小班美術(shù)公開課教案《圓之舞》

小班美術(shù)公開課教案《圓之舞》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)圓形的認(rèn)知和感知能力。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。提升幼兒的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)圓形的形狀特征和基本屬性。學(xué)習(xí)使用圓形進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。三、教學(xué)準(zhǔn)備色彩鮮艷的紙張和顏料。不同大小的圓形模具。畫筆和蠟筆。裁紙剪、膠水和彩帶。四、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）利用幼兒熟悉的歌曲或游戲引入本節(jié)課的主題：“圓之舞”。步驟二：學(xué)習(xí)圓形（10分鐘）準(zhǔn)備一些不同大小的圓形模具，讓幼兒觀察、摸索、感知圓形的形狀特征。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的圓形物品，并詢問它們的名稱和用途。通過提問激發(fā)幼兒對(duì)圓形的興趣。步驟三：創(chuàng)作圓形拼貼畫（25分鐘）給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張色彩鮮艷的紙張作為畫布。提供不同顏色、形狀和大小的圓形，讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇并粘貼到紙張上。引導(dǎo)幼兒將圓形拼貼成各種有趣的形象，可以是動(dòng)物、植物或人物。步驟四：制作圓形人物（30分鐘）提供彩紙、剪刀和膠水，引導(dǎo)幼兒參照示范制作圓形人物。分發(fā)不同顏色、形狀和大小的圓形，讓幼兒自由選擇并剪切成不同部位的身體。在紙上畫出頭部，然后將剪切好的圓形拼貼成人物的身體、手臂、腿和臉部表情。步驟五：展示與分享（10分鐘）讓每個(gè)幼兒展示自己創(chuàng)作的圓形拼貼畫和圓形人物，鼓勵(lì)他們用簡單的語言描述自己的作品。引導(dǎo)幼兒互相欣賞，并對(duì)同伴的作品給予肯定和鼓勵(lì)。五、教學(xué)延伸鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)作中運(yùn)用不同材料、顏色和形狀的圓形，創(chuàng)造更多有趣的作品。引導(dǎo)幼兒觀察大自然中的圓形，例如太陽、月亮和花朵，并引導(dǎo)他們嘗試?yán)L畫或制作相應(yīng)的作品。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒在活動(dòng)中充分感知和認(rèn)知了圓形的形狀特征和基本屬性。他們通過創(chuàng)作圓形拼貼畫和圓形人物，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，幼兒通過展示與分享，提升了自己的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。在教學(xué)延伸中，幼兒有機(jī)會(huì)