網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)理論教案樣本

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全理論教案NO：1課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第一章、網(wǎng)絡(luò)安全基本教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的。【重要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全基本知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全基本知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：職業(yè)能力理論基本√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和規(guī)模，當(dāng)前存在網(wǎng)絡(luò)安全問題，引入課程，解說本門課程重要講述內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容1、簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)安全研究體系：信息安全概述，信息安全基本規(guī)定。2、研究網(wǎng)絡(luò)安全必要性：網(wǎng)絡(luò)安全概念，攻防體系，物理安全，邏輯安全，操作系統(tǒng)安全，聯(lián)網(wǎng)安全。3、研究網(wǎng)絡(luò)安全社會(huì)意義以及當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法規(guī)。4、簡(jiǎn)介了如何評(píng)價(jià)一種系統(tǒng)或者應(yīng)用軟件安全級(jí)別。5、網(wǎng)絡(luò)合同基本回顧。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說網(wǎng)絡(luò)安全課程重要內(nèi)容和構(gòu)造（10分鐘）2、簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)安全研究體系：信息安全概述，信息安全基本規(guī)定。（15分鐘）3、解說研究網(wǎng)絡(luò)安全必要性：網(wǎng)絡(luò)安全概念，攻防體系，物理安全，邏輯安全，操作系統(tǒng)安全，聯(lián)網(wǎng)安全。（25分鐘）4、解說研究網(wǎng)絡(luò)安全社會(huì)意義以及當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法規(guī)。（20分鐘）5、簡(jiǎn)介如何評(píng)價(jià)一種系統(tǒng)或者應(yīng)用軟件安全級(jí)別。（20分鐘）6、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果。【教師參照資料及來源】，【作業(yè)及思考】上網(wǎng)查找資料，理解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)呈現(xiàn)狀?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：2課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第二章、網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽教學(xué)方式講授、實(shí)訓(xùn)【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：黑客襲擊環(huán)節(jié)和辦法，網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解黑客襲擊辦法、環(huán)節(jié)，做好防范√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅有那些？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在著各種問題，如何從整體把握，應(yīng)當(dāng)從何開始。教學(xué)內(nèi)容1、黑客以及黑客技術(shù)有關(guān)概念：黑客分類，黑客行為發(fā)展趨勢(shì)，黑客精神、守則。2、黑客襲擊環(huán)節(jié)以及黑客襲擊和網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系：襲擊五部曲，襲擊和安全關(guān)系。3、襲擊技術(shù)中網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)技術(shù)：概述，踩點(diǎn)辦法。4、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)掃描概述，掃描方式，案例。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽概述，原理，監(jiān)聽軟件簡(jiǎn)介。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說黑客以及黑客技術(shù)有關(guān)概念。（20分鐘）2、解說黑客襲擊環(huán)節(jié)以及黑客襲擊和網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系。（30分鐘）3、解說襲擊技術(shù)中網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)技術(shù)。（20分鐘）4、解說網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)。（20分鐘）5、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】上網(wǎng)查找資料，理解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有那些。【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：3課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具使用教學(xué)方式實(shí)踐實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類別實(shí)踐【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】理解網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工作原理，掌握網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具用法?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具使用知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)掃描工作原理，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描工具能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描工具使用職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：安全掃描、監(jiān)聽技能√√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】一方面借助課件進(jìn)行課堂講授，簡(jiǎn)介本節(jié)課重要理論知識(shí)點(diǎn)，然后在教師機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示操作教學(xué)，增強(qiáng)驗(yàn)證性，在此基本上引導(dǎo)學(xué)生事實(shí)上機(jī)操作練習(xí)。每一某些講完后來均進(jìn)行要點(diǎn)、難點(diǎn)小結(jié)，以提煉和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：抽2-3名學(xué)生回答問題，并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分導(dǎo)入新課：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描原理和工具使用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)題目在實(shí)踐前先簡(jiǎn)樸講述有關(guān)原理，使學(xué)生理解工具工作原理1、簡(jiǎn)樸闡述網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽原理，網(wǎng)絡(luò)掃描原理。2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽實(shí)現(xiàn)條件，注意事項(xiàng)，如何防護(hù)網(wǎng)絡(luò)掃描辦法，合同原理，網(wǎng)絡(luò)掃描分類安排學(xué)生，進(jìn)行實(shí)踐，在機(jī)房按照規(guī)定做好實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)工具使用效果1、系統(tǒng)顧客掃描：使用工具軟件：GetNTUser，該工具可以在Winnt4以及Win操作系統(tǒng)上使用，掃描出系統(tǒng)顧客和口令2、開放端口掃描，使用PortScan掃描機(jī)房中機(jī)器，并做出報(bào)告。3、共享目錄掃描，使用Shed來掃描對(duì)方主機(jī)，得到對(duì)方計(jì)算機(jī)提供了哪些目錄共享。4、運(yùn)用TCP合同實(shí)現(xiàn)端口掃描，漏洞掃描，使用工具軟件X-Scan-v2.3。遠(yuǎn)程操作系統(tǒng)類型及版本原則端口狀態(tài)及端口Banner信息SNMP信息，CGI漏洞，IIS漏洞，RPC漏洞，SSL漏洞SQL-SERVER、FTP-SERVER、SMTP-SERVER、POP3-SERVERNT-SERVER弱口令顧客，NT服務(wù)器NETBIOS信息注冊(cè)表信息等。課后小結(jié)：檢查學(xué)生配備實(shí)現(xiàn)和配備效果學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)依照學(xué)生課堂練習(xí)操作狀況、學(xué)生回答問題狀況、課堂提問狀況進(jìn)行觀測(cè)評(píng)分【教師參照資料及來源】，【作業(yè)及思考】本單元書后習(xí)題1、2某些【指定學(xué)生閱讀材料】，課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：4課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第三章、網(wǎng)絡(luò)入侵（上）教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：幾種常用網(wǎng)絡(luò)襲擊辦法：社會(huì)工程學(xué)，物理襲擊，暴力襲擊。能力點(diǎn)：襲擊辦法實(shí)行和防護(hù)職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：掌握襲擊防護(hù)技術(shù)，為網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、黑客襲擊環(huán)節(jié)有那些？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、黑客如何襲擊你網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)內(nèi)容1、當(dāng)前社會(huì)工程學(xué)襲擊重要兩種方式：打電話祈求密碼和偽造Email。2、物理襲擊與防范：保證設(shè)備不被接觸，案例簡(jiǎn)介。3、暴力襲擊：暴力破解工具簡(jiǎn)介。4、Unicode漏洞專項(xiàng)教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說當(dāng)前社會(huì)工程學(xué)襲擊重要兩種方式：打電話祈求密碼和偽造Email。（10分鐘）2、物理襲擊與防范：保證設(shè)備不被接觸，案例簡(jiǎn)介，findpass，getadmin演示（25分鐘）3、解說暴力襲擊：暴力破解工具簡(jiǎn)介，字典文獻(xiàn)，getNTUser演示，LC3演示,office文檔密碼破解。（25分鐘）4、解說Unicode漏洞問題：Unicode漏洞檢測(cè)，Unicode漏洞運(yùn)用。（30分鐘）6、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】上網(wǎng)查找資料，理解當(dāng)前密碼技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：5課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第三章：網(wǎng)絡(luò)入侵（下）教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：其她漏洞襲擊。能力點(diǎn)：打印漏洞，smb致命襲擊，緩沖區(qū)溢出襲擊職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解其她漏洞襲擊和防御辦法√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、如何防范Unicode漏洞襲擊？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、當(dāng)前流行襲擊辦法有那些？教學(xué)內(nèi)容1、打印漏洞襲擊辦法。2、SMB致命襲擊。3、緩沖區(qū)溢出襲擊。4、運(yùn)用RPC漏洞建立超級(jí)顧客。5、運(yùn)用IIS漏洞進(jìn)行襲擊。6、針對(duì)漏洞防御。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說打印漏洞襲擊辦法（10分鐘）2、解說計(jì)SMB致命襲擊辦法。（10分鐘）3、解說緩沖區(qū)溢出襲擊。（20分鐘）4、解說運(yùn)用RPC漏洞建立超級(jí)顧客辦法。（15分鐘）5、解說運(yùn)用IIS漏洞進(jìn)行襲擊辦法，及防御辦法。（25分鐘）6、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】使用Excel完畢課后作業(yè)第2題?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：6課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第4章網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的。【重要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)后門和木馬基本概念，并運(yùn)用四種辦法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)后門，運(yùn)用工具實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)跳板和網(wǎng)絡(luò)隱身。能力點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)后門辦法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)跳板和網(wǎng)絡(luò)隱身職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解網(wǎng)絡(luò)后門和木馬，為網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、對(duì)于漏洞襲擊，如何防范？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、如何在襲擊成功后，不引起管理員注意？教學(xué)內(nèi)容1、為了保持對(duì)已經(jīng)入侵主機(jī)長(zhǎng)期控制，需要在主機(jī)上建立網(wǎng)絡(luò)后門，后來可以直接通過后門入侵系統(tǒng)。2、當(dāng)入侵主機(jī)后來，普通入侵者信息就被記錄在主機(jī)日記中，例如IP地址、入侵時(shí)間以及做了哪些破壞活動(dòng)等等。3、為了防止入侵痕跡被發(fā)現(xiàn)，需要隱藏或者清除入侵痕跡技術(shù)。4、實(shí)現(xiàn)隱身兩種辦法:設(shè)立代理跳板,清除系統(tǒng)日記。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說如何在主機(jī)上建立網(wǎng)絡(luò)后門，后來可以直接通過后門入侵系統(tǒng)。依照例子進(jìn)行解說：遠(yuǎn)程啟動(dòng)Telnet服務(wù)，記錄管理員口令修改過程，建立Web服務(wù)和Telnet服務(wù)，設(shè)立自啟動(dòng)程序，讓禁用Guest具備管理權(quán)限，實(shí)現(xiàn)管理員權(quán)限克隆。（40分鐘）2、解說連接終端服務(wù)軟件，如何通過終端服務(wù)遠(yuǎn)程連接對(duì)方機(jī)器。（10分鐘）3、解說木馬原理及木馬和后門區(qū)別，常用木馬使用，以常用木馬冰河使用為例，解說木馬用法。（20分鐘）4、解說網(wǎng)絡(luò)代理跳板使用，網(wǎng)絡(luò)代理跳板工具詳細(xì)用法，以Snake代理跳板為例進(jìn)行解說。（10分鐘）5、解說如何清除日記，清除IIS日記，清除主機(jī)日記。（10分鐘）6、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】演習(xí)管理員權(quán)限克隆辦法【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：7課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第五章：惡意代碼分析與防治教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：惡意代碼概述，簡(jiǎn)介惡意代碼實(shí)現(xiàn)機(jī)理、定義以及襲擊辦法等,簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)蠕蟲。能力點(diǎn)：惡意代碼實(shí)現(xiàn)機(jī)理、定義以及襲擊辦法等,網(wǎng)絡(luò)蠕蟲，職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解惡意代碼實(shí)現(xiàn)機(jī)理，防止惡意代碼√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。【教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、如何在入侵計(jì)算機(jī)上建立后門？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、是什么導(dǎo)致訪問網(wǎng)頁(yè)安全威脅浮現(xiàn)？教學(xué)內(nèi)容1、惡意代碼發(fā)展史和惡意代碼長(zhǎng)期存在因素2、惡意代碼實(shí)現(xiàn)機(jī)理、定義以及襲擊辦法3、惡意代碼生存技術(shù)、隱藏技術(shù)，簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)蠕蟲定義以及構(gòu)造4、惡意代碼防范辦法：基于主機(jī)檢測(cè)辦法和基于網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)辦法。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、簡(jiǎn)介惡意代碼概況：黑客們?cè)诰帉懢帉憯_亂社會(huì)和她人計(jì)算機(jī)程序，這些代碼統(tǒng)稱為惡意代碼（MaliciousCodes），惡意代碼發(fā)展史，惡意代碼長(zhǎng)期存在因素。（10分鐘）2、解說惡意代碼實(shí)現(xiàn)機(jī)理、定義以及襲擊辦法：惡意代碼行為體現(xiàn)各異，破壞限度千差萬別，但基本作用機(jī)制大體相似，其整個(gè)作用過程分為6個(gè)某些，惡意代碼襲擊模型，惡意代碼實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)。（25分鐘）3、解說惡意代碼生存技術(shù)、隱藏技術(shù)，簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)蠕蟲定義以及構(gòu)造：惡意代碼生存技術(shù),惡意代碼襲擊技術(shù),惡意代碼隱蔽技術(shù)，蠕蟲具備積極襲擊、行蹤隱蔽、運(yùn)用漏洞、導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)擁塞、減少系統(tǒng)性能、產(chǎn)生安全隱患、重復(fù)性和破壞性等特性。蠕蟲構(gòu)造。（25分鐘）4、解說惡意代碼防范辦法：基于主機(jī)檢測(cè)辦法和基于網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)辦法?；谔匦話呙杓夹g(shù),校驗(yàn)和,沙箱技術(shù),安全操作系統(tǒng)對(duì)惡意代碼防范?；贕rIDS惡意代碼檢測(cè),基于PLD硬件檢測(cè)防御,基于HoneyPot檢測(cè)防御,基于CCDC檢測(cè)防御。（30分鐘）5、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：8課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第6章安全操作系統(tǒng)基本教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：Unix、Linux和Windows特點(diǎn)，安全操作系統(tǒng)原理，Windows操作系統(tǒng)安全配備方案。能力點(diǎn)：安全操作系統(tǒng)原理，Windows操作系統(tǒng)安全配備職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：安全操作系統(tǒng)配備技術(shù)√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。【教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、惡意代碼如何防治？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)軟件基本，如何防范操作系統(tǒng)不安全因素？教學(xué)內(nèi)容1、簡(jiǎn)介Windows服務(wù)器安全配備辦法。2、操作系統(tǒng)安全將決定網(wǎng)絡(luò)安全，從保護(hù)級(jí)別上提成安全初級(jí)篇、中級(jí)篇和高檔篇，共36條基本配備原則。3、安全配備初級(jí)篇講述常規(guī)操作系統(tǒng)安全配備，中級(jí)篇簡(jiǎn)介操作系統(tǒng)安全方略配備，高檔篇簡(jiǎn)介操作系統(tǒng)安全信息通信配備。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說操作系統(tǒng)概述：符合C2級(jí)安全級(jí)別操作系統(tǒng)，Unix,Linux,WindowsNT//Server重要特色。（10分鐘）2、解說安全操作系統(tǒng)研究發(fā)展，沒有操作系統(tǒng)提供安全性，信息系統(tǒng)安全性是沒有基本。（10分鐘）3、解說安全操作系統(tǒng)機(jī)制：硬件安全機(jī)制,操作系統(tǒng)安全標(biāo)記與鑒別,訪問控制、最小特權(quán)管理,可信通路和安全審計(jì)，安全模型特點(diǎn)，重要安全模型簡(jiǎn)介。操作系統(tǒng)安全體系構(gòu)造。（10分鐘）4、解說安全配備方案初級(jí)篇：常規(guī)操作系統(tǒng)安全配備，涉及十二條基本配備原則。（20分鐘）5、解說安全配備方案中級(jí)篇：操作系統(tǒng)安全方略配備，涉及十條基本配備原則。（20分鐘）6、解說安全配備方案高檔篇：操作系統(tǒng)安全信息通信配備，涉及十四條配備原則。（20分鐘）7、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：9課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐：操作系統(tǒng)安全配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式實(shí)踐實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類別實(shí)踐【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】實(shí)踐操作系統(tǒng)安全初級(jí)篇、中級(jí)篇和高檔篇配備，共36條基本配備原則，進(jìn)行系統(tǒng)加固，加強(qiáng)操作系統(tǒng)安全?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析操作系統(tǒng)安全配備實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)：實(shí)踐操作系統(tǒng)安全初級(jí)篇、中級(jí)篇和高檔篇配備能力點(diǎn)：安全操作系統(tǒng)配備職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：可以針對(duì)詳細(xì)狀況實(shí)現(xiàn)安全操作系統(tǒng)配備√√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】一方面借助課件進(jìn)行課堂講授，簡(jiǎn)介本節(jié)課重要理論知識(shí)點(diǎn)，然后在教師機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示操作教學(xué)，增強(qiáng)驗(yàn)證性，在此基本上引導(dǎo)學(xué)生事實(shí)上機(jī)操作練習(xí)。每一某些講完后來均進(jìn)行要點(diǎn)、難點(diǎn)小結(jié)，以提煉和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：抽2-3名學(xué)生回答問題，并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分導(dǎo)入新課：做網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全配備實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容教學(xué)題目1、簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)述操作系統(tǒng)安全配備辦法2、按照規(guī)定實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)安全初級(jí)篇、中級(jí)篇和高檔篇配備（1）實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)安全初級(jí)配備物理安全、停止Guest帳號(hào)、限制顧客數(shù)量創(chuàng)立各種管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、設(shè)立安全密碼屏幕保護(hù)密碼、使用NTFS分區(qū)運(yùn)營(yíng)防毒軟件和保證備份盤安全在機(jī)房計(jì)算機(jī)上進(jìn)行配備，并進(jìn)行驗(yàn)證，查看配備效果，體會(huì)配備所起作用。（2）實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)安全中級(jí)配備操作系統(tǒng)安全方略、關(guān)閉不必要服務(wù)關(guān)閉不必要端口、啟動(dòng)審核方略啟動(dòng)密碼方略、啟動(dòng)帳戶方略、備份敏感文獻(xiàn)不顯示上次登陸名、禁止建立空連接和下載最新補(bǔ)?。?）實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)安全高檔配備關(guān)閉DirectDraw、關(guān)閉默認(rèn)共享禁用DumpFile、文獻(xiàn)加密系統(tǒng)加密Temp文獻(xiàn)夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文獻(xiàn)禁止軟盤光盤啟動(dòng)、使用智能卡、使用IPSec禁止判斷主機(jī)類型、抵抗DDOS禁止Guest訪問日記和數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件課后小結(jié)：檢查學(xué)生配備實(shí)現(xiàn)和配備效果學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)依照學(xué)生課堂練習(xí)操作狀況、學(xué)生回答問題狀況、課堂提問狀況進(jìn)行觀測(cè)評(píng)分【教師參照資料及來源】，【作業(yè)及思考】本單元書后習(xí)題1、2某些【指定學(xué)生閱讀材料】，課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：10課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第7章密碼學(xué)與信息加密教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：密碼學(xué)基本概念，DES加密算法概念以及如何運(yùn)用程序?qū)崿F(xiàn)，RSA加密算法概念以及實(shí)現(xiàn)算法，PGP加密原理和實(shí)現(xiàn)。能力點(diǎn)：加密算法概念和原理職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解加密基本原理，為網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、對(duì)于windows操作系統(tǒng)如何進(jìn)行加固？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、對(duì)于想要保密內(nèi)容如何進(jìn)行加密，加密能達(dá)到什么限度？教學(xué)內(nèi)容1、簡(jiǎn)介密碼學(xué)基本概念。2、簡(jiǎn)介加密領(lǐng)域中兩種主流加密技術(shù)：DES加密（DataEncryptionStandard）RSA加密（Rivest-Shamir-Adleman）3、簡(jiǎn)介當(dāng)前慣用加密工具PGP（PrettyGoodPrivacy），使用PGP產(chǎn)生密鑰，加密文獻(xiàn)和郵件。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說密碼學(xué)概述：明文，密文，鑒別、完整性和抗抵賴性，算法和密鑰，對(duì)稱算法，公開密鑰算法。（20分鐘）2、解說DES對(duì)稱加密技術(shù)：56位密鑰來加密64位數(shù)據(jù)辦法，DES算法歷史。DES算法安全性，DES算法實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，DES算法應(yīng)用誤區(qū)。（20分鐘）3、解說RSA算法原理：運(yùn)用RSA加密時(shí)，明文以分組方式加密：每一種分組比特?cái)?shù)應(yīng)當(dāng)不大于log2n比特。加密明文x時(shí)，運(yùn)用公鑰(b，n)來計(jì)算c=xbmodn就可以得到相應(yīng)密文c。解密時(shí)候，通過計(jì)算camodn就可以恢復(fù)出明文x。RSA體制，RSA算法安全性。（25分鐘）4、解說PGP（PrettyGoodPrivacy）加密技術(shù)：基于RSA公鑰加密體系郵件加密軟件。PGP加密軟件，使用PGP產(chǎn)生密鑰，使用PGP加密文獻(xiàn)，使用PGP加密郵件（25分鐘）5、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：11課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第8章防火墻與入侵檢測(cè)教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的。【重要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：防火墻基本概念、分類、實(shí)現(xiàn)模型以及如何運(yùn)用軟件實(shí)現(xiàn)防火墻規(guī)則集。入侵檢測(cè)系統(tǒng)概念、原理以及如何運(yùn)用程序?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)樸入侵系統(tǒng)。能力點(diǎn)：防火墻入侵檢測(cè)系統(tǒng)職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解防火墻和入侵檢測(cè)系統(tǒng)√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。【教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、對(duì)稱加密算法和非對(duì)稱加密算法有那幾種典型算法？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、一種系統(tǒng)防護(hù)外部襲擊有那些手段？一種網(wǎng)絡(luò)要隔離外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)？教學(xué)內(nèi)容1、防火墻基本概念，防火墻定義，防火墻功能，防火墻必要性，防火墻局限性。2、常用防火墻類型，以及如何使用“規(guī)則集”實(shí)現(xiàn)防火墻。3、入侵檢測(cè)系統(tǒng)基本概念以及入侵檢測(cè)慣用辦法教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說防火墻概述：防火墻定義，防火墻功能，防火墻必要性，防火墻局限性。（10分鐘）2、解說防火墻分類和特性：分組過濾防火墻，用WinRoute創(chuàng)立包過濾規(guī)則，用WinRoute禁用FTP訪問，用WinRoute禁用HTTP訪問。應(yīng)用代理防火墻，常用防火墻系統(tǒng)模型，單宿主堡壘主機(jī)模型，雙宿主堡壘主機(jī)模型，屏蔽子網(wǎng)模型。（25分鐘）3、解說創(chuàng)立防火墻環(huán)節(jié)：第一步：制定安全方略，第二步：搭建安全體系構(gòu)造，第三步：制定規(guī)則順序，第四步：貫徹規(guī)則集，第五步：注意更換控制，第六步：做好審計(jì)工作。（25分鐘）4、解說入侵檢測(cè)系統(tǒng)：概念，入侵檢測(cè)系統(tǒng)面臨挑戰(zhàn)，誤報(bào)，入侵檢測(cè)系統(tǒng)類型和性能比較，入侵檢測(cè)辦法，依照物理位置進(jìn)行分類,依照建模辦法進(jìn)行分類,依照時(shí)間分析進(jìn)行分類。靜態(tài)配備分析、異常性檢測(cè)辦法和基于行為檢測(cè)辦法。檢測(cè)與端口關(guān)聯(lián)應(yīng)用程序，入侵檢測(cè)環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)分析和響應(yīng)，入侵檢測(cè)工具：BlackICE，冰之眼。（30分鐘）5、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】調(diào)查周邊使用防火墻類型和產(chǎn)品，使用防火墻后差別，防火墻作用?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：12課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐：防火墻配備使用教學(xué)方式實(shí)踐實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類別實(shí)踐【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】理解防火墻原理，掌握防火墻配備辦法?！局匾芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析防火墻配備使用知識(shí)點(diǎn)：防火墻原理、防火墻配備能力點(diǎn)：防火墻配備辦法職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、配備√√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】一方面借助課件進(jìn)行課堂講授，簡(jiǎn)介本節(jié)課重要理論知識(shí)點(diǎn)，然后在教師機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示操作教學(xué)，增強(qiáng)驗(yàn)證性，在此基本上引導(dǎo)學(xué)生事實(shí)上機(jī)操作練習(xí)。每一某些講完后來均進(jìn)行要點(diǎn)、難點(diǎn)小結(jié)，以提煉和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：抽2-3名學(xué)生回答問題，并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分導(dǎo)入新課：防火墻配備教學(xué)內(nèi)容教學(xué)題目在實(shí)踐前先簡(jiǎn)樸講述有關(guān)原理，使學(xué)生理解防火墻工作原理1、簡(jiǎn)樸闡述防火墻工作原理。2、防火墻分類，當(dāng)前主流使用防火墻3、防火墻配備基本辦法安排學(xué)生，進(jìn)行實(shí)踐，在機(jī)房按照規(guī)定做好實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)防火墻配備效果按照上面拓?fù)鋱D，配備防火墻。課后小結(jié)：檢查學(xué)生配備實(shí)現(xiàn)和配備效果學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)依照學(xué)生課堂練習(xí)操作狀況、學(xué)生回答問題狀況、課堂提問狀況進(jìn)行觀測(cè)評(píng)分【教師參照資料及來源】，【作業(yè)及思考】本單元書后習(xí)題1、2某些【指定學(xué)生閱讀材料】，課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：13課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第9章IP安全與Web安全教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】注：闡明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到知識(shí)、技能等能力目的。【重要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：IPSec中AH合同和ESP合同,密鑰互換合同IKE,VPN功能以及解決方案,Web安全性3個(gè)方面和SSL和TLS安全合同內(nèi)容與體系構(gòu)造。能力點(diǎn)：IP安全合同職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：理解IP安全合同，理解其原理√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、防火期有何局限性之處？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、網(wǎng)絡(luò)銀行如何防止密碼丟失，如何保證交易安全性？教學(xué)內(nèi)容1、IPSec必要性。2、IPSec中AH合同和ESP合同。3、密鑰互換合同IKE,VPN功能以及解決方案。4、Web安全性3個(gè)方面。5、SSL和TLS安全合同內(nèi)容與體系構(gòu)造。教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說IP安全概述：IP合同維系著整個(gè)TCP/IP合同體系構(gòu)造，TCP/IP所有合同數(shù)據(jù)都是以IP數(shù)據(jù)報(bào)形式傳播。IPv4在設(shè)計(jì)之初沒有考慮安全性，IP數(shù)據(jù)包自身并不具備任何安全特性，導(dǎo)致在網(wǎng)絡(luò)上傳播數(shù)據(jù)很容易受到各式各樣襲擊。（15分鐘）2、解說IPSec合同簇：IPSec定義了一種原則、健壯以及包容廣泛機(jī)制，可用它為IP以及上層合同（例如TCP或者UDP）提供安全保證。IPSec合同簇涉及兩個(gè)安全合同：AH合同和ESP合同。AH和ESP都可以提供身份認(rèn)證，但它們有2點(diǎn)區(qū)別。（20分鐘）3、解說IPSec實(shí)現(xiàn)方式：傳播模式和隧道模式，都可用于保護(hù)通信。IPSec可在終端主機(jī)、網(wǎng)關(guān)/路由器或者兩者中同步進(jìn)行實(shí)行和配備。至于IPSec在網(wǎng)絡(luò)什么地方配備，則由顧客對(duì)安全保密規(guī)定來決定。（25分鐘）4、解說密鑰互換合同IKE：IKE合同構(gòu)成,ISAKMP合同,IKE兩個(gè)階段,VPN技術(shù)。Web安全概述，（20分鐘）5、解說SSL/TLS技術(shù)：SSL是Netscape公司在網(wǎng)絡(luò)傳播層之上提供一種基于RSA和保密密鑰安全連接技術(shù)。OpenSSL概述，安全電子交易SET簡(jiǎn)介。（10分鐘）6、課程小結(jié)。（10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)注：以恰當(dāng)方式對(duì)本堂課要達(dá)到教學(xué)能力目的進(jìn)行檢測(cè)，以擬定教學(xué)效果?！窘處焻⒄召Y料及來源】，【作業(yè)及思考】【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教案NO：14課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全授學(xué)時(shí)數(shù)2周次班級(jí)10網(wǎng)絡(luò)2班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容第十章：病毒檢測(cè)、清除與防范教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目的規(guī)定】理解防火墻原理，掌握防火墻配備辦法。【重要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到目的水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目的水平識(shí)記理解純熟操作應(yīng)用分析病毒檢測(cè)、清除與防范知識(shí)點(diǎn)：病毒檢測(cè)、清除與防范能力點(diǎn)：病毒檢測(cè)、清除與防范職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)：病毒檢測(cè)、清除與防范√√√√在目的水平詳細(xì)規(guī)定上打√【教學(xué)方略】一方面借助課件進(jìn)行課堂講授，簡(jiǎn)介本節(jié)課重要理論知識(shí)點(diǎn)，然后在教師機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示操作教學(xué)，增強(qiáng)驗(yàn)證性，在此基本上引導(dǎo)學(xué)生事實(shí)上機(jī)操作練習(xí)。每一某些講完后來均進(jìn)行要點(diǎn)、難點(diǎn)小結(jié)，以提煉和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。【教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：抽2-3名學(xué)生回答問題，并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分1、Ipsec是什么，有什么作用？2、WEB安全需要注意那些方面？導(dǎo)入新課：病毒檢測(cè)、清除與防范教學(xué)內(nèi)容1、病毒主流技術(shù)及原理2、病毒潛伏隱藏機(jī)制3、單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)版反病毒軟件簡(jiǎn)介4、手工清除病毒原理與辦法教學(xué)題目注：詳細(xì)內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容邏輯性提煉，形成清晰教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含重要教學(xué)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲入點(diǎn)等。）1、解說病毒主流技術(shù)及原理，為查殺病毒提供理論支持，闡述病毒潛伏隱藏機(jī)制，簡(jiǎn)介單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)版反病毒軟件。（20分鐘）2、解說慣用單機(jī)版殺毒軟件：瑞星殺毒軟件、金山毒霸、卡巴斯基殺毒軟件用法，病毒庫(kù)升級(jí)辦法。（15分鐘）3、解說病毒防范辦法：給操作系統(tǒng)打補(bǔ)?。ㄊ褂冒踩l(wèi)士360，windowsunpdate），慣用防毒辦法。（20分鐘）4、解說手工殺毒，病毒查找：使用tasklist和taskkill，調(diào)試工具命令ntsd用法。（25分鐘）5、病毒解決：運(yùn)用第三方軟件，autorun，icesword使用（15分鐘）6、課程小結(jié)。（5分鐘）課后小結(jié)：檢查學(xué)生配備實(shí)現(xiàn)和配備效果學(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)依照學(xué)生課堂練習(xí)操作狀況、學(xué)生回答問題狀況、課堂提問狀況進(jìn)行觀測(cè)評(píng)分【教師參照資料及來源】，【作業(yè)及思考】本單元書后習(xí)題1、2某些【指定學(xué)生閱讀材料】課后分析:編寫日期教師新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系網(wǎng)絡(luò)安全教