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文檔簡介

北師大版小學語文三年級下冊《夢想的翅膀》教案一、教學目標-了解課文《夢想的翅膀》的內容和情感。-培養(yǎng)學生的閱讀和理解能力。-培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和追求夢想的意識。-提高學生的寫作能力，練習描寫人物特征的方法。二、教學重點-學習并理解課文《夢想的翅膀》。-培養(yǎng)學生的閱讀和理解能力。-培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和追求夢想的意識。三、教學準備-課文《夢想的翅膀》的課本和錄音。-課件和多媒體設備。-筆、紙、書法毛筆等寫作材料。四、教學過程1.導入新課通過詢問學生對夢想的了解，引發(fā)學生對主題的思考。教師可以口頭提問，也可以通過圖片、視頻等多媒體形式引起學生的興趣。2.學習課文首先，學生個別或小組獨立閱讀課文《夢想的翅膀》。然后，教師通過課件或錄音讓學生跟讀或聽讀課文。3.分組討論將學生分成小組，讓他們在小組內討論課文中的情節(jié)、人物特征以及開展的各種活動。教師可以提供一些問題，引導學生思考和討論。4.培養(yǎng)創(chuàng)新思維引導學生思考他們自己的夢想，并鼓勵他們將夢想表達出來?？梢圆捎脤懽?、繪畫等方式進行個人表達。5.課堂展示讓學生展示他們的夢想和創(chuàng)作成果。可以利用課件、小黑板或海報等形式展示。6.寫作練習以《夢想的翅膀》中的人物為例，通過寫作練習，讓學生鍛煉描寫人物特征的能力。教師可以給出一些寫作提示，如外貌、性格、愛好等。五、課堂小結對本節(jié)課的重點內容進行總結，強調學生在閱讀、理解課文的基礎上，理解自己的夢想并進行表達。鼓勵學生勇敢追求夢想，努力實現(xiàn)目標。六、課后作業(yè)布置作文任務，讓學生以《夢想的翅膀》為主題，寫一篇關于自己夢想的作文。鼓勵學生發(fā)揮想象力，寫出生動有趣的作品。以上

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