幼兒大班主題教案《國慶大閱兵》

幼兒大班主題教案《國慶大閱兵》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)國慶大閱兵的興趣；增強(qiáng)幼兒的國家榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感；提高幼兒的觀察力和表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒的愛國情感。二、教學(xué)內(nèi)容國慶大閱兵的意義；國慶大閱兵的形式和安排；閱兵中的儀式；閱兵中的裝備；閱兵側(cè)記。三、教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒了解國慶大閱兵的意義；培養(yǎng)幼兒對(duì)閱兵中的儀式和裝備的認(rèn)知；培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和觀察力。四、教學(xué)準(zhǔn)備《國慶大閱兵》相關(guān)圖片、視頻資料；幼兒愛國主題繪本；幼兒手工材料。五、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：國慶大閱兵的意義（20分鐘）目標(biāo)了解國慶大閱兵的意義，培養(yǎng)幼兒的國家榮譽(yù)感?；顒?dòng)步驟引入：教師出示國旗圖片，讓幼兒描述國旗的顏色和形狀，并問幼兒知道國旗代表什么嗎？（答案：國家）。觀看視頻資料：教師播放《國慶大閱兵》相關(guān)視頻，向幼兒介紹國慶大閱兵的意義。討論：教師與幼兒共同探討國慶大閱兵對(duì)國家和人民的意義，引導(dǎo)幼兒思考國慶大閱兵對(duì)自己的意義。擴(kuò)展活動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒制作國旗，既可以用顏料畫，也可以使用紙張剪貼拼貼?；顒?dòng)二：閱兵中的儀式（30分鐘）目標(biāo)了解閱兵中的儀式，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力?；顒?dòng)步驟討論：教師與幼兒共同回顧國慶大閱兵視頻，引導(dǎo)幼兒討論閱兵中的不同儀式，如升旗儀式、開幕式、檢閱儀式等。觀察繪本：教師出示相關(guān)繪本《愛國小英雄》，讓幼兒觀察繪本中的閱兵儀式細(xì)節(jié)。小組討論：幼兒分成小組，每組選擇一種閱兵儀式進(jìn)行討論，并在小組中展示自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)三：閱兵中的裝備（40分鐘）目標(biāo)了解閱兵中常見的裝備，培養(yǎng)對(duì)軍事科技的認(rèn)知?；顒?dòng)步驟引入：教師分發(fā)圖片資料，讓幼兒觀察不同類型的裝備，如坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、航空母艦等。觀看視頻資料：教師播放《國慶大閱兵》相關(guān)視頻，讓幼兒觀察和認(rèn)識(shí)不同的裝備。制作手工：教師向幼兒展示手工材料，引導(dǎo)幼兒使用紙張、顏料等進(jìn)行創(chuàng)作，制作自己喜歡的裝備?；顒?dòng)四：閱兵側(cè)記（20分鐘）目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的文字表達(dá)能力，記錄自己對(duì)閱兵的感受和觀察。活動(dòng)步驟討論：教師與幼兒共同回顧國慶大閱兵視頻，讓幼兒回憶并描述閱兵過程中的細(xì)節(jié)。書寫側(cè)記：教師向幼兒介紹側(cè)記的概念并提供側(cè)記模板，引導(dǎo)幼兒記錄自己對(duì)閱兵的感受和觀察。分享側(cè)記：幼兒可以將自己的側(cè)記分享給同伴，展示自己的文字表達(dá)能力和觀察力。六、教學(xué)延伸組織幼兒參觀社區(qū)國慶慶典活動(dòng)；繼續(xù)開展相關(guān)手工制作活動(dòng)，如制作國旗、裝備等；通過音樂、舞蹈等形式，讓幼兒對(duì)國慶大閱兵進(jìn)行情感表達(dá)。七、教學(xué)反思通過《國慶大閱兵》主題教案的設(shè)計(jì)，幼兒在活動(dòng)中了解了國慶大閱兵的意義和閱兵中的儀式、裝備等內(nèi)容。通過觀看視頻和參與各種討論與活動(dòng)，幼兒積極參與，表達(dá)能力和觀察力得到了提高。同時(shí)也激發(fā)了幼兒對(duì)國家的熱愛和榮