幼兒園中班安全教學(xué)設(shè)計《交通知多少》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班平安教案?交通知多少?含反思中班平安教案?交通知多少?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當中，讓幼兒加強平安意識，了解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)那么，增強自我保護意識，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園中班平安?交通知多少?含反思教案吧?；顒幽繕耍?、了解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)那么，增強自我保護意識。2、加強幼兒的平安意識。3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?；顒訙蕚洌?、紅綠燈卡片2、小兔、手偶3、教學(xué)掛圖、紅綠燈牌啞鈴活動過程：1、演示手偶故事，讓幼兒知道，過馬路一定要走人行道m(xù)dash;mdash;教師講故事?過馬路的天天?一遍，提問：故事的名字叫什么天天到馬路邊時是什么情況的天天為什么會被撞傷你聽過或看過天天過馬路不走人行道發(fā)生的交通事故嗎mdash;mdash;提問：如果你過馬路你會怎么走2、通過游戲，學(xué)習(xí)紅燈停綠燈行的交通規(guī)那么mdash;mdash;教師：紅燈亮我們該怎么樣?綠燈亮又該怎么樣mdash;mdash;教師：我來扮警察，你們當司機，大家一起玩游戲，看哪個司機知道看紅、綠燈行走，遵守交通規(guī)那么。mdash;mdash;教師出示紅燈牌和綠燈牌，幼兒在場景中開車時看見紅燈立即停住，看到綠燈繼續(xù)前進mdash;mdash;教師針對游戲中出現(xiàn)的情況進行指導(dǎo)和總結(jié)3、通過游戲，使幼兒懂得遵守交通規(guī)那么的好處和不遵守交通規(guī)那么的害處mdash;mdash;教師：紅燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做綠燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做為什么mdash;mdash;教師：如果不遵守交通規(guī)那么，不管是紅燈亮還是綠燈亮，汽車都不停行不行那樣會怎么樣mdash;mdash;請個別幼兒扮警察，繼續(xù)集體游戲4、教師小結(jié)：交通規(guī)那么意識。教學(xué)反思：本人組織這次活動比擬接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。小百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班平安教案?交通知多少?含反思

中班平安教案?交通知多少?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當中，讓幼兒加強平安意識，了解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)那么，增強自我保護意識，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園中班平安?交通知多少?含反思教案吧

〔2〕4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素