2023-2024學(xué)年山西省太原市令德中學(xué)高三年級(jí)上冊(cè)生物期末試卷含解析

2023年山西省太原市令德中學(xué)高三生物期末試卷含解

析

一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。）

1.某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子（Boc5）?，F(xiàn)用一些

各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進(jìn)行一項(xiàng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、

丙、丁4組，實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量分別為al、bl、cl、dl（四組數(shù)據(jù)

大致相同），將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂（飼喂定時(shí)定量進(jìn)行）的情況如下表。下列

有關(guān)表達(dá)不正確的是

組別甲組乙組丙組丁組

在飼料中添加普在飼料中添加注射普通胰注射

實(shí)驗(yàn)處理

通胰島素飼喂Boc5飼喂島素藥物Boc5

一段時(shí)間后測(cè)定的血

糖

a2b2c2d2

含量數(shù)據(jù)

A.al<a2B.bl>b2C.cl>c2D.dl<d2

參考答案：

D

2.利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無(wú)菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的

培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株，這種技術(shù)可以用來(lái)培育植物新品種，可以在較

短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物，可以防止病毒的侵害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確

的是

①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物

體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無(wú)性繁殖的方

式

A.①B.①②③C.①②D.①②③④

參考答案：

D

3.一般情況下，下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（）

A.所有的細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B.所有的細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同

C.所有的細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制

D.所有的細(xì)胞形成的RNA分子都相同

參考答案：

B

【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【分析】由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)

胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、

核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)

構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

【解答】解：A、線(xiàn)粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，而人體或哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)

有線(xiàn)粒體、不能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B、所有蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所均是核糖體，B正確；

C、高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，不能進(jìn)行DNA復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D、RNA是以DNA分子的一條鏈為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的，不同生物細(xì)胞中的DNA分子

不同，其形成的RNA分子也不同，D錯(cuò)誤.

故選：B.

4.諾如病毒是寄生于腸道細(xì)胞中的一種RNA病毒，感染此病毒可使機(jī)體出現(xiàn)嘔吐，腹瀉等

癥狀，甚至導(dǎo)致脫水。以下相關(guān)敘述正確的是（）

A.利用吐羅紅染液染色，可以鑒別腸道細(xì)胞是否被諾如病毒感染

B.特定的抗體與諾如病毒結(jié)合可使其失去致病能力

C.病毒侵入機(jī)體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別

D.患者嚴(yán)重脫水后，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會(huì)減少

參考答案：

B

【分析】

本題以“諾如病毒的遺傳物質(zhì)、感染人體后的癥狀表現(xiàn)”為背景，綜合考查了生物實(shí)驗(yàn)、

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)等相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

【詳解】腸道細(xì)胞內(nèi)本來(lái)就有DNA和RNA,因此不能利用吐羅紅染液染色來(lái)鑒別腸道細(xì)

胞是否被諾如病毒感染，A錯(cuò)誤；抗體是機(jī)體受抗原刺激后產(chǎn)生的，并且能與該抗原發(fā)生

特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白，因此特定的抗體與諾如病毒結(jié)合可使其失去致病能

力，B正確；在特異性免疫反應(yīng)中漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的功能，C錯(cuò)誤；患者嚴(yán)重脫水

后，細(xì)胞外液滲透壓升高，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會(huì)增加，D錯(cuò)誤；因

此選B。

【點(diǎn)睛】能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的

基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

5.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是

A.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

B.一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

參考答案：

B

試題分析：在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)產(chǎn)生新基因，種群的基因叛率也會(huì)不斷發(fā)

生變化.A項(xiàng)錯(cuò)誤：一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化，這是因?yàn)橐粋€(gè)物種不是獨(dú)立

存在的，而是與其他物種共同進(jìn)化，B正確：新的物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離,生物多樣性的形成是物

種不斷進(jìn)化的過(guò)程，C錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供廢材料，D錯(cuò)誤.

考點(diǎn)：本題考查生物變異與進(jìn)化的特點(diǎn)和實(shí)防，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn).

6.調(diào)查人群中常見(jiàn)的遺傳病時(shí)，要求計(jì)算某種遺傳病的發(fā)病率（N）。若以公式

y=-xioo%

方進(jìn)行計(jì)算，則公式中a和b依次表示

A.某種單基因遺傳病的患病人數(shù)，各類(lèi)單基因遺傳病的被調(diào)查總?cè)藬?shù)

B.有某種遺傳病病人的家庭數(shù)，各類(lèi)單基因遺傳病的被調(diào)查總家庭數(shù)

C.某種單基因遺傳病的患病人數(shù)，該種遺傳病的被調(diào)查總?cè)藬?shù)

D.有某種遺傳病病人的家庭數(shù)，該種遺傳病的被調(diào)查總家庭數(shù)

參考答案：

C

7.下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是

A.驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性時(shí)，自變量是酶的種類(lèi)

B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的濃度

C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過(guò)酸、過(guò)堿、中性三組

參考答案：

A

8.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)

系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

年

增長(zhǎng)

J”型

呈“

一直

數(shù)量

種群

，其

境后

新環(huán)

遷入

物種

，該

可知

A.由圖

0只

為40

量約

容納

環(huán)境

中的

環(huán)境

在此

種群

上該

理論

B.

括

要包

因主

的原

減少

數(shù)量

種群

降、

率下

長(zhǎng)速

量增

群數(shù)

內(nèi)種

時(shí)間

這段

第9年

5年到

致第

C.導(dǎo)

源等

和資

空間

、生活

天敵

患

治鼠

效防

可有

左右

200只

制在

量控

其數(shù)

則將

鼠，

方田

為東

種群

果該

D.如

：

答案

參考

B

1~5

，第

可知

.由圖

關(guān)系

I間的

與時(shí)

速率

增長(zhǎng)

數(shù)量

種群

的是

表示

狀圖

的柱

題中

：本

分析

試題

大，

率最

長(zhǎng)速

量地

群數(shù)

時(shí)種

第5年

越快?

越來(lái)

加得

量格

群教

大，種

斷用

率不

長(zhǎng)速

量華

群數(shù)

年種

來(lái)

得越

增加

數(shù)篁

種群

讖小，

逐漸

雖然

速率

增長(zhǎng)

數(shù)量

種群

9年

第5?

最快：

增加

數(shù)量

種群

此時(shí)

到

未達(dá)

長(zhǎng)（但

*型塔

呈-S

數(shù)?

抑群

值）內(nèi)

示時(shí)

斷,圖

可判

由此

*加.

然在

■依

群數(shù)

但鐘

處侵，

客納

（環(huán)境

上K值