2023-2024學(xué)年北京市密云區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考化學(xué)試卷含答案

2024北京密云初三（上）期末

化學(xué)

2024.1

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16N-14

第一部分選擇題（共25分）

（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共25分。）

1.空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A.自來(lái)水B.空氣C.氯化鈉D.碳酸飲料

3.地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.FeB.AlC.SiD.O

4.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)，其含義說(shuō)明不F確的是（）

A.禁止火種B.緊急出口C.易燃液體D.滅火器

Ja因圖1ri1

5.下列不屬于化石燃料的是（）

A.煤B.石油C.氫氣D.天然氣

6.服用補(bǔ)鐵劑，可以預(yù)防缺鐵性貧血。這里的“鐵”指的是（）

A.元素B.單質(zhì)C.分子D.原子

7.碳中和可以通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等措施實(shí)現(xiàn)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是

（）

A.使用紙杯，干凈方便B.正反面打印，節(jié)約用紙

C.出門(mén)少開(kāi)車(chē)，綠色出行D.多種草植樹(shù)，綠化環(huán)境

8.除去水中的泥沙最常用的方法是（）

A.消毒B.吸附C.過(guò)濾D.蒸館

9.下列物質(zhì)在02中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）

A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.鎂條

10.下列氣體中，有毒性的是（）

A.O2B.N2C.COD.CO2

11.下列不屬于二氧化碳用途的是（）

A.滅火B(yǎng).氣焊C.人工降雨D.氣體肥料

12.碳元素和氧元素本質(zhì)的區(qū)別是（）

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

13.能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是（）

A.氮原子B.氮分子C.氮離子D.氮元素

14.右圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，下列說(shuō)法不正確的是----

「一行

A.銀元素的原子序數(shù)為47湍9

B.銀原子的中子數(shù)為47

C.銀的相對(duì)原子質(zhì)量為107.9

D.銀元素的元素符號(hào)為Ag

15.酚麟是常見(jiàn)的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H1Q4,下列關(guān)酚髓的的敘述正確的是（）

A.酚醐的相對(duì)分子質(zhì)量是38

B.酚醐由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

C.酚獻(xiàn)中碳氧元素質(zhì)量比是60:7

D.酚酬中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是_____絲叁______xioo%

12x20+1x14+16x4

16.6000L氧氣加壓后裝人40L的鋼瓶中，此過(guò)程中發(fā)生變化的是（）

A.分子大小B.分子間隔C.分子數(shù)目D.分子質(zhì)量

17.用“’0示氧原子，下圖可以表示“兩個(gè)氧分子”的是

18.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）

A.KMnO4B.O2C.H2OD.H2cO3

掌握日常消防知識(shí)是關(guān)乎生命財(cái)產(chǎn)安全的重要技能?；卮?9-20題。

19.選擇帶有智能保護(hù)裝置的燃?xì)庠睿诎l(fā)生火焰意外熄滅時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)阻止氣體

泄漏。從安全角度分析這樣做的目的是（）

A.隔離可燃物B.隔絕空氣C.降低溫度D.節(jié)約燃?xì)?/p>

20.家庭中使用醫(yī)用消毒酒精進(jìn)行消毒時(shí)，最好選擇擦拭局部區(qū)域的方式，

如采取噴灑酒精的方式遇明火容易引起火災(zāi)，其原因是（）

A.“噴灑”使用酒精的量不好控制

k

B.“噴灑”使酒精和空氣均勻充分混合

C.“噴灑”使酒精分子的體積變大了

D.“噴灑”使酒精的著火點(diǎn)降低了

21.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）

A.鐵絲在氧氣中燃燒2Fe+3O2小暨FezCh

B.木炭在氧氣不足的條件下燃燒C+02晝CO

C.氧化汞受熱分解2HgO=2Hg+O2T

D.鎂條在空氣中燃燒：2Mg+Ch注2MgO

A.聞氣味B.倒入適量的水

C.觀(guān)察顏色D.伸入燃著的木條

24.如圖所示實(shí)驗(yàn)中，要證明“二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”必、須做的實(shí)驗(yàn)是（圖中

的小花為浸潤(rùn)過(guò)石蕊后烘干的紙花）（）

二

氧

化

碳

m噴稀醉醺②噴水③直挎放入二氧廿.碳中④?chē)娝蠓湃攵趸贾?/p>

A.①④B.③④C.②③④D.①②③④

25.N2是重要的化工原料，用和H2反應(yīng)的微觀(guān)示意

oH

圖如圖，下列說(shuō)法不走確的是（）CXXXXffi?N

催化劑

A.*'的化學(xué)式為NH3

B.9和‘按個(gè)數(shù)比1：1進(jìn)行該反應(yīng)

C.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

第二部分非選擇題（共45分）

k生活現(xiàn)象解釋1

26.（2分）右圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并制作的凈水器。

（1）凈水器中活性炭的作用是=

（2）這個(gè)凈水器在使用時(shí)，淮水管應(yīng)連接在凈水器的（填“上部”或

“下部”）

27.（3分）火柴是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的點(diǎn)火用品。

（1）火柴頭摩擦火柴盒側(cè)面的擦火皮，引燃擦火皮上的紅磷，產(chǎn)生大量白煙，

白煙的主要成分是（寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）紅磷燃燒放熱，引發(fā)火柴頭上的氯酸鉀發(fā)生反應(yīng)釋放出氧氣，這里主要是

利用了氧氣的作用。

（3）從燃燒的角度，火柴棒屬于“燃燒條件”中的。

K科普閱讀理解》

28.（7分）閱讀下面科普短文（原文作者邢啟華朱旭文，原文有刪改）

鄰苯二甲酸酯（PAEs）是一類(lèi)常見(jiàn)的增塑劑，為無(wú)色、透明的粘稠液體，有特殊氣味，難溶于水,

常被應(yīng)用于瓶裝水包裝、食品包裝、玩具等制品。人體每日從飲用水中攝入的增塑劑的重要來(lái)源之一，

而其中大約有60%來(lái)自于瓶裝水。PAEs超標(biāo)攝入可對(duì)人體健康造成不良影響。

PAEs的水溶性與其分子構(gòu)成有很大關(guān)系。表16-1是世界各國(guó)目前關(guān)注最多且被優(yōu)先列入控制使用

清單的幾種PAEs的水溶性數(shù)值。

表16-1五種PAEs的水溶性

化合物化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量水溶性mg/L

DEHPC24H38。43910.003

BBPCl9H20。43122.7

DBPCl6H22。427811.2

DEPCl2H14。42221100

DMPC10H10O41944200

研究人員進(jìn)一步研究了影響PAEs從塑料瓶遷移到水中的多種因

素。

取三個(gè)同一材質(zhì)的塑料瓶，分別放入20℃、40℃、60℃的水，一段

時(shí)間后檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)隨著水的溫度升高，水中PAEs的含量明顯增加了。

選取三種生活中常見(jiàn)的液體（樣本選取新生產(chǎn)的產(chǎn)品），它們的酸

性強(qiáng)弱表現(xiàn)為：碳酸飲料〈檸檬汁〈醋，分別放入三個(gè)同一材質(zhì)的塑料

瓶中，記錄了PAEs隨時(shí)間變化數(shù)據(jù)并繪制成圖16-1。此外當(dāng)塑料瓶被

重復(fù)使用時(shí)，其中盛放的“水”中PAEs的含量會(huì)以驚人的速度攀升。

正確認(rèn)識(shí)PAEs的特征性質(zhì)、影響因素及其健康風(fēng)險(xiǎn)對(duì)飲水安全至關(guān)重要。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）鄰苯二甲酸酯（PAEs）的物理性質(zhì)有（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。

（2）從表16-1可以發(fā)現(xiàn)，PAEs的相對(duì)分子質(zhì)量越大，o

（3）碳酸飲料顯酸性，原因之一是其中充入了一定量的二氧化碳，寫(xiě)出此過(guò)程所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方

程式?

（4）依據(jù)圖16-1,得到的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，o

（5）根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。（填寫(xiě)“卡或“x”）

①溫度升高可以加快PAEs的蒸發(fā)，用塑料瓶盛放熱水更安全。（）

②塑料飲料瓶可以變廢為寶，用來(lái)盛放調(diào)料，是一種節(jié)約的好習(xí)慣。（）

K生產(chǎn)實(shí)際分析X

29.（3分）高鎰酸鉀是重要的化工原料，生產(chǎn)高鎰酸鉀的工業(yè)流程如圖所示。

熔融物指固體物質(zhì)加熱到一定溫度時(shí)呈液態(tài)。

(1)步驟I“混合加熱”過(guò)程中發(fā)生的.變化（填寫(xiě)“物理”或“化學(xué)”）。

(2)步驟H中的生成物除了K2MnO4之外還有.（寫(xiě)化學(xué)式，下同）。

(3)上述流程中可以循環(huán)利用是

30.（3分）鐵紅（FezCh）是中國(guó)傳統(tǒng)紅色顏料的重要著色劑，以FeSCU為原料制備鐵紅的一種方法如下

圖1：

（1）“沉淀”環(huán)節(jié)的主要反應(yīng)為2FeSO4+H2O2+2H2O=2FeO（OH）；+2H2SO4,在這個(gè)變化過(guò)程中鐵元素的

化合價(jià).（填“變大”、“變小”或“不變，，）；“過(guò)濾，，后進(jìn)入“煨燒”環(huán)節(jié)的物質(zhì)是

(2)圖2是在其他條件相同時(shí)不同煨燒溫度對(duì)產(chǎn)品中FezCh質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。根據(jù)數(shù)據(jù)分析最適宜的煨

燒溫度約為℃。

K基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析』

31.(2分)從以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

提示：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選實(shí)驗(yàn)的編號(hào)涂黑，并完成相對(duì)應(yīng)試卷的內(nèi)容；若兩題均作答以［A］的

得分計(jì)入總成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)

[A][B]

編號(hào)

孑冷的砒(片通入二/

實(shí)驗(yàn)化碳?xì)怏w

裝置/澄清

石灰水

上卸

加熱前：試管內(nèi)盛有無(wú)色液體通入二氧化碳?xì)怏w前：試管內(nèi)液體無(wú)色

實(shí)驗(yàn)

加熱后：______________________澄清透明

現(xiàn)象

通入二氧化碳?xì)怏w后：___________

實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_________產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_________

解釋

(1)儀器a的名稱(chēng)：。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制備并收集一瓶氧氣，應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_________(填寫(xiě)正確選項(xiàng)的編

號(hào))，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________o

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備二氧化碳?xì)怏w，A中盛放的固體藥品是______；收集二氧化碳選用的

裝置為D是因?yàn)開(kāi)______(填寫(xiě)正確選項(xiàng)的編號(hào))。

①二氧化碳密度大于空氣

②二氧化碳密度小于空氣

③二氧化碳不易和空氣中其他氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

④二氧化碳能溶于水

33.（2分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為=

（2）經(jīng)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生。2，由此推斷水中含氧元素，理由是

34.（2分）用如圖裝置研究物質(zhì)燃燒的條件。

注入so七熱水

（白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃）

（1）把80℃的熱水從長(zhǎng)頸漏斗注入廣口瓶，但不浸沒(méi)燃燒

匙，此時(shí)白磷燃燒，紅磷不燃燒。證明o

（2）繼續(xù)加水，浸沒(méi)兩支燃燒匙，白磷火焰熄滅。打開(kāi)止水夾，從注射

器將空氣推入，可看到o

35.（6分）某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。當(dāng)向乙燒杯中依次加入MnCh和H2O2溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)有

大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)產(chǎn)生大量白霧，蠟燭燃燒更旺，但過(guò)一會(huì)兒逐漸熄滅，而甲燒杯中蠟燭一直持續(xù)燃

燒。

問(wèn)題1：導(dǎo)致乙燒杯中蠟燭熄滅的原因是什么？

同學(xué)們提出以下猜想：

猜想1：燃燒產(chǎn)生的CO2使蠟燭熄滅；

猜想2：白霧是水霧，它導(dǎo)致蠟燭熄滅。

（1）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，排除了猜想1,其理由是o

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】?jī)芍幌嗤臒芯庞腥贾南灎T，向其中一只燒杯中加入200mL、100℃的水，另一

只燒杯中加入MnCh和200mL、30%的H2O2溶液。

（2）若觀(guān)察到的現(xiàn)象，則猜想2正確。

【深度思考】乙燒杯中水霧是怎么產(chǎn)生的？

【查閱資料】H2O2溶液的濃度越大，反應(yīng)就越快，但產(chǎn)生的水霧也越多。

問(wèn)題2：為什么H2O2溶液的濃度越大，水霧越多呢？

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2］分別向三只燒杯依次加入MnCh和濃度不同的H2O2溶液測(cè)定溫度變化。

H2O2溶液的濃度5%10%30%

【實(shí)驗(yàn)分析】

（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)可判斷該反應(yīng)是（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2,為了減少制得氧氣中的水蒸氣含量又能使反應(yīng)盡可能快，用。2溶液最好選用濃度

為（填“5%””或“10%”或“30%”）。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（5）同學(xué)們想到，在前面學(xué)習(xí)中曾利用如右圖所示裝置測(cè)量一定量的H2O2溶液產(chǎn)

生氧氣的體積。但是一部分同學(xué)的讀數(shù)大于理論計(jì)算的氧氣體積，現(xiàn)在看來(lái)可能的

原因是O

K科學(xué)探究力

36.（7分）化學(xué)活動(dòng)課上老師給同學(xué)們做了一個(gè)有

趣的實(shí)驗(yàn)。

老師在200mL的燒杯中裝入一定量蔗糖，加入幾

滴水混合均勻，然后再加入一定體積98%的濃硫

酸，迅速攪拌?？吹秸崽侵饾u變?yōu)楹谏?，隨后黑色

固體不斷膨漲，最終變?yōu)榱艘粔K大大的、疏松多孔

的海綿狀固體，酷似“黑面包”（如圖）。

同學(xué)們也想嘗試，為了觀(guān)察到更好的效果，在老師的帶領(lǐng)下做了以下實(shí)驗(yàn)。

取一定量的蔗糖研磨成均勻粉末，按照下表中要求分為5份。

98%的濃硫

序蔗糖粉末加水的滴“黑面包”

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_弓_酸的體積

的質(zhì)量/g數(shù)/d的高度/cm

/mL

蔗糖顏色快速變黑，立即膨脹，黑面包均

①38202.3

勻較松軟，燒杯中有較多液體剩余

蔗糖顏色快速變黑，隨后快速膨脹，黑面

②58205.10

包均勻疏松

蔗糖顏色勻速變黃變黑，隨后勻速膨脹，

③74154.8

黑面包均勻，較疏松

蔗糖顏色變黃快速變黑，立即膨脹，黑面

④n6208.23

包均勻疏松

蔗糖顏色變黃快速變黑，隨即快速膨脹，

⑤78208.52

黑面包均勻疏松，燒杯內(nèi)無(wú)液體剩余

【解釋與結(jié)論】

(1)蔗糖變黑的主要原因是蔗糖與濃硫酸混合后生成了碳，補(bǔ)全這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式：

223

Cl2H22。"_C+_H2O

(2)實(shí)驗(yàn)④中蔗糖粉末的質(zhì)量n=

(3)從以上實(shí)驗(yàn)記錄可知，同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果優(yōu)劣的依據(jù)是:比較蔗糖變黑、膨脹的速度快慢，“黑面

包”的疏松、均勻、堅(jiān)硬程度和o

(4)①②⑤的目的是?

(5)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們提出：在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，當(dāng)其他條件都相同時(shí)適當(dāng)增加濃硫酸的體積能夠使反應(yīng)

的效果更好，他們的依據(jù)是o

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】

(6)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)方案不能證明“加水的滴數(shù)”對(duì)實(shí)驗(yàn)效果的影響，需要補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)方案是：

K實(shí)際應(yīng)用定量計(jì)算R

37.(3分)為了解決能源與環(huán)境問(wèn)題，我國(guó)研發(fā)出一種新型催化劑，可促進(jìn)C02轉(zhuǎn)化為清潔燃料甲烷

(CH4),其反應(yīng)的學(xué)方程式為：CO2+4H2=CH4+2H2O

理論上8.8kgCCh可以轉(zhuǎn)化為CH4的質(zhì)量是多少？(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算并寫(xiě)出過(guò)程)

參考答案

第一部分選擇題

題號(hào)12345678910111213

答案ACBACAACBcBAB

題號(hào)141516171819202122232425

答案BDBBCABDBDBB

第二部分非選擇題

26.(1)去除水中的色素和異味(2)上部

27.(1)P2O5(2)支持燃燒(3)可燃物

28.(1)無(wú)色、透明的粘稠液體，有特殊氣味，難溶于水(能從原文中摘錄其中一條即可)

(2)水溶性越差(3)CO2+H2O==H2CO3

(4)此間2分:0-2個(gè)月內(nèi),隨著存放時(shí)間變長(zhǎng)，三種液體中增塑劑的含量都在增多，2-6個(gè)月都表現(xiàn)

出變化不明顯；其中在相同時(shí)間內(nèi)，三種液體中增塑劑的含量關(guān)系為：醋〉碳酸飲料〉檸檬酸

(5)①x②x

29.(1)物理(2)H20(3)KOH

30.(1)變大；FeO(OH)(3)800℃

31.

實(shí)驗(yàn)

[A][B]

編號(hào)

加熱前：試管內(nèi)盛有無(wú)色液體通入二氧化碳?xì)怏w前：試管內(nèi)液體無(wú)色