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續(xù)寫continuationofastory2020浙江卷:北極熊歷險記(脫險型)人與自然2020全國卷:孩子們賣爆米花幫助別人(助人為樂型)人與社會2021新高考:學(xué)習(xí)不好,別人鼓勵,努力變好(成長型)人與自我續(xù)寫題材荒野求生負(fù)轉(zhuǎn)正人與自然愛在人間正到正正人與社會草根逆襲負(fù)轉(zhuǎn)正人與自我怎么寫續(xù)寫?什么時候什么人在哪干了啥內(nèi)容要真實合理,現(xiàn)實生活能發(fā)生讀懂文章構(gòu)思續(xù)寫內(nèi)容修飾英文變高級怎么寫續(xù)寫?非謂語,定語從句,強(qiáng)調(diào)句等多種句型標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示
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(建議使用主題字體)1.Kuppanwasagoodbadmintonplayer(羽毛球選手).Hisrise(崛起)
withintheranks(行列)ofthebadmintonplayersoftheschoolwasimpressive(令人印象深刻的)butunusual.Onedayhewasnothing,thenext(第二天)hewasamemberoftheschoolteam.2.IntheSchoolChampionships(錦標(biāo)賽),hesprangasurprisebyknockingout(打?。?/p>
thetopseed(種子選手),RichardLee,inthesemi-final(半決賽).Inthefinal(決賽),heeasilybeatanothercompetitor(對手)AbdulRaufby15-3and15-10.HewastheSchoolChampion(冠軍).Itwasunbelievable.Thepreviousyearhedidnotevengetpast(通過)
thefirstround(第一輪).Thisyearhewasthechampion.3.Successgotintohishead,Hebegantothinkhewasreallygood.Infact,hearrogantly(傲慢地)toldRichardLeeandtheothersthattheywouldneverbeathimagain.Heclaimed(說)hewassimplytoogoodforthem,inaleagueofhisown(獨一無二).4.Well,itwastruethatKuppanwasagoodandskillful(有技巧的)player.Hehadnatural(天生的)abilityandtalent.
Sohepickedup(學(xué)會)
thegameveryquicklyandsoonbecamethebest.However,hedidnotrealizethatnobodycanremain(保持)atthetopallthetime.Whatgoesup(上升)
mustcertainlycomedown(下降).Kuppanthoughthecouldstayupindefinitely(無期限地).5.Theotherplayerswereannoyed(生氣的)byKuppan‘sdeclaration(聲明).Theyresolved(決心)totrainhardertobeattheguywhohadinsulted(辱)them.TheyeventrainedontheirowneverydaywhileKuppanwanderedaround(到處散步)
talkingwithpride(自豪)abouthissuccess.TheStateIndividualChampionships(州個人錦標(biāo)賽)
werecomingup.SowastheInterschoolTournament(校際錦標(biāo)賽).Theschool’scoach(教練)workedhardtoimprovetheschoolplayers.Allofthemtrainedhard,exceptKuppan.Hewouldmisstrainingorperform(表現(xiàn))
half-heartedly(不投入).Hewasmoreinterestedinentertainingtheadmirers(傾慕者)thathadgatheredaround(聚集)
him.Hethoughthewastoostrongtobedefeated.too….to太…而不能…..Paragraphl:TheStateIndividualChampionshipsreachedusintime.Paragraph2:Kuppantriedtomakeadifferenceinthesecondround.whoKuppan,RichardLee,AbdulRauf,coach,where前文:學(xué)校第一段:州個人錦標(biāo)賽場地第二段:還是在比賽場地when比賽前howKuppan很傲慢,不認(rèn)真訓(xùn)練;其他選手都在努力訓(xùn)練文章內(nèi)容:Paragraphl:TheStateIndividualChampionshipsreachedusintime.(州個人錦標(biāo)賽及時到來)故事的齒輪開始轉(zhuǎn)動了Paragraph2:Kuppantriedtomakeadifferenceinthesecondround.(Kuppan想在第2輪做出改變)Ps:Kuppan贏了之后變得自大傲慢,不認(rèn)真訓(xùn)練,而其他人都在刻苦訓(xùn)練,那新的比賽來了,Kuppan和對手比賽如何呢?Paragraphl:TheStateIndividualChampionshipsreachedusintime.
Thinkingthatitwouldnottakelongtofinishthefirstround,Kuppansteppedontothecourt(球場)confidentlytomeethiscompetitors.
Buttohissurprise,Kuppanfounditwasnotaseasyashehadthought.Hehadtroubleperforminghisshots(擊球).Afterseveralminutes,hewassweatingandoutofbreath.Therewasnodoubtthathelostthefirstroundby9-15.欣賞范文,品句型Thinkingthatitwouldnottakelongtofinishthefirstround,Kuppansteppedontothecourt(球場)
confidentlytomeethiscompetitors.doing….,主語+謂語+賓語非謂語結(jié)構(gòu)Therewasnodoubtthathelostthefirstroundby9-15.Therewas/isnodoubtthat(同位語從句)毫無疑問Paragraph2:Kuppantriedtomakeadifferenceinthesecondround.(Kuppan想在第2輪做出改變)是否會贏得第二輪?還是有所感悟痛改前非呢?Paragraph2:Kuppantriedtomakeadifferenceinthesecondround.Hetriedhisbesttoshot.Unfortunately,Kuppanwasdefeatedinthesecondroundby1-15.Itwasagreatshameforhim.Tearswelleduphiseyes.ThenextdaythecoachtoldKuppanhecouldn’tparticipateintheschoolteamforthecomingInterschoolTournament.Reflectingonwhathehaddone,heloweredhisheadwithguilt.
Helearnedalessonfromthiscompetition.Hewouldnotliketorepeatthiseveragain.欣賞范文,品句型Tearswelledupinmyeyes.淚水從我眼中涌出。Reflectingonwhathehaddone,Iloweredmyheadwi
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