第五單元 第10課《在馬克思墓前的講話》20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語文試題 必修下冊（原卷+解析）

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測試范圍：高一下冊必修下第10課測試時間：60分鐘；命題人：

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將解析正確填寫在答題卡上

一、語言建構(gòu)與運用

1．下列詞語中加點字的注音，全都正確的一組是（）

A．驅(qū)逐(qū)空白(kōnɡ)誹謗(fěi)卓有成效(zuó)

B．嫉恨(jí)詛咒(zǔ)悼念(diào)豁然開朗(huò)

C．撰稿(zhuàn)給予(ɡěi)奠基(diàn)紛繁蕪雜(wú)

D．估量(lianɡ)勒令(lè)誣蔑(miè)淺嘗輒止(zhé)

D

本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。

A.“空”應(yīng)讀kònɡ，“卓”應(yīng)讀zhuó；

B.“悼”應(yīng)讀dào，

C.“給”應(yīng)讀jǐ。

故選D。

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．逝世狡儈永垂不朽堅韌不拔

B．奚落鑒賞原形畢露毋庸?fàn)庌q

C．困頓縫隙眼花潦亂驚慌失措

D．衷心衰頹旁證博引愚昧無知

B

本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“狡儈”的“儈”應(yīng)為“獪”；

C.“眼花潦亂”的“潦”應(yīng)為“繚”；

D.“旁證博引”的“證”應(yīng)為“征”。

故選B。

3．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是

①我們幾經(jīng)艱辛，終于登上了華山絕頂。立于巔峰，放目遠(yuǎn)眺，我頓覺自己渺小，登高自卑之感油然而生。

②從中國書法史看，“書以人名”似乎成了一條重要規(guī)律。但毋庸置疑的是，對于真正的藝術(shù)作品來說，生命精神才是它的根本所在。

③它坐落在風(fēng)光秀麗的雞鳴山，依山傍水，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。

④他現(xiàn)在深陷困境，與他自身的眼光見識有關(guān)，也和他對人對事的態(tài)度有關(guān)，他總是把別人的話置之度外，一意孤行。

⑤我生來性格倔強，心直口快，決不贊成你這種模棱兩可的態(tài)度，也不做你這樣明哲保身的“好好先生”。

⑥做學(xué)問仍然需要你與紙張親密接觸，數(shù)據(jù)庫本質(zhì)上還是工具，它是不可能越俎代庖的。

⑦做學(xué)問，除了要有鍥而不舍的精神外，在方法上也要得當(dāng)，切不可多端寡要、什么都淺嘗輒止。

A．①③④B．②⑤⑦C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑥

B

本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題答題時要熟記所有成語的含義，然后結(jié)合語境弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。

本題：

①登高自卑：意思是比喻事情的進(jìn)行有一定的順序。此處望文生義，“登高自卑”不能誤以為看見高山而覺得自己很渺小。

②毋庸置疑：實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。此處使用正確。

③卓爾不群：意思是指才德超出尋常，與眾不同。也可以用來強調(diào)不同。此處對象錯誤，“卓爾不群”只能用于人。

④置之度外：意思是不去考慮，指不把個人的生死利害等放在心上。此處不合語境?！爸弥韧狻敝覆话焉?、利害等放在心上。

⑤模棱兩可：指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，對問題正反兩面態(tài)度模糊。此處指“態(tài)度”，使用正確。

⑥越俎代庖：意思是主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。此處望文生義，“越俎代庖”比喻超過自己的職務(wù)范圍去處理別人所管的事。

⑦淺嘗輒止：意思是略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。此處使用正確。

由以上分析：②⑤⑦是對的，①③④⑥是錯誤的。

故選B。

正確運用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感彩是否適合所在的語境；四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；五、看成語運用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。

4．下列句中標(biāo)點符號的使用，不正確的一項是（）

A．我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。

B．本文是馬克思1856年4月14日在英國倫敦舉行的《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上發(fā)表的演說。

C．當(dāng)時，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命1848年革命已經(jīng)過去。

D．我們閱讀這篇經(jīng)典，不僅可以感受到思想和理論的獨特邏輯，也能品嘗到豐盛的語言“佳肴”和文化“美酒”。

C

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。

C.“民主革命”與“1848年革命”中間應(yīng)加破折號，因為“1848年革命”是對前面“民主革命”的解說。

故選C。

5．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．由中國少年兒童新聞出版總社主辦的第十五屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽，設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報告廳舉行，現(xiàn)場將揭曉個人和團(tuán)隊的獲獎名單。

B．這位生前默默無聞的畫家在去世很多年以后，世人才像發(fā)現(xiàn)新星一樣贊嘆他，他的作品也開始備受追捧，收藏價格飛漲，而這一切，都與他毫不相干了。

C．《在創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》是一篇形象、生動的演講，是一篇關(guān)于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的著名演講，因而文筆清新自然，耐人咀嚼。

D．在2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，鄭州歌舞劇院演出的舞蹈《唐宮夜宴》收獲眾多好評。

D

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

A.“設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報告廳舉行”句式雜糅，應(yīng)改為“在中國傳媒大學(xué)的報告廳舉行”。

B.結(jié)構(gòu)混亂中途易轍，前句說的是“畫家”，沒說完，主語改為“世人”。應(yīng)改為“在這位生前默默無聞的畫家去世很多年以后……”。

C.不合邏輯，連詞“因而”使用不當(dāng)，前后分句不存在因果關(guān)系。

故選D。

二、思維拓展與提升

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

②因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊茵報》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報》(1844年)，《德意志—布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1848—1849年)，《紐約每日論壇報》(1852—1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，——老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。

③正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。

6．概括第一段的段落大意。

7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()

A．馬克思一生中的發(fā)現(xiàn)是很多的，而且任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止，其中最主要的是人類歷史科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)領(lǐng)域。

B．馬克思十分注重自然科學(xué)的發(fā)展，曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，他還密切注視物理學(xué)科的發(fā)現(xiàn)。

C．馬克思創(chuàng)立了偉大的國際工人協(xié)會，這是他滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進(jìn)行無產(chǎn)階級的解放事業(yè)斗爭的頂峰。

D．馬克思首先是一個革命家，其次是偉大的思想家和科學(xué)家，他的成就空前絕后，導(dǎo)致世界各國都驅(qū)逐、誹謗、詛咒他。

8．馬克思的科學(xué)理論與他的革命實踐的相互關(guān)系是什么？結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析。

6．介紹馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想，從而指出馬克思的革命家本色。7．D8．馬克思之所以能創(chuàng)立科學(xué)的革命理論，正是由于他卓有成效地參加了摧毀舊世界和創(chuàng)立新世界的偉大革命實踐。革命實踐是創(chuàng)立理論的基礎(chǔ)。偉大的革命理論反過來又指導(dǎo)和推動著偉大的革命實踐。所以，馬克思首先是一個偉大的革命家，之后才是同樣偉大的思想家、科學(xué)家。

6．本題考查學(xué)生概括段落大意的能力。

“在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”指出了馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想——科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。接著寫出馬克思在科學(xué)研究中的心理——任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)，都使馬克思感到衷心喜悅。順勢引出“馬克思的革命家本色”。

據(jù)此可以將段落大意概括為：介紹馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想，從而指出馬克思的革命家本色。

7．本題考查學(xué)生理解和分析文本信息的能力。

D.“世界各國”錯誤，應(yīng)為“世界資本主義國家政府和資產(chǎn)者”。

故選D。

8．本題考查學(xué)生篩選整合信息的能力。

由“他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭”可知，馬克思參與無產(chǎn)階級革命的斗爭，參與到實際的革命實踐中去；由“最早的《萊茵報》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報》(1844年)，《德意志—布魯塞爾報》(1847年)”等可知，在經(jīng)過實踐之后，馬克思發(fā)表了科學(xué)的革命理論著作。從中可以看出對于馬克思而言，革命實踐是創(chuàng)立理論的基礎(chǔ)。他先參與了摧毀舊世界和創(chuàng)立新世界的偉大革命實踐，然后才有了科學(xué)的革命理論。

由“最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會”可知，馬克思的科學(xué)理論又指導(dǎo)他進(jìn)行的革命實踐。因此，馬克思的科學(xué)理論與他的革命實踐是相輔相成的關(guān)系。馬克思首先是一個偉大的革命家，之后才是同樣偉大的思想家、科學(xué)家。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

①3月14日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

②這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。

③正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。

④不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

⑤一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。

⑥他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

⑦因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊茵報》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報》(1844年)，《德意志—布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1～2年)，《紐約每日論壇報》(1852～1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，做為這一切工作的完成——老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。

⑧正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。

⑨他的英名和事業(yè)將永垂不朽!

(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)

9．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A．文章開篇詳細(xì)敘述了馬克思逝世的時間，接著具體描寫了馬克思逝世時從容安詳?shù)纳駪B(tài)，再用抒情的表述方式闡述馬克思的逝世時不可估量的損失。

B．第④段中“豁然開朗”與“在黑暗中摸索”形成了鮮明的對比，突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導(dǎo)意義。

C．“一生中的兩個發(fā)現(xiàn)”與“他研究的每一個領(lǐng)域”從寫作方法的角度看，是“點”與“面”、“詳”與“略”的關(guān)系。

D．第③段采用類比論證的方法，揭示馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。

10．下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．“讓他一個人留在房里還不到兩分鐘”，極言時間之短暫，對于馬克思的突然逝世，親友們沒有充分的思想準(zhǔn)備，從而表述了深切的惋惜和遺憾。

B．作為革命家，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律和剩余價值的規(guī)律；作為思想家，馬克思創(chuàng)辦了報紙雜志，組織各種工人活動，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會等成果。

C．“繁蕪叢雜”的本義是叢生的雜草多而亂，這里比喻以前形形色色的唯心主義對人類歷史的解釋，謬誤百出、模糊雜亂。

D．恩格斯具有高度政治敏銳性，從政治的角度在馬克思墓前發(fā)表演說，不僅高度贊揚馬克思的豐功偉績，同時也是在捍衛(wèi)和宣傳馬克思主義，捍衛(wèi)和推動無產(chǎn)階級的解放事業(yè)。

11．請具體說明第⑧段的寫作思路？

9．A10．B11．先寫敵人對馬克思嫉恨和誣蔑，接著寫革命戰(zhàn)友對馬克思尊敬、愛戴和悼念，兩方面形成鮮明的對比。

9．本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

A.“抒情”表述錯誤，文中是用“議論”的表述方式闡述的馬克思逝世時不可估量的損失。

故選A。

10．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

B.“作為革命家，……作為思想家，……”錯誤?！案锩摇迸c“思想家”調(diào)換。

故選B。

11．本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。

由第⑧段中的句子“正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬”可知，先寫敵人對馬克思嫉恨和誣蔑；

由第⑧段中句子“現(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵”可知，接著寫革命戰(zhàn)友對馬克思尊敬、愛戴和悼念，兩方面形成鮮明的對比。

三、審美鑒賞與創(chuàng)造

12．請以馬克思的語氣，結(jié)合課文，以“我夢想有一天”為開頭，寫一組排比句。

我夢想有一天，像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的規(guī)律一樣，去發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律。

我夢想有一天，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律，讓人們豁然開朗。

我夢想有一天，在更多的領(lǐng)域都有獨到的發(fā)現(xiàn)，并且在任何一個領(lǐng)域都不是淺嘗輒止。

我夢想有一天，在復(fù)雜的社會科學(xué)領(lǐng)域，尋找人類社會的歷史規(guī)律，推動科學(xué)向前發(fā)展。

本題考查學(xué)生語言表述之?dāng)U寫語句的能力。

本題在寫作時候注意三點：一是以“我夢想有一天”為開頭，不能變換話題；二是注意使用排比修辭手法；三是內(nèi)容要有內(nèi)在聯(lián)系。

本題在句式要求上可以寬泛一些。

13．請模仿感動中國人物的頒獎詞，為馬克思寫一段頒獎詞，字?jǐn)?shù)不超過120。

他將畢生的精力，獻(xiàn)給偉大的無產(chǎn)階級事業(yè)；他用自己的思想，影響著整個世界。他定義了社會歷史的變革，他改變了世界人民的思維，他開創(chuàng)了新的世界，他為幾千年來生活在最底層的人們指明了方向。逝者如斯，萬世仰戴，最偉大的思想家——馬克思。

本題考查學(xué)生擬寫頒獎詞的能力。

本題要求模仿感動中國人物的頒獎詞，為馬克思寫一段頒獎詞，字?jǐn)?shù)不超過120，屬于評價類。頒獎詞是為了表彰個人或集體的先進(jìn)事跡或感人故事而寫的總結(jié)性語言，具有言簡意賅，生動形象的特點。

寫作時一要使頒獎詞帶有像散文與詩歌一樣的氣質(zhì)，二要闡述為馬克思頒獎的理由（即為什么要把這個獎頒給他）。

14．為使新聞播報更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在兩條連續(xù)播報的新聞之間加上一些承上啟下的話，請你幫助他們在下面三條新聞之間，設(shè)計兩段這樣的話，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。

①只有嚴(yán)格符合相關(guān)條件才能辦理的北京市工作居住證，網(wǎng)絡(luò)上竟然有人稱可以代辦。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，提供代辦的人不在少數(shù)，開價從萬余元到十幾萬元不等，并且聲稱資料不全也可以代辦。北京市人力資源和社會保障局回應(yīng)，北京市工作居住證不允許代辦，代辦行為違法。

（摘編自《北京晨報》）

②在清華大學(xué)舉行的2015屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會上，很多在京招聘單位的招聘廣告都打出“北京戶口”這張王牌，但還是有越來越多的清華畢業(yè)生選擇京外就業(yè)。清華畢業(yè)生京外就業(yè)率已連續(xù)三年突破50%，他們對“北京戶口”的需求沒有以前那么強烈了。

（摘編自《北京晨報》）

③為了幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，北京市將著力建設(shè)“中關(guān)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”等創(chuàng)業(yè)平臺，幫助更多的大學(xué)生實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)夢”。

（摘編自《京華時報》）

第一段：__________________________________

第二段：__________________________________

第一段：“代辦”業(yè)務(wù)搶手，是因為一直以來，能在北京居住或工作是很多人的夢想，但現(xiàn)在隨著社會形勢的變化，人們的觀念也在悄悄發(fā)生著變化。請看來自《北京晨報》的另一篇報道。第二段；其實不管是京內(nèi)還是京外，哪里都能發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)之路不是坦途，也需要有人提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會。對此，北京市有一些好的做法。請看來自《京華時報》的一篇報道。

本題考查學(xué)生擬寫新聞串詞的基本能力。串聯(lián)詞寫作時要充分考慮到承上啟下的特點，以及新聞報道比較正式的語言風(fēng)格。要想準(zhǔn)確、完美地解答本題，首先利用概括的方法，可以將今年三段新聞分別概括：（1）辦理北京市工作居住證的“代辦”業(yè)務(wù)搶手；（2）越來越多的清華畢業(yè)生選擇京外就業(yè)，他們對“北京戶口”的需求沒有以前那么強烈了；（3）北京市為大學(xué)生將著力建設(shè)更多的創(chuàng)業(yè)平臺。然后尋找三段新聞的內(nèi)在聯(lián)系和共同點、差異，通過分析不難發(fā)現(xiàn)，這幾件事都涉及北京市工作居住證、北京戶口、創(chuàng)業(yè)平臺；分別找出三則新聞兩兩之間的聯(lián)系，第一、二則新聞之間的聯(lián)系是，“代辦”北京市工作居住證的業(yè)務(wù)搶手，但很多的北京畢業(yè)的大學(xué)生選擇京外就業(yè)，人們的觀念也在悄悄發(fā)生著變化；二、三則新聞的聯(lián)系是不管在京內(nèi)還是京外工作，創(chuàng)業(yè)都是艱辛的，都需要有人提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會。經(jīng)過了認(rèn)真的分析，下一步工作就是精心安排銜接、過渡的語言，避免兩種銜接語的雷同，以實現(xiàn)巧妙轉(zhuǎn)換，表述要能夠承上啟下，銜接自然；語言平易，便于播音。

擬寫新聞銜接詞時應(yīng)注意以下幾點：

1．弄懂新聞內(nèi)容，評價要中肯；

2．弄清新聞內(nèi)容之間的聯(lián)系，以便巧妙過渡，避免生硬。

達(dá)到以上兩點要求，新聞銜接詞會讓人眼前亮麗起來。

15．下面是某校長邀請校友來校參加學(xué)校100周年校慶活動信函中的一部分內(nèi)容，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出并作修改。

歲月如歌，滄海桑田。2018年12月28日，母校將迎來100周年壽辰。這是全校校友耿耿于懷的盛典。在此，我要代表學(xué)校三千余名師生，熱忱邀請您重返母校，歡聚一堂，重溫您們意氣風(fēng)發(fā)的求學(xué)時光，同覽母校勃勃發(fā)展的新姿新貌，暢敘手足情誼，分享成功喜悅，共話美好前景。我們相信，母校100周年校慶必將因您的參與而更加精彩。

（1）“壽辰”改為“華誕”；

（2）“耿耿于懷”改為“憧憬”或“魂牽夢縈”；

（3）“我要代表”改為“我謹(jǐn)代表”；

（4）“您們”改為“你們”或“您”；

（5）“手足”改為“同窗”。

本題考查語言運用得體的能力。

分析信函內(nèi)容可得，（1）“壽誕”主要指年事已高的人的壽辰，學(xué)校應(yīng)用“華誕”。（2）“耿耿于懷”意思是形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。一般用于已經(jīng)發(fā)生的事。不符合全校校友的心情，應(yīng)改為“憧憬”或“魂牽夢縈”。（3）“我要代表”顯得語詞過于強硬，應(yīng)改為書面語“我謹(jǐn)代表”。（4）“您”不能用作復(fù)數(shù)。“您們”改為“你們”或“您”。（5）“手足”是指親生兄弟，此處同學(xué)聚會參加校慶應(yīng)該用“同窗”。

16．課文中多處運用比喻手法來表現(xiàn)馬克思的偉大人格和突出貢獻(xiàn)，形象而生動。下面三個句子也運用了比喻的手法，請你觀察下面句子的句式特點，將其補充完整。

（1）生命像花朵。樂觀者_(dá)_______________，悲觀者擔(dān)心它會消盡短暫的香。

（2）青春如火焰。進(jìn)取者為它加油，讓它愈燒愈旺；退縮者_(dá)_______，________。

（3）年華似流水。勤奮者_(dá)_______，________；懶惰者隨波逐流，終成碌碌無為的流浪漢。

認(rèn)為它將留下甘甜的果給它潑水使它漸熄漸滅乘風(fēng)破浪勇做大有可為的弄潮兒

此題考查仿寫句式的能力。解答這類題要注意以下幾點：(1)仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上應(yīng)與原文基本保持致；(2)仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上應(yīng)與原文保持協(xié)調(diào)，既要考慮形式的統(tǒng)一，又要考慮內(nèi)容上的連貫呼應(yīng)；(3)考慮與上下文的銜接和照應(yīng)，要符合語境；(4)注意情感基調(diào)和語言風(fēng)格等；(5)修辭格的類型也要與示例句一致。解答此題要結(jié)合語境，仿照句子續(xù)寫，要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。

本題：

（1）結(jié)合下句“悲觀者擔(dān)心它會消盡短暫的香”來把握句子的結(jié)構(gòu)，注意關(guān)鍵詞“悲觀者”“擔(dān)心”“消盡短暫的”“香”等，再結(jié)合上句“生命像花朵”運用的是比喻修辭，抓住“花朵”的喻體的特點，由此選擇意義與之相反，句式結(jié)構(gòu)與之相同的即可，可以寫成“認(rèn)為它將留下甘甜的果”；

（2）結(jié)合上句“進(jìn)取者為它加油，讓它愈燒愈旺”來把握句子的結(jié)構(gòu)，注意關(guān)鍵詞“進(jìn)取者”“加油”“愈燒愈旺”；再結(jié)合“青春如火焰”運用的是比喻修辭，抓住“火焰”的喻體的特點，由此選擇意義與之相反，句式結(jié)構(gòu)與之相同的即可，可以寫成“給它潑水”“使它漸熄漸滅”；

（3）結(jié)合下句“懶惰者隨波逐流，終成碌碌無為的流浪漢”來把握句子的結(jié)構(gòu)，注意關(guān)鍵詞“懶惰者”“隨波逐流”“終成碌碌無為的流浪漢”，再結(jié)合“年華似流水”運用的是比喻修辭，抓住“流水”的喻體的特點，由此選擇意義與之相反，句式結(jié)構(gòu)與之相同的即可，可以寫成“給它潑水”“使它漸熄漸滅”。

所謂仿照，就是結(jié)構(gòu)形式表述模式要相似。首先要了解、把握所給例句的特征，即哪些是要仿照保留下來的，哪些是需要變化的。比如數(shù)詞、量詞、名詞、動詞，反義詞等。最后，還要運用修辭，富有文采、意蘊、哲理啟迪。要求句式相同或相近，修辭方法相同，內(nèi)容有意蘊。修辭為“比喻”和對偶，富有哲理啟迪性。表述形式（結(jié)構(gòu)）和字?jǐn)?shù)應(yīng)該是相等的。仿寫時，一定要注意形似和神似兩方面，即仿修辭，仿句式，仿內(nèi)容。

四、文化傳承與理解

17．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳陽樓記》中的“______；______”兩句肺腑之言表述了不管自身官位高低、在職與否，都應(yīng)該心憂天下、有所擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼选?/p>

（2）《出師表》中諸葛亮用“______，______，______”來表明國家確實已經(jīng)到了危急存亡的關(guān)鍵時刻。

（3）毛澤東《沁園春·長沙》中從仰視和俯視角度寫景的句子是“_______________，_______________”。

（4）《燭之武退秦師》中說出了晉國秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由的句子是“_______________，_______________”。

（5）《鴻門宴》中表現(xiàn)大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)的句子是“_______________，_______________”。

（1）居廟堂之高則優(yōu)其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（2）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊鷹擊長空魚翔淺底以其無禮于晉且貳于楚也大行不顧細(xì)謹(jǐn)大禮不辭小讓

本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。對于語境型默寫，考生應(yīng)先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句，如“兩句肺腑之言表述了不管自身官位高低、在職與否，都應(yīng)該心憂天下、有所擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼选薄氨砻鲊掖_實已經(jīng)到了危急存亡的關(guān)鍵時刻”。默寫的時候要注意如下詞語：“廟堂”“崩殂”“疲弊”。

易錯字詞有：“翔”“貳”“謹(jǐn)”。第10課《在馬克思墓前的講話》

測試范圍：高一下冊必修下第10課測試時間：60分鐘；命題人：

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將解析正確填寫在答題卡上

一、語言建構(gòu)與運用

1．下列詞語中加點字的注音，全都正確的一組是（）

A．驅(qū)逐(qū)空白(kōnɡ)誹謗(fěi)卓有成效(zuó)

B．嫉恨(jí)詛咒(zǔ)悼念(diào)豁然開朗(huò)

C．撰稿(zhuàn)給予(ɡěi)奠基(diàn)紛繁蕪雜(wú)

D．估量(lianɡ)勒令(lè)誣蔑(miè)淺嘗輒止(zhé)

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．逝世狡儈永垂不朽堅韌不拔

B．奚落鑒賞原形畢露毋庸?fàn)庌q

C．困頓縫隙眼花潦亂驚慌失措

D．衷心衰頹旁證博引愚昧無知

3．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是

①我們幾經(jīng)艱辛，終于登上了華山絕頂。立于巔峰，放目遠(yuǎn)眺，我頓覺自己渺小，登高自卑之感油然而生。

②從中國書法史看，“書以人名”似乎成了一條重要規(guī)律。但毋庸置疑的是，對于真正的藝術(shù)作品來說，生命精神才是它的根本所在。

③它坐落在風(fēng)光秀麗的雞鳴山，依山傍水，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。

④他現(xiàn)在深陷困境，與他自身的眼光見識有關(guān)，也和他對人對事的態(tài)度有關(guān)，他總是把別人的話置之度外，一意孤行。

⑤我生來性格倔強，心直口快，決不贊成你這種模棱兩可的態(tài)度，也不做你這樣明哲保身的“好好先生”。

⑥做學(xué)問仍然需要你與紙張親密接觸，數(shù)據(jù)庫本質(zhì)上還是工具，它是不可能越俎代庖的。

⑦做學(xué)問，除了要有鍥而不舍的精神外，在方法上也要得當(dāng)，切不可多端寡要、什么都淺嘗輒止。

A．①③④B．②⑤⑦C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑥

4．下列句中標(biāo)點符號的使用，不正確的一項是（）

A．我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。

B．本文是馬克思1856年4月14日在英國倫敦舉行的《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上發(fā)表的演說。

C．當(dāng)時，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命1848年革命已經(jīng)過去。

D．我們閱讀這篇經(jīng)典，不僅可以感受到思想和理論的獨特邏輯，也能品嘗到豐盛的語言“佳肴”和文化“美酒”。

5．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．由中國少年兒童新聞出版總社主辦的第十五屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽，設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報告廳舉行，現(xiàn)場將揭曉個人和團(tuán)隊的獲獎名單。

B．這位生前默默無聞的畫家在去世很多年以后，世人才像發(fā)現(xiàn)新星一樣贊嘆他，他的作品也開始備受追捧，收藏價格飛漲，而這一切，都與他毫不相干了。

C．《在創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》是一篇形象、生動的演講，是一篇關(guān)于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的著名演講，因而文筆清新自然，耐人咀嚼。

D．在2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，鄭州歌舞劇院演出的舞蹈《唐宮夜宴》收獲眾多好評。

二、思維拓展與提升

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

②因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊茵報》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報》(1844年)，《德意志—布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1848—1849年)，《紐約每日論壇報》(1852—1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，——老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。

③正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。

6．概括第一段的段落大意。

7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()

A．馬克思一生中的發(fā)現(xiàn)是很多的，而且任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止，其中最主要的是人類歷史科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)領(lǐng)域。

B．馬克思十分注重自然科學(xué)的發(fā)展，曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，他還密切注視物理學(xué)科的發(fā)現(xiàn)。

C．馬克思創(chuàng)立了偉大的國際工人協(xié)會，這是他滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進(jìn)行無產(chǎn)階級的解放事業(yè)斗爭的頂峰。

D．馬克思首先是一個革命家，其次是偉大的思想家和科學(xué)家，他的成就空前絕后，導(dǎo)致世界各國都驅(qū)逐、誹謗、詛咒他。

8．馬克思的科學(xué)理論與他的革命實踐的相互關(guān)系是什么？結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

①3月14日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

②這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。

③正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。

④不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

⑤一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。

⑥他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

⑦因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊茵報》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報》(1844年)，《德意志—布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1～2年)，《紐約每日論壇報》(1852～1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，做為這一切工作的完成——老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。

⑧正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。現(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。

⑨他的英名和事業(yè)將永垂不朽!

(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)

9．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A．文章開篇詳細(xì)敘述了馬克思逝世的時間，接著具體描寫了馬克思逝世時從容安詳?shù)纳駪B(tài)，再用抒情的表述方式闡述馬克思的逝世時不可估量的損失。

B．第④段中“豁然開朗”與“在黑暗中摸索”形成了鮮明的對比，突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導(dǎo)意義。

C．“一生中的兩個發(fā)現(xiàn)”與“他研究的每一個領(lǐng)域”從寫作方法的角度看，是“點”與“面”、“詳”與“略”的關(guān)系。

D．第③段采用類比論證的方法，揭示馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。

10．下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．“讓他一個人留在房里還不到兩分鐘”，極言時間之短暫，對于馬克思的突然逝世，親友們沒