9 古詩三首（課件）-部編版五年級下冊語文課件

單元主題：責(zé)任◎通過課文中動作、語言、神態(tài)的描寫，體會人

物的內(nèi)心?！驀L試運(yùn)用動作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的

內(nèi)心。語文要素習(xí)作要求茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

——[清]林則徐9

古詩三首從軍行[唐]王昌齡朗讀音頻

樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活

王昌齡(？—約756)字少伯，京兆長安(今陜西西安)人，唐代著名邊塞詩人。因其擅長七言絕句，人稱“七絕圣手”。其代表作有《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《采蓮曲》等。今存《王昌齡集》。

邊塞詩

又稱出塞詩，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。邊塞詩的思想內(nèi)容極其豐富：可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報效國家的豪情壯志，可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的別離之情，可以表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷艱辛，可以驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎等。

青海長云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

[唐]王昌齡

從軍行

自由讀古詩，讀正確，讀通順。詞語解釋【玉門關(guān)】古關(guān)名，故址在今甘肅敦煌西北?！厩嗪！考辞嗪：诮袂嗪Ｎ鲗幬??！景怠空诒?，使其暗淡?！窘鸺住拷饘僦谱鞯逆z甲?！酒啤看驍??！緲翘m】

西域古國名，詩中泛指西域地區(qū)的各部

族政權(quán)。詩意：邊塞一帶陰云密布，烽煙滾滾，皚皚雪山都顯得黯然無光，孤城與玉門關(guān)遙遙相對。將士們在塞外身經(jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不返鄉(xiāng)。

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。所見勾勒典型邊塞環(huán)境——開闊、蕭索側(cè)面反映將士戍邊生活的孤寂、艱苦青海湖青海思考一：“暗雪山”中的“暗”字應(yīng)如何理解？邊塞“暗”將士心情“暗”邊疆生活艱辛，戰(zhàn)場拼殺兇險遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，不能團(tuán)聚思考二：“孤城”“遙望”包含什么意味？◎?qū)释恋乃寄睢驅(qū)亦l(xiāng)親人的思念黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。時間漫長、戰(zhàn)爭頻繁百戰(zhàn)穿金甲誓死報國戰(zhàn)場環(huán)境特點

從“終不還”的豪言壯語中，你感受到了將士們一顆怎樣的心？

不把敵人消滅誓不還家的決心，一顆誓死報國、不惜為國捐軀的心。從軍行景——長云、雪山、

孤城、玉門關(guān)殺敵報國崇高精神情——穿金甲、終不還悲壯

詩歌通過對邊塞戰(zhàn)事場景的描繪，表現(xiàn)了戍邊將士殺敵報國的雄心壯志。從軍行（其五）

[唐]王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游籬笆門感慨秋天的后半夜，快要天亮的時候，陸游走出籬笆做成的門迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)深有感慨?；h門感將曉將要天亮

陸游（1125—1210）

字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。他的詩歌總的主題是抒發(fā)政治抱負(fù)和同情人民苦難。其代表作有《書憤》《示兒》《游山西村》等。

南宋時期，金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時，中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時，愛國詩人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng)，在山陰鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山，也惦念著中原地區(qū)的人民，盼望南宋王朝能夠盡快收復(fù)中原，實現(xiàn)統(tǒng)一。秋夜將曉出籬門迎涼有感

[宋]陸

游

三萬里河?xùn)|入海，

五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，

南望王師又一年。朗讀音頻rèn五千仞五岳yuè五千仞五岳√√仞（rènrén）岳（yuèyiè）易錯提示：仞岳摩遺左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：仞摩遺岳詞語解釋【三萬里河】指黃河?！叭f里”形容很長?！疚迩ж鹪馈俊灸μ臁颗龅教?，形容極高。指華山?！柏稹保L度單位?！拔迩ж稹毙稳莺芨??！具z民】指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓?！竞鷫m】指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙，這里借指金政權(quán)?！就鯉煛恐改纤纬⒌能婈?。三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。黃河奔流入海，華山高聳入云。夸張、比喻寫景手法：滾滾黃河?xùn)|流入海華山巍然屹立、直聳入云描繪畫面化靜為動景物雄偉，有生氣

思考：這兩句詩描繪祖國壯麗河山的用意是什么？

詩人極力描繪祖國壯麗的河山，而這美好的河山已淪陷敵手，兩相對比，更表達(dá)出了詩人的愛國情感和對統(tǒng)治者無能的痛恨。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡，年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來收復(fù)失地。淚盡情感體會由聯(lián)想到遺民詩人企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空借遺民之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河——東入海壯五千仞岳——上摩天遺民淚盡胡塵南望王師盼《秋夜將曉出籬門迎涼有感》通過對祖國大好河山的描寫，寄寓了失地未收、壯志難酬的無限感慨，表達(dá)了詩人憂國憂民的愛國情懷。聞官軍收河南河北聽說[唐]杜甫黃河

杜甫聽到了唐王朝的軍隊收復(fù)了黃河以南和黃河以北的消息。聞河

杜甫（712—770）

字子美，自號少陵野老，與李白合稱為“李杜”。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，宋以后被尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。存詩1400多首，有《杜工部集》。

這首詩作于唐代宗廣德元年（763年）春天。寶應(yīng)元年（762年）冬季，唐軍在洛陽附近的衡水打了一個大勝仗，收復(fù)了洛陽和鄭（今河南鄭州）、汴（今河南開封）等州，叛軍頭領(lǐng)薛嵩、張忠志等紛紛投降。第二年，史思明的兒子史朝義兵敗自縊，其部將田承嗣、李懷仙等相繼投降，至此，持續(xù)八年之久的“安史之亂”宣告結(jié)束。杜甫是一個熱愛祖國而又飽經(jīng)喪亂的詩人，當(dāng)時正流落在四川，聽聞這個大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走筆寫下這首詩。

聞官軍收河南河北

[唐]杜

甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。朗讀音頻薊北涕淚裳襄陽薊北涕淚裳

襄陽jìtìxiānɡchánɡ涕巫左右結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)詞語解釋【劍外】指作者所在的蜀地。【薊北】泛指唐朝薊州北部地區(qū)，當(dāng)時是叛軍盤踞的地方【涕】眼淚?！緟s看】回頭看。【妻子】妻子和孩子?！韭怼亢鷣y地卷起?！厩啻骸恐复禾?。【便】就的意思。詩中哪個字最能體現(xiàn)詩人的心情？詩眼，奠定了全詩的情感基調(diào)。喜劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。身在蜀地，忽然聽聞薊北被收復(fù)的消息，不禁淚灑衣衫。

安史之亂中，薊北是安史叛軍的根據(jù)地，叛軍一路南下，攻陷了洛陽。洛陽四面數(shù)百里州縣皆成廢墟，出現(xiàn)了千里人煙斷絕的慘景。無數(shù)受苦受難的百姓背井離鄉(xiāng)，杜甫隨著逃難的人群離開了故鄉(xiāng)，一路歷經(jīng)千辛萬苦，來到四川。劍外忽傳收薊北分析原因捷報到來的突然點出寫作緣由詩人的反應(yīng)涕淚滿衣裳◎戰(zhàn)亂將息，百姓終于可以安定下來◎數(shù)年顛沛流離，自己終于可以回歸家園◎回憶多年離亂經(jīng)歷卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?；仡^看到妻子和孩子也一掃愁容，隨手卷起手本，內(nèi)心欣喜若狂。這兩句所體現(xiàn)的各人的情感是什么？喜——“愁不在”——“喜欲狂”漫卷詩書（動作）妻子詩人白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟程返鄉(xiāng)。如何理解這兩句詩？

這是對“喜欲狂”的進(jìn)一步抒寫，“放歌”“縱酒”是“喜欲狂”的具體表現(xiàn)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?？梢詮陌蛵{穿過巫峽，再順流而下到襄陽，去往洛陽方向。四個地名：

“即從”“便下”寫出了時間之迅疾，轉(zhuǎn)瞬之間，從巴峽到巫峽，又從襄陽到洛陽，飛馳的想象將詩人忽聞捷報、急于返鄉(xiāng)的喜悅之情推向了高潮。體會這兩句詩的妙處巴峽巫峽襄陽洛陽聞官軍收河南河北喜極而泣愛國愛民欣喜若狂喜不自勝歸心似箭喜

《聞官軍收河南河北》寫出了詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的愿望，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國之情。從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北詩名主要內(nèi)容表達(dá)的情感

戍邊將士生活的艱苦、戰(zhàn)斗的慘烈，將士們殺敵報國的雄心壯志。

描繪祖國的大好河山，抒寫人民對南宋王朝的期盼。

詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后，十分喜悅，想收拾行裝立即還鄉(xiāng)。愛國熱情

對南宋統(tǒng)治者無能的悲憤，仍盼望祖國統(tǒng)一的愿望。

無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意，真摯的愛國情懷和高尚的精神境界?！猍唐]李賀《南園》男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。——[宋]陸游《關(guān)山月》遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。——[清]徐錫麟《出塞》只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。一、給下面的加點字選擇正確的解釋。1.不破樓蘭終不還（）A.破壞B.打敗C.破舊B2.便下襄陽向洛陽（）A.就B.方便C.簡單A將士們在塞外身經(jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不返鄉(xiāng)。二、寫出下面詩句的意思。1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。2.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。黃河奔流入海，華山高聳入云。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門有感》。

朗讀指導(dǎo)：《從軍行》是一首邊塞詩，前兩句寫景，壯闊悲涼；后兩句抒情，雄壯豪邁。朗讀時，前兩句可以讀得低沉、緩慢一些，讀出荒涼、肅殺的感覺；后兩句語速可稍稍加快，語調(diào)也可轉(zhuǎn)為高昂，讀出戍邊將士的氣勢和豪情?！肚镆箤猿龌h門有感》表現(xiàn)的是詩人的悲憤與期盼，朗讀時前兩句可讀得穩(wěn)重有力，語速不要太快，讀出中原山水的開闊、森嚴(yán)之感；后兩句可用一種沉痛的語氣來讀，“盡”和“又”可稍稍加重語氣，充分表達(dá)出詩中深沉的感情。《聞官軍收河南河北》整首詩要讀得平穩(wěn)、流暢。讀到“愁何在”時語調(diào)可上揚(yáng)，讀出“喜欲狂”之感；讀到“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”時，可以讀得酣暢淋漓一些；最后兩句則要讀出其中的輕快、迅疾，表達(dá)出詩人的迫切心情。背誦指導(dǎo)：三首古詩的背誦，可以和理解詩句、想象畫面結(jié)合起來，在把握詩句意思和詩人感情的基礎(chǔ)上，利用詩中的景物、地名等關(guān)鍵詞語背誦。也可以采用豐富多樣的讀書形式，如引讀、輪讀，激發(fā)朗讀古詩的興趣，在反復(fù)朗讀后自然而然地背誦出來。默寫指導(dǎo)：在背誦的基礎(chǔ)上默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，注意字體端正，不寫錯別字，著重注意“仞、岳、摩、遺”等字的書寫。借助注釋，說說下面詩句的意思，再想想它們表達(dá)了詩人怎樣的感情。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

詩意：將士們在塞外身經(jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不返鄉(xiāng)。情感：這兩句詩寫出了將士們在邊塞黃沙漫天的惡劣環(huán)境中無數(shù)次奮勇拼殺的場景，他們身上的盔甲已經(jīng)被塞外的風(fēng)沙磨得破舊不堪，但仍發(fā)出“不破樓蘭終不還”的豪言壯語，多么震撼人心、令人敬佩，表達(dá)了詩人對邊關(guān)將士這種不怕犧牲的精神的歌頌和贊美。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩意：遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡，年復(fù)一年地盼望南宋朝