園林植物與觀賞園藝專業(yè)碩士博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案樣本

西北農(nóng)林科技大學(xué)園林植物與觀賞園藝專業(yè)研究生學(xué)位研究生培養(yǎng)方案發(fā)布日期:-08-12

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作者:090706一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、能全面發(fā)展蔬菜學(xué)高檔專門人才，并具備如下條件：1．具備良好政治素質(zhì)和優(yōu)良品德，熱愛黨、熱愛祖國，獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國建設(shè)；具備集體主義觀念，艱難奮斗工作作風(fēng)，良好職業(yè)道德和中華民族優(yōu)良老式。2．掌握?qǐng)@林植物與觀賞園藝學(xué)科堅(jiān)實(shí)基本理論，系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和純熟專業(yè)技能，理解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉所從事研究方向國內(nèi)外發(fā)展水平。能純熟操作計(jì)算機(jī)并應(yīng)用先進(jìn)信息工具，能較純熟地運(yùn)用一門外國語閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫論文摘要，并進(jìn)行普通專業(yè)交流。具備獨(dú)立承擔(dān)園林植物與觀賞園藝學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，具備較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力。3．具備健康體魄。二、學(xué)科研究方向1.園林植物種質(zhì)資源及遺傳育種2.園林植物應(yīng)用3.園林植物栽培及生理4.園林設(shè)計(jì)三、學(xué)習(xí)年限全日制研究生研究生在校研究學(xué)習(xí)最低年限為3年，最長研究學(xué)習(xí)年限為4年，本校在職研究生研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年，最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊因素不能按期完畢學(xué)業(yè)者，本人應(yīng)在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯申請(qǐng)報(bào)告。全日制研究生研究生提前答辯時(shí)間不超過半年，在職研究生研究生不超過1年。四、課程設(shè)立本專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)至少獲得30學(xué)分，其中教學(xué)實(shí)踐2學(xué)分。1．學(xué)位課（20學(xué)分）政治理論課科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

1學(xué)分自然辯證法

2學(xué)分第一外國語基本外語

4學(xué)分專業(yè)外語

1學(xué)分專業(yè)基本理論課（除注明外，其她方向任選兩門）高檔生物化學(xué)

3學(xué)分生化研究技術(shù)

3學(xué)分高檔植物生理學(xué)

3學(xué)分植物生理研究技術(shù)

3學(xué)分

植物配備與造景

3學(xué)分園林建筑設(shè)計(jì)

3學(xué)分專業(yè)課（除注明外，其她方向任選一門）花卉品種分類學(xué)

3學(xué)分景觀設(shè)計(jì)

3學(xué)分園林與觀賞園藝學(xué)進(jìn)展討論

3學(xué)分（所有方向必選）2．選修課專業(yè)選修課花卉采后生理及保鮮技術(shù)

2學(xué)分園林植物開花生理與調(diào)節(jié)

2學(xué)分野生植物資源調(diào)查與采集

2學(xué)分花卉應(yīng)用

2學(xué)分美學(xué)概論

2學(xué)分插花藝術(shù)與理論

2學(xué)分藝術(shù)史

2學(xué)分園林用地豎向設(shè)計(jì)

2學(xué)分都市規(guī)劃

2學(xué)分園林工程預(yù)算

2學(xué)分公共選修課研究生素質(zhì)教誨（必選）

1學(xué)分分子遺傳學(xué)

3學(xué)分分子生物學(xué)

3學(xué)分

數(shù)量遺傳學(xué)

3學(xué)分植物顯微技術(shù)

2學(xué)分計(jì)算機(jī)文化與科學(xué)計(jì)算

1學(xué)分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)解決

1學(xué)分文獻(xiàn)檢索

1學(xué)分其他

2學(xué)分五、學(xué)位論文學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)重要構(gòu)成某些，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力重要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作重要涉及選題、立題（開題論證），科研實(shí)行、論文撰寫和論文答辯、論文刊登等幾種環(huán)節(jié)。研究生生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指引下從既有生產(chǎn)實(shí)際中或?qū)W科發(fā)展前沿上選題，并明確研究方向，在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究基本上，于第一年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報(bào)告，擬定論文題目。論文開題工作由教研室組織，本學(xué)科重要教師或3名以上（涉及3名）研究生生導(dǎo)師參加，經(jīng)充分討論、交流和評(píng)議通過后，方可進(jìn)入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個(gè)月。學(xué)位論文規(guī)定文句簡潔，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論對(duì)的。學(xué)位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱專家評(píng)閱，論文評(píng)閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級(jí)學(xué)科研究生生導(dǎo)師，通過后方可進(jìn)行答辯。有一份評(píng)閱意見不通過者可增評(píng)一份，有兩分不通過，本次申請(qǐng)答辯無效，本人須在導(dǎo)師指引下對(duì)論文進(jìn)行修改、補(bǔ)充，一年后重新申請(qǐng)答辯。學(xué)位論文答辯委員會(huì)由5或7人構(gòu)成，委員應(yīng)具備副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級(jí)學(xué)科研究生生導(dǎo)師；或至少有1名校外同行專家。論文評(píng)閱人可同步為答辯委員會(huì)委員。答辯委員會(huì)主席必要由正高檔研究生生導(dǎo)師或博士生導(dǎo)師擔(dān)任。答辯人導(dǎo)師不能列為答辯委員會(huì)委員。答辯委員會(huì)構(gòu)成由教研室提名，學(xué)院主管研究生工作院批準(zhǔn)，報(bào)研究生部審批。論文經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，三分之二以上委員批準(zhǔn)授予博士學(xué)位方可通過；未通過者，答辯委員會(huì)應(yīng)與否修改后重新答辯作出決策，重新答辯應(yīng)在一年內(nèi)進(jìn)行。六、培養(yǎng)方式與辦法指引方式可采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，或由導(dǎo)師和導(dǎo)師邀請(qǐng)關(guān)于專業(yè)專家、副專家、專家若干人構(gòu)成指引小組共同指引。指引小構(gòu)成員可以跨學(xué)科、跨專業(yè)以增強(qiáng)指引力量。研究生生入學(xué)后，應(yīng)由導(dǎo)師或指引小組盡快制定出培養(yǎng)籌劃，并對(duì)其研究生論文作全面指引。在開展科研工作過程中，研究生生應(yīng)定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報(bào)告，以及時(shí)獲得指引。研究生生培養(yǎng)以立足本校為主。依照需要，也可安排短期外出進(jìn)修，或在外單位進(jìn)行科研工作。如在外單位進(jìn)行科研工作時(shí)，可由導(dǎo)師暫時(shí)邀請(qǐng)?jiān)搯挝粚＜疫M(jìn)行指引，或合伙培養(yǎng)。研究生生應(yīng)在導(dǎo)師指引下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進(jìn)知識(shí)，鍛煉表達(dá)能力和組織管理能力。研究生生應(yīng)參加一定教學(xué)實(shí)踐及教研活動(dòng)，可以授課，指引實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作關(guān)于專項(xiàng)講座；還可協(xié)助指引導(dǎo)師承擔(dān)研究生生課程和研究生生培養(yǎng)工作。教學(xué)實(shí)踐總工作量應(yīng)達(dá)15學(xué)時(shí)（以承擔(dān)講授為主）。七、思想品德教誨學(xué)院黨委、導(dǎo)師、任課教師要共同加強(qiáng)研究生思想品德教誨，協(xié)助研究生樹立對(duì)的世界觀和人生觀，積極參加社會(huì)實(shí)踐、公共活動(dòng)和公益勞動(dòng)。培養(yǎng)研究生良好科研道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作和敢于獻(xiàn)身精神，重要辦法有：1．充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)組織、研究生會(huì)作用，加強(qiáng)愛國主義、民族主義教誨，提高研究生自我管理，自我服務(wù)和自我教誨能力。2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，隨時(shí)掌握研究生思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師、班主任等解決遇到問題。3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導(dǎo)師應(yīng)至少1月同研究生進(jìn)行一次思想交流，及時(shí)理解研究生思想變化及其周邊事件對(duì)研究生影響，并進(jìn)行正向引導(dǎo)。八、其他考核規(guī)定1．外語6級(jí)：研究生研究生在畢業(yè)前必要通過國家外語6級(jí)考試，否則不能申請(qǐng)論文答辯。2．中期考核：在研究生入學(xué)后第3學(xué)期或第4學(xué)期進(jìn)行?？己酥匾獌?nèi)容涉及思想政治及道德品質(zhì)體現(xiàn)；學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)分及成績；科研能力及學(xué)位論文開題狀況。學(xué)院和專業(yè)成立兩級(jí)考核小組，學(xué)院考核小組由負(fù)責(zé)研究生思想政治工作黨委書記（或副書記），主管研究生工作院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指引教師3–5人構(gòu)成，負(fù)責(zé)全院研究生考核總體安排、審查，以及考核成果擬定工作?？己诵〗M由3–5名具備副高檔以上職稱人員構(gòu)成。組長和考核小構(gòu)成員人選，由學(xué)院院長聘請(qǐng)，報(bào)研究生部備案。專業(yè)考核小組負(fù)責(zé)研究生中期考核分流詳細(xì)評(píng)估工作?？己嗽u(píng)估工作按自評(píng)，研究生報(bào)告，專業(yè)考核小組評(píng)審及學(xué)院考核小組審查程序進(jìn)行。專業(yè)和學(xué)院考核小組均按照無記名投票方式進(jìn)行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，批準(zhǔn)進(jìn)入下一階段工作。對(duì)于考核不合核者，經(jīng)學(xué)校中期考核分流領(lǐng)導(dǎo)小組審批，終結(jié)其學(xué)習(xí)，作肄業(yè)解決。有下列狀況之一者列入考核不合格范疇。①受過校級(jí)警告以上處分無明顯悔改體現(xiàn)和進(jìn)步者；②論文開題報(bào)告兩次未獲得通過者；③無端不參加中期考核者；④思想品德和組織紀(jì)律差，且多次教誨無效者；⑤曾因身體不合格休學(xué)半年到一年，期滿后經(jīng)復(fù)查仍不合格者。3．刊登論文：參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前學(xué)術(shù)水平基本規(guī)定暫行規(guī)定》執(zhí)行。4．學(xué)術(shù)報(bào)告：研究生研究生在校期間應(yīng)至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)不少于6次。西北農(nóng)林科技大學(xué)園林植物與觀賞園藝專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案發(fā)布日期:-08-12

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作者:學(xué)科專業(yè)代碼：090706一、培養(yǎng)目的博士學(xué)位是國內(nèi)學(xué)位教誨構(gòu)造中最高層次，培養(yǎng)思想品德、學(xué)術(shù)水平和工作能力更高專門人才。詳細(xì)規(guī)定如下：

1.具備良好政治素質(zhì)和優(yōu)良思想品德；熱愛祖國，獻(xiàn)身園林植物與觀賞園藝科學(xué)事業(yè)；具備艱難奮斗作風(fēng)，良好職業(yè)道德；積極為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。2．掌握?qǐng)@林植物與觀賞園藝學(xué)科堅(jiān)實(shí)而遼闊基本理論，系統(tǒng)進(jìn)一步專門知識(shí)和專業(yè)技能；熟悉本專業(yè)研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與前沿動(dòng)態(tài)，具備開拓精神和創(chuàng)新能力；具備學(xué)術(shù)帶頭人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本素質(zhì),具備勝任本學(xué)科教學(xué)、科研和管理工作能力，并在學(xué)術(shù)上有創(chuàng)新看法或獲得創(chuàng)造性成果。3．能純熟地運(yùn)用一門外國語，具備用外語撰寫論文和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流能力。

4.身體和心理健康。二、研究方向1．園林植物種質(zhì)資源；2．園林植物育種；3．園林植物生理生態(tài)；4．園林植物應(yīng)用及園林規(guī)劃設(shè)計(jì)三、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排依照國家關(guān)于規(guī)定，我校研究生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，研究生可以分階段完畢學(xué)業(yè)。非在職博士研究生學(xué)制最短為三年，在職博士研究生學(xué)制最短為四年。不容許提前畢業(yè)。四、課程設(shè)立博士研究生課程設(shè)立分為學(xué)位課和選修課兩類，實(shí)行學(xué)分制。博士研究生課程學(xué)習(xí)至少應(yīng)獲得16學(xué)分，普通不超過20學(xué)分。1．學(xué)位課（12學(xué)分）政治理論課

當(dāng)代科技革命與馬克思主義

3學(xué)分

第一外國語

3學(xué)分

門選方向

英語二外（第一外國語為小語種必選）

2學(xué)分

專業(yè)課（除注明外，其她方向任選一門）：

園林植物研究專項(xiàng)

3學(xué)分

園林植物應(yīng)用及園林規(guī)劃專項(xiàng)

3學(xué)分當(dāng)代園林植物與觀賞園藝科學(xué)進(jìn)展

3學(xué)分(所有方向必選)

2．選修課（不少于4學(xué)分）

專著閱讀

2學(xué)分

分子生物學(xué)

3學(xué)分

植物組織培養(yǎng)

2學(xué)分

高檔植物生理學(xué)

3學(xué)分

高檔生物化學(xué)

3學(xué)分

生物化學(xué)研究技術(shù)

3學(xué)分

數(shù)量遺傳學(xué)

3學(xué)分

球根花卉栽培學(xué)

2學(xué)分

植物生態(tài)學(xué)

2學(xué)分

園林史

3學(xué)分

藝術(shù)史

2學(xué)分

園冶注釋

2學(xué)分

都市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

2學(xué)分

景觀工程

2學(xué)分

園林施工與管理

2學(xué)分

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

2學(xué)分

地理信息系統(tǒng)

2學(xué)分

都市生態(tài)學(xué)

2學(xué)分

五、學(xué)位論文工作博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師和博士生導(dǎo)師指引小組指引下，選取學(xué)科前沿領(lǐng)域課題和對(duì)國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有重要意義課題，勉勵(lì)學(xué)科間交叉、聯(lián)合和滲入，努力保證選題前沿性，突出學(xué)位論文創(chuàng)新性和創(chuàng)造性。。通過查閱文獻(xiàn)資料，調(diào)查研究，于第一年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報(bào)告，擬定論文題目。開題論證委員會(huì)普通由5或7人構(gòu)成，經(jīng)充分討論、交流和評(píng)議通過后，博士生方可進(jìn)入論文研究工作。從論文開題到答辯不少于24個(gè)月。

選定論文題目后，博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指引下盡快擬定論文實(shí)驗(yàn)工作籌劃，并予以實(shí)行，應(yīng)按嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)格科學(xué)態(tài)度開展學(xué)位論文研究工作，最后寫出具備相應(yīng)學(xué)術(shù)水平學(xué)位論文。研究生提交學(xué)位論文草稿后，由學(xué)位授權(quán)點(diǎn)組織5或7位答辯委員進(jìn)行學(xué)位論文預(yù)答辯，通過預(yù)答辯并修改論文后，才干申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

學(xué)位論文規(guī)定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)真實(shí)、精確，分析合乎邏輯，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)可靠，特別是要提出自己新觀點(diǎn)和創(chuàng)新性論斷。學(xué)位論文答辯前應(yīng)由5位具備正高檔專業(yè)技術(shù)職稱同行專家評(píng)閱。涉及校內(nèi)2名博士生指引教師（不涉及該博士研究生指引教師），校外同行專家3人。評(píng)閱人由學(xué)校統(tǒng)一組織，實(shí)行“雙盲”評(píng)審，論文評(píng)閱通過后方可進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)由5或7位具備正高檔專業(yè)技術(shù)職稱專家構(gòu)成，委員中至少有另一相鄰、相近一級(jí)學(xué)科專業(yè)博士生導(dǎo)師2名，或至少有1名校外同行專家。六、培養(yǎng)方式和辦法培養(yǎng)辦法為以導(dǎo)師為主集體培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生積極性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式教學(xué)方式，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新思維能力、自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫作能力訓(xùn)練和培養(yǎng)。博士生入學(xué)后，由導(dǎo)師和指引小組按照培養(yǎng)方案規(guī)定，指引研究生填寫研究生培養(yǎng)籌劃表，研究生按培養(yǎng)籌劃表進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、開題報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)位論文研究工作。在開展科研工作過程中，博士生應(yīng)定期向?qū)熀椭敢〗M提出階段性報(bào)告，以及時(shí)獲得指引。

博士生應(yīng)在導(dǎo)師指引下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進(jìn)知識(shí)，鍛煉表達(dá)能力和組織管理能力。博士生應(yīng)參加一定教學(xué)實(shí)踐及教研活動(dòng)，可向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作關(guān)于專項(xiàng)講座。七、思想品德教誨為了使培養(yǎng)出來博士生的確成為國內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)中骨干人才，必要加強(qiáng)對(duì)博士生思