![2023年山東省臨沂市中考生物試卷(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/23/2F/wKhkGWX3kDeAU-n1AAGp-XL0q48155.jpg)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2023年山東省臨沂市中考生物試卷一、選擇題,共25道題,每題2分,共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.(2分)下列與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān)的詩(shī)句是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B.苔痕上階綠,草色入簾青 C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 D.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏2.(2分)圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→d B.圖乙中染色最深的是2,它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C.觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片3.(2分)圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡 B.甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì) C.甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體4.(2分)近年來(lái),隨著干細(xì)胞技術(shù)的迅猛發(fā)展,其在臨床上的應(yīng)用也被越來(lái)越多的人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程示意圖,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.①表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大 B.經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變 C.②③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力 D.經(jīng)過(guò)程③后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化5.(2分)下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海的巖石上 B.蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境 C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果” D.種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因6.(2分)如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B.在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒,變藍(lán)的部位是b C.⑥和g都是新植物的幼體 D.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f7.(2分)下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是()A.蔬菜大棚施加氣肥(二氧化碳)——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用 B.遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用 C.種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率 D.春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度,利于種子萌發(fā)8.(2分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如圖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“作畫”前,需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜 B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊,置于光下 C.用酒精對(duì)葉片脫色,清水漂洗后滴加碘液 D.此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉9.(2分)進(jìn)入青春期,人的身體、生理和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列關(guān)干青春期的特點(diǎn)或表現(xiàn),錯(cuò)誤的是()A.男女生身高突增,性器官都迅速發(fā)育,心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng) B.男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng),都是正常的生理現(xiàn)象 C.在學(xué)校不與老師、同學(xué)交流,在家嫌父母啰嗦,不與父母溝通 D.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,都是正常的心理變化10.(2分)如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的分析,正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是①號(hào)試管 B.①號(hào)和②號(hào)試管對(duì)照,可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用 C.放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度 D.滴加碘液后,③號(hào)試管變藍(lán),①號(hào)和②號(hào)試管不變藍(lán)11.(2分)當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時(shí),該病毒通過(guò)呼吸道到達(dá)肺部的途徑是()A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→口→咽→喉→氣管→肺 C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→喉→氣管→支氣管→肺12.(2分)如下表是四位同學(xué)血常規(guī)檢查中某一項(xiàng)目的檢查結(jié)果。據(jù)表作出的初步診斷錯(cuò)誤的是()性別檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值甲女紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.0×1012個(gè)/L3.5×1012~5.0×1012個(gè)/L乙女白細(xì)胞計(jì)數(shù)15×109個(gè)/L4.0×109~10.0×109個(gè)/L丙女血小板計(jì)數(shù)0.5×1011個(gè)/L1.0×1011~3.0×1011個(gè)/L丁女血紅蛋白90g/L110~150g/LA.甲——貧血 B.乙——有炎癥 C.丙——血液不易凝固 D.丁——壞血病13.(2分)如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下觀察到的視野圖像,①②③表示血管。請(qǐng)判斷標(biāo)號(hào)③所指的血管是()A.小動(dòng)脈 B.小靜脈 C.毛細(xì)血管 D.血流速度最快的血管14.(2分)如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動(dòng)的概念模型,a和c表示血管,b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是()A.若b為骨骼肌,則c中的氧氣含量增加 B.若b為肺,則c中的二氧化碳含量增加 C.若b為腎小球,則c中的蛋白質(zhì)濃度升高 D.若b為小腸,則餐后半小時(shí)c中的葡萄糖含量減少15.(2分)下列疾病與其致病原因,不匹配的是()A.紅綠色盲——缺乏維生素A B.佝僂病——缺乏維生素D C.唐氏綜合征——染色體數(shù)目異常 D.侏儒癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足16.(2分)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓體表有角質(zhì)層,可以防止土壤摩擦,起保護(hù)作用 B.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā) C.魚的體表有鱗片覆蓋,起保護(hù)作用 D.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)17.(2分)當(dāng)你做作任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③18.(2分)下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 B.隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,可能會(huì)影響生態(tài)平衡 C.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地下,可以幫助植物傳播種子 D.太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉19.(2分)如圖為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B.②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 C.③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的,都有成形的細(xì)胞核 D.③、④和⑤都屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者20.(2分)關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,下列對(duì)應(yīng)不匹配的是()A.某些真菌——提取抗生素 B.根瘤菌——固氮 C.甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D.酵母菌——制作酸奶21.(2分)下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B.被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù) C.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性22.(2分)下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因 B.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子 C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子 D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段23.(2分)克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)。下列敘述正確的是()A.克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術(shù) B.“試管嬰兒”的培育利用了無(wú)性生殖原理 C.胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果24.(2分)下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì) B.根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石可以推測(cè)古代鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來(lái)的 C.現(xiàn)在的環(huán)境條件下,地球上會(huì)形成原始生命 D.原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體25.(2分)肆虐全球長(zhǎng)達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情,目前已得到有效控制。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 B.抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的 C.過(guò)敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng) D.為了更好地適應(yīng)環(huán)境,新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異二、非選擇題,共7道題,26題6分,27題9分,28題8分,29題7分,30題6分,31題7分,32題7分;每空1分,共50分。26.(6分)2023年4月29日,備受市民關(guān)注的“水韻瑯琊”部分項(xiàng)目開(kāi)始試運(yùn)營(yíng),“點(diǎn)靚沂河”是“水韻瑯琊”的一個(gè)片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開(kāi)展研學(xué)旅行,研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后,用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系(用“√”表示)。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(二氧化碳)的示意圖。請(qǐng)分析回答。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√(1)表格中所列的生物,代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整,缺少的成分是。(2)表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,魚與螺螄的關(guān)系是。(3)若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物,則c代表。(4)圖中的甲通過(guò)生理過(guò)程(填數(shù)字),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的平衡。(5)近年來(lái),隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物種類明顯增加。所以,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。27.(9分)建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿,生長(zhǎng)周期短,其秧苗培育簡(jiǎn)便,是大棚種植常選的果蔬作物。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。(1)圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是;番茄鮮嫩多汁、酸甜可口,果實(shí)中有多粒種子是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè);有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的[]。(2)圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動(dòng)模式圖,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是[]。(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖,曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[]過(guò)強(qiáng),關(guān)閉了圖一中的部分[]所致。(4)若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,圖三中的a點(diǎn)會(huì)(填“上移”或“下移”)。圖二中B所示生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖三曲線的段(用圖中字母表示)。(5)大棚種植番茄時(shí),施肥是必要的,其目的是給番茄的生長(zhǎng)提供。28.(8分)人體的抵抗力與體內(nèi)充足的水分、營(yíng)養(yǎng)及充足的睡眠息息相關(guān),其中水分所占的地位相當(dāng)重要。圖一表示人體部分生理活動(dòng),字母A、B、C、D代表心臟四腔,①~⑥表示相關(guān)血管,E、F、G、H代表生理過(guò)程,1、2、3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)當(dāng)人們感冒發(fā)燒時(shí),醫(yī)生建議患者多喝溫開(kāi)水。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過(guò)消化,直接通過(guò)圖一中的[]過(guò)程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng),并隨血液循環(huán)途徑心臟,依次經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的順序是(用字母和箭頭表示)。(2)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),保證充足的能量供給,有助于感冒患者的身體康復(fù)。人體的主要供能物質(zhì)是糖類,糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為,而正常人的尿液中不含這種物質(zhì),這與腎單位中發(fā)生的[]的重吸收作用有關(guān)。(3)適量的運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心肌功能,改善血液循環(huán),提高免疫力。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性,圖一中C、D同時(shí)收縮時(shí),房室瓣處于(選填“關(guān)閉”或“張開(kāi)”)狀態(tài)。與血管⑤相比,從血管③流出的血液中,明顯減少的物質(zhì)有(至少寫出2種)。(4)圖二表示人平靜呼吸時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的曲線,圖一中的F過(guò)程,對(duì)應(yīng)圖二中的段,此時(shí)膈肌處于狀態(tài)。29.(7分)5月9日,2023年山東省全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校足球聯(lián)賽暨第一屆山東省青少年校園足球聯(lián)賽在臨沂市青少年示范性綜合實(shí)踐基地拉開(kāi)序幕,共有來(lái)自全省16地市約1600名運(yùn)動(dòng)員參加,共享足球的活力與激情。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)足球比賽開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到哨聲就開(kāi)球是一種反射活動(dòng),其類型屬于。該反射的感受器位于[],其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程為:2→5→→下肢等相關(guān)肌肉(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。(2)比賽中,小明被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員踩踏迅速縮腳,然后感覺(jué)到疼痛。這一過(guò)程,先后涉及的神經(jīng)中樞位于;運(yùn)動(dòng)員來(lái)不及思考就迅速縮腳,這一反射活動(dòng)的意義是。(3)賽場(chǎng)上,速度和力量是制勝的關(guān)鍵。比賽中,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,肌肉強(qiáng)力收縮需要大量的能量,請(qǐng)推測(cè)運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中的數(shù)量要多于普通人,并寫出人體產(chǎn)生能量的反應(yīng)式:。30.(6分)圖示5種動(dòng)物的分類圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。(1)圖中A指的是。(2)蝗蟲在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是。與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過(guò)程沒(méi)有的時(shí)期是。(3)呼吸是生物的共同特征,青蛙的呼吸器官是。(4)有人說(shuō),鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)。家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有:(任答1條)。(5)生活中,我們常常見(jiàn)到,家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)取食,從行為獲得的途徑來(lái)看,家兔的這一行為屬于。31.(7分)遺傳信息控制生物性狀,并由親代傳遞給子代。遺傳信息由親代傳遞給子代,是通過(guò)生殖過(guò)程完成的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(一)生物通過(guò)有性生殖或無(wú)性生殖產(chǎn)生后代。如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。(1)圖甲所示的生殖方式,成功的關(guān)鍵是。(2)圖乙是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,新生命是從受精卵開(kāi)始,受精卵是在[]中形成的。(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]。(二)生物體的性狀主要由基因控制。白化病是一種常染色體遺傳病,如圖丁是白化病的家族遺傳圖譜,分別用D、d表示顯性基因和隱性基因。(4)人的膚色正常和白化在遺傳學(xué)上稱為。(5)據(jù)圖丁可以推斷出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4號(hào)個(gè)體的基因組成分別為。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是。(6)根據(jù)民法典規(guī)定,Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能結(jié)婚,原因是。32.(7分)人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅,良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請(qǐng)分析下面的資料,回答相關(guān)問(wèn)題:材料一:研究顯示幽門螺旋桿菌是常見(jiàn)的胃腸道致病細(xì)菌,是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌,其會(huì)導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷,進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等,甚至導(dǎo)致胃癌。在我國(guó)幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象,感染率高達(dá)40%~60%。材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖A、圖B所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,撥打“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血。材料三:目前,在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家,影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防這種疾病,特別是這些慢性、非傳染性疾病。(1)幽門螺旋桿菌進(jìn)入胃后,寄生在胃及十二指腸的黏膜層中,通過(guò)方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸,可殺死多種病菌,屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時(shí),一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法,需要連續(xù)服藥10~14天,兩種療法都需要使用抗生素。請(qǐng)你推測(cè)服藥時(shí)間不宜超過(guò)14天的原因:。(2)分析材料一,為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播,常采取餐具定時(shí)消毒,不與患者共用餐具等措施,這些預(yù)防傳染病的措施屬于。(3)材料二中,實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖A所示甲、乙二人施救的先后順序是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎點(diǎn)應(yīng)在處(填字母)。(4)作為青少年,我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活病”?(答出1條即可)。
2023年山東省臨沂市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題,共25道題,每題2分,共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.(2分)下列與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān)的詩(shī)句是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B.苔痕上階綠,草色入簾青 C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 D.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏【解答】解:A、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,體現(xiàn)了植物的繁殖現(xiàn)象,A正確;B、“苔痕上階綠,草色入簾青”,體現(xiàn)了苔蘚植物的生長(zhǎng)現(xiàn)象,B正確;C、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,體現(xiàn)了荷的生長(zhǎng)現(xiàn)象,C正確;D、“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,沒(méi)有生物,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選:D。2.(2分)圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→d B.圖乙中染色最深的是2,它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C.觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片【解答】解:A、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)要的概括為:擦、b滴(生理鹽水)、a刮、涂、d蓋、c染和吸。所以,圖甲中的正確的順序是:b→a→d→c,A錯(cuò)誤;B、用碘液染色,因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色,因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核??梢?jiàn),圖乙中染色最深的是2細(xì)胞核,它具有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳,B正確;C、觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;D、我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像在視野的偏左上方,向左上方移動(dòng)裝片,物像會(huì)向右下方移動(dòng)到視野的中央,D錯(cuò)誤。故選:B。3.(2分)圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡 B.甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì) C.甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體【解答】解:A、區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和、葉綠體,而植物細(xì)胞有①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體,A正確;B、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有多種味道:酸、甜、苦、辣,甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),B正確;C、②細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,D正確。故選:C。4.(2分)近年來(lái),隨著干細(xì)胞技術(shù)的迅猛發(fā)展,其在臨床上的應(yīng)用也被越來(lái)越多的人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程示意圖,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.①表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大 B.經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變 C.②③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力 D.經(jīng)過(guò)程③后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化【解答】解:A、①過(guò)程導(dǎo)致細(xì)胞體積增大,所以①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大,A正確。B、②過(guò)程導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,過(guò)程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變,B正確。C、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化過(guò)程,通過(guò)②和③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力,C正確。D、③過(guò)程表示細(xì)胞分化,該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生了變化,但是遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生了變化,D錯(cuò)誤。故選:D。5.(2分)下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海的巖石上 B.蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境 C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果” D.種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因【解答】解:A、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根,有莖、葉的分化,用孢子繁殖,起固著作用的是根狀物,故A錯(cuò)誤。不符合題意。B、蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,植物一般長(zhǎng)的比較高大,但其受精沒(méi)有脫離水的限制,因此適于生活在陰濕處。不符合題意。C、銀杏是裸子植物,其種子外無(wú)果皮包被,裸露不能形成果實(shí),不符合題意。D、孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng),孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡;種子植物包括被子植物和裸子植物,都能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)。因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活。符合題意。故選:D。6.(2分)如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B.在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒,變藍(lán)的部位是b C.⑥和g都是新植物的幼體 D.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f【解答】解:A菜豆屬于雙子葉植物,④子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),錯(cuò)誤;B、玉米種子是單子葉植物,b胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),里面含有大量的淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán),因此,在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒,變藍(lán)的部位是b胚乳,正確;C、⑥和g胚是新生植物的幼體,由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉或c子葉、d胚芽、e胚軸、f胚根組成,正確;D、種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f胚根,將來(lái)發(fā)育成根,正確。故選:A。7.(2分)下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是()A.蔬菜大棚施加氣肥(二氧化碳)——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用 B.遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用 C.種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率 D.春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度,利于種子萌發(fā)【解答】解:A、二氧化碳是光合作用的重要原料,蔬菜大棚施加氣肥(二氧化碳)是為了促進(jìn)蔬菜的光合作用。A符合題意。B、遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝,能夠增加土壤中的空氣,保證根的呼吸作用。B不符合題意。C、種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植,是植物的葉片互不遮擋,提高光能利用率,增強(qiáng)光合作用,以提高產(chǎn)量。C不符合題意。D、我國(guó)北方地區(qū)早春氣溫低,春季早播覆蓋地膜能夠提高土壤溫度,利于種子萌發(fā)。D不符合題意。故選:A。8.(2分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如圖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“作畫”前,需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜 B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊,置于光下 C.用酒精對(duì)葉片脫色,清水漂洗后滴加碘液 D.此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉【解答】解:A、在銅錢草葉片上“作畫”前把銅錢草放到黑暗處一夜,目的是讓銅錢草在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗,A正確。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,B正確。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因?yàn)榫凭且兹肌⒁讚]發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),C正確。D、此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用制造淀粉,光合作用的必要條件是光,但是不能說(shuō)明綠葉光合作用產(chǎn)生氧氣,D錯(cuò)誤。故選:D。9.(2分)進(jìn)入青春期,人的身體、生理和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列關(guān)干青春期的特點(diǎn)或表現(xiàn),錯(cuò)誤的是()A.男女生身高突增,性器官都迅速發(fā)育,心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng) B.男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng),都是正常的生理現(xiàn)象 C.在學(xué)校不與老師、同學(xué)交流,在家嫌父母啰嗦,不與父母溝通 D.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,都是正常的心理變化【解答】解:A、結(jié)合分析可知,男女生身高突增,性器官都迅速發(fā)育,心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)都是青春期的特點(diǎn),A正確;BD、進(jìn)入青春期,男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng),這些都是正常的生理現(xiàn)象;隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng),對(duì)異性液會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀,愿意與異性接近,這是正常的心理現(xiàn)象,BD正確;C、進(jìn)入青春期,在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助,跟師長(zhǎng)、父母密切交流,健康地度過(guò)這人生的金色年華,C錯(cuò)誤;故選:C。10.(2分)如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的分析,正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是①號(hào)試管 B.①號(hào)和②號(hào)試管對(duì)照,可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用 C.放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度 D.滴加碘液后,③號(hào)試管變藍(lán),①號(hào)和②號(hào)試管不變藍(lán)【解答】解:A、在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,通常把接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫實(shí)驗(yàn)組,把不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫對(duì)照組。本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是③號(hào)試管,A錯(cuò)誤;B、①號(hào)和②號(hào)試管對(duì)照,變量不唯一,不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。而①和③對(duì)照,變量是唾液,可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B錯(cuò)誤;C、酶的活性受溫度的影響,溫度過(guò)高會(huì)使酶喪失活性,溫度過(guò)低會(huì)抑制酶的活性。因此,將試管放入37℃水浴的目的是模擬口腔里的溫度,此時(shí),唾液淀粉酶的活性最大,C正確;D、①試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);②號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭塊中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán);③試管中唾液淀粉酶將饅頭碎屑中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)。所以,滴加碘液后,①②號(hào)試管變藍(lán),③試管不變藍(lán),D錯(cuò)誤。故選:C。11.(2分)當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時(shí),該病毒通過(guò)呼吸道到達(dá)肺部的途徑是()A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→口→咽→喉→氣管→肺 C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→喉→氣管→支氣管→肺【解答】解:人體的呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時(shí),甲流感病毒通過(guò)呼吸道到達(dá)肺部的途徑是:外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,因此選項(xiàng)C正確。故選:C。12.(2分)如下表是四位同學(xué)血常規(guī)檢查中某一項(xiàng)目的檢查結(jié)果。據(jù)表作出的初步診斷錯(cuò)誤的是()性別檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值甲女紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.0×1012個(gè)/L3.5×1012~5.0×1012個(gè)/L乙女白細(xì)胞計(jì)數(shù)15×109個(gè)/L4.0×109~10.0×109個(gè)/L丙女血小板計(jì)數(shù)0.5×1011個(gè)/L1.0×1011~3.0×1011個(gè)/L丁女血紅蛋白90g/L110~150g/LA.甲——貧血 B.乙——有炎癥 C.丙——血液不易凝固 D.丁——壞血病【解答】解:A.血液中紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)少稱為貧血。因?yàn)楣┭醪蛔?,人體會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。甲同學(xué)的紅細(xì)胞計(jì)數(shù)低于正常值范圍,甲同學(xué)患貧血癥,A正確。B.白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng),游走于組織細(xì)胞之間,吞噬病菌,其功能是防御疾病,乙同學(xué)的白細(xì)胞計(jì)數(shù)高于正常值,可能患有炎癥,B正確。C.血小板的功能是加速凝血和止血,丙同學(xué)的血小板低于正常值,若出血后血液不易凝固,C正確。D.人體內(nèi)紅細(xì)胞少或者是血紅蛋白含量低,都會(huì)使人患貧血,丁同學(xué)的血紅蛋白低于正常值,可能患貧血癥,D錯(cuò)誤。故選:D。13.(2分)如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下觀察到的視野圖像,①②③表示血管。請(qǐng)判斷標(biāo)號(hào)③所指的血管是()A.小動(dòng)脈 B.小靜脈 C.毛細(xì)血管 D.血流速度最快的血管【解答】解:血液是由分支流向主干的是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,血液是由主干流向分支的血管是動(dòng)脈。因此圖中①是小動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是小靜脈。故選:B。14.(2分)如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動(dòng)的概念模型,a和c表示血管,b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是()A.若b為骨骼肌,則c中的氧氣含量增加 B.若b為肺,則c中的二氧化碳含量增加 C.若b為腎小球,則c中的蛋白質(zhì)濃度升高 D.若b為小腸,則餐后半小時(shí)c中的葡萄糖含量減少【解答】解:A、若b為骨骼肌,a為體循環(huán)的動(dòng)脈,c為體循環(huán)的靜脈。則c中的氧氣含量減少。A錯(cuò)誤。B、經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液中的氧氣增多,二氧化碳減少。若b為肺,則c中的二氧化碳含量減少。B錯(cuò)誤。C、血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)會(huì)濾過(guò)(過(guò)濾)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以若b為腎小球,則c中的蛋白質(zhì)濃度升高。C正確。D、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,所以若b為小腸,則餐后半小時(shí)c中的葡萄糖含量增加。D錯(cuò)誤。故選:C。15.(2分)下列疾病與其致病原因,不匹配的是()A.紅綠色盲——缺乏維生素A B.佝僂病——缺乏維生素D C.唐氏綜合征——染色體數(shù)目異常 D.侏儒癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足【解答】解:A、夜盲癥是由于人體缺乏維生素A引起的。A符合題意。B、佝僂病是青少年缺乏維生素D或鈣造成的。B不符合題意。C、唐氏綜合是由于染色體數(shù)目異常引起的一種遺傳病。C不符合題意。D、生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥。D不符合題意。故選:A。16.(2分)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓體表有角質(zhì)層,可以防止土壤摩擦,起保護(hù)作用 B.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā) C.魚的體表有鱗片覆蓋,起保護(hù)作用 D.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)【解答】解:A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中生活,身體呈圓筒形,有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,靠前端有環(huán)帶,靠體壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動(dòng),依靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸??梢?jiàn),蚯蚓體表沒(méi)有角質(zhì)層,A錯(cuò)誤;B、蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲,身體分為頭胸腹三部分,身體和附肢都分節(jié),體表具有外骨骼;外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)的水分蒸發(fā),使蝗蟲能更好的適應(yīng)陸地生活,B正確;C、魚的體表覆蓋有鱗片具有保護(hù)作用,并且能分泌黏液,有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力,適于水中生活,C正確;D、爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,這些鱗片或甲具有保護(hù)作用,還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于爬行動(dòng)物適應(yīng)較干燥的陸地生活,D正確。故選:A。17.(2分)當(dāng)你做作任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③【解答】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,④骨骼肌收縮收縮,①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此這些步驟發(fā)生的正確順序是:③④①②。故選:C。18.(2分)下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 B.隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,可能會(huì)影響生態(tài)平衡 C.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地下,可以幫助植物傳播種子 D.太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉【解答】解:A、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行,因?yàn)楦?xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),A錯(cuò)誤;B、不適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外來(lái)物種則會(huì)使得缺乏自然天敵的外來(lái)物種迅速繁殖,并搶奪其他生物的生存空間,進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕,嚴(yán)重危及本地的生態(tài)安全,B正確;C、結(jié)合分析可知,松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地下,體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是可以幫助植物傳播種子,C正確;D、太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí),雄蕊的花粉會(huì)粘黏在鳥的身體上,當(dāng)它飛到另一朵花采蜜時(shí),又會(huì)將劃分粘黏在雌蕊的柱頭上,完成傳粉,D正確。故選:A。19.(2分)如圖為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B.②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 C.③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的,都有成形的細(xì)胞核 D.③、④和⑤都屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【解答】解:A、①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。A錯(cuò)誤。B、②一些細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,一般屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。B錯(cuò)誤。C、②細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。C錯(cuò)誤。D、③酵母菌、④青霉菌和⑤蘑菇的細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。D正確。故選:D。20.(2分)關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,下列對(duì)應(yīng)不匹配的是()A.某些真菌——提取抗生素 B.根瘤菌——固氮 C.甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D.酵母菌——制作酸奶【解答】解:A、有的真菌可以生產(chǎn)抗生素,如青霉素就是利用青霉菌生產(chǎn)的。A正確。B、根瘤菌是一種固氮微生物,具有固氮作用。B正確。C、通過(guò)甲烷菌的生命活動(dòng)能夠生產(chǎn)沼氣。C正確。D、利用乳酸菌能夠制作酸奶。D錯(cuò)誤。故選:D。21.(2分)下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B.被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù) C.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性【解答】解:A、生物分類等級(jí)由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的分類等級(jí)。分類等級(jí)越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近,A正確。B、就被子植物而言,植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,都可以作為被子植物分類的依據(jù),但根、莖、葉在植物的一生中生存的時(shí)間長(zhǎng),受環(huán)境影響發(fā)生的變化比較大,形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不穩(wěn)定,而花、果實(shí)和種子則出現(xiàn)得比較晚生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境影響比較小,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征比較穩(wěn)定。因此,在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),B正確。C、同種生物的不同個(gè)體之間,在基因組成上也不盡相同,所以,每一個(gè)物種都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),C錯(cuò)誤。D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,D正確。故選:C。22.(2分)下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因 B.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子 C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子 D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段【解答】解:在細(xì)胞中,每條染色體上通常都包含著一個(gè)DNA分子,DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因,每個(gè)DNA分子包含多個(gè)基因??梢?jiàn)B錯(cuò)誤。故選:B。23.(2分)克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)。下列敘述正確的是()A.克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術(shù) B.“試管嬰兒”的培育利用了無(wú)性生殖原理 C.胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果【解答】解:A、克隆技術(shù)是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的過(guò)程。克隆羊“多莉”的培育利用了克隆技術(shù),屬于無(wú)性繁殖。A錯(cuò)誤。B、試管嬰兒是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物?!霸嚬軏雰骸钡呐嘤昧擞行孕陨吃?。B錯(cuò)誤。C、將認(rèn)定胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),通過(guò)大腸桿菌產(chǎn)生胰島素??梢?jiàn)胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。C正確。D、變異是不定向的。太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)變異,再通過(guò)人工選擇選取符合人類需要的變異類型的結(jié)果。D錯(cuò)誤。故選:C。24.(2分)下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì) B.根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石可以推測(cè)古代鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來(lái)的 C.現(xiàn)在的環(huán)境條件下,地球上會(huì)形成原始生命 D.原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體【解答】解:A、米勒的這個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明在生命起源中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子的化學(xué)過(guò)程是完全可能的,A錯(cuò)誤。B、孔子鳥保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,孔子鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合。因此可以證明古代鳥類與古代爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系,古代鳥類由古代爬行類進(jìn)化而來(lái),B正確。C、生命起源于原始海洋,現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的原始地球條件了,C錯(cuò)誤。D、原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等氣體,沒(méi)有氧氣,D錯(cuò)誤。故選:B。25.(2分)肆虐全球長(zhǎng)達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情,目前已得到有效控制。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 B.抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的 C.過(guò)敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng) D.為了更好地適應(yīng)環(huán)境,新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異【解答】解:A、預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源。正確A。B、抗體是指病原體侵入人體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì),由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。B正確。C、特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。過(guò)敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng)。C正確。D、生物的變異是普遍存在的,是環(huán)境對(duì)生物的變異起到了選擇的作用,不是生物適應(yīng)環(huán)境才進(jìn)行變異。D錯(cuò)誤。故選:D。二、非選擇題,共7道題,26題6分,27題9分,28題8分,29題7分,30題6分,31題7分,32題7分;每空1分,共50分。26.(6分)2023年4月29日,備受市民關(guān)注的“水韻瑯琊”部分項(xiàng)目開(kāi)始試運(yùn)營(yíng),“點(diǎn)靚沂河”是“水韻瑯琊”的一個(gè)片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開(kāi)展研學(xué)旅行,研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后,用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系(用“√”表示)。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(二氧化碳)的示意圖。請(qǐng)分析回答。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√(1)表格中所列的生物,代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整,缺少的成分是分解者。(2)表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,魚與螺螄的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物,則c代表螺螄。(4)圖中的甲通過(guò)生理過(guò)程②(填數(shù)字),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的碳—氧平衡。(5)近年來(lái),隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物種類明顯增加。所以,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施?!窘獯稹拷猓海?)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(絕大多數(shù)動(dòng)物)和分解者(主要是細(xì)菌和真菌)。表格中所列的生物,水藻代表生產(chǎn)者、白鷺、魚、螺螄代表消費(fèi)者,因此,此生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少的成分是分解者。(2)表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,魚以螺螄為食,二者是捕食關(guān)系;魚和螺螄都以水藻為食,二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)圖中的構(gòu)成的食物鏈為:甲→C→A→B,相對(duì)應(yīng)表格中的食物鏈?zhǔn)牵核濉菸嚒~→白鷺。若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物,則c代表螺螄。(4)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。因此,②表示光合作用,圖中的甲通過(guò)②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的碳—氧平衡。(5)生態(tài)系統(tǒng)中生物賴以生存的自然環(huán)境,因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。故答案為:(1)分解者;(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng);(3)螺螄;(4)②;碳—氧;(5)生態(tài)系統(tǒng)。27.(9分)建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿,生長(zhǎng)周期短,其秧苗培育簡(jiǎn)便,是大棚種植常選的果蔬作物。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。(1)圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官;番茄鮮嫩多汁、酸甜可口,果實(shí)中有多粒種子是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)胚珠;有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的[2]葉肉。(2)圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動(dòng)模式圖,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是[C]呼吸作用。(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖,曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[A]蒸騰作用過(guò)強(qiáng),關(guān)閉了圖一中的部分[5]氣孔所致。(4)若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,圖三中的a點(diǎn)會(huì)上移(填“上移”或“下移”)。圖二中B所示生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖三曲線的cg段(用圖中字母表示)。(5)大棚種植番茄時(shí),施肥是必要的,其目的是給番茄的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽?!窘獯稹拷猓海?)綠色開(kāi)花植物的六大器官包括:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子)??梢?jiàn),番茄葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官;種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的,子房中胚珠的數(shù)量決定了果實(shí)中種子的數(shù)量??梢?jiàn),番茄果實(shí)中有多粒種子是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)胚珠;葉肉細(xì)胞中,具有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的2葉肉。(2)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供能量??梢?jiàn),圖二中,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是C呼吸作用。(3)在夏日中午12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱,是因?yàn)榇藭r(shí)溫度很高,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。結(jié)合分析和圖三可知,曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的A蒸騰作用過(guò)強(qiáng),關(guān)閉了圖一中的部分5氣孔所致。(4)呼吸作用的強(qiáng)弱主要受溫度、氧氣的含量等因素的影響,即溫度越高呼吸作用越強(qiáng),溫度越低呼吸作用就越弱。當(dāng)外界環(huán)境溫度降低時(shí),植物呼吸作用降低,釋放的二氧化碳量減少。所以,若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,圖三中的a點(diǎn)會(huì)上移。圖三中的c點(diǎn)和g點(diǎn),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等。結(jié)合分析和題圖可知,圖二中B所示生理過(guò)程是光合作用,對(duì)應(yīng)圖三曲線的cg段(光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度)。(5)植株生長(zhǎng)需要肥料,施肥主要是給植物提供無(wú)機(jī)鹽,植物生長(zhǎng)需要較多的無(wú)機(jī)鹽主要是含氮、磷和鉀的無(wú)機(jī)鹽。可見(jiàn),大棚種植番茄時(shí),施肥是必要的,其目的是給番茄的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。故答案為:(1)器官;胚珠;2葉肉(2)C呼吸作用(3)A蒸騰作用;5氣孔(4)上移;cg(5)無(wú)機(jī)鹽28.(8分)人體的抵抗力與體內(nèi)充足的水分、營(yíng)養(yǎng)及充足的睡眠息息相關(guān),其中水分所占的地位相當(dāng)重要。圖一表示人體部分生理活動(dòng),字母A、B、C、D代表心臟四腔,①~⑥表示相關(guān)血管,E、F、G、H代表生理過(guò)程,1、2、3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)當(dāng)人們感冒發(fā)燒時(shí),醫(yī)生建議患者多喝溫開(kāi)水。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過(guò)消化,直接通過(guò)圖一中的[G]吸收過(guò)程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng),并隨血液循環(huán)途徑心臟,依次經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的順序是A→D→B→C(用字母和箭頭表示)。(2)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),保證充足的能量供給,有助于感冒患者的身體康復(fù)。人體的主要供能物質(zhì)是糖類,糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為葡萄糖,而正常人的尿液中不含這種物質(zhì),這與腎單位中發(fā)生的[3]腎小管的重吸收作用有關(guān)。(3)適量的運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心肌功能,改善血液循環(huán),提高免疫力。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性,圖一中C、D同時(shí)收縮時(shí),房室瓣處于關(guān)閉(選填“關(guān)閉”或“張開(kāi)”)狀態(tài)。與血管⑤相比,從血管③流出的血液中,明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))(至少寫出2種)。(4)圖二表示人平靜呼吸時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的曲線,圖一中的F過(guò)程,對(duì)應(yīng)圖二中的ce段,此時(shí)膈肌處于舒張狀態(tài)。【解答】解:(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程,叫做吸收。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過(guò)消化,直接通過(guò)圖一中的G吸收過(guò)程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng),并隨血液循環(huán)途徑心臟的途徑是:先經(jīng)下腔靜脈到達(dá)右心房、右心室,再由右心室經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、肺靜脈回到左心房、左心室。所以由消化道進(jìn)入血液的水分,依次經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的順序是:A右心房→D右心室→左心房B→C左心室。(2)淀粉的消化開(kāi)始于口腔,淀粉在口腔中被唾液分解成麥芽糖,進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為葡萄糖。腎小管能夠全部重吸收原尿中的葡萄糖。正常人的尿液中不含葡萄糖,這與腎單位中發(fā)生的3腎小管的重吸收作用有關(guān)。(3)心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性,圖一中C右心室、D左心室同時(shí)收縮時(shí),胃防止血液倒流回心房,房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。血液流經(jīng)腎臟時(shí),除了腎臟完成形成尿液等的生理功能消耗氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還會(huì)通過(guò)形成和排出尿液減少尿素等代謝廢物。所以與⑤腎動(dòng)脈相比,從③腎靜脈流出的血液中,明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。(4)圖二表示人平靜呼吸時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的曲線。曲線ce段肺容量逐漸減小,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體出肺,是呼氣過(guò)程,呼吸肌處于舒張狀態(tài)。所以圖一中的F呼氣過(guò)程,對(duì)應(yīng)圖二中的ce段,此時(shí)膈肌處于舒張狀態(tài)。故答案為:(1)G吸收;A→D→B→C(2)葡萄糖;3腎小管(3)關(guān)閉;尿素、氧氣(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))(4)ce;舒張29.(7分)5月9日,2023年山東省全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校足球聯(lián)賽暨第一屆山東省青少年校園足球聯(lián)賽在臨沂市青少年示范性綜合實(shí)踐基地拉開(kāi)序幕,共有來(lái)自全省16地市約1600名運(yùn)動(dòng)員參加,共享足球的活力與激情。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)足球比賽開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到哨聲就開(kāi)球是一種反射活動(dòng),其類型屬于復(fù)雜反射(條件反射)。該反射的感受器位于[2]耳蝸,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程為:2→5→A→6→B→7→下肢等相關(guān)肌肉(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。(2)比賽中,小明被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員踩踏迅速縮腳,然后感覺(jué)到疼痛。這一過(guò)程,先后涉及的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)、大腦皮層;運(yùn)動(dòng)員來(lái)不及思考就迅速縮腳,這一反射活動(dòng)的意義是可以最大限度地降低外界刺激對(duì)身體造成的傷害。(3)賽場(chǎng)上,速度和力量是制勝的關(guān)鍵。比賽中,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,肌肉強(qiáng)力收縮需要大量的能量,請(qǐng)推測(cè)運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中的線粒體數(shù)量要多于普通人,并寫出人體產(chǎn)生能量的反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。【解答】解:(1)足球比賽開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到哨聲就開(kāi)球,此反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,屬于復(fù)雜反射(條件反射)。外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)??梢?jiàn)該反射的感受器位于2耳蝸內(nèi)。其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:2耳蝸→5聽(tīng)神經(jīng)→A大腦皮層→6下行傳導(dǎo)束→B神經(jīng)中樞→7傳出神經(jīng)→下肢等相關(guān)肌肉。(2)比賽中,小明被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員踩踏迅速縮腳,該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),屬于非條件反射,其意義在于可以最大限度地降低外界刺激對(duì)身體造成的傷害,神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層感到疼痛。(3)比賽中,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,肌肉強(qiáng)力收縮需要大量的能量,能量來(lái)源于線粒體分解有機(jī)物產(chǎn)生的,因此可以推測(cè)運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中的線粒體數(shù)量要多于普通人。呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。故答案為:(1)復(fù)雜反射(條件反射);2耳蝸;A→6→B→7(2)脊髓灰質(zhì)、大腦皮層;可以最大限度地降低外界刺激對(duì)身體造成的傷害(3)線粒體;有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量30.(6分)圖示5種動(dòng)物的分類圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。(1)圖中A指的是胎生。(2)蝗蟲在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過(guò)程沒(méi)有的時(shí)期是蛹。(3)呼吸是生物的共同特征,青蛙的呼吸器官是肺和皮膚。(4)有人說(shuō),鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)。家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有:身體呈流線型(或前肢變成翼或胸肌發(fā)達(dá)或長(zhǎng)骨中空等)(任答1條)。(5)生活中,我們常常見(jiàn)到,家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)取食,從行為獲得的途徑來(lái)看,家兔的這一行為屬于學(xué)習(xí)行為?!窘獯稹拷猓海?)家兔屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生、哺乳。因此A指胎生。(2)蝗蟲屬于昆蟲,體表有外骨骼,外骨骼不隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,因此蝗蟲在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期,蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期,與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過(guò)程沒(méi)有的時(shí)期是蛹。(3)青蛙依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(4)鳥類適于飛行的特點(diǎn)有:身體呈流線型、前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)、長(zhǎng)骨中空等。(5)家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)取食是在遺傳物因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。故答案為:(1)胎生;(2)外骨骼不隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大;蛹;(3)肺和皮膚;(4)身體呈流線型(或前肢變成翼或胸肌發(fā)達(dá)或長(zhǎng)骨中空等);(5)學(xué)習(xí)行為。31.(7分)遺傳信息控制生物性狀,并由親代傳遞給子代。遺傳信息由親代傳遞給子代,是通過(guò)生殖過(guò)程完成的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(一)生物通過(guò)有性生殖或無(wú)性生殖產(chǎn)生后代。如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。(1)圖甲所示的生殖方式,成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。(2)圖乙是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,新生命是從受精卵開(kāi)始,受精卵是在[②]輸卵管中形成的。(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤。(二)生物體的性狀主要由基因控制。白化病是一種常染色體遺傳病,如圖丁是白化病的家族遺傳圖譜,分別用D、d表示顯性基因和隱性基因。(4)人的膚色正常和白化在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。(5)據(jù)圖丁可以推斷出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4號(hào)個(gè)體的基因組成分別為Dd、Dd。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是37.5%。(6)根據(jù)民法典規(guī)定,Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能結(jié)婚,原因是Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12屬于三代以內(nèi)的旁系血親,近親結(jié)婚得遺傳病的概率大大增加?!窘獯稹拷猓海?)圖甲所示的生殖方式,是嫁接,嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊
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