幼兒園小班健康教案《海帶營養(yǎng)多》_第1頁
幼兒園小班健康教案《海帶營養(yǎng)多》_第2頁
幼兒園小班健康教案《海帶營養(yǎng)多》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班健康教案《海帶營養(yǎng)多》簡介本教案適用于幼兒園小班的健康教育課程。通過介紹海帶的營養(yǎng)價值和健康益處，幫助幼兒們了解并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。通過本教案的學(xué)習(xí)，幼兒將會對海帶的營養(yǎng)知識有更深入的了解，并學(xué)會如何正確地選擇并食用海帶。教學(xué)目標(biāo)了解海帶的營養(yǎng)價值；掌握正確的食用海帶的方法；培養(yǎng)對海帶的喜愛，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備海帶樣本；幼兒繪畫紙和彩色筆；幼兒園小班健康教育課程相關(guān)教具；衛(wèi)生紙巾。教學(xué)活動活動一：認(rèn)識海帶教師向幼兒們展示海帶樣本，并簡要介紹海帶的外觀和特點。鼓勵幼兒們觀察海帶，并用繪畫紙和彩色筆畫出他們眼中的海帶形象。活動二：探索海帶的營養(yǎng)通過圖片或大屏幕展示，向幼兒們介紹海帶的營養(yǎng)成分，如蛋白質(zhì)、碘、鈣等。帶領(lǐng)幼兒們一起討論海帶的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們發(fā)表自己的看法和想法。分發(fā)衛(wèi)生紙巾，讓幼兒們嘗一嘗用海帶制成的食品，如海帶湯?；顒尤褐谱骱称方處熛蛴變簜兘榻B幾種常見的海帶食品，如海帶絲、海帶肉等，并討論它們的制作方法。分小組讓幼兒們親手動手制作海帶食品，通過實際操作，加深對海帶食品的認(rèn)識和理解?；顒铀模浩穱L海帶食品讓每個小組呈現(xiàn)他們制作的海帶食品，并舉行品嘗會。引導(dǎo)幼兒們品嘗海帶食品，并討論它們的味道和口感?；顒游澹嚎偨Y(jié)和反思教師引導(dǎo)幼兒們回顧整個學(xué)習(xí)過程，總結(jié)海帶的營養(yǎng)價值和健康益處。鼓勵幼兒們分享他們的學(xué)習(xí)體會和感想，并展示他們繪畫的海帶作品。教學(xué)延伸鼓勵幼兒們和家長一起制作海帶食品，并在家中享用。組織觀看有關(guān)健康飲食的動畫片或錄像，進一步加深幼兒對健康飲食的認(rèn)識。結(jié)束語通過本教案的學(xué)習(xí)，幼兒們不僅了解海帶的營養(yǎng)價值和健康益處，還學(xué)會了正確地選擇并食用海帶。通過培養(yǎng)對海帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論