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文檔簡介
第五課正確運用判斷同步練習一、單選題1.只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,同中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?!秉h的二十大報告中強調(diào)的“兩個相結(jié)合”論斷屬于(
)A.充分條件假言判斷B.必要條件假言判斷C.充要條件假言判斷2.習近平總書記在黑龍江考察調(diào)研時指出,整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力不僅為東北全面振興提供了解決方案,而且為我國新時代的高質(zhì)量發(fā)展進一步明晰了行動方向。這一判斷是(
)A.聯(lián)言判斷 B.選言判斷 C.假言判斷3.(2024閔行一模)速度是中歐班列開行品質(zhì)的核心要素,精準控制是實現(xiàn)中歐班列提速的有效舉措。這句話屬于(
)A.關(guān)系判斷 B.聯(lián)言判斷 C.假言判斷 D.選言判斷4.中國特色社會主義,既堅持了科學(xué)社會主義基本原則,又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色。這是一個(
)A.性質(zhì)判斷 B.簡單判斷 C.聯(lián)言判斷 D.選言判斷5.周三的足球賽和籃球賽在不同場館同時進行,作為球迷甲、乙怎么可能放過這難得的機會!但是他們也只能選擇其一去現(xiàn)場觀賽。他們進行了以下對話:甲:如果周三氣溫不冷,我就去看足球賽。乙:只有甲看足球賽,我才會去看籃球賽。以下推理結(jié)論一定正確的是(
)①甲去看了籃球賽,說明周三氣溫高②周三天氣有點熱,乙去看了籃球賽③甲去看了籃球賽,乙去看了足球賽④甲和乙也會有可能觀看同一種球賽A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.滑雪作為深受歡迎的運動項目之一,已有悠久的歷史。2005年在新疆阿勒泰市敦德布拉克發(fā)現(xiàn)一幅滑雪狩獵巖畫。經(jīng)證實早在距今1至2萬年前阿勒泰就已開始了滑雪活動,這與此前考證俄羅斯8000年的滑雪歷史相比,新疆阿勒泰或?qū)⒊蔀槿祟惢┳钤缙鹪吹?。某班對此展開了議學(xué)活動,觀點正確的是(
)①同學(xué)甲:人類在一兩萬年前是怎樣滑雪的?我們可以在觀察阿勒泰洞穴巖畫的基礎(chǔ)上,直接運用抽象思維方式進行判斷、推理②同學(xué)乙:若將巖畫定義為:巖畫是指在巖穴、石崖壁面和獨立巖石上的彩畫、線刻、浮雕。其中“彩畫、線刻、浮雕”是定義項③同學(xué)丙:“中國的滑雪歷史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷④同學(xué)丁:“這幅巖畫的發(fā)現(xiàn)既是一幅冰雪情緣,又是一次尋根之旅”各個聯(lián)言支都正確,這個聯(lián)言判斷才正確A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.某省出臺了以下政策:對企業(yè)招用畢業(yè)年度或離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、登記失業(yè)的16—24歲青年,簽訂1年以上勞動合同并繳納社會保險費,履行合同滿6個月的,按每招用1人發(fā)放一次性吸納就業(yè)補貼2000元。政策的內(nèi)容(
)①體現(xiàn)的是充分條件假言判斷
②同時斷定了充分和必要條件③斷定了政策多種可能的情況
④反映了發(fā)放補貼的具體條件A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.“只有建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,才能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量?!睋?jù)此推斷,下列是假判斷的有(
)①如果不建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,就不能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量②即使建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,也不一定能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量③不建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,也能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量④如果建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,就能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.斷定認識對象之間關(guān)系的判斷叫作關(guān)系判斷。下列判斷中,屬于關(guān)系判斷的是(
)①中國與俄羅斯堅持不結(jié)盟、不對抗②我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變③中國在高鐵以及超級計算機、“中國天眼”望遠鏡、量子技術(shù)等領(lǐng)域領(lǐng)先世界④沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.下列說法正確的是(
)①“民法典”與“法律”兩個概念的關(guān)系是屬種關(guān)系②商品是勞動產(chǎn)品犯了“定義過寬”的邏輯錯誤③學(xué)??梢詣澐譃榇髮W(xué)、中學(xué)、小學(xué)和體育學(xué)校、業(yè)余學(xué)校,這句話犯了“多出子項”的邏輯錯誤④只有年滿18周歲,才具有選舉權(quán)屬于假言判斷A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.判斷是抽象思維的重要形式。判斷的基本特征有(
)①來源于社會實踐
②有真假之分③對認識對象既不肯定又不否定
④對認識對象有所斷定A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下列選項沒有違背邏輯規(guī)律的是(
)A.監(jiān)護是指父母對未成年子女的監(jiān)督和保護B.人身權(quán)分為人格權(quán)、身份權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)等權(quán)利C.如果人可以長生不老,那么地球上的人早就沒有地方站了D.有些又臭又長的肥皂劇是不應(yīng)該在電視臺播放的13.與“兵不在于多而在于精”具有共同形式結(jié)構(gòu)的是(
)A.將在于勇也在于謀B.甲不出國而乙出國C.甲出國而乙不出國D.將在于謀而不在于勇14.航天器會受到太空中太陽風、磁暴等的影響,因此,對日地空間環(huán)境的監(jiān)測和研究是太空探索的必由之路。我國空間科學(xué)領(lǐng)域首個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目子午工程——“東半球空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測子午鏈”,是科學(xué)家為探秘日地空間環(huán)境布下的一張大網(wǎng),目前監(jiān)測能力已進入世界前列。子午工程的建設(shè)(
)①創(chuàng)造了日地空間各個圈層之間固有的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系②延伸了人類的認識器官,提高了人類對宇宙空間的認識能力③能夠為減輕災(zāi)害性空間天氣事件對航天器的影響提供科學(xué)支撐④表明掌握某處觀測點的局部情況是推斷空間天氣演化的充分條件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.“世界各國,不支持銷毀核武器,就是想發(fā)展核武器”;“國際博弈,不是輸就是贏”。這兩句話(
)①都遺漏了有價值的選言支②都犯了“否定定義”的邏輯錯誤③都違背了思維的確定性要求④都在表述概念外延的不相容關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.③④16.新冠疫情使我國旅游業(yè)受到了嚴重的影響。某景區(qū)發(fā)出公告,在新冠疫情未得到緩解之前,嚴禁游客進入本景區(qū)參觀游覽。假設(shè)這一地區(qū)嚴格執(zhí)行景區(qū)的公告,那么以下推理是真的有(
)①新冠疫情得到了緩解,游客一定可以進入該景區(qū)參觀游覽②新冠疫情得到了緩解,游客可能不會被允許進入該景區(qū)參觀游覽③游客允許進入本景區(qū)參觀游覽,所以,新冠疫情必然得到了緩解④游客無法進入本景區(qū)參觀游覽,所以,新冠疫情必然沒有得到緩解A.①③ B.①④ C.②③ D.③④17.依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況,選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。下列語句中屬于相容選言判斷的是(
)A.辯證法和形而上學(xué)或是與唯物主義相結(jié)合,或是與唯心主義相結(jié)合B.沒有氧氣,人類就無法生存C.媽媽對小玲說:今天下午兩點去看電影,要么看《流浪地球2》,要么看《滿江紅》D.高考志愿填報攻略:或是考慮挑學(xué)校,或是考慮選專業(yè)18.在習近平總書記發(fā)表的二0二三年新年賀詞中,他勉勵大家的“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成”取自《荀子.修身》中諺語“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。據(jù)此,下列按照邏輯思維規(guī)則的推理正確的是(
)①只要“行”“為”,就必然能“至”“成”②“至”“成”意味著一定要“行”“為”③沒有“行”“為”,絕不可能“至”“成”④沒有“至”“成”,一定沒有“行”“為”A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、解答題19.閱讀材料,完成下列要求?!竟麊栴}難解決】李某于2022年9月在A公司工作期間受傷。公司未給李某繳納工傷保險,并否認雙方存在勞動關(guān)系。同年12月,李某向勞動人事爭議調(diào)解仲裁委員會申請確認其與A公司存在勞動關(guān)系,仲裁請求被駁回。李某于2023年6月向區(qū)法院提起訴訟,法院判決雙方存在事實勞動關(guān)系。A公司不服一審判決,提起上訴,被市中級人民法院駁回,維持原判。2022年11月,經(jīng)人力資源和社會保障局認定,李某為工傷,李某和公司就工傷賠償事宜協(xié)商未果。2023年2月,李某申請仲裁,裁決A公司賠償醫(yī)療費、護理費、傷殘補助金經(jīng)濟損失。李某對裁決其自行承擔醫(yī)療費用這一結(jié)果不服,于2023年8月向法院提起訴訟?!痉ㄔ赫{(diào)解止紛爭】法官在審理過程中了解到李某受傷對其生活產(chǎn)生較大影響,A公司因未給李某繳納工傷保險面臨賠償損失的風險。雙方糾紛持續(xù)兩年之久,遲遲未處理完畢,都希望早日有一個公正的結(jié)果,且均有調(diào)解意愿。法官耐心組織雙方進行調(diào)解,最終李某與A公司就賠償金額和賠償方式達成一致意見,握手言和。(1)結(jié)合材料,運用聯(lián)言判斷的知識,說明認定李某為工傷的過程是如何正確體現(xiàn)邏輯規(guī)則的。20.閱讀材料,完成下列要求。未成年沖動消費的新聞時常沖上熱搜,打賞主播、私自購買游戲、未經(jīng)監(jiān)護人同意購買遠超自己負荷的商品,當產(chǎn)生糾紛時,誰應(yīng)為未成年的沖動消費買單?2023年2月,在家長不知情的情況下,某校六年級學(xué)生陳同學(xué)在一家手機店花了3500元買了一部手機。家長發(fā)現(xiàn)后,認為自家孩子是一個十一歲的未成年人,購買手機行為作為監(jiān)護人的家長并不知情,購買行為應(yīng)視為無效行為。但是,在要求商家退貨過程中,遭到拒絕,于是陳同學(xué)家長將其商家告上法庭。根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認;但是,可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”請根據(jù)材料并運用《邏輯與思維》的知識,如果你是本案法官,是否會支持陳同學(xué)的訴求,請說明理由。21.李先生發(fā)現(xiàn)銀行卡上的余額少了兩萬多元。經(jīng)詢問,11歲的兒子小李承認是自己玩游戲花了。于是,小李父母跟游戲公司溝通此事。對方卻稱:后臺顯示為成年人的實名賬號消費,所以小李就應(yīng)該是成年人,故該消費合同成立且有效,他們拒絕退費。運用《邏輯與思維》中形式邏輯的相關(guān)知識,對該游戲公司的言行進行駁斥。22.閱讀材料,回答問題。2023年初,美國眾議院的議長之位經(jīng)過艱難的15輪投票,終于以共和黨領(lǐng)袖麥卡錫的勝利而告終。眾議院“中國事務(wù)特別委員會”透露,美眾議長麥卡錫“可能在2024臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉后再訪臺”,也有可能在今年八月訪臺。消息一出,典論嘩然,國內(nèi)自媒體有不少激進的言論。面對美國眾議院議長麥卡錫可能竄訪臺灣,某網(wǎng)絡(luò)大V發(fā)表了以下言論:當前臺海形勢下,麥卡錫一意孤行堅持為臺獨勢力站臺,才會觸發(fā)海峽兩岸戰(zhàn)火的開關(guān),要么幡然悔悟,放棄支持臺獨,要么選擇戰(zhàn)爭,成為歷史罪人。我們爭取以最大誠意和平解決臺灣問題,但從不承諾放棄使用武力。作為有重大影響力的網(wǎng)絡(luò)大V,其發(fā)言應(yīng)該既能申斥美方震懾臺獨,也能夠留足政策回旋空間,試用《邏輯與思維》的知識,分析其上述言論是否符合這一要求。參考答案:1.B【詳解】B:依據(jù)材料,黨的二十大報告中強調(diào)的“兩個相結(jié)合”論斷表明把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,同中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,是正確回答時代和實踐提出的重大問題,始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力所不可缺少的條件,所以這是一個必要條件假言判斷,故B符合題意。AC:黨的二十大報告中強調(diào)的“兩個相結(jié)合”論斷屬于必要條件假言判斷,不屬于充分條件假言判斷,也不屬于充要條件假言判斷,故AC不符合題意。故本題選B。2.A【詳解】A:一個聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支,不僅……而且……是常常用來聯(lián)結(jié)聯(lián)言支的詞項。新質(zhì)生產(chǎn)力不僅為東北全面振興提供了解決方案,而且為我國新時代的高質(zhì)量發(fā)展進一步明晰了行動方向,所以這一判斷是聯(lián)言判斷,A符合題意。B:選言判斷的聯(lián)結(jié)選言支詞項,常常有或者……或者……,要么……要么……,不是……就是……,B不符合題意。C:假言判斷是由表示條件關(guān)系的兩個判斷組成,常常用來聯(lián)結(jié)前后件的詞項有如果……那么……,只有……才……,……當且僅當……,C不符合題意。故本題選A。3.B【詳解】A:斷定認識對象之間關(guān)系的判斷叫作關(guān)系判斷,題干沒有體現(xiàn)速度與精準控制之間的關(guān)系,A錯誤。B:聯(lián)言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。速度是中歐班列開行品質(zhì)的核心要素,精準控制是實現(xiàn)中歐班列提速的有效舉措。這句話屬于聯(lián)言判斷,B正確。C:假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。題干的判斷不屬于這種情況,C錯誤。D:人們在對對象情況不能做出確切的斷定時,就要估計它有幾種可能的情況,或是這樣,或是那樣。這就是在使用選言判斷。而題干做出了確切的斷定,D錯誤。故本題選B。4.C【詳解】AB:性質(zhì)判斷屬于簡單判斷,而材料是聯(lián)言判斷,屬于復(fù)合判斷,故AB不符合題意。CD:聯(lián)言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。選言判斷是人們對對象不能作出確切的斷定時,就要估計它有幾種可能的情況。中國特色社會主義,由聯(lián)言支堅持了科學(xué)社會主義基本原則,和聯(lián)言支根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色構(gòu)成的聯(lián)言判斷,故C符合題意,D不符合題意。故本題選C。5.D【詳解】①:甲去看了籃球賽,說明沒去看足球賽,根據(jù)充分條件假言推理的推理規(guī)則“否后就否前”,說明周三的氣溫沒有不冷,但是“沒有不冷”不等于氣溫高,①錯誤。②④:周三氣溫有點熱,符合“不冷”的情況,故甲去看了足球賽,但是根據(jù)必要條件假言推理的推理規(guī)則“肯前未必肯后”,甲去看了足球賽,并不意味著乙就去看了籃球賽,也可能是去看了足球賽,②錯誤,④入選。③:甲去看了籃球賽,意味著甲沒去看足球賽,根據(jù)必要條件假言判斷“否前必否后”的規(guī)則,甲沒去看足球賽,乙一定去看了足球賽,③正確。故本題選D。6.B【詳解】①:我們可以在觀察阿勒泰洞穴巖畫的基礎(chǔ)上,了解人類在一兩萬年前是怎樣滑雪的,這里運用形象思維方式進行聯(lián)想、想象,而不是運用抽象思維方式進行判斷、推理,①不選。②:在該定義中“彩畫、線刻、浮雕”是“屬概念”,“種差”和“屬概念”相加構(gòu)成定義項,故定義項是“在巖穴、石崖壁面和獨立巖石上的彩畫、線刻、浮雕”,②不選。③:如果一對象對另一對象具有某種關(guān)系,另一對象對這一對象不再具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為反對稱關(guān)系?!爸袊幕v史比俄羅斯長”,不能推出俄羅斯比中國滑雪歷史長,這說明“中國的滑雪歷史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷,③正確。④:聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)是“當且僅當,組成它的各個聯(lián)言支都是真的,這個聯(lián)言判斷才是真”,“這幅巖畫的發(fā)現(xiàn)既是一幅冰雪情緣,又是一次尋根之旅”屬于聯(lián)言判斷,故各個聯(lián)言支都正確,這個聯(lián)言判斷才正確,④正確。故本題選B。7.B【詳解】②④:有了這種情況,必將產(chǎn)生某種情況;沒有這種情況,必不產(chǎn)生該種情況。這種條件關(guān)系就是充分必要條件關(guān)系。充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷,是同時斷定充分和必要兩種條件關(guān)系的假言判斷。該省出臺的政策中強調(diào)了發(fā)放補貼的多種具體條件,是缺一不可的,體現(xiàn)的是充分必要條件,②④正確。①:政策內(nèi)容體現(xiàn)的是充分必要條件假言判斷,①錯誤。③:政策內(nèi)容反映的不是可能的條件,而是必須的條件,③錯誤。故本題選B。8.D【詳解】本題屬于逆向選擇題。①②:“只有建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,才能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量?!边@一判斷屬于必要條件假言判斷,前件假,后件一定假;前件真,后件不一定真。據(jù)此可知,①②判斷正確,但不符合題意。③:在必要條件假言判斷中,否定前件,即“不建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,則可以否定后件,③為假判斷,符合題意。④:在必要條件假言判斷中,肯定前件,即“如果建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,后件的情況不一定發(fā)生,④為假判斷,符合題意。故本題選D。9.B【詳解】①:中國與俄羅斯堅持不結(jié)盟、不對抗,斷定的是中俄兩國的關(guān)系,是關(guān)系判斷,①正確。②:我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變是性質(zhì)判斷,②錯誤。③:中國在高鐵以及超級計算機、“中國天眼”望遠鏡、量子技術(shù)等領(lǐng)域領(lǐng)先世界,斷定的是在高科技領(lǐng)域中國與世界的關(guān)系,是關(guān)系判斷,③正確。④:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)是假言判斷,④錯誤。故本題選B。10.D【詳解】①:“民法典”與“法律”兩個概念的關(guān)系是種屬關(guān)系,①表述錯誤。②:商品是勞動產(chǎn)品犯了“定義過寬”的邏輯錯誤,②表述正確。③:學(xué)??梢詣澐譃榇髮W(xué)、中學(xué)、小學(xué)和體育學(xué)校、業(yè)余學(xué)校,這句話犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤,③表述錯誤。④:只有年滿18周歲,才具有選舉權(quán)屬于必要條件假言判斷,④表述正確。故本題選D。11.C【詳解】②④:判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式,有真假之分,②④符合題意。①:該項說的是判斷的來源,不是判斷的基本特征,①說法錯誤。③:判斷要對認識對象有所斷定,不能既不肯定又不否定,③說法錯誤。故本題選C。12.C【詳解】本題為逆向選擇題。C:如果人可以長生不老,那么地球上的人早就沒有地方站了,這是一個充分條件的假言判斷,前件能推出后件,C符合題意。A:監(jiān)護,是指對無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)及其他合法民事權(quán)益,進行監(jiān)督和保護的法律制度;監(jiān)護人不僅僅指父母,所以此定義不全,A不符合題意。B:人身權(quán)分為人格權(quán)、身份權(quán),人格權(quán)包括姓名權(quán)、肖像權(quán)等權(quán)利,此判斷犯了“越級劃分”的錯誤,B排除。D:所有又臭又長的肥皂劇是不應(yīng)該在電視臺播放的,D排除。故本題選C。13.D【詳解】“兵不在于多而在于精”斷定了兩種情況同時并存:①兵不在于多;②兵在于精。兩個聯(lián)言支的主項相同,謂項不同,該判斷屬于合謂聯(lián)言判斷,且其中一個是肯定判斷,另一個是否定判斷。A:“將在于勇也在于謀”斷定了兩種情況同時并存:①將在于勇;②將在于謀。該判斷也屬于合謂聯(lián)言判斷,但兩個聯(lián)言支都是肯定判斷,與“兵不在于多而在于精”的形式結(jié)構(gòu)不同,A不符合題意。B:“甲不出國而乙出國”斷定了兩種情況同時并存:①甲不出國;②乙出國。兩個聯(lián)言支的主項不同,謂項相同,形式結(jié)構(gòu)不同于“兵不在于多而在于精”,B不符合題意。C:“甲出國而乙不出國”斷定了兩種情況同時并存:①甲出國;②乙不出國。兩個聯(lián)言支的主項不同,謂項相同,形式結(jié)構(gòu)不同于“兵不在于多而在于精”,C不符合題意。D:“將在于謀而不在于勇”斷定了兩種情況同時并存:①將在于謀;②將不在于勇。該判斷也屬于合謂聯(lián)言判斷,且其中一個是肯定判斷,另一個是否定判斷,形式結(jié)構(gòu)與“兵不在于多而在于精”相同,D符合題意。故本題選D。14.C【詳解】①:聯(lián)系具有客觀性,不能創(chuàng)造固有的聯(lián)系,子午工程是根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立的新的具體的聯(lián)系,①錯誤。②:通過東半球空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測子午鏈,監(jiān)測空間環(huán)境,延伸了人類的認識器官,提高了人類對宇宙空間的認識能力,②正確。③:子午工程通過研究太陽風、磁暴等空間環(huán)境對航天器的影響,能夠為航天、通信、導(dǎo)航的發(fā)展提供科學(xué)支撐,③正確。④:掌握某處觀測點的局部情況是推斷空間天氣演化的必要條件,不是充分條件,④錯誤。故本題選C。15.C【詳解】①④:從材料中可知,不支持銷毀武器的國家,有的可能想發(fā)展核武器,有的并不想發(fā)展核武器;國際博弈,有三種可能情況:輸、贏、平局。所以本題題干中的這兩句話都是不相容選言判斷,都在表述概念外延的不相容關(guān)系;都沒有列舉完對象的所有可能情況,都遺漏了有價值的選言支,判斷不嚴密,啟示我們要盡量把對象的可能情況都提出來,不要遺漏有選擇價值的可能情況。故①④正確。②:這兩句話都是不相容選言判斷,都在表述概念外延的不相容關(guān)系,沒有犯了“否定定義”的邏輯錯誤;②錯誤。③:都遺漏了有價值的選言支,判斷不嚴密,未違背同一律,這一思維的確定性要求;③錯誤。故本題選C。16.C【詳解】①②:如果“新冠疫情未得到緩解”,那么“嚴禁游客進入本景區(qū)參觀游覽”,此判斷為充分條件假言判斷,否定前件,不能否定后件,也就是“新冠疫情得到了緩解”,游客也不一定“可以進入該景區(qū)參觀游覽”,故①錯誤,②正確。③:題中的判斷為充分條件假言判斷,否定后件,就要否定前件,也就是“游客允許進入本景區(qū)參觀游覽”,“新冠疫情必然得到了緩解”,③正確。④:題中的判斷為充分條件假言判斷,肯定后件,不能肯定前件,也就是“游客無法進入本景區(qū)參觀游覽”,不能得出“新冠疫情必然沒有得到緩解”的結(jié)論,④錯誤。故本題選C。17.D【詳解】A:“辯證法和形而上學(xué)或是與唯物主義相結(jié)合,或是與唯心主義相結(jié)合”,這句話表明辯證法要么與唯物主義結(jié)合,要么與唯心主義結(jié)合,形而上學(xué)要么與唯物主義結(jié)合,要么與唯心主義結(jié)合,即選言支所判斷的情況只能有一種存在,屬于不相容選言判斷,A排除。B:“沒有……就無法……”表明氧氣是人類生存的條件,本觀點屬于假言判斷,B不符合題意。C:“要么……要么……”表明幾種情況只能有一種存在,屬于不相容選言判斷,C不符合題意。D:相容選言判斷指選言支所判定的情況可以同時并存,“高考志愿填報攻略:或是考慮挑學(xué)校,或是考慮選專業(yè)”,高考志愿填報中挑學(xué)校和選專業(yè)可以同時并存,屬于相容選言判斷,D符合題意。故本題選D。18.C【詳解】②③:諺語意思為“路程即使很近,如果不行走就不能到達;事情即使很小,如果不去做就不能成功”,這是一個必要條件假言判斷。必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是:前件假,后件就一定假。反過來看,后件真,前件就一定真,據(jù)此推斷,②③符合題意。①④:在必要條件假言推理中,肯定前件不能肯定后件,否定后件不能否定前件,①④不選。故本題選C。19在聯(lián)言判斷中,當且僅當組成它的各個聯(lián)言支都是真的,這個聯(lián)言判斷才是真的。聯(lián)言判斷要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。如果有一個聯(lián)言支是假的,這個聯(lián)言判斷就是假的。只有確定李某與用人單位存在勞動關(guān)系,才能完成工傷認定申請,認定李某是工傷?!痉治觥勘尘八夭模汗麊栴}考點考查:法律與生活、聯(lián)言判斷能力考查:獲描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):科學(xué)精神、法治意識、【詳解】(1)第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求可轉(zhuǎn)換為該糾紛成功解決帶來的啟示,注意作答主體為考生,需要調(diào)用法律與生活的有關(guān)知識,從措施角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:李某于2022年9月在A公司工作期間受傷。公司未給李某繳納工傷保險,并否認雙方存在勞動關(guān)系→可聯(lián)系教材知識員工應(yīng)與用人單位簽訂勞動合同,確立與用人單位的勞動關(guān)系,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),這是認定雙方勞動關(guān)系的有力證據(jù)。合同中用人單位不得免除自己的法定責任,排除勞動者的權(quán)利;用人單位有義務(wù)為勞動者繳納工傷保險;勞動者有享受社會保險的權(quán)利,使自身的合法權(quán)利得到保障。關(guān)鍵詞②:李某向勞動人事爭議調(diào)解仲裁委員會申請確認其與A公司存在勞動關(guān)系,仲裁請求被駁回→可聯(lián)系教材知識勞動者要依法維護自身的合法權(quán)利。關(guān)鍵詞③:某于2023年6月向區(qū)法院提起訴訟,法院判決雙方存在事實勞動關(guān)系→可聯(lián)系教材知識發(fā)生勞動糾紛時,公民可以通過調(diào)解、仲裁或者訴訟等方式解決糾紛。訴訟調(diào)解能減輕各方當事人的成本,提高溝通效率,實現(xiàn)情、理、法交融。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求可轉(zhuǎn)換為認定李某為工傷的過程是如何正確體現(xiàn)邏輯規(guī)則的,注意作答主體為考生,需要調(diào)用聯(lián)言判斷的有關(guān)知識,從原因角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:李某于2023年6月向區(qū)法院提起訴訟,法院判決雙方存在事實勞動關(guān)系。A公司不服一審判決,提起上訴,被市中級人民法院駁回,維持原判。2022年11月,經(jīng)人力資源和社會保障局認定,李某為工傷,李某和公司就工傷賠償事宜協(xié)商未果→可聯(lián)系教材知識在聯(lián)言判斷中,當且僅當組成它的各個聯(lián)言支都是真的,這個聯(lián)言判斷才是真的。關(guān)鍵詞②:法官在審理過程中了解到李某受傷對其生活產(chǎn)生較大影響,A公司因未給李某繳納工傷保險面臨賠償損失的風險→可聯(lián)系教材知識聯(lián)言判斷要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。如果有一個聯(lián)言支是假的,這個聯(lián)言判斷就是假的。第三步:整合信息,組織答案。20.會支持。①訂立一份有效的合同,要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力、意思表示真實、內(nèi)容合法。這構(gòu)成一個聯(lián)言判斷,要求各個聯(lián)言判斷支都為真時,聯(lián)言判斷才為真。②陳同學(xué)購買手機時未滿18周歲,屬于限制民事行為能力人,且購買價值3500元的手機與其年齡,智力不相適應(yīng),所以陳同學(xué)與商家之間的買賣合同不滿足有效合同的條件。③在本案中,陳同學(xué)不具有相應(yīng)的民事行為能力,且未經(jīng)其家長(法定代理人或監(jiān)護人)同意、追認,該判斷中出現(xiàn)了聯(lián)言支為假的情況,所以該聯(lián)言判斷為假,其購買行為無效,商家應(yīng)該予以退貨退款。【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用訂立合同、民事權(quán)利與義務(wù)、聯(lián)言判斷的有關(guān)知識,從原因角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:某校六年級學(xué)生陳同學(xué)在一家手機店花了3500元買了一部手機→可聯(lián)系教材知識訂立一份有效的合同的要求及聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)。關(guān)鍵詞②:自家孩子是一個十一歲的未成年人,購買手機行為作為監(jiān)護人的家長并不知情→可聯(lián)系陳同學(xué)不具有相應(yīng)的民事行為能力,且未經(jīng)其家長(法定代理人或監(jiān)護人)同意、追認,該判斷中出現(xiàn)了聯(lián)言支為假的情況,所以該聯(lián)言判斷為假。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息相結(jié)合?!痉治觥勘尘八夭模宏愅瑢W(xué)及其父母與手機商家的民事糾紛考點考查:訂立合同、民事權(quán)利與義務(wù)、聯(lián)言判斷的相關(guān)知識能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):科學(xué)精神、法治意識21.①合乎邏輯的思維是具有確定性的思維,思維的確定性要求我們遵循同一律,不能混淆概念。后臺顯示為成年人,與事實上是成年人,這是兩個不同的概念。②訂立一份有效的合同,要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,內(nèi)容合法,這構(gòu)成一個聯(lián)言判斷。聯(lián)言判斷要求各個聯(lián)言支為真,聯(lián)言判斷才為真。本案中,小李不具有相應(yīng)的民事行為能力,且事后并未得到其監(jiān)護人的同意,所以該聯(lián)言判斷為假,消費合同無效。(若用“演繹推理的兩個條件:前提真實,結(jié)構(gòu)正確”分析,因為前提不真實,所以合同無效,可酌情給分)【分析】背景素材:民事案例糾紛考點考查:形式邏輯的相關(guān)知識能力考查:描
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