作業(yè)幫六年級英語知識(shí)點(diǎn)

作業(yè)幫六年級英語知識(shí)點(diǎn)作業(yè)幫六年級英語知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)缦拢阂?、詞匯1.基礎(chǔ)詞匯在六年級英語中，學(xué)生需要掌握一些基礎(chǔ)的英語詞匯，比如數(shù)字、天氣、家庭成員、動(dòng)物等。學(xué)生可以通過課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀等方式來擴(kuò)充自己的詞匯量。2.時(shí)態(tài)詞匯通過學(xué)習(xí)不同的時(shí)態(tài)詞匯，學(xué)生可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。常用的時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、將來時(shí)等。例如：-一般現(xiàn)在時(shí)：IplaybasketballeverySunday.-一般過去時(shí)：Shewatchedamovielastnight.-將來時(shí)：Wewillgotothezootomorrow.3.名詞性詞匯名詞性詞匯包括人名、地名、物品名稱等。學(xué)生需要通過課堂講解和閱讀練習(xí)來熟悉這些詞匯，并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用它們。例如：-人名：Tom,Mary,John,etc.-地名：China,Beijing,London,etc.-物品名稱：book,pen,computer,etc.二、語法1.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)用來表達(dá)經(jīng)常性的動(dòng)作或現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞需要加上-s或-es。例如：-Igotoschooleveryday.-Heplayssoccerafterschool.2.一般過去時(shí)一般過去時(shí)用來表達(dá)過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。動(dòng)詞的過去式通常是在詞尾加上-ed。例如：-Shevisitedhergrandparentslastsummer.-Theywatchedamovieyesterday.3.基本疑問句基本疑問句是用來提問一般情況的句子。在句子開頭加上助動(dòng)詞或系動(dòng)詞，然后把主語和動(dòng)詞的位置互換。例如：-Areyouastudent?-Doessheliketoeaticecream?三、閱讀理解1.閱讀理解題閱讀理解題是考察學(xué)生閱讀理解能力的重要形式之一。學(xué)生需要通過閱讀短文，理解短文內(nèi)容并回答相關(guān)問題。在解答問題時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意細(xì)節(jié)，避免遺漏關(guān)鍵信息。2.關(guān)鍵詞定位解答閱讀理解題時(shí)，學(xué)生可以通過找到關(guān)鍵詞來定位答案。關(guān)鍵詞可以是人名、時(shí)間、地點(diǎn)等。通過找到關(guān)鍵詞，并結(jié)