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好伙伴原諒我1、為歌曲編創(chuàng)新的歌詞、唱給伙伴聽(tīng)一聽(tīng)。2、認(rèn)一認(rèn)，唱一唱。3、隨老師模唱歌曲旋律，找出歌曲中的“m、s、l〞。4、識(shí)讀樂(lè)譜并唱一唱，你還記得這首歌嗎？同伴進(jìn)行曲1、樂(lè)曲第3段旋律和第1、2段旋律哪段相似？2、與伙伴合作編排隊(duì)形，隨音樂(lè)做行進(jìn)表演。3、填上音符，唱一唱。噢！蘇珊娜1、跟著老師模唱旋律，并找出歌曲中相同的旋律局部。2、模仿牛仔的樣子，邊唱邊隨節(jié)奏做彈吉他的動(dòng)作。3、分別找出歌曲?原諒我??噢！蘇珊娜?中的“m、s、l〞。我和你唱一唱，聽(tīng)一聽(tīng)，它們的旋律是否相同。謝謝
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