第20課《老山界》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《老山界》教學(xué)設(shè)計(jì)一．教材分析編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元所選的五篇不同體裁的文學(xué)作品都以“家國(guó)情懷”為主題，本單元要求繼續(xù)學(xué)習(xí)精讀，應(yīng)注重涵泳品味，盡量把自己“浸泡”在作品的氛圍之中，調(diào)動(dòng)起體驗(yàn)與想象。要把握課文的抒情方式，體會(huì)作品的情境，感受作者的情懷。還要學(xué)習(xí)做批注，記下自己的點(diǎn)滴體會(huì)、精彩段落和關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧?！独仙浇纭愤@篇文章選自《中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍長(zhǎng)征記》，是一篇革命回憶錄，作者陸定一當(dāng)時(shí)為紅軍總政治部的宣傳干事。這篇課文生動(dòng)的敘述了紅軍翻越老山界的全過(guò)程，寫出了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍不怕困難，艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義精神?；貞涗浺环矫婷鑼懥死仙浇绲膽已虑捅冢礁呗冯U(xiǎn)，其中幾個(gè)精彩的描寫段落適宜作為生動(dòng)描寫的范例；另一方面無(wú)時(shí)不表現(xiàn)出紅軍的樂(lè)觀主義精神及革命主義精神。使讀者在感受老山界的險(xiǎn)阻的同時(shí)，又為紅軍不畏艱難的氣概所折服。為了能更好地表現(xiàn)這一主題，作者以時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移為順序來(lái)安排文章的層次，同時(shí)又恰切地使用了大量的精彩語(yǔ)句，做了許多生動(dòng)的描寫。作者以樸實(shí)優(yōu)美、真摯細(xì)膩的筆觸進(jìn)行記敘描寫，條理清晰，內(nèi)涵豐富，寫法新穎，很適合中學(xué)生學(xué)習(xí)。二．學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)于記事類文章的閱讀和寫作，已有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，但也往往存在一些缺點(diǎn)，比如在閱讀時(shí)，不能夠?qū)⑽恼伦鳛橐粋€(gè)整體去把握；在寫作時(shí)，又缺乏整體的構(gòu)思，也就是不能夠?qū)⒂浭碌母鱾€(gè)部分聯(lián)系起來(lái)。還需要老師的引導(dǎo)分析。三．學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，把握文章的敘事線索。2.品味文中精彩的語(yǔ)句，體會(huì)作者在行文中寄托的思想感情。3.

學(xué)習(xí)、體會(huì)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義的精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，把握文章的敘事線索。品味文中精彩的語(yǔ)句，體會(huì)作者在行文中寄托的思想感情。教學(xué)過(guò)程情境設(shè)置：為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利88周年，學(xué)校將開展以“講述長(zhǎng)征故事，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的講故事比賽，你所在的班級(jí)決定參賽的篇目是《老山界》。為了在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我們準(zhǔn)備學(xué)完《老山界》后，舉辦以小組為單位的講故事比賽，再擇優(yōu)參賽，先一起來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)吧…任務(wù)一：把握敘述線索，梳理作者行程活動(dòng)一：速讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容方法提示：人+事+結(jié)果明確：紅軍長(zhǎng)征途中成功翻越了老山界?；顒?dòng)二：再讀課文，繪制行軍路線圖活動(dòng)要求：文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移展開敘述。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖恼轮挟嫵霰砻鲿r(shí)間地點(diǎn)事件的詞語(yǔ)或者句子，以小組為單位完成行軍路線圖的繪制。學(xué)生選派代表展示匯報(bào)：參考答案:第一天，下午動(dòng)身，沿著山溝向上走;傍晚到一戶瑤民家攀談;天黑了，到山腳，登山;之后走了半天，夜里在山路上露宿;半夜里醒來(lái)，之后又睡著了;第二天黎明被人推醒，搶著吃了早飯;走了沒多久，到了雷公巖;翻過(guò)雷公巖，繼續(xù)爬山,“快要到山頂”時(shí),“落得很遠(yuǎn)了”;下午兩點(diǎn)多，到了山頂;之后，一口氣兒跑下山去。任務(wù)二：了解遇到困難，體會(huì)紅軍精神活動(dòng)一：提問(wèn)：紅軍翻閱老山界克服了哪些困難？小組派成員展示匯報(bào)。明確：吃飯難①昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。②肚子很餓，氣力不夠。睡覺難①就在這里睡覺？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎？②半夜里，忽然醒來(lái)，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。行路難①在"之"字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。②果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。③有幾匹（馬）曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。處境難①機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火?；顒?dòng)二：提問(wèn)：面對(duì)這重重困難，紅軍們的態(tài)度和做法是怎樣的呢？小組派成員展示匯報(bào)。明確：例（1）大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去?！安灰絷?duì)呀！”“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”大家聽了，哈哈地笑起來(lái)。例（2）半夜里，忽然醒來(lái)，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。例（3）醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因?yàn)樯蕉福瑐麊T病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問(wèn)和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲倦。回頭向來(lái)路望去，那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?小結(jié)：他們通過(guò)打趣逗笑、奮勇登山來(lái)克服行路難；通過(guò)酣然入夢(mèng)、觀賞夜景來(lái)應(yīng)對(duì)睡覺難；通過(guò)鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)來(lái)應(yīng)對(duì)吃飯難；通過(guò)毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)來(lái)面對(duì)處境難?；顒?dòng)三：提問(wèn)：這體現(xiàn)了紅軍什么精神？小組派成員展示匯報(bào)。紅軍戰(zhàn)勝這些困難，體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志、英勇的精神、樂(lè)觀的態(tài)度等任務(wù)四：賞析描寫語(yǔ)句，品析語(yǔ)言活動(dòng)：文中有不少生動(dòng)、細(xì)膩的描寫，賞析下列語(yǔ)句，再找出一兩處精彩的描寫，做一些批注。例1.除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。學(xué)生討論后展示匯報(bào)：賞析：:寫聽覺時(shí)，一是很注意運(yùn)用對(duì)比-寂靜與聲響的對(duì)比，遠(yuǎn)與近的對(duì)比，大與小的對(duì)比;二是將聽覺的感覺暗暗與前面視覺的感覺相貫通--星星“跟我們這樣地接近”，這是“極遠(yuǎn)的又是極近的”，山谷被四圍的山“包圍得像一口井”，這是“極洪大的又是極細(xì)切的”;三是以一組極富抒情性的比喻作結(jié)。前兩個(gè)比喻用動(dòng)物設(shè)喻，后兩個(gè)用流水設(shè)喻，句子短小而又整齊，形象豐富而又生動(dòng)，能夠引發(fā)讀者的種種聯(lián)想和想象。例2.

滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀。賞析:這里準(zhǔn)確而形象地寫出了山路的陡峭，透過(guò)作者的贊嘆之詞，又說(shuō)明紅軍絲毫沒有被這樣的艱險(xiǎn)嚇倒，這里的“奇觀”，不僅是眼前的壯麗景象，更是長(zhǎng)征這一偉大業(yè)績(jī)，是完成長(zhǎng)征的革命隊(duì)伍，是具有崇高精神品格的紅軍將士?！捌嬗^”蘊(yùn)含著作者的革命樂(lè)觀主義精神和對(duì)紅軍的贊嘆之情。例3:天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們是這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。賞析:作者用比喻的修辭手法，寫出了山路的高、險(xiǎn)，也寫出了紅軍夜宿條件的艱苦。盡管