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PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?玩水真有趣?小班語言優(yōu)秀公開課教案?玩水真有趣?【活動目標】1、注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時不隨便插嘴，等別人把話講完后再講。2、能夠圍繞“玩水〞的話題進行談話，愿意在集體面前大膽表達。3、學習用簡短的語句表達玩水的過程，用恰當?shù)脑~匯表達玩水時的心情?！净顒訙蕚洹?、知識經(jīng)驗準備：幼兒有玩水的經(jīng)驗。2、物質(zhì)材料準備：準備各種瓶子、塑料盒、玩具、用紙折的小船、毛巾等假設干；玩水的課件、小圖片〔人手一張〕；幼兒玩水的視頻、照片〔人手一張〕?！净顒舆^程】1、教師引導幼兒觀看小朋友玩水時的視頻，談談自己玩水的過程及感受。〔1〕觀看玩水視頻，提問：你看到了什么怎么玩的〔2〕幼兒根據(jù)照片自由交談，表達自己玩水的過程和感受?！?〕請幾名幼兒在集體面前談談玩水的過程和感受。2、教師引導幼兒欣賞玩水課件，拓展談話范圍。〔1〕欣賞玩水課件，以提問的方式引出話題：他們在干什么是怎樣玩的〔2〕幼兒根據(jù)玩水的圖片與身邊的同伴自由交談，并學學不同角色玩水的樣子。教師巡回指導，注意提醒幼兒：圍繞玩水的話題進行談話，注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時不能插嘴，要等別人把話講完后再講。〔3〕鼓勵幼兒在集體面前大膽交談，并對幼兒的談話給予及時的評價。3、出示玩水的輔助材料，提問：如果給你這些東西，你會怎么玩水討論后隨教師出活動室，借助輔助材料邊玩水邊交談。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?玩水真有趣?

小班語言優(yōu)秀公開課教案?玩水真有趣?

【活動目標】

1、注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時不隨便插嘴，等別人把話講完后再講

〔2〕3、學習用簡短的語句表達玩水的過程，用恰當?shù)脑~匯表達玩水時的心情

〔3〕〔1〕欣賞玩水課件，以提問的方式引出話題：他們在干什么是怎樣

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