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文檔簡介
課題選擇性必修二4.1.3獨立性與條件概率的關(guān)系課標(biāo)要求結(jié)合古典概型,了解條件概率與獨立性的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合古典概型,了解條件概率與獨立性的關(guān)系,掌握事件獨立性的充要條件,并會借助其解決相應(yīng)問題,能靈活運用事件的獨立性進行轉(zhuǎn)化,進而化簡問題2.通過辨析獨立性與條件概率的關(guān)系,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).3.借助相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式解題,提升數(shù)學(xué)運算素養(yǎng).德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識勞動核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的勞動精神.學(xué)習(xí)重點會求相互獨立事件同時發(fā)生的概率學(xué)習(xí)難點了解獨立性與條件概率的關(guān)系.【重點題重做】一項血液化驗用來鑒別是否患有某種疾病,在患有此種疾病的人群中通過化驗有95%的人呈陽性反應(yīng),而健康的人通過化驗也會有1%的人呈陽性反應(yīng),某地區(qū)此種病患者展人口0.5%,則某人化驗結(jié)果為陽性的概率為若此人化驗結(jié)果為陽性,則此人確實患有此病的概率為【主問題的提出】:獨立性與條件概率的關(guān)系是什么?【主問題的解決】嘗試與發(fā)現(xiàn)相互獨立的充要條件是假設(shè)在獨立的前提下,通過條件概率的計算公式考察的關(guān)系,以及的關(guān)系.當(dāng)獨立的充要條件是例1已知某大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)二年級的學(xué)生中,是否有自主創(chuàng)業(yè)打算的情況如下表所示.男生/人女生/人有自主創(chuàng)業(yè)打算1615無自主創(chuàng)業(yè)打算6460從這些學(xué)生中隨機抽取一人:求抽到的人有自主創(chuàng)業(yè)打算的概率;求抽到的人是女生的概率;若已知抽到的人是女生,求她有自主創(chuàng)業(yè)打算的概率;判斷“抽到的人是女生”與“抽到的人有自主創(chuàng)業(yè)打算”是否獨立.小結(jié)1:兩個事件是否獨立的判斷(1)直接法:由事件本身的性質(zhì)直接判定兩個事件發(fā)生是否相互影響.(2)定義法:當(dāng)P(AB)=P(A)P(B)時,事件A,B獨立.(3)條件概率法:當(dāng)P(A)>0時,可用P(B|A)=P(B)判斷.變式1:將上題中有自主創(chuàng)業(yè)打算的女生人數(shù)由原來的15人改成16人,判斷“抽到的人是女生”與“抽到的人有自主創(chuàng)業(yè)打算”是否獨立.評價標(biāo)準(zhǔn):評價標(biāo)準(zhǔn):1:達標(biāo):能判斷兩個事件是否獨立.2:優(yōu)秀:能判斷兩個復(fù)雜事件是否獨立.例2已知甲、乙、丙3人參加駕??荚嚂r,通過的概率分別為0.8,0.9,0.7,而且這3人之間的考試互不影響.求:甲、乙、丙通過的概率;甲、乙通過且丙未通過的概率.小結(jié)2:與相互獨立事件有關(guān)的概率問題求解策略明確事件中的“至少有一個發(fā)生”“至多有一個發(fā)生”“恰好有一個發(fā)生”“都發(fā)生”“都不發(fā)生”“不都發(fā)生”等詞語的意義.一般地,已知兩個事件A,B,它們的概率分別為P(A),P(B),那么:(1)A,B中至少有一個發(fā)生為事件A+B.(2)A,B都發(fā)生為事件AB.(3)A,B都不發(fā)生為事件AB.(4)A,B恰有一個發(fā)生為事件A(5)A,B中至多有一個發(fā)生為事件AB+AB+變式2.小王某天乘火車從重慶到上海去辦事,若當(dāng)天從重慶到上海的三列火車正點到達的概率分別為0.8,0.7,0.9,假設(shè)這三列火車之間是否正點到達互不影響.求:(1)這三列火車恰好有兩列正點到達的概率;(2)這三列火車至少有一列正點到達的概率.評價標(biāo)準(zhǔn):評價標(biāo)準(zhǔn):1:達標(biāo):能明確與相互獨立事件有關(guān)的概率問題求解策略2:優(yōu)秀:能解決與相互獨立事件有關(guān)的概率問題.例3在一個系統(tǒng)中,每一個部件能正常工作的概率稱為部件的可靠度,而系統(tǒng)能正常工作的概率成為系統(tǒng)的可靠度.現(xiàn)有甲、乙、丙3個部件組成的一個如圖所示的系統(tǒng),已知當(dāng)甲正常工作且乙、丙至少有一個能正常工作時,系統(tǒng)就能正常工作,各部件的可靠度均為,而且甲、乙、丙互不影響,求系統(tǒng)的可靠度.嘗試與發(fā)現(xiàn)2例3中:(1)各個部件中是否正常工作是相互獨立的嗎?(2)用合適的符號把系統(tǒng)能正常工作表示為互斥事件的和,并嘗試給出解題思路.【主問題的應(yīng)用】例4兩射手彼此獨立
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