人教版初中化學(xué)九下 10.2 酸和堿的中和反應(yīng)-小專題復(fù)習(xí) 教案_第1頁
人教版初中化學(xué)九下 10.2 酸和堿的中和反應(yīng)-小專題復(fù)習(xí) 教案_第2頁
人教版初中化學(xué)九下 10.2 酸和堿的中和反應(yīng)-小專題復(fù)習(xí) 教案_第3頁
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人教版初中化學(xué)九下10.2酸和堿的中和反應(yīng)—小專題復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)理解中和反應(yīng)的概念,掌握酸和堿的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式;熟練掌握酸和堿的中和反應(yīng)的實驗操作方法;了解酸和堿的中和反應(yīng)在生活和工業(yè)中的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、觀察能力以及分析和解決問題的能力。二、教學(xué)重點理解酸和堿的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式;熟練掌握酸和堿的中和反應(yīng)的實驗操作方法;了解酸和堿的中和反應(yīng)在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過問題導(dǎo)入的方式復(fù)習(xí)酸和堿的性質(zhì),引出中和反應(yīng)的概念,并與學(xué)生交流探討。問題導(dǎo)入:-什么是酸?-什么是堿?-酸和堿有哪些常見的性質(zhì)?2.學(xué)習(xí)和討論(20分鐘)學(xué)生通過課本的學(xué)習(xí),理解中和反應(yīng)的概念,并學(xué)習(xí)酸和堿的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。教師講解:酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)時,產(chǎn)生鹽和水。酸的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:酸+堿→鹽+水。堿的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式也是類似的。學(xué)生討論:-請舉出酸和堿的中和反應(yīng)的具體例子,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。-中和反應(yīng)是否會伴隨有氣體的產(chǎn)生?3.實驗操作(45分鐘)在實驗室進行酸和堿的中和反應(yīng)的實驗操作。實驗步驟:1.準備酸和堿的溶液,并測試其酸堿性;2.將酸堿溶液緩慢混合,觀察和記錄反應(yīng)過程中的現(xiàn)象;3.使用酸堿指示劑,判斷反應(yīng)是否中和完成;4.將產(chǎn)生的鹽溶液蒸發(fā)至干燥,觀察和記錄產(chǎn)物。實驗結(jié)果:1.酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生的鹽溶液呈中性;2.鹽溶液經(jīng)蒸發(fā)后可得到固體鹽。4.實驗總結(jié)(10分鐘)學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)酸和堿的中和反應(yīng)的特點和規(guī)律。學(xué)生總結(jié):-酸和堿中和反應(yīng)產(chǎn)生的鹽溶液呈中性;-酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:酸+堿→鹽+水;-實驗操作中要注意控制酸堿的比例,保證中和反應(yīng)完成。5.拓展應(yīng)用(15分鐘)通過生活和工業(yè)中的實際案例,讓學(xué)生了解酸和堿的中和反應(yīng)的應(yīng)用。案例講解:-生活中的消化系統(tǒng)中的胃酸和胃蘇打水的中和反應(yīng);-工業(yè)中的酸堿廢水的處理。學(xué)生討論:-還有哪些生活和工業(yè)中的例子是酸和堿的中和反應(yīng)?-為什么酸堿廢水要經(jīng)過中和反應(yīng)處理?四、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了酸和堿的中和反應(yīng)的概念和化學(xué)方程式,在實驗操作中獲得了實際操作能力,并了解了中和反應(yīng)在生活和工業(yè)

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