉(zhuǎn)周期為多少小時？dyszpl參考答案：18.《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，故事也相當(dāng)有趣，如圖11甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示．h1＝0.8m，l1＝2m，h2＝2.4m，l2＝1m(取重力加速度g＝10m/s2)：圖11(1)肥豬A在臺面草地的右邊緣，若要擊中A，小鳥的初速度為多大？(2)小鳥彈出后能否直接打中地面草地上肥豬的堡壘？請列式