《明朝的統(tǒng)治》示范公開課教學課件【部編人教版中國歷史七年級下冊】

第14課明朝的統(tǒng)治第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展部編版·人教版中國歷史七年級下冊新課導入皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。——安徽鳳陽民謠一、明朝的建立1.元朝滅亡原因

堂堂大元，奸佞專權……惹紅巾萬千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見？賊做官，官做賊，混賢愚。

——《醉太平小令》（1）元朝末年，政治腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，社會動蕩，民不聊生。（2）1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義，很快發(fā)展到江淮地區(qū)，出現(xiàn)了多支反元隊伍。一、明朝的建立2.明朝建立

朱元璋出生于安徽，家庭困苦，從小給地主放牧牛羊。17歲那年，父母、大哥都死于災荒和瘟疫，他只好出家當和尚。元末農(nóng)民起義爆發(fā)后，寺廟被戰(zhàn)火燒毀，無廟可歸的他就投奔起義軍。由于朱元璋足智多謀，作戰(zhàn)勇敢，幾年后成為這支起義軍的首領。明太祖朱元璋一、明朝的建立2.明朝建立（1）時間：1368年（2）都城：應天府（南京）（3）人物：朱元璋（明太祖）二、朱元璋強化皇權1.地方上夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任權臣，上下蒙蔽故也。今禮所言，不得隔越中書奏事，此正元之大弊。人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權自恣……

——《明實錄》卷五十九朱元璋認為，元朝的滅亡是由于地方分權和朝臣的權力過大所致。二、朱元璋強化皇權行中書省位重權大，容易形成枝強干弱，地方專橫跋扈的局面。朱元璋把行中書省改為布政使司、按察使司、都指揮使司，他們互不統(tǒng)轄，都直接聽命于朝廷的意旨。

——（根據(jù)《中國古代名帝》整編）1.地方上（1）取消行中書省，設立三司；（2）分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。為了解決這個問題，采取了哪些措施？二、朱元璋強化皇權1.地方上（1）取消行中書省，設立三司；（2）分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。據(jù)明史記載：“初，太祖大封宗籓，令世世皆食歲祿，不授職任事，親親之誼甚厚。”二、朱元璋強化皇權2.中央上

材料一：元朝丞相‘掌軍務，貳丞相，凡軍國重事，無不由之’，甚至可以左右皇位繼承。

——《元史·百官志》

材料二：胡惟庸任相期間“生殺黜陟，或不奏徑行（直接執(zhí)行）。內(nèi)外諸司上封事，必先取閱，害己者，輒藏不以聞。

——《明史·胡惟庸傳》相權VS皇權二、朱元璋強化皇權材料一：（洪武）十三年正月誅丞相胡惟庸，遂罷中書省……析中書省之政歸六部……材料二：（洪武）二十八年敕諭群臣：國家罷丞相……以后嗣君，其毋得議置丞相。臣下有奏請議立者，論以極刑。

——《明史·卷七十二》2.中央上朱元璋廢除丞相制度和中書省，提升六部職權，并使六部直接向皇帝負責。二、朱元璋強化皇權2.中央上以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！?/p>

——朱元璋《皇明祖訓》二、朱元璋強化皇權為分散兵權，朱元璋把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握了軍事大權。2.中央上二、朱元璋強化皇權3.監(jiān)察上有一次博士錢宰退朝回家，在路上隨口吟了兩句詩，“四鼓咚咚起著衣，午門朝見尚嫌遲。何時得遂田園樂，睡到人間飯熟時？”第二天上朝，朱元璋就對錢宰說：“你的詩做得不錯?。〔贿^我并沒‘嫌’你啊，不如改作‘憂’字，你看怎么樣？”錢宰一聽，連忙跪下叩頭，嚇出一身冷汗。二、朱元璋強化皇權朱元璋設立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)。掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民。3.監(jiān)察上“時京官每旦入朝，必與妻子訣別，及暮無事則相慶，以為又活一日?！?/p>

——《稗史匯編》二、朱元璋強化皇權明成祖設立東廠。東廠，明成祖在北京東安門北東廠胡同成立的特務機構(gòu)，由宦官負責，權力在錦衣衛(wèi)之上。3.監(jiān)察上二、朱元璋強化皇權【想一想】朱元璋強化皇權有什么利弊得失？一方面，加強中央集權，有利于維護國家穩(wěn)定、統(tǒng)一。另一方面，使政治制度走向?qū)Ｖ?、僵化，君主專制弊端更加明顯；扼殺政府官員的創(chuàng)造力、主動性；廠衛(wèi)特務機構(gòu)造成社會恐怖；總之，不利于社會的進步。三、科舉考試的變化1.考試范圍（1）考試題目必須來自“四書”、“五經(jīng)”；（2）考生對題目的解釋，必須以朱熹的《四書集注》為標準，不得隨意發(fā)揮。三、科舉考試的變化2.考試文體答卷由八個部分組成，稱為“八股文”。明朝對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，其中后四個部分為主體，每部分要有兩股對仗的文字，因此稱為“八股文”。三、科舉考試的變化3.影響八股文之害,等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也?！櫻孜洌?）積極：使考試更加規(guī)范化和公平化。（2）消極：八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實際，禁錮思想，摧殘人才，阻礙科學和文化的發(fā)展。四、經(jīng)濟的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)明朝時，引進原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。玉米甘薯馬鈴薯花生向日葵四、經(jīng)濟的發(fā)展2.手工業(yè)（1）棉紡織業(yè)：在明代已從南方推向北方，南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。蘇州是明代的絲織業(yè)中心；（2）制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器，暢銷海內(nèi)外。四、經(jīng)濟的發(fā)展3.商業(yè)北京和南京是全國性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的商業(yè)城市。《皇都積勝圖（局部）》四、經(jīng)濟的發(fā)展3.商業(yè)出現(xiàn)了大型商幫——晉商和徽商?；丈坦世飭碳掖笤赫n堂小結(jié)課堂小結(jié)明朝是我國封建社會中央集權制度空前強化的時期。明太祖通過廢除行中書省，設立直屬中央的三司，廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政，并設錦衣衛(wèi)，大大提高了皇權，奠定了明朝君主專制集權