小學教導工作總結

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一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革

本學期中，我校教育處多次組織全體老師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉變老師的教學觀念。

并逐步落實到了教育教學實踐中去，轉變了因循守舊、閱歷式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。

二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程

仔細工作是衡量一位老師的工作立場、工作技能最基本的尺度，更是對同學是否負責最徑直的表達。

我校教育處和各教研組加強聯(lián)系，親密協(xié)作，常常性地對部分老師進行檢查，并實時反饋信息和填寫工作檢查表。

在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導老師把功夫下在備課上，本領顯在課堂里。

1、備課：平常做到組內相互溝通，同班級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并依據(jù)每位老師的實際狀況確定如何有效的備課。

本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備同學上去，加強備課的針對性。

期中考試后進行一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。

在期中工作分析匯報會上，教育處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的老師，業(yè)務仔細的老師，溝通了他們的工作方法和業(yè)務特色。

2、上課：一方面，在各位老師仔細備課的'基礎上，很抓質量，向40分鐘要效益，做到精講多練，轉變以往重視知識傳授，忽視技能培育的做法，使同學積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積的提高。

教育處盡量每周親臨教室聽課，實時了解和掌控每位老師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和援助。

另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年老師展示的平臺，給全校老師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高老師的教學水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開同學座談會，了解同學的作業(yè)狀況，實時總結，反饋給任課老師，真正掌控等一手材料，在期中時組織部分同學進行教育訪談，了解同學的作業(yè)負擔。

積極開展聽課評課活動，要求老師聽課10節(jié)以上。

4、著重同學的素養(yǎng)培育，開學初進行了全校同學的"交通安全'作文競賽，"六一'兒童節(jié)進行了朗讀競賽。

全面開展閱讀計劃，開學初將閱讀書目發(fā)到每個班級。

著重落實"幾個一'的實施，有方案，有計劃，有考查。

5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，實時進行成果統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分緣由，以此來調整教學方法，促進同學成果得到提高。

三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學技能

1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整看法，積極探究各種教學模式，開展各項活動，使全體老師的業(yè)務水平不斷提到提高。

2、加強對新老師的培育，做好新上崗老師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學技能都有了肯定的提高。

3、加強對骨干老師的培育，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們快速成長，取得了較好的效果。

四、加強教學管理，深化素養(yǎng)教育

我校教育處仔細安排課表、管好課表，仔細執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學科，特別加強對一些學?？频恼n程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。

總之，在過去的一學期中，我校教育處的工作取得了肯定的成果，但也存在著種種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)**中心學校教育的新局面!

學校教育工作總結【2】

一、教育教學工作計劃完成狀況。

在縣教育局基教站、教研室和學校行政的領導下，教育室根據(jù)學期初工作計劃，以深化教學改革，提高教學質量為指導思想，緊緊圍繞"著眼將來，面對全體，整體優(yōu)化，性格鮮亮'這一素養(yǎng)教育總目標，扎實穩(wěn)步開展各項教育教學活動，

在全體教職工的共同努力和親密協(xié)作下，各項工作進展順當，目標任務落到實處

1、三月份依照上級精神如期開學。

2、四月開始按"兩項督導評估'的要求完成了"控輟保學'工作，使輟學率掌握在0.3%以內，同時仔細對比《迎檢細那么》順當?shù)赝瓿闪?教育兩項督導評估'迎市檢和省檢有關備查材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的工作任務。

3、完善和制訂了新的教育教學常規(guī)管理制度和獎罰條例，使教育教學常規(guī)更加正規(guī)化和科學化。

4、中青年老師已基本完成了一般話及信息技術高級培訓學習。

5、組織開展了全鄉(xiāng)性的教學競賽活動，積極組織本校部分老師赴外校參觀學習，吸取先進閱歷。

6、派出近3人參與了省市教研室組織的語文教學公開課觀摩活動。

7、積極踴躍地參與了各種論文評比，教育局組織的縣級各項師生競賽活動。

8、加強對教職工的政治、業(yè)務學習，并仔細進行查評。

9、嚴格有序地進行了畢業(yè)會考及肄業(yè)班期末統(tǒng)考。

10、每月定期組織老師進行籃球對抗賽，既熬煉了老師們的體魄，又提高了男女球隊隊員的球技。

二、校本培訓和教研活動開展狀況。

本學期隨著新課程改革深入開展，加強對教研組活動的管理，做到時間、內容、主持人早落實，并多次組織觀看了新課程、新理念教學光碟，以及組織了中青年老師進行老師業(yè)務素養(yǎng)培訓和復習，教育處每次進行督促檢查。

學校教研組正在確定學校核心課題，預備上報縣教研室以核心課題統(tǒng)領學校課程改革，并結合日常教學開展連續(xù)性研討，做好了教研組活動記錄。

本學期每位老師堅持每月聽、評2-4節(jié)課，每月在學校內進行溝通總結。

三、培育同學素養(yǎng)活動開展狀況。

1、為了進一步提高我校同學各項素養(yǎng)，本學期進行了鄉(xiāng)級作文、書法、繪畫及全鄉(xiāng)學校語數(shù)素養(yǎng)知識競賽活動，有力地推動了學校特長生教育，促進了同學全面進展。

2、在各班自評的基礎上，每周對各班按《文明班級評比制度》進行了評獎。

通過值周老師的每周狀況檢查，每周評比出了3名文明班級并進行了嘉獎。

同時每周各班還進行了"十星級'評比活動

3、在36班級中開展了詩文背誦活動及《我的祖國》讀書征文活動，激發(fā)了同學學語文、愛祖國的愛好，提高同學語言表達技能。

4、"六一'節(jié)進行了全鄉(xiāng)學校、幼兒文藝匯演活動，結合幼兒才藝展示與少先隊活動，有力地展示了我校師生的精神風貌。

四、教育教學成果小結。

1、從一至四班級看，教學成果有所提高。

由于從統(tǒng)考試題的難度與敏捷性來看，都比往年加大了，特別是數(shù)學敏捷性較大，從各班級的平均成果分析，及格率在75%以上，優(yōu)秀率保持在30%左右。

從六班級成果初步排名來看，我校由于畢業(yè)班老師們的辛勤和努力，估量能進入縣前6名。

2、從對全鄉(xiāng)老師的政治、業(yè)務、教案、作業(yè)等工作檢查來看，老師愛崗敬業(yè)的精神是珍貴的，工作責任心、工作技能是很強的。

特別是中青年老師，大部分都仔細地對各自科目的業(yè)務知識進行了系統(tǒng)復習，為迎接全市學校老師業(yè)務考試做好預備。

3、參與教育局各項活動積極踴躍而又嚴厲仔細，特別是青年老師唐蘭鳳、黃金蓮、楊興連等，她們?yōu)榱烁愫帽酒谌毟傎惻c同學防震抗災演講賽，總是廢寢忘食地做了充分預備，做了大量細致的工作。

同時廣闊老師不厭其煩地書寫業(yè)務筆記與課后札記，溝通心得，既耐煩又虛心地向有閱歷的同行請教，并且本期還增加了幾位老師博客愛好者，在網(wǎng)絡中盡情探討教學閱歷。

4、由于教育教學質量的提高，我鄉(xiāng)學校的社會效應也在提高，在今年的一、三中農村班的招生中，一中預備在我鄉(xiāng)六班級錄用3名，三中也預備錄用3名以上。

六、當前教學中存在的問題與困惑。

1、老師隊伍的老化問題是一個非常突出的但又難以快速解決的問題，增加教學一線的新生能量已燃眉之急。

2、老師獨立鉆研教材、把握教材、獨立設計好每一堂課的技能有待提高。

3、教研組本學期雖然活動能正常開展，但