校園安全年終工作總結(jié)合集三篇

第校園安全年終工作總結(jié)合集三篇

校園安全年終工作總結(jié)1

學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，副校長重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行一崗雙責(zé)及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理，今年10月份我校修訂了《小學(xué)安全管理制度》。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的請(qǐng)假條，由值班老師和宿舍管理員簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪必須值班老師同意并進(jìn)行登記方可進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任和值班老師同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，值班教師每天第四節(jié)課和下午課外活動(dòng)提前將外大門打開沒讓家長和車連到操場上規(guī)定區(qū)域接送學(xué)生，值班建教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在校門口護(hù)送學(xué)生過馬路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校采取了向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》、校訊通發(fā)各類安全內(nèi)容的信息，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。

(五)加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，購置了防爆鋼叉、強(qiáng)光手電，安裝了監(jiān)控，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持以防為主，以消為輔的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

(六)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)人防、技防、物防并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

(一)利用國旗下講話時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請(qǐng)了法制副校長對(duì)學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買三無食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

(二)是廣泛利用講座、校園宣傳牌、警示牌等途徑，大力宣傳創(chuàng)建平安校園的重要性

(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《地震緊急疏散預(yù)案》《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等，并每月進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的演練。

各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實(shí)長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。對(duì)全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更重要的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在零，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

校園安全年終工作總結(jié)2

為保證我校師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合安全教育周活動(dòng)，20--年2月22日由學(xué)校安全辦牽頭，總務(wù)處、政教處等處室對(duì)學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點(diǎn)部位安全、交通安全等進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、校舍安全

先后對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對(duì)供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全，管理嚴(yán)格，特殊化學(xué)藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實(shí)驗(yàn)室安全。體育設(shè)施除籃球架個(gè)別地方腐爛外，無安全隱患。

二、校園消防用電安全

我校用電線路采用四級(jí)保護(hù)措施，用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對(duì)所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查，滅火器全部正常，疏散標(biāo)志5個(gè)脫落，及時(shí)更新，應(yīng)急燈都正常。

三、食品安全

學(xué)校安排專門人員負(fù)責(zé)食堂小賣部的食品安全工作，按時(shí)監(jiān)督檢查食堂小賣部的進(jìn)貨質(zhì)量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報(bào)告，所進(jìn)食品按時(shí)記錄，建立健全各項(xiàng)食品安全制度。

四、重點(diǎn)部位安全

門衛(wèi)值班：學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有1名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行登記、預(yù)約等制度，外來人員進(jìn)校聯(lián)系事情要電話聯(lián)系本人，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進(jìn)入，防止社會(huì)閑散人員及其他無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門，住校離校要有班主任、級(jí)主任、政教處(或安全辦公室)簽字后，方可離開校門。門衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，防止任何學(xué)生無故離開學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像，共有8個(gè)攝像頭，輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落，并能正常利用，很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)制止。

值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無縫隙值班，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交接，所有值班教師吃住全部在學(xué)校，值班人員每間隔一小時(shí)一次對(duì)校園角角落落巡視一次。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，如不能處理，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班，有門衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班，保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全。

周邊環(huán)境：學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對(duì)可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控，采取相應(yīng)的防范措施，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。

五、交通安全

我校有跑校生六百余名，無校車接送，大多數(shù)學(xué)生靠步行來回上學(xué)。針對(duì)這一狀況，學(xué)校安排值班教師進(jìn)行嚴(yán)格路隊(duì)管理，放學(xué)后各級(jí)學(xué)生統(tǒng)一站隊(duì)離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運(yùn)學(xué)生的的非法車輛，一旦發(fā)現(xiàn)，予以制止，制止無效及時(shí)上報(bào)交警隊(duì)，由交警隊(duì)處理。

六、存在問題

1、學(xué)校周邊一些無業(yè)社會(huì)青年經(jīng)常到學(xué)校周圍搗亂威脅學(xué)生。

2、學(xué)校西側(cè)賣東西的小店對(duì)學(xué)生影響很大，學(xué)校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。

3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門，設(shè)計(jì)不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。

4、學(xué)校小賣部所賣食品雜、亂，在校學(xué)生多，購買量大，存在隱患。

5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。

校園安全年終工作總結(jié)3

為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有必須的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了20--年治安綜合治理職責(zé)狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一職責(zé)人，校長與教師之間實(shí)行層層職責(zé)制。簽訂綜合治理職責(zé)狀，學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。

二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度

1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作狀況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。

我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請(qǐng)了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。

3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對(duì)分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。

三、與家長簽訂安全職責(zé)書

本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全職責(zé)狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的職責(zé)和義務(wù)。

四、透過多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識(shí)。

2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非潛力不強(qiáng)，個(gè)性是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫忙孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了