幼兒大班體育游戲教案《趴地推球》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班體育游戲教案《趴地推球》主題：趴地推球目標(biāo)：1.發(fā)展兒童的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2.鍛煉兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。3.培養(yǎng)兒童的正義感和公平意識(shí)。資源準(zhǔn)備：1.足球：不充氣且不硬的足球，適合幼兒推動(dòng)。2.場(chǎng)地：一個(gè)平坦的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。3.障礙物：可選用小球攔網(wǎng)、繩子等，用于增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性。4.標(biāo)志物：用來標(biāo)志出球門和劃定游戲區(qū)域的標(biāo)志物，如小旗、劃線等。5.音樂：激勵(lì)和增加游戲氛圍的音樂。步驟：1.準(zhǔn)備階段：介紹游戲的目標(biāo)和規(guī)則，確保所有兒童都理解。設(shè)置游戲場(chǎng)地，劃定游戲區(qū)域和球門。將障礙物放置在游戲區(qū)域中，增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性。放置標(biāo)志物，確保球門和游戲區(qū)域的可見性。2.游戲規(guī)則：將兒童分為兩隊(duì)，每隊(duì)站在自己的球門附近。每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)員作為門將。游戲開始時(shí)，教師將一顆足球放在游戲區(qū)域中間。每隊(duì)的其他隊(duì)員需要趴在地上，只用手和腳推動(dòng)球進(jìn)入對(duì)方的球門。只有門將可以站起來攔截球，其他隊(duì)員仍需趴在地上。球進(jìn)入球門后，將球重新放置在游戲區(qū)域中間，比賽繼續(xù)。比賽時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況制定。3.游戲細(xì)則：鼓勵(lì)兒童使用各種類型的推球技巧，如用手掌推動(dòng)、用腳掌推動(dòng)等。要求兒童在推球過程中保持平衡和穩(wěn)定，避免過度倚靠或跌倒。鼓勵(lì)兒童通過合理的方法攔截對(duì)方的進(jìn)球，如移動(dòng)身體和伸手等。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，鼓勵(lì)隊(duì)員之間進(jìn)行有效的傳遞和配合。引導(dǎo)兒童尊重比賽的規(guī)則和裁判的判決。游戲結(jié)束后，表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)所有參與的兒童。4.擴(kuò)展活動(dòng)：增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性，可以增加障礙物或調(diào)整球門的大小。增加游戲時(shí)間，提高比賽的緊張程度和競(jìng)爭(zhēng)性。引入其他元素，如音樂和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)兒童的積極參與和興趣。評(píng)估：觀察兒童的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力是否得到發(fā)展。評(píng)估兒童的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力是否得以提高。評(píng)估兒童是否能遵守游戲規(guī)則和尊重裁判的判決。觀察兒童在游戲中展示的積極性和參與度。備注：1.根據(jù)實(shí)際情況，可以適當(dāng)調(diào)整游戲規(guī)則和細(xì)則。2.確保游戲場(chǎng)