2024年高等教育教育類自考-00502體育教學(xué)論筆試歷年真題薈萃含答案

2024年高等教育教育類自考-00502體育教學(xué)論筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.設(shè)計問卷有哪些基本要求？2.以身體練習(xí)為主的教學(xué)原則的含義是什么？貫徹其教學(xué)原則的基本要求有些什么？3.準(zhǔn)備部分的任務(wù)主要是：進(jìn)行生理上和心理上的準(zhǔn)備，逐步提高大腦皮層的興奮性，使人體進(jìn)入工作狀態(tài)。4.簡述體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)。5.教學(xué)行為與教學(xué)方法的區(qū)別和聯(lián)系是什么？6.注重體驗(yàn)運(yùn)動樂趣教學(xué)原則的含義是什么？貫徹體驗(yàn)運(yùn)動樂趣教學(xué)原則的基本要求有些什么？7.教師的主導(dǎo)性8.怎樣理解體育教學(xué)過程是體驗(yàn)運(yùn)動樂趣的過程？9.青少年的體質(zhì)水平是一個民族體質(zhì)水平的象征和標(biāo)志。10.演示法11.在體育教學(xué)中體育教師可以預(yù)測的幾種危險因素是什么？12.體育課堂常規(guī)13.分解教學(xué)法中分解的方法有哪幾鐘？在進(jìn)行分解教學(xué)時應(yīng)注意什么？14.以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法主要有哪幾種？15.點(diǎn)撥16.形成和諧的人際關(guān)系，主要取決于教師的行為，在體育教學(xué)中體育教師應(yīng)該努力做到什么？17.促進(jìn)運(yùn)動技能不斷提高原則18.教學(xué)能力19.敘述在體育課中組織和調(diào)動隊形時的注意事項(xiàng)。20.合理安排身體活動量原則21.講解法22.體育教學(xué)論23.運(yùn)動技能學(xué)習(xí)的組織與管理可分為哪幾個環(huán)節(jié)？24.簡述體育教學(xué)過程優(yōu)化的策略。25.以情景和競賽活動為主的體育教學(xué)方法主要有哪幾種？卷II一.參考題庫(共25題)1.體育課堂教學(xué)組織與管理的基本矛盾有哪些？2.體育教師的成長和教學(xué)能力的形成，基本是通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)的？3.如何理解體育教學(xué)中“即時評價”的特點(diǎn)？4.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。5.體育課堂教學(xué)組織與管理6.體育教學(xué)的心理環(huán)境包括哪些方面？7.學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中自主性表現(xiàn)在哪幾個方面？8.體育教學(xué)計劃9.教師主導(dǎo)性10.體育教學(xué)共由哪幾個基本因素組成？11.產(chǎn)生動作錯誤的原因有些什么？12.敘述技能掌握式體育教學(xué)模式的指導(dǎo)思想和教學(xué)過程結(jié)構(gòu)特征。13.體育教師在組織和調(diào)動隊形時應(yīng)該注意什么？14.體育教學(xué)方法15.隱性體育教學(xué)內(nèi)容16.敘述運(yùn)用糾正動作錯誤與幫助法時的注意事項(xiàng)。17.在體育教學(xué)中學(xué)生承受的生理負(fù)荷越大，其教學(xué)效果就越好。18.體育教學(xué)評價有哪幾個視角？19.為了達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的效果，體育課的練習(xí)密度應(yīng)該越大越好。20.體育教材化21.體育教學(xué)場地器材布置時應(yīng)注意什么？22.體育教學(xué)原則23.敘述在發(fā)展力量素質(zhì)的組織與管理過程中的注意事項(xiàng)。24.體育課堂教學(xué)的組織與管理25.簡述貫徹注重體驗(yàn)運(yùn)動樂趣原則的基本要求。卷III一.參考題庫(共25題)1.教師是體育教學(xué)評價的主體。2.體育教學(xué)設(shè)計3.簡述貫徹合理安排身體活動量原則的基本要求？4.常見的產(chǎn)生動作錯誤的原因有哪幾個方面？5.常用的體育教學(xué)方法有哪幾類？6.針對教學(xué)內(nèi)容組織教法時，一般應(yīng)考慮哪幾個方面的問題？7.簡述制定課時體育教學(xué)目標(biāo)注意事項(xiàng)。8.簡述教師主導(dǎo)性與主宰性的區(qū)別。9.在體育教學(xué)中如何體現(xiàn)“精講多練”？10.簡述體育教學(xué)內(nèi)容的特性。11.分解教學(xué)法12.試述制定教案的基本步驟。13.問卷指導(dǎo)語的內(nèi)容通常包括哪幾個方面？14.問卷的結(jié)構(gòu)包括哪幾個部分？15.體育教學(xué)的物理（物質(zhì)）環(huán)境包括哪些方面？16.簡述運(yùn)動機(jī)能的形成規(guī)律。17.如何進(jìn)行發(fā)展力量素質(zhì)的組織和管理？18.以直接感知為主的體育教學(xué)方法主要有哪幾種？19.體育教師教學(xué)技能的掌握完全依賴于教育實(shí)習(xí)。20.簡述貫徹安全運(yùn)動和安全教育原則的基本要求。21.敘述教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的“過程性”評價的內(nèi)容、方法與手段。22.從“行為體現(xiàn)”和“課中的行為方式”兩個方面，列出體育課中“學(xué)生主體性”與“學(xué)生自由性”的區(qū)別。23.體育教學(xué)環(huán)境24.體育教學(xué)目標(biāo)25.體育教學(xué)過程的優(yōu)化卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）提出的問題必須符合客觀實(shí)際情況。 （2）提出的問題必須圍繞調(diào)查目的。 （3）提出的問題必須清楚而明確，避免有雙重意義或模棱兩可。 （4）提出的問題應(yīng)與被調(diào)查者相關(guān)，并且必須是被調(diào)查者有能力、愿意回答的。 （5）避免否定性選項(xiàng)和誘導(dǎo)性問題。 （6）問卷的長度要適當(dāng)。 （7）問題的次序應(yīng)便于順利回答及事后的資料整理。2.參考答案: 含義：是那些通過身體練習(xí)和技能學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握和鞏固運(yùn)動技能、進(jìn)行身體鍛煉的教學(xué)方法。 基本要求： 1、科學(xué)對待身體練習(xí)中的運(yùn)動負(fù)荷。 2、要符合運(yùn)動技能形成規(guī)律和教材的特性。 3、要與培養(yǎng)動腦、動口、動手的實(shí)際能力相結(jié)合。 4、要注意培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督、自我檢查和自我評價等能力和良好習(xí)慣。3.參考答案:正確4.參考答案: A.體育教學(xué)內(nèi)容發(fā)源于多種文化形式 B.體育教學(xué)內(nèi)容非常龐雜內(nèi)容之多遠(yuǎn)超過其他學(xué)科，新的內(nèi)容還會陸續(xù)不斷出現(xiàn) C.體育教學(xué)內(nèi)容之間沒有什么相互聯(lián)系和清晰的邏輯關(guān)系，基本上是一種平行的關(guān)系 D.同一內(nèi)容在不同的時代，被賦予完成的教育任務(wù)有較大的差別5.參考答案: 1.教學(xué)方法是合理的、科學(xué)的、是教師應(yīng)該掌握的教學(xué)技術(shù)；而教學(xué)行為有的是回來的有的是不合理的，有的還是錯誤的。 2.教學(xué)方法是教師群體歸納和總結(jié)出來的有規(guī)律可循的教學(xué)技法，而教學(xué)行為則是教學(xué)個體的偶偶然和隨意的行為。 3.教學(xué)方法由有目的、有意識的教學(xué)行為組成，所有教學(xué)方法都由教學(xué)行為組成，但不是所有教學(xué)行為都是教學(xué)方法。6.參考答案: 體驗(yàn)運(yùn)動樂趣教學(xué)原則的含義是指在體育教學(xué)中以學(xué)生在掌握運(yùn)動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，以使學(xué)生喜愛運(yùn)動并養(yǎng)成參加運(yùn)動的習(xí)慣。 貫徹原則的基本要求： 1.要正確理解和對待運(yùn)動中的樂趣 2.注重從學(xué)生的立場去理解教材 3.要讓學(xué)生都能不斷地獲得成功的體驗(yàn) 4.要處理好體驗(yàn)運(yùn)動樂趣與掌握運(yùn)動技能的關(guān)系 5.要開發(fā)多種有利于學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動樂趣的教學(xué)方法 6.體驗(yàn)樂趣不忘“磨練”，體驗(yàn)成功不忘“失敗”7.參考答案:是對應(yīng)學(xué)生主體性的概念，表明了教師在教學(xué)過程中的主要地位和主要責(zé)任，包括對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)和指導(dǎo)等的作用和責(zé)任。8.參考答案: 體驗(yàn)運(yùn)動樂趣是體育教學(xué)過程的五大規(guī)律之一，體育本身就是充滿了樂趣的運(yùn)動文化，忽視體育中的樂趣因素也可使體育教學(xué)成為“身順心為”的過程，體育教學(xué)中的樂趣體驗(yàn)過程是： （1）學(xué)生在自己原有的技能水平上充分地運(yùn)動從而體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣的階段； （2）學(xué)生向新的技能水平進(jìn)行挑戰(zhàn)從而體驗(yàn)運(yùn)動學(xué)習(xí)樂趣的階段； （3）學(xué)生在運(yùn)動技能習(xí)得以后進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新從而體驗(yàn)探究和創(chuàng)新樂趣的階段。9.參考答案:正確10.參考答案:是教師在體育教學(xué)中通過展示各種實(shí)物、直觀教具，讓學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識的教學(xué)方法。11.參考答案: 1、因?yàn)閷W(xué)生的思想態(tài)度產(chǎn)生的危險因素。如：魯莽行事、擅自行事、準(zhǔn)備活動不充分等。 2、因?yàn)閷W(xué)生身體和活動內(nèi)容的差異產(chǎn)生的危險。如：力量不足、動作難度太大、缺乏必要的保護(hù)和幫助。 3、因?yàn)槠餍档膲膿p和不備產(chǎn)生的危險。12.參考答案:是在體育教學(xué)中為了完成課的任務(wù)對體育教師和學(xué)生所提出的共同要求。13.參考答案: 分解的方法有： 1.按動作技術(shù)的結(jié)構(gòu)順序分 2.按動作技術(shù)的結(jié)構(gòu)反序分 3.按學(xué)習(xí)難度分 4.按身體各部分的動作分 進(jìn)行分解時應(yīng)注意： 1.應(yīng)該注意其相互之間的聯(lián)系 2.使學(xué)生明確所劃分的段落部分在完整動作中的地位和相互聯(lián)系 3.分解和完整要結(jié)合運(yùn)用 4.切忌為分解而分解的練習(xí)和步驟14.參考答案: （1）講解法 （2）問答法 （3）討論法15.參考答案:是指教師在課堂教學(xué)中，以精煉的語言，對學(xué)生回答問題和練習(xí)進(jìn)行“畫龍點(diǎn)睛”的點(diǎn)化和指導(dǎo)。16.參考答案: 1.摯愛 2.尊重 3.真誠 4.平等17.參考答案:是指在體育教學(xué)中要不斷提高學(xué)生的運(yùn)動技能，提高學(xué)生的運(yùn)動成績，實(shí)現(xiàn)有效地體育教學(xué)。18.參考答案:是教師駕馭有關(guān)知識和技能順利完成教學(xué)活動所必須的心理特征。19.參考答案: （1）把握好運(yùn)用時機(jī)。 （2）根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容來合理安排與調(diào)動隊伍。 （3）隊形安排應(yīng)有利于教師講解、示范、指導(dǎo)，有利于學(xué)生觀察，有利于教學(xué)順序的安排。并使學(xué)生背光、背風(fēng)、背干擾，符合衛(wèi)生與安全的要求。 （4）調(diào)動隊伍是應(yīng)盡量縮短時間，并使學(xué)生積極配合課中各項(xiàng)活動隊伍調(diào)動，做到步調(diào)一致，提高教學(xué)效率。20.參考答案:是指在體育教學(xué)中必須要體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征-----身體活動性，還要使學(xué)生身體所承受的運(yùn)動負(fù)荷要有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動技能的需要。21.參考答案:是教師通過簡明、生動的口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授體育知識、向?qū)W生傳授運(yùn)動技能的方法。22.參考答案:是研究和說明體育教學(xué)的現(xiàn)象、基本因素、本質(zhì)以及內(nèi)在規(guī)律的一門科學(xué)和學(xué)科。23.參考答案:運(yùn)動技能學(xué)習(xí)的組織與管理可分“導(dǎo)學(xué)、討論、點(diǎn)撥、練習(xí)”4個主要環(huán)節(jié)。24.參考答案: A.優(yōu)化體育教學(xué)目標(biāo)使之具有明確性 B.優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容，使之具有可學(xué)習(xí)性 C.優(yōu)化體育的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使之具有合理性 D.優(yōu)化體育教學(xué)方法，使之具有時效性 E.優(yōu)化體育教學(xué)評價，使之具有激勵性25.參考答案: （1）運(yùn)動游戲法 （2）運(yùn)動競賽法 （3）情景教學(xué)法卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）講解與練習(xí)的矛盾 （2）約束與自主的矛盾 （3）師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾 （4）成功與挫折的矛盾2.參考答案: 1.職前教育 2.教育實(shí)習(xí) 3.在職進(jìn)修 4.教學(xué)觀摩 5.集體備課 6.教學(xué)實(shí)踐3.參考答案:在體育教學(xué)中，學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)行為實(shí)際上是正式或非正式地被即時評價著，如一個學(xué)生的動作做得好于不好，同學(xué)們都是看在眼中，掛在嘴上，具有很強(qiáng)的外顯性和即時性，這與其他學(xué)科的評價很不相同，因?yàn)槠渌麑W(xué)科的教學(xué)成果主要是頭腦中的認(rèn)知和理解，不具有很強(qiáng)的外顯性和即時性。因此這個特點(diǎn)容易使那些技能很差的學(xué)生在體育教學(xué)中經(jīng)常會感到難堪，這也是一部分學(xué)生視體育課如“畏途”的原因之一，因此要正確認(rèn)識體育教學(xué)的這個評價的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用和調(diào)整對學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的即時評價，揚(yáng)長避短，是體育教學(xué)評價發(fā)揮激勵和發(fā)展的作用。4.參考答案: A.要依據(jù)體育課的目的與任務(wù)來選擇教學(xué)法 B.要根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)來選擇教學(xué)法 C.要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來選擇教學(xué)法 D.要根據(jù)教師本身的條件和特點(diǎn)來選擇教學(xué)法 E.根據(jù)各種體育教學(xué)方法的功能、適用范圍和使用條件等來選用教學(xué)法 F.根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和效率的要求選用教學(xué)法5.參考答案:是指體育教師為了保證體育課堂教學(xué)的秩序和效益，對體育教學(xué)環(huán)境、人際關(guān)系、教學(xué)紀(jì)律以及教學(xué)反饋等方面進(jìn)行的設(shè)計與控制工作。6.參考答案: （1）校風(fēng)與班風(fēng) （2）學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣 （3）體育課堂常規(guī) （4）體育課堂心理氣氛 （5）體育教學(xué)中的人際關(guān)系7.參考答案: （1）表現(xiàn)在他們對自己學(xué)習(xí)的方略有著獨(dú)立自主的意識，這主要體現(xiàn)在思想意識的層面。 （2）表現(xiàn)在學(xué)生對體育學(xué)習(xí)活動有著一定自我支配、自我調(diào)節(jié)和控制的可能性，這主要體現(xiàn)在個性化學(xué)習(xí)方式和個性化學(xué)習(xí)行為方面。 （3）表現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自身的潛力，學(xué)生在學(xué)習(xí)中有著各種潛力存在，如想象力、變化能力和創(chuàng)新能力等，這主要體現(xiàn)在學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)活動中。8.參考答案:是體育教學(xué)設(shè)計的表現(xiàn)形式，是根據(jù)國家頒發(fā)的體育教學(xué)指導(dǎo)文件，參照學(xué)校所選用的體育教科書，結(jié)合學(xué)校的體育教學(xué)實(shí)際而制定的體育教學(xué)指導(dǎo)方案和教學(xué)過程實(shí)施方案。9.參考答案:是對應(yīng)學(xué)生主體性的概念。主導(dǎo)性表明了教師在教學(xué)中的主要地位和主要責(zé)任。主導(dǎo)性包括對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)和指導(dǎo)等綜合的作用與責(zé)任。10.參考答案:體育教學(xué)因素有8個基本因素組成。即學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、教學(xué)評價。11.參考答案: 1.學(xué)生對完成動作不認(rèn)真，敷衍了事，會把動作做錯。 2.學(xué)生對所學(xué)習(xí)的動作技術(shù)的概念模糊不清。 3.學(xué)生受舊技術(shù)動作的干擾。 4.學(xué)生的接受能力差。 5.學(xué)生在疲勞情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，練習(xí)。12.參考答案: （1）指導(dǎo)思想：經(jīng)常被稱為“傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式”，這種模式主要受蘇聯(lián)傳統(tǒng)教學(xué)理論的影響。它主要是依據(jù)運(yùn)動技能的形成規(guī)律而設(shè)計的，是以系統(tǒng)地傳授運(yùn)動技能為主要目的的體育教學(xué)過程。 （2）教學(xué)過程特征：教學(xué)的單元設(shè)計以某一運(yùn)動技術(shù)教學(xué)為主線，一大到目標(biāo)的難度來判斷單元的規(guī)模，多采用中大型單元，單元教學(xué)內(nèi)容的排列主要以技術(shù)的難度為順序。教學(xué)科的設(shè)計以某個技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)為主線，注重聯(lián)系的次數(shù)和必要的運(yùn)動負(fù)荷安排，主張精講多練，注重對運(yùn)動技能掌握效果的評價，有人也稱這種教學(xué)過程為“三段制教學(xué)”。13.參考答案: 1、把握好調(diào)動隊伍的時機(jī)。 2、根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容來合理安排與調(diào)動隊伍。 3、隊形安排應(yīng)有利于教師講解、示范、指導(dǎo)，有利于學(xué)生觀察，有利于教學(xué)順序的安排。 4、調(diào)動隊伍時應(yīng)該盡量縮短時間。14.參考答案:在體育教學(xué)過程中，教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)和完成體育教學(xué)任務(wù)而有計劃的采用的、可以產(chǎn)生教與學(xué)相互作用的、具有技術(shù)行的教學(xué)活動。體育教學(xué)方法主要包括教學(xué)策略，教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段三個主要的層次。15.參考答案:是教學(xué)過程中哪些不太具體、不太明顯的、教學(xué)目標(biāo)也不太容易明確的教材內(nèi)容。16.參考答案: （1）在指出動作錯誤之時，也要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，以利于學(xué)生接受和增強(qiáng)改錯的信心，切忌諷刺和挖苦學(xué)生； （2）要糾正主要的動作錯誤，有時主要的動作錯誤被糾正了，相關(guān)的動作錯誤也就隨之消除； （3）要合理使用各種方法糾正動作錯誤。17.參考答案:錯誤18.參考答案: （1）從體育教學(xué)評價的目標(biāo)方面講，體育教學(xué)評價有“運(yùn)動參與”、“運(yùn)動技能”、“身體健康”、“心理健康”和“社會適應(yīng)”五個方面的發(fā)展視角。 （2）從體育教學(xué)評價的內(nèi)容方面講，體育教學(xué)評價有“對過程的評價”和“對結(jié)果的評價”兩個視角。 （3）從體育教學(xué)評價的主體方面講，體育教學(xué)評價有“教師對學(xué)生的評價”、“學(xué)生的自我評價”、“學(xué)生之間的評價”、“學(xué)生對教師的評價”、“教師的自我評價”、“教師之間的評價”等視角。 （4）從體育教學(xué)評價的方式方面講，體育教學(xué)評價有“定量性評價”和“定性性評價”的視角。 （5）從體育教學(xué)評價的方法方面講，體育教學(xué)評價有書面測驗(yàn)、運(yùn)動技能評定、運(yùn)動成績測試與評定等視角。19.參考答案:錯誤20.參考答案:是依據(jù)體育教學(xué)目的和學(xué)生發(fā)展需要，針對體育教學(xué)條件將體育的素材加工成為體育教材的內(nèi)容的過程。21.參考答案: 1、應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求，防止傷害事故的發(fā)生。 2、應(yīng)便于教師對學(xué)生的指導(dǎo)，有利于隊伍的調(diào)動。 3、應(yīng)有利于變換練習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。22.參考答案:是實(shí)施體育教學(xué)的最基本要求，是保持體育教學(xué)性質(zhì)的最基本因素，是判斷體育教學(xué)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)。23.參考答案: （1）力量練習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，以中小負(fù)荷練習(xí)為主，不宜在過度疲勞狀態(tài)下進(jìn)行。 （2）力量練習(xí)前要做好準(zhǔn)備活動，練習(xí)結(jié)束要注意放松與按摩。 （3）在靈活性和耐力練習(xí)后，不應(yīng)做大重量力量練習(xí)，以防運(yùn)動損傷。 （4）枯燥單調(diào)的力量練習(xí)會令人厭倦乏味。在組織學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時，應(yīng)變換不同的練習(xí)方法，增加練習(xí)的新穎性，提高學(xué)生練習(xí)興趣。24.參考答案:是指體育教師為了保證體育課堂教學(xué)的秩序和效益，對體育教學(xué)環(huán)境、人際關(guān)系、教學(xué)紀(jì)律以及教學(xué)反饋等方面進(jìn)行的設(shè)計與控制工作。25.參考答案: （1）要正確理解和對待運(yùn)動中的樂趣。 （2）注重“從學(xué)生的立場去理解教材”。 （3）要讓每個學(xué)生都能不斷地獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。 （4）要處理好體驗(yàn)運(yùn)動樂趣與掌握運(yùn)動機(jī)能的關(guān)系。 （5）要開發(fā)多種有利于學(xué)生體驗(yàn)樂趣的教學(xué)方法。 （6）體驗(yàn)樂趣不忘“磨煉”、體驗(yàn)成功不忘“失敗”。卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)條件，對某個過程（如學(xué)段、學(xué)年、學(xué)期、單元、和學(xué)時）的教學(xué)所進(jìn)行的各方的最優(yōu)化研究工作和計劃工作。3.參考答案: （1）身體活動量的安排要服從體育教學(xué)目標(biāo) （2）身體活動量的安排要服從學(xué)生身體發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展需要 （3）要通過科學(xué)的教程、教材和教法設(shè)計來合理地安排身體活動量。4.參考答案: （1）學(xué)生對完成動作不認(rèn)真、敷衍了事，會把動作做錯 （2）學(xué)生對所學(xué)動作技術(shù)的概念模糊不清 （3）學(xué)生受舊技能的干擾 （4）學(xué)生的能力較差導(dǎo)致產(chǎn)生動作錯誤 （5）學(xué)生在疲勞情況下進(jìn)行學(xué)、練導(dǎo)致產(chǎn)生動作錯誤。5.參考答案: 1、以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法 2、以直接感知為主的體育教學(xué)方法 3、以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法 4、以比賽活動為主的體育教學(xué)方法 5、以探究性活動為主的體育教學(xué)方法6.參考答案: （1）教法的選用和運(yùn)用順序 （2）教具的安排 （3）分組和分組輪換的方法 （4）學(xué)生的調(diào)動 （5）如何有效利用場地與器材 （6）學(xué)生自主練習(xí)的形式 （7）交流與反饋 （8）集體性活動安排 （9）安全措施 （10）學(xué)生干部。7.參考答案: A.要有準(zhǔn)確的時間觀點(diǎn)。 B.要有條件的觀點(diǎn)。 C.要有全面的觀點(diǎn)。 D.目標(biāo)要具體、清晰。8.參考答案: 性質(zhì)不同：教師的主導(dǎo)性為教師為提高教學(xué)質(zhì)量和發(fā)揮教學(xué)的民主性所做的努力及其效益。教師的主宰性為教師為順利完成教學(xué)任務(wù)并維護(hù)教師尊嚴(yán)所做的努力及其效益。 工作重心位置不同：前者以課前的教材化工作為重心，后者以課中的教學(xué)管理為重心。9.參考答案: （1）在不同的教學(xué)目標(biāo)下的不同課型中，講解和練習(xí)的比例不一樣。 （2）在不同任務(wù)的不同課堂教學(xué)階段中，講解和練習(xí)的比例不一樣。 （3）在學(xué)習(xí)不同的教學(xué)內(nèi)容時，講解和練習(xí)的比例不一樣。10.參考答案: A.運(yùn)動實(shí)踐性 B.娛樂性 C.健身性 D.人際交流開放性 E.空間的約定性11.參考答案:是指將完整的動作分成幾部分，逐段進(jìn)行體育教學(xué)的方法。12.參考答案: （1）確定學(xué)時教學(xué)目標(biāo) （2）排列教學(xué)內(nèi)容 （3）針對各教學(xué)內(nèi)容組織教法 （4）安排各項(xiàng)內(nèi)容教學(xué)時間和各個練習(xí)的次數(shù) （5）設(shè)計課的生理負(fù)荷和練習(xí)密度 （6）設(shè)計本課所需的場地器材和用具 （7）課后小結(jié)13.參考答案: 指導(dǎo)語的內(nèi)容包括：調(diào)查的目的和意義，對被調(diào)查者的希望和要求，問卷調(diào)查的匿名性和保密原則，回復(fù)問卷的時間和方式，以及調(diào)查的單位、組織或個人的身份和聯(lián)系方式等。14.參考答案: 問卷一般包括題目、指導(dǎo)語、問卷的具體內(nèi)容和編號三個組成部分。15.參考答案: （1）體育教學(xué)