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文檔簡介
一、比較不同物質(zhì)吸熱狀況
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.不一樣,質(zhì)量大水時間長
2.不相同,物質(zhì)種類不同
探究目:探究不同物質(zhì)吸熱實(shí)力不同.培育試驗(yàn)實(shí)力.
提出問題:質(zhì)量相同不同物質(zhì)上升相同溫度汲取熱量相同嗎?
猜想及假設(shè):不同
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.相同質(zhì)量水和食用油,使它們上升相同溫度,比較它們汲取熱量多少.
2.設(shè)計(jì)表格,多次試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù).
3.整理器材,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.
試驗(yàn)器材湘同規(guī)格電加熱器、燒杯、溫度計(jì)、水、食用油
資料或數(shù)據(jù)收集
加熱時間t/min12345678
水溫度/℃2022242628303234
食用油溫度/℃2024283236404448
分析和論證:質(zhì)量相同不同物質(zhì),上升相同溫度,汲取熱量不同.
評估及溝通:
1.水比熱容較大,降低相同溫度,放出較多熱量,白天把水放出去,土地汲取相同熱量,
比熱容小上升溫度較快.
2.新疆地區(qū)沙石比較多,比熱容小,汲?。ǚ懦觯┫嗤瑹崃?,上升(降低)溫度較多,溫差
比較大.
二、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.串聯(lián):用電器順次連接在電路中電路
并聯(lián):用電器并列連接在電路中電路
2.串聯(lián):用電器順次連接
并聯(lián):用電器并列連接
探究目:學(xué)生正確連接串、并聯(lián)電路,明確開關(guān)作用.
提出問題:在串、并聯(lián)電路中,開關(guān)作用相同嗎?
猜想及假設(shè):開關(guān)作用不同
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)串、并聯(lián)電路圖,依據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
2.視察開關(guān)限制兩燈泡亮暗程度
3.變更開關(guān)位置,視察限制狀況.
試驗(yàn)器材:小燈泡、電源、開關(guān)、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
1.串聯(lián)電路中,開關(guān)無論放在哪一個位置,都能限制小燈泡
2.并聯(lián)電路中,干路開關(guān)限制整個電路,支路開關(guān)只能限制所在支路燈泡.
分析和論證:串聯(lián)電路開關(guān)限制整個電路.并聯(lián)電路干路開關(guān)限制整個電路,支路開關(guān)
限制所在支路.
評估及溝通:
1.拆除法:視察用電器是否相互影響;推斷電流路徑
2.圖1:串聯(lián)圖2:并聯(lián)
四、練習(xí)運(yùn)用電流表
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.測量流過用電器電流大小,符號:
2.不允許把電流表干脆接在電源兩端,電流表串聯(lián)在電路中,電流從正接線柱流入、負(fù)
接線柱流出.
探究目:會正確運(yùn)用電流表,會運(yùn)用電流表測量電流
提出問題:運(yùn)用電流表應(yīng)留意哪些問題?
猜想及假設(shè):不允許把電流表干脆接在電源兩端,電流表串聯(lián)在電路中,電流從正接線
柱流入、負(fù)接線柱流出.
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.畫出電路圖,標(biāo)出電流表正、負(fù)接線柱
2.按圖連接實(shí)物
3.更換不同規(guī)格小燈泡多次測量
4.整理器材.
試驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、小燈泡、電流表、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
分析和論證:
1.連接方法:①串聯(lián)在電路中②電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出
2.電流表讀數(shù):認(rèn)清量程、分度值.
評估及溝通:
1.明確量程,分度值
2.測量通過1_2電流
3.選擇0-3A量程,讀數(shù)為1.6A
五、探究串聯(lián)電路中各處電流關(guān)系
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.用電流表測量
2.分別把電流表串聯(lián)在電路中
探究目:探究串聯(lián)電路中各處電流關(guān)系
提出問題:串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系呢?
猜想及假設(shè):到處相等
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)電路圖,連接實(shí)物
2.設(shè)計(jì)表格,記錄數(shù)據(jù)
3.換用不同規(guī)格小燈泡,重復(fù)以上操作
試驗(yàn)器材:電源、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流Ic/A
1_止2串聯(lián)0.340.340.34
L3L4串聯(lián)0.280.280.28
L5L6串聯(lián)0.560.560.56
分析和論證:在串聯(lián)電路中電流到處相等
評估及溝通:
1.到處相等
2.留意電流表量程選擇,正確連接,多次試驗(yàn),得到普遍規(guī)律.
六、探究并聯(lián)電路中干路電流及各支路電流關(guān)系
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.用電流表測量
2.電流表分別串聯(lián)在干路、支路上
探究目:探究并聯(lián)電路中干路電流及各支路電流關(guān)系
提出問題:并聯(lián)電路中干路電流及各支路電流有何關(guān)系?
猜想及假設(shè):干路電流等于各支路電流之和
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖,連接實(shí)物
2.閉合開關(guān),進(jìn)行測量
3.設(shè)計(jì)表格,記錄數(shù)據(jù)
4.換用不同規(guī)格小燈泡,多次試驗(yàn)
5.整理器材,分析數(shù)據(jù)
試驗(yàn)器材:電源、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表
資料或數(shù)據(jù)收集:
試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流lc/A
10.10.120.22
20.20.140.34
30.240.300.54
分析和論證:在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
評估及溝通:
1.A]測干路電流,A2測通過1_2、L3總電流,A3測通過1_3電流
2.A3示數(shù)等于A1、A2示數(shù)之和
七、練習(xí)運(yùn)用電壓表
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.測某段電路兩端電壓,符號:
2.正負(fù)接線柱不能接反,正確選擇量程
探究目:學(xué)會運(yùn)用電壓表
提出問題:運(yùn)用電壓表應(yīng)留意哪些問題?
猜想及假設(shè):量程選擇,接法要正確
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.學(xué)習(xí)電壓表連接
2.學(xué)習(xí)電壓表讀數(shù)
3.用電壓表測量電壓
試驗(yàn)器材:電壓表電源小燈泡開關(guān)導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
---0r---11----
0
分析和論證:電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測用電器兩端,電流從電壓表正接線柱流入負(fù)接線柱流
出,
評估及溝通:
1.此表為電壓表,量程為0-15V時-,分度值為0.5V,量程為0-3V時,,分度值為0.IV
八、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓及電源兩端電壓關(guān)系
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.可能相等,可能電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和
2.做試驗(yàn)驗(yàn)證
探究目:探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓及電源兩端電壓關(guān)系
提出問題:串聯(lián)電路中用電器兩端電壓及電源兩端電壓之間有何關(guān)系?
猜想及假設(shè):電源兩端電壓等于各部分用電器兩端電壓之和
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖
2.選用不同規(guī)格小燈泡L]、1_2連接電路,正確選擇電壓表量程
、、
3.將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC兩端,分別測出VABVBCVAc
4.變更兩個小燈泡規(guī)格,重復(fù)以上操作
L一一
5.整理器材,分析數(shù)據(jù).
試驗(yàn)器材:不同規(guī)格小燈泡電源開關(guān)電壓表導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
試驗(yàn)次數(shù)
Li兩端電壓U/VL2兩端電壓u2/v電源兩端電壓U/V
11.81.23.0
21.61.43.0
31.31.73.0
分析和論證:在串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各部分用電器兩端電壓之和
評估及溝通:
1.斷開,防止連接電路過程中出現(xiàn)短路
2.電壓表3接線柱連Ri右端
3.換用不同用電器,多次測量,得到普遍規(guī)律
九、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓及電源兩端電壓關(guān)系
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.可能相等,可能各用電器兩端電壓之和及電源兩端電壓相等
2.做試驗(yàn)驗(yàn)證
探究目:探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓及電源兩端電壓關(guān)系
提出問題:并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓及電源兩端電壓有何關(guān)系?
猜想及假設(shè):相等
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)電路,連接實(shí)物~~砂一
2.將電壓表兩端分別并聯(lián)到Li、1_2及電源兩端,記錄數(shù)據(jù)Ui、6、U—_名口
3.變更小燈泡規(guī)格,重復(fù)以上操作_
-------1---------
試驗(yàn)器材:不同規(guī)格小燈泡電源電壓表開關(guān)導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集:
試驗(yàn)次數(shù)
Li兩端電壓U/VL2兩端電壓u2/v電源兩端電壓U/V
11.51.51.5
23.03.03.0
34.54.54.5
分析和論證:在并聯(lián)電路中,電源兩端電壓及各支路兩端電壓相等
評估及溝通:
1.電壓表量程選擇,正負(fù)接線柱選擇
2.電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中
3.串聯(lián)電路中電流到處相等,電源兩端電壓等于各部分用電器兩端電壓之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電源兩端電壓及各支路兩端電壓相等
十、探究影響導(dǎo)體電阻大小因素
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.簡單導(dǎo)電物體叫做導(dǎo)體,不簡單導(dǎo)電物體叫做絕緣體,說明不同物體導(dǎo)電實(shí)力不同
2.導(dǎo)體材料
3.導(dǎo)體長度,橫截面積,溫度
探究目:探究影響導(dǎo)體電阻大小因素
提出問題:影響導(dǎo)體電阻大小因素有哪些?
猜想及假設(shè):材料,長度,橫截面積,溫度
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
3.選用長度相同,橫截面積不同兩根銀銘合金絲分別接入電路中,比較流過不同銀銘
合金絲電流大小
4.把長短粗細(xì)相同銅絲和銀銘合金絲分別接入電路比較電流大小
5.將銀銘合金絲接入電路,用酒精燈加熱,視察電流變更
試驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、小燈泡、酒精燈、銅絲、銀銘合金絲
資料或數(shù)據(jù)收集:
試驗(yàn)次數(shù)長度L/m橫截面積S/mm2材料電流I/A
11.00.2銀格合金絲0.2
21.00.4銀銘合金絲0.4
30.50.2銀鋁合金絲0.4
41.00.4銀銘合金絲0.5
分析論證:導(dǎo)體電阻大小及導(dǎo)體材料長度橫截面積溫度等因素有關(guān).
評估及溝通:
1.(1)視察電流表示數(shù)變更.應(yīng)串聯(lián)一個電阻,防止電流過燒壞電源或電流表.
⑵電阻過大,電流很小
⑶愛護(hù)電路
(4)不能,當(dāng)ab間電阻長度變更時-,ab間電阻也發(fā)生了變更,電路電流變了,從而ab間
電壓U也變了,由R=與可知,不能推斷電阻大小變更,從而達(dá)不到試驗(yàn)?zāi)?
2.(1)視察電流表示數(shù)變更
⑵導(dǎo)體材料,橫截面積都相同時,導(dǎo)體越長,電阻越大
⑶導(dǎo)體材料,長度都相同時,導(dǎo)體橫截面積越小,電阻越大
⑷導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
十一、練習(xí)運(yùn)用滑動變阻器
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.瓷筒電阻線金屬棒金屬滑片接線柱
2.視察連入電路中電阻絲長度變更
探究目:能正確運(yùn)用滑動變阻器
提出問題:如何正確連接滑動變阻器
猜想及假設(shè):要一上一下連接
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1.視察滑動變阻器結(jié)構(gòu)
2.設(shè)計(jì)電路圖,連接滑動變阻器
3.滑動滑片,變更小燈泡亮度
4.用滑動變阻器限制電阻兩端電壓
試驗(yàn)器材:電源開關(guān)電流表電壓表小燈泡滑動變阻器導(dǎo)線
資料或數(shù)據(jù)收集
分析和認(rèn)證:滑動變阻器串聯(lián)在電路中,接線柱一上一下連接,閉合開關(guān)前阻值要最
大.
評估及溝通:
1.滑動變阻器要串聯(lián)在電路中,要一上一下連接,閉合開關(guān)前阻值要最大
2.數(shù)字電位器,機(jī)械電位器
十二、探究電流及電壓關(guān)系
時間:2015年10月27日
探究預(yù)備:
1.選用定值電阻
2.視察電流表
3.將電流表及導(dǎo)體串聯(lián),將電壓表及導(dǎo)體并聯(lián)
4.導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻
電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器
探究目:探究電流及電壓關(guān)系
提出問題:電流及電壓有怎樣關(guān)系?
猜想及假設(shè):電阻肯定時,電流及電壓成正比
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖,連接實(shí)物
2.移動滑片,記錄電壓表、電流表對應(yīng)示數(shù)
3.換用不同定值電阻,重復(fù)以上操作
4.整理器材,分析數(shù)據(jù)
試驗(yàn)器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器
資料或數(shù)據(jù)收集
R=10Q
電壓U/V11.522.53
電流I/A0.10.150.20.250.3
分析和論證:在電阻肯定狀況下,通過導(dǎo)體電流及導(dǎo)體兩端電壓成正比
評估及溝通:
1.不沖突,電阻通電時間長,溫度會上升,電阻會變大
2.緩慢移動滑動變阻器滑片
3.變更導(dǎo)體兩端電壓.還可串聯(lián)滑動變阻器,移動滑片以變更導(dǎo)體兩端電壓
十三、探究電流及電阻關(guān)系
時間:2015年10月28日
探究預(yù)備:
1.移動滑動變阻器滑片,通過視察電壓表限制電壓不變
2.換用已知阻值定值電阻
3.導(dǎo)體電阻、導(dǎo)體兩端電壓
電源、滑動變阻器、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表
探究目:探究電流及電阻關(guān)系
提出問題:電流及電阻有何關(guān)系
猜想及假設(shè):在電壓肯定時,流過導(dǎo)體電流及導(dǎo)體電阻成反比
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)電路圖,連接實(shí)物
2.調(diào)整滑動變阻器到恰當(dāng)位置,記錄電壓表、電流表對應(yīng)數(shù)值U、I
3.換用不同阻值定值電阻,調(diào)整滑片,直到電壓表示數(shù)為U,記錄此時電流值
4.重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)
5.整理器材,分析數(shù)據(jù)
試驗(yàn)器材:電源、滑動變阻器、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表
資料或數(shù)據(jù)收集
U=2V
電阻R/Q20105
電流I/A0.10.20.4
分析和論證:在電壓肯定時,流過導(dǎo)體電流及導(dǎo)體電阻成反比
評估及溝通:
1.電流表、電壓表
2.限制導(dǎo)體兩端電壓不變
3.調(diào)整滑動變阻器,限制導(dǎo)體兩端電壓不變
十四、伏安法測電阻
時間:2015年11月6日
探究預(yù)備
1.連接一上一下兩個接線柱,滑片處于最大阻值處
2.測出流過小燈泡電流I及其兩端電壓U,通過R=U/I公式計(jì)算
電流表、電壓表、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、小燈泡
探究目:會用伏安法測電阻
提出問題:怎樣運(yùn)用伏安法測電阻?
猜想及假設(shè):分別測出流過電阻電流I及其兩端電壓U
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.依據(jù)電路圖,連接好實(shí)物圖
2.移動滑片,分別記錄電壓、電流值U、I
3.整理器材,分析數(shù)據(jù)并計(jì)算
試驗(yàn)器材:電流表、電壓表、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、定值電阻
資料或數(shù)據(jù)收集
U/V
2.02.63.0rCZ
I/A0.200.260.3
R/Q101010
分析和論證:錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。示
=10Q
評估及溝通
1.愛護(hù)電路
2.1A,20Q
3.將電壓表分別并聯(lián)在Ro及R兩端,示數(shù)為UiU2,則1=",所以R=華=孚Ro
RoIUi
4.電流I偏大,電壓U精確.因?yàn)镽=U/I,則R偏小
十五、測量小燈泡電功率
時間:2015年H月20日
探究預(yù)備
1.P=U/I
2.處于斷開狀態(tài)
3.最大阻值處
4.減小滑動變阻器連入電路電阻時,增大燈泡兩端電壓
探究目:測量小燈泡電功率
提出問題:小燈泡亮度及電功率有什么關(guān)系?
猜想及假設(shè):當(dāng)P實(shí)=p額時,小燈泡正常發(fā)光
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.設(shè)計(jì)電路圖,按圖連接實(shí)物
2.調(diào)整滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2V,2.5V,3V,對應(yīng)記錄電流值及燈泡亮度
3.整理器材,分析數(shù)據(jù)
試驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓為2.5V)
資料或數(shù)據(jù)收集:
電壓U/V22.53
電流I/A0.220.260.28
亮度暗亮很亮
電功率P/W0.440.650.84
分析和論證:當(dāng)U實(shí)=11額時,P實(shí)=P額,小燈泡正常發(fā)光
評估及溝通:
1.P實(shí)不肯定總等于P額,只有U實(shí)=11額時,P實(shí)=P額
2.試驗(yàn)中燈泡變熱,當(dāng)電流通過小燈泡時,電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能
3.實(shí)際功率
4.小燈泡燈絲電阻隨溫度上升而增大
十六、探討磁場方向
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.兩個
2.在磁體上面放一塊有機(jī)玻璃,玻璃上撒一層鐵屑,輕敲玻璃板,視察鐵屑排列狀
況
3.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
探究目:探究磁場方向
提出問題:磁體外部磁場方向如何?
猜想及假設(shè):磁體外部磁場方向是從磁體N極指向S極
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1.在條形磁體四周放置一些小磁針,視察小磁針N極指向
2.在蹄形磁體四周放置一些小磁針,視察小磁針N極指向
試驗(yàn)器材:條形磁體,蹄形磁體,小磁針若干
資料或數(shù)據(jù)收集
1.條形磁體外部磁場方向是從磁體N極指向S極
2.蹄形磁體外部磁場方向是從磁體N極指向S極
分析和論證:磁體外部磁場方向是從磁體N極指向S極
評估及溝通:
1.對,磁場中某一點(diǎn)方向就是小磁針靜止時N極所指方向
2.在條形磁體四周放置一些鐵屑,視察鐵屑排列狀況
在蹄形磁體四周放置一些鐵屑,視察鐵屑排列狀況
十七、探究通電螺線管外部磁場分布
時間:年月日
探究預(yù)備:
1.繞有通電導(dǎo)線圓筒
2.在通電螺線管上面放一塊有機(jī)玻璃,玻璃上撒一層鐵屑,輕敲玻璃板,視察鐵屑排列
狀況
探究目:探究通電螺線管外部磁場分布
提出問題:通電螺線管外部磁場分布如何?
猜想及假設(shè):通電螺線管外部磁場分布及條形磁體磁場相像
探究方案及試驗(yàn)設(shè)計(jì):
1.把小磁針放到螺線管四周不同位置,在圖上記錄磁針N極方向
2.變更繞線方向,重做試驗(yàn),視察磁針N極方向
3.變更電流方向,重做試驗(yàn),視察磁針N極方向
試驗(yàn)器材:通電螺線管,小磁針若干
資料或數(shù)據(jù)收集:
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